下面是范文網(wǎng)小編整理的愛心樹讀后感3篇(《愛心樹》讀后感)，供大家閱讀。
愛心樹讀后感1
《愛心樹》讀后感
我最近喜歡上了一本書叫《愛心樹》。它講述了一個小孩和一棵大樹的故事。這棵大樹是一棵孤獨(dú)的大樹，但是不久之后它有了一個朋友——一個小男孩。這個男孩很可愛，總是和大樹玩，陪大樹聊天。不過，他很自私，他為了滿足自己的需要，不停向大樹索取。大樹給了他自己的蘋果、樹枝和樹干，自己只剩下一個光禿禿的樹樁。
我喜歡大樹，它很無私，為了朋友，樂于奉獻(xiàn)。而我卻不喜歡那個小男孩，他太自私，不懂感激，自己想獲得什么物質(zhì)要求，應(yīng)該自己用勞動獲得，而不應(yīng)該總向別人索取。
如果我是那個小男孩兒，我只會和大樹快樂地玩耍和生活，不那么自私。并且自己有什么需要還會靠自己的雙手用勞動去獲取。
《蚯蚓的日記》讀后感
有一個地方，住著許多的蚯蚓，有條戴紅帽子的小蚯蚓特別有趣，這就是在《蚯蚓的日記》中我讀到的主人公。從這本書里我了解了許多不知道的關(guān)于蚯蚓的好玩事情。比如說他說當(dāng)蚯蚓有三大好處和三大壞處。第一個好處，永遠(yuǎn)不用看牙醫(yī)；二，可以帶著泥土進(jìn)家；三，永遠(yuǎn)不用洗澡。三大壞處，一，不用吃口香糖；二，不可以養(yǎng)狗；三，功課不多。
對這本書我特別喜愛。關(guān)于蚯蚓我了解的事情很少，通過這本書，作者用蚯蚓日記的形式，用蚯蚓自己講自己生活的方法，讓我更多地了解蚯蚓的生活?，F(xiàn)在，我對于小動物的事情很著迷，希望自己有機(jī)會讀到更多的這樣的好書。
《克雷洛夫寓言》讀后感
我喜歡上了一本書，它叫做《克雷洛夫寓言》。我剛剛讀完它，其中有好多逗人開心的小故事。其中我覺得第33頁的《力大的螞蟻》很不錯。故事講的是一只自己認(rèn)為力大無窮的螞蟻，他每天都勇于向大蜘蛛發(fā)起挑戰(zhàn)和進(jìn)攻，確實(shí)他也很棒，每天他都勝利。后來越來越驕傲的他去了人類的世界，因?yàn)樗犝f人的力量大極了，他想去挑戰(zhàn)，結(jié)果自己發(fā)現(xiàn)自己比起人類實(shí)在太渺小。從此以后，那只螞蟻再也不說自己多大力大無窮，開始踏實(shí)和謙虛起來。
你在生活中會發(fā)生很多類似《克雷洛夫寓言》中的情形。這本書教會我們?nèi)绾巫鍪潞妥鋈恕?/p>
我覺得這本書很精美，有生動鮮艷的彩圖，給了我們飛翔的翅膀。有機(jī)會你也來讀這本書吧！
愛心樹讀后感2
《愛心樹》讀后感500字
【第1篇】
在一個萬里無云的星期天，我在家里看了一本書，是美國作家希爾弗斯坦所寫的，書名為《The Giving Tree》，中文名是《愛心樹》?？戳酥螅畹轿曳浅８袆?。
從前，有一個小男孩，他很喜歡和一棵大樹玩耍，大樹很高興，小男孩也很開心。他們都有很深厚的感情，每天小男孩都到那棵大樹下玩，玩累了，就在大樹底下乘涼并休息，那是多么開心！但是，隨著時(shí)間的流逝，當(dāng)年的那個笑男孩已經(jīng)長大啦，他沒有回來和大樹玩耍，大樹覺得很孤獨(dú)。有一天，"小男孩"回到了大樹那里，大樹看見"小男孩"，便很高興地邀請他一齊玩，但"小男孩"卻說："我現(xiàn)在已經(jīng)長大了，需要金錢做點(diǎn)生意，但是可沒有人肯把錢給我。"大樹聽到了，說："那你把我的果子摘下來，拿出去換點(diǎn)錢吧。"說完，"小男孩"把大樹的果子都摘下來，高高興興地走了。大樹幫助了"小男孩
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__來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考 "，覺得很快樂。過了好久，小男孩又回到了大樹身邊，說："我現(xiàn)在長大了，需要房子來成家立室。"大樹聽到后，連忙說："那你就把我的樹枝砍下來，搭成房子吧。"說罷，"小男孩"把大樹的樹枝砍下來，高高興興地走了，大樹覺得很開心。又過了很久，"小男孩"又會來了，說："我成家立室失敗了，想要一條船出海流浪。"大樹聽了，說："那你把我的樹干砍下來，做成船出海去吧。"之后，"小男孩"把樹干砍下后，做成小船，出海去了。幾年以后，當(dāng)年的小男孩已經(jīng)是一位白發(fā)蒼蒼的老人，他回到大樹身旁，而以前高大的大樹，現(xiàn)在卻只是一個老樹墩了。"小男孩"靜靜地坐在老樹墩上……
這個感人的故事使我有很多體會，這棵大樹是因?yàn)閻圻@個"小男孩"，所以才幫助他、愛護(hù)他。那不就像我們的父母嗎？父母那無私的愛，把我們當(dāng)成是"掌上明珠"那樣對待，我們就在父母溫暖的懷抱里面無憂無慮地成長著，而父母要負(fù)擔(dān)那么多的責(zé)任?。∷麄儼盐覀儙У竭@個美麗又繽紛多彩的世界上，但要把我養(yǎng)大成人，是多么難?。∷晕覀円欢ㄒ煤谜湎覀兊母改?，要好好地對待他們，要做他們
