下面是范文網(wǎng)小編整理的愛心樹讀后感3篇(《愛心樹》讀后感),供大家閱讀。

愛心樹讀后感1
《愛心樹》讀后感
我最近喜歡上了一本書叫《愛心樹》。它講述了一個小孩和一棵大樹的故事。這棵大樹是一棵孤獨(dú)的大樹,但是不久之后它有了一個朋友——一個小男孩。這個男孩很可愛,總是和大樹玩,陪大樹聊天。不過,他很自私,他為了滿足自己的需要,不停向大樹索取。大樹給了他自己的蘋果、樹枝和樹干,自己只剩下一個光禿禿的樹樁。
我喜歡大樹,它很無私,為了朋友,樂于奉獻(xiàn)。而我卻不喜歡那個小男孩,他太自私,不懂感激,自己想獲得什么物質(zhì)要求,應(yīng)該自己用勞動獲得,而不應(yīng)該總向別人索取。
如果我是那個小男孩兒,我只會和大樹快樂地玩耍和生活,不那么自私。并且自己有什么需要還會靠自己的雙手用勞動去獲取。
《蚯蚓的日記》讀后感
有一個地方,住著許多的蚯蚓,有條戴紅帽子的小蚯蚓特別有趣,這就是在《蚯蚓的日記》中我讀到的主人公。從這本書里我了解了許多不知道的關(guān)于蚯蚓的好玩事情。比如說他說當(dāng)蚯蚓有三大好處和三大壞處。第一個好處,永遠(yuǎn)不用看牙醫(yī);二,可以帶著泥土進(jìn)家;三,永遠(yuǎn)不用洗澡。三大壞處,一,不用吃口香糖;二,不可以養(yǎng)狗;三,功課不多。
對這本書我特別喜愛。關(guān)于蚯蚓我了解的事情很少,通過這本書,作者用蚯蚓日記的形式,用蚯蚓自己講自己生活的方法,讓我更多地了解蚯蚓的生活?,F(xiàn)在,我對于小動物的事情很著迷,希望自己有機(jī)會讀到更多的這樣的好書。
《克雷洛夫寓言》讀后感
我喜歡上了一本書,它叫做《克雷洛夫寓言》。我剛剛讀完它,其中有好多逗人開心的小故事。其中我覺得第33頁的《力大的螞蟻》很不錯。故事講的是一只自己認(rèn)為力大無窮的螞蟻,他每天都勇于向大蜘蛛發(fā)起挑戰(zhàn)和進(jìn)攻,確實(shí)他也很棒,每天他都勝利。后來越來越驕傲的他去了人類的世界,因?yàn)樗犝f人的力量大極了,他想去挑戰(zhàn),結(jié)果自己發(fā)現(xiàn)自己比起人類實(shí)在太渺小。從此以后,那只螞蟻再也不說自己多大力大無窮,開始踏實(shí)和謙虛起來。
你在生活中會發(fā)生很多類似《克雷洛夫寓言》中的情形。這本書教會我們?nèi)绾巫鍪潞妥鋈恕?/p>
我覺得這本書很精美,有生動鮮艷的彩圖,給了我們飛翔的翅膀。有機(jī)會你也來讀這本書吧!
