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《繁星·春水》讀后感12篇 繁星·春水讀后感作文

時(shí)間:2023-07-03 10:22:00 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編整理的《繁星·春水》讀后感12篇 繁星·春水讀后感作文,供大家參考。

《繁星·春水》讀后感12篇 繁星·春水讀后感作文

《繁星·春水》讀后感1

  上學(xué)時(shí),遇到一位好老師,是幸運(yùn)的,在生活中讀一本好書,也是幸運(yùn)的,翻開(kāi)冰心的《繁星·春水》,我就成了一個(gè)幸運(yùn)者?!斗毙恰ご核防锒际切┚赖男≡?shī),其中讓我感受到冰心對(duì)母親欣注的愛(ài),使我感觸很深的就是那首:“母親啊,天上的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲在你的懷里?!倍嗝辞檎嬉馇邪∩袷サ哪笎?ài)深深植入了我的心中。的確,母愛(ài)是很偉大的。我小時(shí)候也經(jīng)常生病,爸爸常在外地打工,有一次,母親剛?cè)胨?,我頭疼的發(fā)高燒,母親連夜把我送到醫(yī)院,母親本來(lái)就瞌睡極了,她還為了不讓我哭,八、九個(gè)小時(shí)未曾睡覺(jué)。我怎能不愛(ài)我的母親呢?當(dāng)母親給我盛好一碗飯時(shí),當(dāng)母親來(lái)個(gè)我做我愛(ài)吃的菜時(shí),當(dāng)夜深人靜,母親給我蓋被子時(shí),我知道——這是母親的愛(ài)。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不縈繞在我身邊,成為我生活的旋律。

  《繁星·春水》中不僅有愛(ài)的篇章,還有蘊(yùn)含許多種隔離的樂(lè)章,就如《春水》中的:我不會(huì)彈琴,我就靜靜地聽(tīng)著,我不會(huì)繪畫,我只寂寞的看著,我不會(huì)表現(xiàn)萬(wàn)全的愛(ài),我只虔誠(chéng)的祈禱著。是的,接受別人的優(yōu)點(diǎn),學(xué)會(huì)欣賞,即是最好的辦法。當(dāng)我們漫步山林,看見(jiàn)美麗的夕陽(yáng),當(dāng)我們走進(jìn)大山,看見(jiàn)奔騰的瀑布,你就可以用心去感受去欣賞。

  《繁星·春水》開(kāi)闊了我的視野,陶冶了我的性情,陶冶了我的情操,讓我受益匪淺。它像一輪紅日,敞開(kāi)了我的心扉,使我豁然開(kāi)朗。它像一縷回光,讓我的心房充滿清涼;它又像一股和風(fēng),拂去我心中愁云。它就像一杯茶,又濃又淡,它濃濃的芳香無(wú)比,它淡淡的,沁人心脾。讀它,就像品味一杯醇香,甘美的茶。

《繁星·春水》讀后感2

  母親,天上的轟雷來(lái)了,我只想躲到你的懷里;母親,心中的喜悅來(lái)了,我只想與你共享;母親,心中的酸水泛濫了,我也只想向你訴說(shuō)……

  ——題記

  我從小就很喜歡冰心的作品,也很崇拜她,我也不知道這到底是為什么?;蛟S喜歡讀冰心的作品是因?yàn)樵谛〉臅r(shí)候,印象最深的事情就是大人常常抱著我跟我說(shuō)冰心故事的緣故吧。所以在小時(shí)候,我心里,就認(rèn)為冰心是個(gè)很了不起的人物。

  冰心,那個(gè)我從小就聽(tīng)說(shuō)的人物;那個(gè)我從小聽(tīng)她故事長(zhǎng)大的人物;更是我從小就打心眼里佩服的人物!

  我很喜歡冰心的作品,每一回讀,都會(huì)有不一樣的感受,讀《繁星春水》的時(shí)候更是如此?;蛟S你會(huì)問(wèn)我為什么會(huì)喜歡這本書,我的回答是:“因?yàn)椤斗毙谴核肥悄遣扛嬖V了我偉大而又無(wú)私的母愛(ài)的書,是那部告訴了我冰心坎坷一生的書,是那部告訴了我孩童天真無(wú)邪的書……”每當(dāng)我讀到“正在大家仿惶無(wú)主,不知往哪里走,不知說(shuō)什么好的時(shí)候,她忽然大哭說(shuō):‘找奶奶,找奶奶。奶奶哪里去了?怎么不回來(lái)了!’抱著她的張媽,忍不住先哭了,我們都不由自主的號(hào)啕大哭起來(lái)?!钡牡胤?,我都會(huì)忍不住鼻頭一酸,忍不住潸然淚下?;蛟S你單看這一句,不會(huì)有什么太大的感覺(jué),但當(dāng)你讀完前面的時(shí)候,相信你也會(huì)像我這樣,忍不住抽噎。

  或許當(dāng)母親去世時(shí),冰心的感受正如《母親的去世》中所寫的一樣:

