下面是范文網(wǎng)小編整理的《梅花魂》讀后感6篇 梅花魂讀后感200字,供大家參考。

《梅花魂》讀后感1
今天語(yǔ)文老師給我們講了第6課《梅花魂》,使我受益匪淺。
《梅花魂》這篇課文的作者叫陳慧瑛。這篇課文講了,居住在國(guó)外的外公,因種種原因不能回祖國(guó)而痛哭的故事。到我讀到“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”、“青草明年綠,王孫歸不歸”、“自在飛花輕是夢(mèng),天邊絲雨細(xì)如愁”的句子,常會(huì)有一顆兩顆冰涼的淚水落在我的腮邊、手背時(shí)我心里想;外祖父為什么要哭呢?老師告訴我們,外祖父哭是因?yàn)?。他太思念家鄉(xiāng)了。我又想起了我軍訓(xùn)時(shí),我才過(guò)兩三天就想家鄉(xiāng)。更何況外祖父,離開(kāi)了家鄉(xiāng)呢么久。我又讀到“外祖父家中有不少古玩,我偶爾擺弄,老人也不在意。唯獨(dú)書房一幅那墨梅圖,他分外愛(ài)惜,家人朋也碰不得。”時(shí)我心里想為什么外祖父不讓家人碰呢?老師又告訴我們;“梅花是祖國(guó)的象征,所以外祖父不讓家人碰?!睆倪@里可以看出外祖父是一個(gè)很愛(ài)國(guó)的人。
所以我要像外祖父一樣熱愛(ài)自己的祖國(guó)。無(wú)論做什么事,都要把祖國(guó)的利益,放在第一位。
《梅花魂》讀后感2
今天,我讀了《梅花魂》這篇文章。感觸很深。
作者先寫了一些植物開(kāi)在冬天,卻經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,枯萎了。第二段描寫了梅花俏麗的外形,寫得十分形象,比喻用的也很恰當(dāng)。第三段寫了作者看著梅花時(shí)所想到的,一句王安石的“遙知不是雪,為有暗香來(lái)。”也更襯托出梅花的純潔。第四五段寫梅花的種種品質(zhì)。最后一段點(diǎn)題,用“梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出”這句詩(shī)襯托梅花,再次寫作者認(rèn)為梅花是有魂的。
寒冬臘月里,有些花開(kāi)了,開(kāi)得十分美麗,卻到后來(lái)經(jīng)受不起大雪的飄凌,都萎縮了。唯獨(dú)梅花開(kāi)得正盛,梅花不畏懼寒冷,不向寒冷低頭。梅花,絕不是平凡的花,雖然她不像牡丹那么嬌容富貴,也不像玫瑰那么受人歡迎,更沒(méi)有紫羅蘭那么妖艷美麗,但是,梅花的精神更值得我們學(xué)習(xí),她樸素,她堅(jiān)韌,她把冬天裝點(diǎn)地富有神韻。梅花身上有太多的精神要我們學(xué)習(xí),梅花以自己的清香,讓我們心情歡暢,默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著,且不求回報(bào)。
《梅花魂》讀后感3
梅花魂》這篇文章是著名作家陳慧瑛寫的眾多文學(xué)作品中的一篇。這篇文章講的是:由故鄉(xiāng)梅花的開(kāi)放引出來(lái)了對(duì)深愛(ài)梅花的祖父的回憶,然后具體敘述了外祖父喜愛(ài)梅花,思念祖國(guó)的故事。
“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)?!边@首詩(shī)是宋代有名的政治家、思想家、文學(xué)家王安石的名詩(shī)。這首人人知曉的《梅花》走進(jìn)了千家萬(wàn)戶。如今,我們學(xué)了《梅花魂》這篇課文使我感受到了很多……因?yàn)橥庾娓柑狭?,而不能回自己的祖?guó),我能想象他是多么的傷心,多么的無(wú)助??!他因?yàn)椴荒芑貒?guó)而分外珍惜梅花。因?yàn)槊坊ú还軞v經(jīng)多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。而我們?cè)趺纯梢耘c他們相提并論呢?在一個(gè)又一個(gè)的困難下低頭、遇到一點(diǎn)兒委屈就哭……總之,我們還有好多不足之處。
但是,作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻記住自己是一名中國(guó)人,就更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)!
《梅花魂》讀后感4
今天我讀了一篇課文叫《梅花魂》,這篇文章給我的感悟很深。
《梅花魂》這篇文章主要講述了一位漂泊在海外的老華僑對(duì)梅花的摯愛(ài)和對(duì)祖國(guó)的深深眷念之情。
我最喜歡的一段是“多少年過(guò)去了,我每次看到外祖父珍藏的這幅梅花圖和給我的手絹,就想到,這不只是花,而且是身在異國(guó)的華僑老人一顆眷念祖國(guó)的心?!蔽蚁矚g這一段,是因?yàn)樗屛仪猩淼馗惺艿搅撕M庥巫訉?duì)祖國(guó)的眷念之情。
“朵朵梅花寄深情,情有獨(dú)鐘因愛(ài)國(guó)?!蔽腋惺艿揭晃焕先耍M管離開(kāi)自己的祖國(guó)已經(jīng)很久,但對(duì)祖國(guó)的感情依然是那樣的深、那樣的濃、那樣的執(zhí)著,實(shí)在讓我感動(dòng)、敬佩。作為一名小學(xué)生,我們更應(yīng)該牢記自己是一個(gè)中國(guó)人,努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,滿懷理想,報(bào)效祖國(guó)。
我喜歡這篇文章,因?yàn)樗屛抑懒巳A夏兒女必須要有與梅花一樣的精神。
《梅花魂》讀后感5
“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香開(kāi)?!边@首描寫臘梅的詩(shī),是被譽(yù)為“唐宋八大家”之一的王安石寫的。初讀這篇《梅花魂》時(shí),我腦海里蹦出的第一個(gè)想法,就是這首叫做“梅”的詩(shī)。
但細(xì)讀幾遍之后,加上袁老師的評(píng)講,我又蹦出一種全新的想法:作者這是在“借物喻人”!她用傲雪盛放的梅比作中華五千年中那些有著這種永不低頭的氣質(zhì)的傳奇人物,又用它襯托了那顆“身在異國(guó)的華僑老人眷戀祖國(guó)的心”。
這位葬身異鄉(xiāng)的外公,曾用梅花來(lái)告誡自己,來(lái)教育后代。可見(jiàn)梅花,這一種看似平凡的花兒,在他心中多么重要!
《梅花魂》讀后感6
梅花,歷來(lái)是我國(guó)詩(shī)人、畫家贊美的對(duì)象,因?yàn)樗?jīng)霜傲雪,不懼嚴(yán)寒,在它的身上寄寓了人們對(duì)美好品格的向往。今天,我又讀了這篇課文,課文以飽含激情的筆墨記述了外公對(duì)祖國(guó)的無(wú)比眷戀之情。
課文講了外公喜愛(ài)梅花,喜愛(ài)梅花的那種靈魂和骨氣。古往今來(lái),中華民族出了多少英雄人物,他們不管再怎樣的條件下,都不會(huì)低頭折節(jié),永遠(yuǎn)都是堅(jiān)貞不屈的人民。
我讀了這篇課文,心里很激動(dòng):“祖國(guó),在一個(gè)海外游子的心中,具有如此深厚的情感。我們每一個(gè)華夏子女,怎能不更加熱愛(ài)自己的祖國(guó)呢?”
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