愛心樹讀后感2
《愛心樹》讀后感500字
【第1篇】
在一個萬里無云的星期天,我在家里看了一本書,是美國作家希爾弗斯坦所寫的,書名為《The Giving Tree》,中文名是《愛心樹》??戳酥螅畹轿曳浅8袆?。
從前,有一個小男孩,他很喜歡和一棵大樹玩耍,大樹很高興,小男孩也很開心。他們都有很深厚的感情,每天小男孩都到那棵大樹下玩,玩累了,就在大樹底下乘涼并休息,那是多么開心!但是,隨著時(shí)間的流逝,當(dāng)年的那個笑男孩已經(jīng)長大啦,他沒有回來和大樹玩耍,大樹覺得很孤獨(dú)。有一天,"小男孩"回到了大樹那里,大樹看見"小男孩",便很高興地邀請他一齊玩,但"小男孩"卻說:"我現(xiàn)在已經(jīng)長大了,需要金錢做點(diǎn)生意,但是可沒有人肯把錢給我。"大樹聽到了,說:"那你把我的果子摘下來,拿出去換點(diǎn)錢吧。"說完,"小男孩"把大樹的果子都摘下來,高高興興地走了。大樹幫助了"小男孩
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__來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅作為學(xué)習(xí)參考 ",覺得很快樂。過了好久,小男孩又回到了大樹身邊,說:"我現(xiàn)在長大了,需要房子來成家立室。"大樹聽到后,連忙說:"那你就把我的樹枝砍下來,搭成房子吧。"說罷,"小男孩"把大樹的樹枝砍下來,高高興興地走了,大樹覺得很開心。又過了很久,"小男孩"又會來了,說:"我成家立室失敗了,想要一條船出海流浪。"大樹聽了,說:"那你把我的樹干砍下來,做成船出海去吧。"之后,"小男孩"把樹干砍下后,做成小船,出海去了。幾年以后,當(dāng)年的小男孩已經(jīng)是一位白發(fā)蒼蒼的老人,他回到大樹身旁,而以前高大的大樹,現(xiàn)在卻只是一個老樹墩了。"小男孩"靜靜地坐在老樹墩上……
這個感人的故事使我有很多體會,這棵大樹是因?yàn)閻圻@個"小男孩",所以才幫助他、愛護(hù)他。那不就像我們的父母嗎?父母那無私的愛,把我們當(dāng)成是"掌上明珠"那樣對待,我們就在父母溫暖的懷抱里面無憂無慮地成長著,而父母要負(fù)擔(dān)那么多的責(zé)任?。∷麄儼盐覀儙У竭@個美麗又繽紛多彩的世界上,但要把我養(yǎng)大成人,是多么難?。∷晕覀円欢ㄒ煤谜湎覀兊母改?,要好好地對待他們,要做他們
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__來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅作為學(xué)習(xí)參考 的好孩子?!镜?篇】
《愛心樹》是美國繪本作家謝爾·希爾弗斯坦1964年寫的一本圖文并茂的小說,他的作品被翻譯成30多種語言,全球暢銷。這部小說也許是你讀的最快的一本小說,我和孩子一起讀了有近十遍,可是每讀一次就有更深的體會。孩子也能從中得到啟示。
故事說的是在很久很久以前,有一棵蘋果樹,它非常喜歡一個小男孩。小男孩經(jīng)常找樹玩,吃樹上的蘋果,在樹上蕩秋千,或是在樹下收集樹葉,把他們做成皇冠,想象自己就是森林之王,累了,就在涼快的樹蔭里睡覺,大樹快樂極了。但是,男孩長大了,他不再找大樹玩,大樹經(jīng)常感到寂寞,非常想念男孩。男孩第一次回來了,大樹十分高興,可是,男孩沒有心情陪大樹玩,他想買很多東西,需要錢,大樹就給他蘋果,讓他拿到集市上去賣錢,男孩不假思索地照做了。很久很久,孩子沒有再來看望大樹。大樹很難過。男孩第二次回來找樹,大樹很高興,孩子說他有了妻子和孩子,需要一棟房子,大樹又
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__來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅作為學(xué)習(xí)參考 讓他把自己的樹枝砍斷,拿去造房子,男孩毫不猶豫地用樹枝造了一棟房子,大樹依然很快樂。孩子又有很長時(shí)間沒有來看望大樹了,男孩當(dāng)他終于又回來第三次來找樹的時(shí)候,大樹非常高興,孩子說他需要一條船,駕著它到遠(yuǎn)方去,大樹讓孩子把的樹干砍斷做船,于是孩子把樹干砍斷,做了一條船,駛走了。男孩第四次來找樹說他老了,很累,需要一個地方休息,大樹連忙讓他坐在自己唯一剩下的樹墩上,孩子馬上坐下來了,大樹仍然快樂。就這樣,大樹無私地奉獻(xiàn)了自己的所有,而男孩卻始終都沒有想到給予大樹一點(diǎn)快樂。