  “我總說(shuō),你是一面旗幟

  死亡在一個(gè)早晨將你撕碎

  你匆匆離去。我們兄弟姐妹

  像碎片四散飄零

  而我們能照見(jiàn)臉上保持著

  你旗幟上永不凋零的神色

  我們說(shuō)話的語(yǔ)氣里,回蕩著

  大風(fēng)吹拂你呼啦啦的回聲

  當(dāng)歲月的刀鏟將墳?zāi)鼓ㄆ?/p>

  ……

  靜下心,就能聽(tīng)到你在呼喚

  當(dāng)我匍匐在地哭泣

  你的手突然拿走眼淚

  哦,母親,你不可能死去

  我們一直在你的胸脯上

  依舊那么任性,那么淘氣”

  正如文中所說(shuō),母親不可能死去,她依然存在我們的心中。

  在我的了解中,冰心的一生是坎坷的:在她的母親臥病在床,痛苦不堪的時(shí)候,她是緊張而惶恐的;在她的母親與世長(zhǎng)辭的時(shí)候,她是悲傷的;在她的兩個(gè)弟弟問(wèn)她為何不早些告訴他們母親已經(jīng)走了的時(shí)候,她更是無(wú)助的。但她的一生也是幸福的:在她和吳文藻先生結(jié)婚的時(shí)候,她擁有了一個(gè)體貼的丈夫;在和弟弟們促膝長(zhǎng)談的時(shí)候,她擁有一個(gè)美好的大家庭;在和父親海邊長(zhǎng)談的時(shí)候,她擁有一個(gè)愛(ài)國(guó)的父親。

  冰心的童年是多姿多彩的,她四、五歲時(shí),開(kāi)始學(xué)習(xí)文字;七歲時(shí),開(kāi)啟了書庫(kù)的大門;她擁有另一個(gè)名字“珠瑛”;更是父親的“野”孩子,在十歲前以男裝示人……

  直到現(xiàn)在我也認(rèn)為冰心是個(gè)非常了不起的人物,也更加崇拜她了。

《繁星·春水》讀后感3

  不知從何時(shí)起,心中有了一份對(duì)詩(shī)的神往,于是,帶著一份少年特有的懵懂與癡狂,隨風(fēng)讀起了這“零碎的思想”。繁星春水這本書是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下子來(lái)看詩(shī)集,就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng),不過(guò)也別有一番滋味。

  翻開(kāi)書,首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集,從小到長(zhǎng)大,充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。

  她的詩(shī)主要以母愛(ài),童真,自然著稱。從《繁星》中“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑?!笨上攵?,冰心的童年充滿著夢(mèng),充滿著童稚的幻想?!昂牵`魂深處的孩呵?!备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

  她后來(lái)出洋留學(xué),一去便是多年,她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念,迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見(jiàn)面,幻想著回家,她很快樂(lè)。但是一旦沒(méi)了幻想,那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng),又離開(kāi)了至親的母親,怎會(huì)沒(méi)有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦?!蹦遣ɡ瞬粩嗟呐拇虬?,我,可是一旦離開(kāi)了家鄉(xiāng)。那一滴滴的波浪,無(wú)不在觸動(dòng)我內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確,只有媽媽好,母親的愛(ài)是最偉大,母親的愛(ài)是最。

  冰心的短詩(shī),給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的,全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,也可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的思念,思母心切是我們所不能企及的。母愛(ài)是那么圣潔,它是世界上任何一種愛(ài),所不能企及的。冰心是母親的代名詞,通過(guò)冰心我讀懂了母親。

  此時(shí)的.我,心潮澎湃,無(wú)法平靜,萬(wàn)千感受,無(wú)法溢于言表。一顆澄澈的冰心,正如繁星點(diǎn)點(diǎn),春水東流。《繁星春水》這篇作品給我的啟迪很大,她告訴我人類對(duì)愛(ài)的追求,告訴我母愛(ài)的偉大,告訴我要樂(lè)觀地對(duì)待人生這些使我冰心奶奶這種偉大的良的品性所折服。

《繁星·春水》讀后感4

  一個(gè)人 ,靜靜地坐在樹(shù)下,獨(dú)自享受這份安逸······

  剛讀完《繁星 春水》。合上書,細(xì)細(xì)地再品味一番,那殘留的記憶,讓我感悟到人生的真諦。

  詩(shī)集中,幾乎隨便的那一首,都具有一般人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)或很少思考的既樸素又深刻的哲理。這些小詩(shī),就像永含不化的口香糖,真令人回味無(wú)窮。我們從中得到的是經(jīng)驗(yàn),是教訓(xùn),是關(guān)于社會(huì)、人生、世界、宇宙、自然的哲學(xué)箴言。

  但,那一刻,我只讀懂了人生。

  這些趣味盎然,又發(fā)人深思的格言式小詩(shī),多有淡淡的哀愁。我想人生也是如此。如果人生中,只有歡樂(lè),那我們就不屑于爭(zhēng)取,自然又少了一份諧趣。

  人生中的歡樂(lè),一部分截取于童年,然而,童年的逝去也會(huì)給我們更多的思考與向往。冰心的一首小詩(shī):“童年呵!是夢(mèng)中的真/是真中的夢(mèng)/是回憶時(shí)含淚的微笑”這首詩(shī)又讓我回憶起了自己的童年那歡樂(lè)的日子·······冰心與大多數(shù)人一樣,無(wú)法釋懷這段回憶。她崇尚“真”的原則,希望人與人之間真誠(chéng)無(wú)欺,世間的一切都是透明的,沒(méi)有虛偽和做作,到處融融的真情。也許,這是我們每個(gè)人都向往的吧!人世間都會(huì)留戀那無(wú)憂無(wú)慮的真情,就像“夢(mèng)中的真/真中的夢(mèng)”一樣,它終將會(huì)變成一個(gè)夢(mèng),一個(gè)一去不復(fù)返的夢(mèng)······

  青春是美好的,那首小時(shí)一直鼓舞著我:“嫩綠的芽?jī)汉颓嗄暾f(shuō):‘發(fā)展你自己!’淡白的花兒和青年說(shuō):‘貢獻(xiàn)你自己!’深紅的果兒和青年說(shuō):‘犧牲你自己!’”表面展開(kāi)的是一個(gè)心靈純真的兒童眼里的大自然。它們是大自然本來(lái)的意義,是人類自然的成長(zhǎng)過(guò)程,是不言則明的道理,是不需著意雕琢,刻意追求的東西。這些東西我們都應(yīng)該擁有,需要我們來(lái)實(shí)踐它。

  在冰心的詩(shī)中,過(guò)去我們只是一度強(qiáng)調(diào)母愛(ài)、人類之愛(ài)、自然之愛(ài)等等。而詩(shī)中的其他思想,往往會(huì)被我們忽視。冰心是一位偉大的愛(ài)國(guó)主義和人道主義者,她的思想是通過(guò)朦朧的隱秘的詩(shī)的語(yǔ)言和藝術(shù)來(lái)表現(xiàn)的,但有的思想也很明顯:“先驅(qū)者!絕頂?shù)奈7迳?可曾放眼?便是此身解脫,也應(yīng)念著山下/勞苦的眾生!”字里行間中,讀的不僅僅是輕柔雅麗的篇章,更是感受那份獨(dú)特的心靈慰籍。

  “成功的花,人們只驚艷她現(xiàn)實(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨”我想,人人都想成功,但成功者又有幾人?人人都羨慕成功者,但是誰(shuí)又注意到成功的背后所經(jīng)歷的痛苦磨煉。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)得彩虹?成功的夢(mèng)要實(shí)現(xiàn),不是說(shuō)說(shuō)罷了,而要“浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨?!蔽覀円湎КF(xiàn)在的青春年華,刻苦奮斗,積極拼搏,總有一天,我們會(huì)化蛹成蝶!

  人生所需要的不僅僅是奮斗,還有很多很多,可能我們一生都受用不盡。人生的真諦,往往出自生活,經(jīng)歷了大風(fēng)大浪的人,定能懂得人生,感悟人生。雖然,我未經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪,但這一刻,我讀懂了人生!

《繁星·春水》讀后感5

  《繁星春水》是冰心奶奶印度詩(shī)人泰戈?duì)柕闹髌贰讹w鳥(niǎo)集》的影響下寫成的。這本書主要包括三個(gè)內(nèi)容。

  一、介紹了冰心奶奶對(duì)母愛(ài)和童心的贊頌。

  因?yàn)槭澜缟希笎?ài)是偉大的,母愛(ài)是最高最美的好的東西,母愛(ài)是孕育世間萬(wàn)物的源泉,所以冰心奶奶才會(huì)這樣寫道;母親??!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的隱蔽?因?yàn)橛型?,童趣,童心,才?huì)有我們美好的童年,所以人間最美好的世界不是夢(mèng)幻美麗的風(fēng)景,而是充滿純真童趣的歲月,所以冰心奶奶才會(huì)寫到這樣的詩(shī)句;萬(wàn)千的天使,要起來(lái)歌頌小孩子;小孩子!他那細(xì)小的身軀里,喊著微帶的靈魂。

  二、作者對(duì)大自然的的崇拜和贊頌。

  大自然是我們的家,我們只有保持好大自然,和大自然和諧相處,才會(huì)讓我們的家更美好,讓我的生活更加幸??鞓?lè),所以冰心奶奶才然為;我們都是自然的嬰孩,我在宇宙的搖籃里。

  三、寫出了對(duì)人生的思考和感悟。

  就如同冰心奶奶在書中這樣寫道;墻角的花兒,你孤芳自賞時(shí),天地便小了。另外,冰心奶奶還通過(guò)‘’造物者倘若在永久的生命中,只容許有一次極了的應(yīng)許,我支撐的求著;我在母親的懷里,母親的小舟里,小舟在明月的大海里。寫出了自己對(duì)母親的歌頌,對(duì)通著的呼喚,對(duì)自然的詠嘆給人以無(wú)窮的回味和啟迪。

  梁實(shí)秋說(shuō);冰心女士是一位另冷到零度以下的作家,《繁星春水》這種載體,再詩(shī)國(guó)里,中規(guī)不會(huì)登上大雅之堂。對(duì)于梁實(shí)秋的說(shuō)法,我一點(diǎn)也不贊同,冰心奶奶寫出了偉大的母愛(ài),他知道天真爛漫的童心,童趣,童真,怎么會(huì)是一個(gè)冰冷到零度以下的作家呢?《繁星春水》里有偉大的母愛(ài),又天真爛漫的童趣,還有法然深思的思考和感悟,是多么的豐富多彩呀!怎么會(huì)登不上大雅之堂呢?