故事淺顯易懂,是一個溫馨、又略帶哀傷的動人故事。男孩不停地向樹索取他想要的東西,從來沒有想到過樹的感受,樹為男孩子獻(xiàn)出了自己的所有一切,無怨無悔,卻還非常快樂。故事最感人的地方就是樹的無私、無怨,最催人淚下的是樹奉獻(xiàn)出了一切,卻很快樂。樹的唯一的快樂就是看到她所愛的孩子能來看他,無論孩子的什么要求,只要她能做到的他都會答應(yīng)。
讀著讀著,就想到父母和孩子。每一個人來到這個世上,都不是
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__來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅作為學(xué)習(xí)參考 無牽無掛的,父母給予其生命,他們就是我們生命中的那棵愛心樹,在我們需要他們的任何時(shí)候,都會毫無怨言地幫助我們,支持我們。而我們,尤其是現(xiàn)在的孩子,多像那個男孩,有了快樂獨(dú)自享受,一有困難,一有挫折,才會想起他們。所以現(xiàn)在的孩子應(yīng)該好好讀讀這本書,從中能深刻體會到愛心樹是長在哪里的。
【第3篇】
讀了這本繪本,終于明白為什么它能夠引起眾多人的感情共鳴。本書講述的是一棵大樹與小男孩的一生的不同時(shí)期的對話和交流。男孩從喜愛大樹到一味索取,毫無感恩之心。而大樹多年來一直以一樣的態(tài)度呵護(hù)男孩,傾其所有給男孩,這像極了生活中的母子關(guān)系,更讓我想到了我和我的妹妹。
妹妹僅比我小一歲,在我出生那年的月子里,我的胳膊便被燒煤的火炕給燙傷了。一直留著一道很長的傷疤。從此,母親便心有愧疚,事事偏袒我,告誡姐姐妹妹無論何事都讓著我。所以,我毫無懸念的成了家里的中心。媽媽買的東西我先吃,買的衣服我先挑,做家務(wù)時(shí)
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__來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅作為學(xué)習(xí)參考 我先躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,妹妹沒念什么書,她最先工作,掙得第一筆工資是給我買了禮物,聽說我要繼續(xù)深造又給我生活費(fèi),而我被寵著,被嬌慣著,把家人對我的關(guān)愛,忍讓變成了理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹V钡胶髞砦夜ぷ骱舐爧屨f妹妹已經(jīng)還清我倆上學(xué)讀書時(shí)借的債,讓我別再有心理負(fù)擔(dān)時(shí),我醒悟了,要知道當(dāng)時(shí)的我工作好久了卻分文沒給過媽媽,我勉強(qiáng)能養(yǎng)活自己。爸爸媽媽不是妹妹一個人的,我理應(yīng)有擔(dān)當(dāng),有責(zé)任。面對多年來我的所作所為,我只有深深的愧疚。
妹妹更像那棵愛心樹,本該是我來照顧她,我倆好像角色互換了。她對待每個家人都是如此,她自己開玩笑說,她屬牛,就是一任勞任怨為他人的命,但是她依舊很開心,因?yàn)樗褠鄱冀o了家中的每位成員。
我也比較慶幸,沒有完全像小男孩一樣,一味索取,不懂感恩。現(xiàn)如今,我們都有了自己的家庭,我會把妹妹和我的故事講給孩子聽,用行動證明我悟到了有付出才會心安理得的享受付出后的快樂。
【第4篇】
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__來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅作為學(xué)習(xí)參考 放假前,學(xué)校安排每個老師和學(xué)生一起共讀《愛心樹》,可整個寒假我的時(shí)間一直排的很滿,既要接送媽媽一周三次往返醫(yī)院做透析,還要接送兒子上英語,根本不能靜下心來讀書,直到今天是上交讀后感的最后一天,才坐下來,找到這本書品讀一番。
不知道是不是因?yàn)檫@段時(shí)間自己的爸爸媽媽一下子都被病魔打到,讓我很害怕失去他們的原因,今天讀了小男孩和大樹的故事,我的心情特別激動,仿佛自己就是那個一直只知道索取的小男孩,而父母是那棵從不計(jì)回報(bào)無私的愛著我和哥哥的大樹,這才讓我意識到原來我是那么脆弱,那么的自私,常常忽視早已力不從心的父母,甚至有時(shí)候煩躁的對他們的關(guān)愛亂發(fā)脾氣,往往這個時(shí)候,父母還在哄我著不懂事的我?,F(xiàn)在回想起來,滿是愧疚,我想,為什么人往往要等到快要失去時(shí)才會珍惜,才會懂得?