  我相信,會(huì)有更多的人會(huì)喜歡《繁星春水》。

《繁星·春水》讀后感6

  “星辰”,“春夜”這兩個(gè)原是迥然不同的意境,去由于冰心的著作而牢牢地聯(lián)絡(luò)在一起,為大家所朗讀。初讀《繁星春水》時(shí)才十二歲,只感覺(jué)別有一番寓意在這里雅致清雅的文本里,將信將疑?,F(xiàn)如今現(xiàn)有14歲,再品《繁星?春水》,青春年少的心靈被輕輕地打動(dòng),心緒飛舞……

  “心靈的燈,在靜寂中光輝,在繁華中滅掉。”初讀此詩(shī)時(shí),要我想到一個(gè)實(shí)際生活中的普遍狀況:夜里,在屋子里向外放眼望去,外邊一片燈光效果閃動(dòng),甚為漂亮??扇绻汩_(kāi)啟房?jī)?nèi)的燈時(shí),外邊的一切伴隨著燈光效果的閃爍而模糊不清。我也在想:是否當(dāng)一個(gè)人殊榮,錢財(cái)甚至一切都有著了時(shí),他的心便會(huì)被迷惑,就不可以以一顆純粹的心去對(duì)待外邊的一切?就如拳王泰森一樣,打進(jìn)他的并并不是鐵硬的握拳,只是花束,歡呼聲;當(dāng)他隨意,快樂(lè)地生活著使,他的心就似一面鏡子,能體現(xiàn)了人世間的人情淡薄。返回本詩(shī),好像這兒也是有一絲這類寓意。實(shí)際生活中的大家在所難免為了更好地金錢,房屋,影響力……而艱辛地生活著。當(dāng)這種都獲得時(shí),還能說(shuō)心若過(guò)去那般純粹嗎?請(qǐng)這些已經(jīng)鍥而不舍地追求完美化學(xué)物質(zhì)的人慢下來(lái)靜靜的思索吧。我并并不是阻攔你們追求完美財(cái)富,終究人們是以化學(xué)物質(zhì)生活為基本,僅僅要想提示這些人到追求完美化學(xué)物質(zhì)的全過(guò)程中,不必滅掉了心靈的燈光效果。期待可以在化學(xué)物質(zhì)的烘托下,心靈之燈更為閃亮而不是諱莫如深。

  冰心詩(shī)歌是被她用童心招喚出去的一個(gè)更靜謐,更純真的印象畫派,它擁有童心的美,也是有童心的脆,難勝客觀的載重。這世界是由冰心童真童趣的雙眼和童真童趣的心靈聯(lián)接在一起的。這是一個(gè)單獨(dú)的印象畫派。

  在冰心的全球里,她不肯勾勒痛苦的人生,獲得大家的“淚滴”,因此就挑選了“理想化的”人生,做為自身贊頌的目標(biāo)。

《繁星·春水》讀后感7

  從小,我們就學(xué)習(xí)古詩(shī),一直對(duì)古詩(shī)鐘愛(ài)的我也就不怎么喜歡現(xiàn)代詩(shī)??墒且淮闻既?,我看到了一本冰心奶奶寫的《繁星春水》,原來(lái)現(xiàn)代詩(shī)也可以寫得這么細(xì)膩,這么美好。

  當(dāng)我第一遍讀這本書的時(shí)候,我還小,根本體會(huì)不出來(lái)里面所包含的感情??墒呛髞?lái),我一遍又一遍的讀,慢慢的,我終于體會(huì)到了冰心奶奶要告訴我們的,對(duì)無(wú)私母愛(ài)的贊頌,對(duì)純真童心的詠嘆,對(duì)美好自然的禮贊,對(duì)人生意義的沉思。

  我還記得,我最初讀這本書的時(shí)候,最喜歡這一段“母親?。√焐系娘L(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里?!北哪棠逃眠@短短的幾句話歌頌了我們的母親,把母愛(ài)宣揚(yáng)為至誠(chéng)至大,至高至上的威力。當(dāng)我們的心靈感到不安時(shí),當(dāng)我們需要安慰和歸宿時(shí),只要母親在身邊,我們的心里就有無(wú)限的安慰。母親給了我們無(wú)限的安全感。她們是“我們靈魂的安頓”,她們更是“我們靈魂的歸宿”。

  冰心奶奶對(duì)純真童心的詠嘆,是宣揚(yáng)母愛(ài)的另一方面。在她的心中“嬰兒,是偉大的詩(shī)人,在不完全的言語(yǔ)中,吐出最完全的詩(shī)句”。在冰心奶奶看來(lái),這世間萬(wàn)物即使是再細(xì)小,再稚嫩的事物她都喜愛(ài)。她把小孩子看做這世上最可愛(ài),最純真的小朋友。因此,冰心奶奶視童心為天下萬(wàn)物最珍貴的寶藏,而我們,就不應(yīng)該早早的丟掉這份寶藏。而應(yīng)該把它一直珍藏著,直到天荒地老。

  在《繁星春水》中,有這么幾句詩(shī)“故鄉(xiāng)的海波呵!你那飛濺的浪花從前怎樣一滴一滴的敲我的盤石,現(xiàn)在也怎樣一滴一滴的敲我的心弦?!蔽覐闹懈杏X(jué)到了冰心奶奶崇尚自然,熱愛(ài)自然。她把自己比作自然的女兒,在她的心中,“深藍(lán)的太空”“閃爍的繁星”“無(wú)聲的樹(shù)影”“粉紅的荷花”“深綠的荷蓋”“淡白的花”“深紅的果”、流星、大海、山影、晚霞、白云……無(wú)不散發(fā)出生命的氣息。

  當(dāng)我一遍又一遍讀完這本書,我發(fā)現(xiàn)冰心奶奶反復(fù)重復(fù)著“人類”“眾生”。在《繁星春水》中,有這么幾句詩(shī)“成功的花,人們只驚艷她現(xiàn)時(shí)的明艷! 然而當(dāng)初她的芽?jī)?,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”這些詩(shī)句蘊(yùn)含著人生的哲理,耐人尋味。讀懂了,才知道,冰心奶奶要告訴我們?cè)诹w慕別人取得的成功時(shí),更應(yīng)看到成功背后所付出的艱辛。

  在今后的人生旅途中,我們也許會(huì)遠(yuǎn)離父母遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)各奔東西,但還請(qǐng)我們不要忘記我們摯愛(ài)的母親,摯愛(ài)的父親,摯愛(ài)的親人,摯愛(ài)的家······因?yàn)槟笎?ài)與父愛(ài)是我們一生中不可拋棄的,親人與朋友的愛(ài)是我們一生中不可忽略的,故鄉(xiāng)是我們一生中的起點(diǎn)也是一生中的歸宿。所以,我們要好好珍惜現(xiàn)在,不要等失去了,才懂得珍惜。到那時(shí)候,再后悔也來(lái)不及了。

《繁星·春水》讀后感8

  在文學(xué)的長(zhǎng)河中,有過(guò)許多著名作品,其中不缺乏篇幅短小而意味深長(zhǎng)的短詩(shī),它往往給人以深厚的啟示。而在這類作品中,冰心的《繁星》《春水》無(wú)疑是最引人注目的。

  在老師的推薦下,我?guī)е闷娴男睦砩暇W(wǎng)搜索這兩部作品,并仔細(xì)閱讀了一番。其詩(shī)中所蘊(yùn)含的哲理,足以給人以新的認(rèn)識(shí)。

  《繁星》《春水》是由一篇篇短詩(shī)所收集成的,這是冰心受印度詩(shī)人泰戈?duì)柕挠绊?,把一些零碎的思想收集起?lái),從而構(gòu)成了這兩部作品。

  冰心的這兩部作品,能夠說(shuō)是作者內(nèi)心思想的真實(shí)寫照,其中有甜蜜的哲學(xué),又有著作者對(duì)親人的無(wú)邊的思念;有著對(duì)青年熱情的激勵(lì),又有著深情地勸誡;但同時(shí)又還有著冷靜的頭腦和清高的人格。其詩(shī)中筆意清雅,有著古典意蘊(yùn),讓人讀后被清雅的筆意所渲陶,被意蘊(yùn)所提升思想。一篇篇小詩(shī),給人一次次內(nèi)心的重塑和震撼。

  讀完這兩部作品,我的內(nèi)心深有感觸。其中不乏對(duì)詩(shī)中資料的明白,也有著自我的思考。

  這兩部作品,大致是三方面的資料:一是對(duì)母親與童真的歌頌。在詩(shī)人的眼里,充滿純真童趣的世界才是人間最美的世界。冰心用很多的筆墨來(lái)著重寫這一部分。為的就是宣揚(yáng)一種思想,以喚醒人們沉睡的心靈。

  冰心對(duì)大自然的崇拜與贊頌也讓我感受到了自然的完美、人與自然是密不可分的。冰心還把母愛(ài)、童真、自然融為一體,營(yíng)造出一個(gè)至善至美的世界,其感情誠(chéng)摯深沉,語(yǔ)言也清新典雅,給人以無(wú)窮的回味和啟迪。我想,冰心筆下的世界,恐怕是當(dāng)時(shí)社會(huì)最需要的世界。

  冰心的哲理詩(shī)更令人回味無(wú)窮,引發(fā)咱們對(duì)人生的思考。雖然可能對(duì)我來(lái)說(shuō)為時(shí)尚早,但所蘊(yùn)含的哲理的確值得人們細(xì)細(xì)品味一番。