慶幸此時(shí)讀到這個故事,讓我及時(shí)醒悟,懂得感恩,懂得回報(bào),尤其是我們的年老多病的父母,他們從賦予我們生命的那一刻起,就不計(jì)回報(bào)的愛著我們,直到他們失去生命的那一刻,才會終止,而我7 / 9
__來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅作為學(xué)習(xí)參考 們呢?為他們做了些什么呢?既然不再是“幼稚的的小男孩,”那就像大樹一樣愛我們的父母吧,老了的他們像個孩子似的,需要我們的寵愛,和大樹一起感受“樹的快樂”!
【第】
這個假期里我讀了一本書——《愛心樹》,它的英文原名叫The Giving Tree,意思就是:一棵不斷給予的樹。這是一本繪本,圖與文出自同一位作者之手,所以自然地保持了繪本渾然一體的藝術(shù)感覺。簡簡單單的文字和畫面,沒有任何修飾與色彩,卻講述了一個令人動容的寓言,溫馨中略帶著哀傷。它使我們重新思考自己與父母、與孩子、與朋友、與世界……的關(guān)系。故事內(nèi)容是有一棵大樹,它喜歡上一個小男孩,小男孩每天跑到樹旁玩,蕩秋千、捉迷藏。餓了吃蘋果,累了在樹陰下休息。有一天孩子長大了,孩子需要一些錢,大樹給了孩子一些蘋果到城里賣。過了一些時(shí)間,大樹把樹枝給了孩子造房子,又過了一些時(shí)間,大樹又把樹干給了孩子造船,大樹變成了老樹墩,大樹有些傷心,孩子變老了,只能坐在樹墩上休息。
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__來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅作為學(xué)習(xí)參考 我覺得這個故事中大樹就像那個男孩子的媽媽,小男孩只知道索取,而父母只知道奉獻(xiàn)。但我覺得這本書不僅僅是寫給孩子看的。雖然它的文字非常淺白,但故事中的哲理也許只有飽嘗索取與付出的成人才能深深地去思考。我覺得我們是那有求必應(yīng)的家長,孩子的要求我們想方設(shè)法的滿足,一旦不能達(dá)成所愿孩子就會撒潑打滾,這是我們想要的嗎?我覺得我們還是個貪得無厭的家長。我們總是讓孩子做這做那,完成我們大人的目標(biāo),這難道不是我們在向孩子索取嗎?讓孩子替我們完成夢想嗎?
索取與付出是應(yīng)該成正比的,我們對孩子的付出,就應(yīng)該換回孩子對我們真誠的回報(bào),這個回報(bào)不是金錢不是成就而是他們的愛。
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《愛心樹》讀后感(共10篇)
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《愛心樹》讀后感
今天我讀了《愛心樹》這篇故事,書中講的是一棵有愛心的蘋果樹很疼愛一個小男孩,孩子想玩游戲的時(shí)候,蘋果樹讓男孩在自己身上做一個秋千玩;孩子餓的時(shí)候,蘋果樹讓他摘自己頭上的蘋果吃;孩子熱的時(shí)候,蘋果樹讓男孩靠在自己身上乘涼。男孩很快樂,蘋果樹也很快樂。直到這個小男孩漸漸長大,他的想法和要求也越來越多。他不斷地向蘋果樹要東西。最后蘋果樹只剩下一個樹樁,但是蘋果樹還是希望男孩能在上面休息。蘋果樹給了男孩自己的一切,從不求回報(bào),卻依然很快樂。
我要學(xué)習(xí)蘋果樹的精神,做一棵小小愛心樹。
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