  冰心的詩(shī)在文學(xué)史上算是留下了痕跡,盡管對(duì)《繁星》《春水》的褒貶不一,但語(yǔ)言清新典雅,意蘊(yùn)深長(zhǎng),意境上也給人無(wú)盡的思考。這一點(diǎn)是毋庸置疑的。

  讀完文章,我感覺(jué)自我內(nèi)心得到了提高,不像別的書,只關(guān)注情節(jié),而少了份思考。讀書,注重的便是思考。而此刻,想找本這樣的書,卻頗有些難度。

  在街頭,攤販們往往把一些漫畫書、武俠、言情小說(shuō),擺在最顯眼的位置。能夠說(shuō),這幾類書無(wú)疑是一些人的最愛(ài)。而想找?guī)妆菊齼喊私?jīng)的書,則是難上加難。

  再說(shuō)書店吧,不能說(shuō)是不注意這種“教育”,而更多的是“利”。一些教輔書、練習(xí)冊(cè),比比皆是。能夠說(shuō),這是順應(yīng)了當(dāng)今人們思想潮流,但同時(shí),不是也說(shuō)明,咱們的思想中,少了點(diǎn)什么嗎?

  其次是那些“名家”寫的書,只是在表面上挑挑毛病,抓住人們感興趣的話題,來(lái)“添油加醋”一番。僅此而已,這樣的作品是不是卻少了點(diǎn)深度呢?

  讀完《繁星》《春水》,不僅僅讀出了作者的思想,也引發(fā)了我的深思:當(dāng)今的文學(xué)史壇,能否多一些像冰心的這類作品,讓咱們的思想文化得到一個(gè)提升,讓咱們的素質(zhì)得到提升的書呢?

《繁星·春水》讀后感9

  《繁星·春水》是當(dāng)代女作家冰心奶奶所作,它是一本詩(shī)集。讀這本詩(shī)集時(shí),就像沐浴在童趣、親情、友情的陽(yáng)光里。

  在這些詩(shī)里,我最喜歡“我的朋友!雪花飛了,我要寫你心里的詩(shī)?!边@首詩(shī)體現(xiàn)了冰心對(duì)朋友的思念,也勾起了我的回憶?,F(xiàn)在的我告別了相伴六年的同學(xué)和老師,步入了初中的大門,有時(shí)忍不住回首看看六年的小學(xué)生活,常常會(huì)情不自禁地笑,偶爾也會(huì)淚流滿面。

  回憶六年的小學(xué)校園生活,最難忘的是好朋友馬藝銘。我和馬藝銘是“學(xué)習(xí)幫扶”小組的,他是我的“徒弟”,在學(xué)習(xí)上我樂(lè)而不疲地幫助他,而他在其它方面盡其所能地幫助我,常常讓我感動(dòng)不已。

  記得那天下午放學(xué)之前,我到電教室開(kāi)會(huì)了。散會(huì)后,我急沖沖地想立刻回到教室抄家庭作業(yè),由于走得太快,“撲通”一聲絆倒了,身體摔得很疼,只能慢慢地走回教室。等我回到教室時(shí),黑板上的家庭作業(yè)已被值日生擦掉了。我束手無(wú)策地站在黑板前,這時(shí),我的眼前忽然出現(xiàn)一本記錄本,上面工工整整地記錄著家庭作業(yè),耳邊響起熟悉的聲音:“拿著,今天的家庭作業(yè)!”一回頭,我看到了拿著記錄本對(duì)我微笑的馬藝銘。金色的夕陽(yáng)透過(guò)窗子,灑滿了教室里,也灑在馬藝銘的身上,而我也看到了一顆金子般真誠(chéng)的心……

  六年里,我與馬藝銘互幫互助,我們之間的故事就像繁星一樣,雖然渺小但是都閃爍著真情的光芒。我想,無(wú)論我們是聚是分,無(wú)論是過(guò)去還是將來(lái),他在我的心里,我也在他的心里,都是對(duì)方寫在自己心里的詩(shī),永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  

《繁星·春水》讀后感10

  如果問(wèn)世界上最偉大的愛(ài)是什么?那莫過(guò)于純潔的母愛(ài)!對(duì)此,我國(guó)著名女作家冰心也唱出了對(duì)慈母的愛(ài)的贊歌——《繁星·春水》。

  在冰心的筆下,母愛(ài)是值得贊頌的博大無(wú)私,至高無(wú)上的情感,它是生命的源泉、美的極致。世界上沒(méi)有任何兩件事物是完全相同的,只有母愛(ài)是永恒一致的。在歌頌?zāi)笎?ài)之外,對(duì)童真的追憶和贊美,同樣是他寄托理想的主題。在她善良的心目中,童年是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng)。

  冰心就是這樣的一位詩(shī)人,她是多么渴望有著母愛(ài)和天真的童年世界,可在這現(xiàn)實(shí)中也往往只能成為一種夢(mèng)想。這時(shí)處于矛盾和失落中的冰心,只好把援助的手伸向母愛(ài)的童心,或著伸向美麗神奇的自然世界。記得在冰心寫的《繁星·春水》中曾經(jīng)有這樣的一首小詩(shī):

  母親呵,天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只能躲到你的懷里。

  雖然這小詩(shī)只有三十來(lái)個(gè)字,但卻深深地體會(huì)出母愛(ài)是多么的博大無(wú)邊!不是嗎?當(dāng)我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時(shí)候,除了能投入媽媽的懷抱中哭,我們還能做什么呢?

  媽媽把我們帶到這個(gè)美好的世界來(lái),讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛(ài)護(hù);媽媽是我們的第一位老師,辛苦地把我們撫養(yǎng)成人;媽媽是我們的精神支柱,總是支持著我們,鼓勵(lì)著我們。冰心不僅是母愛(ài)的童心的續(xù)寫者,更是偉大自然的歌者?!斗毙恰愤@本書是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下子來(lái)看詩(shī)集,就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng),不過(guò)也別有一番滋味。翻開(kāi)書,首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集,從小到長(zhǎng)大,充分體現(xiàn)了冰心在寫作方面的天賦。

  她的詩(shī)主要以母愛(ài),童真,自然著稱。從《繁星》中“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑?!笨上攵?,冰心的童年充滿著夢(mèng),充滿著童稚的幻想?!靶〉艿芎?,……靈魂深處的孩子呵?!备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

  她后來(lái)出洋留學(xué),一去便是多年,她便通過(guò)筆來(lái)敘述自己的思念,迫切希望能夠早點(diǎn)回家。她幻想著與母親見(jiàn)面,幻想著回家,她很快樂(lè)。但是一旦沒(méi)了幻想,那么她就會(huì)變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng),又離開(kāi)了至愛(ài)的母親,怎會(huì)沒(méi)有思鄉(xiāng)之呢作文吧?“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦?!蹦遣ɡ瞬粩嗟呐拇虬?,我無(wú)動(dòng)于衷,可是一旦離開(kāi)了家鄉(xiāng)。那一滴滴的波浪,無(wú)不在觸動(dòng)我

  內(nèi)心的一根快要繃斷的弦,思鄉(xiāng)的弦。的確,世上只有媽媽好,母愛(ài)的愛(ài)是最偉大,母親的愛(ài)是最純潔。冰心的短詩(shī),給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,能夠感人至深,也可見(jiàn)冰心的童年幻想中度過(guò)的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛(ài),思母心切是我們所不能企及的。母愛(ài)是那么圣潔,它是世界上任何一種愛(ài),所不能企及的。冰心是母愛(ài)的代名詞,通過(guò)冰心我讀懂了母愛(ài)。

  此時(shí)的我,心潮澎湃,無(wú)法平靜,萬(wàn)千感受,無(wú)法溢于言表。

《繁星·春水》讀后感11

  生活中,幸運(yùn)娃娃無(wú)處不在——多彩繽紛的中學(xué),遇到一位優(yōu)秀的老師,是幸運(yùn)的;交到一位知心的好同學(xué),好朋友,是幸運(yùn)的;讀到一本好書,更是幸運(yùn)的。翻開(kāi)《繁星·春水》,我就又交到了一個(gè)好朋友,我就成了一個(gè)幸運(yùn)兒。

  《繁星·春水》里充盈著許多精美,而富有哲理的小詩(shī),每一首都宛若夜空中的繁星,宛若荷葉上的露珠,晶瑩純凈,清新雋永,有著獨(dú)具特色的藝術(shù)美感,令人迷醉其中,給人一種美的享受。而書中最觸動(dòng)我心靈深處的是冰心對(duì)母親傾注的那永恒的愛(ài)。在《繁星》里有這樣一段,令我熱淚盈眶:母親??!天上的風(fēng)雨來(lái)了。鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。多么情真意切呀!冰心的原名是謝婉瑩,“冰心”是她的筆名。取“一片冰心在玉壺”為意。被稱為“世紀(jì)老人”。冰心享年99歲,籍貫福建福州長(zhǎng)樂(lè)橫嶺村人,現(xiàn)代著名詩(shī)人、作家、翻譯家、兒童文學(xué)家。曾任中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)中央名譽(yù)主席,中國(guó)文聯(lián)副主席,中國(guó)作家協(xié)會(huì)名譽(yù)主席、顧問(wèn),中國(guó)翻譯工作者協(xié)會(huì)名譽(yù)理事等職。冰心從小體弱多病,害怕生人,都是依偎在母親懷抱里的。久而久之,神圣的母愛(ài)深深的植入冰心的心靈中,成為了她一生歌頌的永恒主題!的確,母愛(ài)是偉大無(wú)私的——當(dāng)媽媽給我盛好一碗飯時(shí),當(dāng)媽媽做我愛(ài)吃的菜時(shí),當(dāng)媽媽給我蓋被子時(shí),我知道——這是媽媽的愛(ài),它時(shí)刻縈繞在我耳邊,成為我生活的旋律?!斗毙恰ご核凡恢褂袗?ài)的篇章,還有蘊(yùn)含生活哲理的樂(lè)章:我不會(huì)彈琴,我只靜默地聽(tīng)著;我不會(huì)繪畫,我只沉寂地看著;我不會(huì)表現(xiàn)萬(wàn)全的愛(ài),我只虔誠(chéng)地禱告著。

  是的,接受別人的優(yōu)點(diǎn),學(xué)會(huì)欣賞,就是最好的辦法!當(dāng)我們漫步山林,看著美麗的夕陽(yáng),看著那一抹抹霞光;當(dāng)我們走進(jìn)大山,看著奔騰的瀑布,看著那一股股山泉。這時(shí),你用心去欣賞,去感受,那夕陽(yáng)傾瀉的山林和飛流而下的瀑布帶給你美的享受。

  《繁星·春水》如一杯茶,似濃又似淡。它就是我的好朋友!

《繁星·春水》讀后感12

  她一直都在信奉這愛(ài)。她認(rèn)為只要有了愛(ài),也就有了這世間的一切。愛(ài),它就如同是那絲絲綿綿的春雨,無(wú)聲無(wú)息地滋潤(rùn)著她的心田,而雨滴落下的聲音,構(gòu)成了她心中永恒的、愛(ài)的主旋律;她是那般地喜愛(ài)孩子們的童真童趣,就如同她一直都喜愛(ài)著大自然的一切事物一般。在她的心中,孩子們的美好心靈,還有大自然中的新事物,都是純潔的、無(wú)瑕的,都是散發(fā)著質(zhì)樸而單純的光芒的。她,就是啟蒙了無(wú)數(shù)人心中最柔軟的那一片天地的人——冰心。她所信奉的愛(ài)的哲學(xué),深深地扎根于她的心底。這,就構(gòu)成了永恒美好的愛(ài)——《繁星·春水》。

  你是否感受到,心的最深處,有一種美麗的愛(ài)在悄然而快樂(lè)地跳躍著,在輕輕地?fù)軇?dòng)著你的心弦;你是否聽(tīng)到,在靜謐中的夜中,愛(ài)在滋潤(rùn)著你的心田,在洗滌著你渾濁的靈魂。靜靜的聆聽(tīng)吧,你會(huì)聽(tīng)到孩童銀鈴般清脆動(dòng)人的笑聲,你會(huì)聽(tīng)到父母嚴(yán)厲卻不失慈愛(ài)的諄諄教誨。

  多少年來(lái),冰心一直都被人們稱為“靜穆而憂傷的女神”。你是否欣賞過(guò)她那些充滿了優(yōu)美語(yǔ)句的詩(shī)?從她筆間流淌出的每一首詩(shī),每一個(gè)詞,都是那樣優(yōu)雅那樣深刻,那動(dòng)人的字詞間不經(jīng)意流露出的絲縷淡淡的憂愁,足以讓人久久地沉醉,足以讓人用心去體會(huì),用心去感受。

  冰心書中的每一篇詩(shī)歌,都不禁讓人贊一聲“情至深,語(yǔ)至切?!币院?、溫婉、典雅、美麗而著稱的女神冰心,她的詩(shī),清新而淡雅、晶瑩而明麗、每一個(gè)詞都富有哲理,就如那天空中的閃爍著奪人的光芒的星星,就如同那荷葉上滾動(dòng)的顆顆露珠,似乎有著相同的美感,卻擁有自己獨(dú)特的引人的藝術(shù)魅力。

  我記得,在《繁星春水》一文中有這樣一段話讓我的心久久不能得以平靜:“母親呵!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;心里的風(fēng)雨來(lái)了,我只能躲到你的懷里”。這是冰心在夏季,在一個(gè)傾盆大雨的日子中觸景生情,有感而發(fā)。在冰心看來(lái),這世間只有母愛(ài)是最溫暖最偉大的,母親是她一生中,在痛苦絕望時(shí)唯一可以信賴的避難所。

  如果說(shuō)在冰心的眼中,母愛(ài)是最偉大的,那么孩子的童真就是世界上最單純、美好的事物。

  她說(shuō):“萬(wàn)千的天使,要起來(lái)歌頌小孩子:小孩子!他細(xì)小的身軀里,含著偉大的靈魂?!敝挥泻⒆拥氖澜?,只有充滿了純真、童趣的世界,才是人世間最美的世界。

  這本詩(shī)集讓我覺(jué)得很美,而更多的則是刻骨銘心的愛(ài)。不是因?yàn)樵~美,而是在那不經(jīng)意的文筆間流露出的憂傷之美,悲戚之美,是那么的讓人癡迷,讓人沉醉。在冰心的筆下,有一個(gè)美麗的世界,讓人的心在那一剎那間澎湃,或許,這,便是人們稱之為感動(dòng)的情緒吧……

  冰心的思維,帶著愛(ài)與美,在整個(gè)世間自由馳騁,顯示出無(wú)限豐富的愛(ài)的哲學(xué)。熱愛(ài)新生的孩子,熱愛(ài)世間的一切。這就是《繁星·春水》帶給我的感受,它簡(jiǎn)單,卻飽含哲理……

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