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__來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考 的好孩子?！镜?篇】
《愛心樹》是美國繪本作家謝爾·希爾弗斯坦1964年寫的一本圖文并茂的小說，他的作品被翻譯成30多種語言，全球暢銷。這部小說也許是你讀的最快的一本小說，我和孩子一起讀了有近十遍，可是每讀一次就有更深的體會。孩子也能從中得到啟示。
故事說的是在很久很久以前，有一棵蘋果樹，它非常喜歡一個小男孩。小男孩經(jīng)常找樹玩，吃樹上的蘋果，在樹上蕩秋千，或是在樹下收集樹葉，把他們做成皇冠，想象自己就是森林之王，累了，就在涼快的樹蔭里睡覺，大樹快樂極了。但是，男孩長大了，他不再找大樹玩，大樹經(jīng)常感到寂寞，非常想念男孩。男孩第一次回來了，大樹十分高興，可是，男孩沒有心情陪大樹玩，他想買很多東西，需要錢，大樹就給他蘋果，讓他拿到集市上去賣錢，男孩不假思索地照做了。很久很久，孩子沒有再來看望大樹。大樹很難過。男孩第二次回來找樹，大樹很高興，孩子說他有了妻子和孩子，需要一棟房子，大樹又
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__來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考 讓他把自己的樹枝砍斷，拿去造房子，男孩毫不猶豫地用樹枝造了一棟房子，大樹依然很快樂。孩子又有很長時(shí)間沒有來看望大樹了，男孩當(dāng)他終于又回來第三次來找樹的時(shí)候，大樹非常高興，孩子說他需要一條船，駕著它到遠(yuǎn)方去，大樹讓孩子把的樹干砍斷做船，于是孩子把樹干砍斷，做了一條船，駛走了。男孩第四次來找樹說他老了，很累，需要一個地方休息，大樹連忙讓他坐在自己唯一剩下的樹墩上，孩子馬上坐下來了，大樹仍然快樂。就這樣，大樹無私地奉獻(xiàn)了自己的所有，而男孩卻始終都沒有想到給予大樹一點(diǎn)快樂。
故事淺顯易懂，是一個溫馨、又略帶哀傷的動人故事。男孩不停地向樹索取他想要的東西，從來沒有想到過樹的感受，樹為男孩子獻(xiàn)出了自己的所有一切，無怨無悔，卻還非常快樂。故事最感人的地方就是樹的無私、無怨，最催人淚下的是樹奉獻(xiàn)出了一切,卻很快樂。樹的唯一的快樂就是看到她所愛的孩子能來看他，無論孩子的什么要求，只要她能做到的他都會答應(yīng)。
讀著讀著，就想到父母和孩子。每一個人來到這個世上，都不是
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__來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考 無牽無掛的，父母給予其生命，他們就是我們生命中的那棵愛心樹，在我們需要他們的任何時(shí)候，都會毫無怨言地幫助我們，支持我們。而我們，尤其是現(xiàn)在的孩子，多像那個男孩，有了快樂獨(dú)自享受，一有困難,一有挫折，才會想起他們。所以現(xiàn)在的孩子應(yīng)該好好讀讀這本書，從中能深刻體會到愛心樹是長在哪里的。
【第3篇】
讀了這本繪本，終于明白為什么它能夠引起眾多人的感情共鳴。本書講述的是一棵大樹與小男孩的一生的不同時(shí)期的對話和交流。男孩從喜愛大樹到一味索取，毫無感恩之心。而大樹多年來一直以一樣的態(tài)度呵護(hù)男孩，傾其所有給男孩，這像極了生活中的母子關(guān)系，更讓我想到了我和我的妹妹。
妹妹僅比我小一歲，在我出生那年的月子里，我的胳膊便被燒煤的火炕給燙傷了。一直留著一道很長的傷疤。從此，母親便心有愧疚，事事偏袒我，告誡姐姐妹妹無論何事都讓著我。所以，我毫無懸念的成了家里的中心。媽媽買的東西我先吃，買的衣服我先挑，做家務(wù)時(shí)
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__來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考 我先躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，妹妹沒念什么書，她最先工作，掙得第一筆工資是給我買了禮物，聽說我要繼續(xù)深造又給我生活費(fèi)，而我被寵著，被嬌慣著，把家人對我的關(guān)愛，忍讓變成了理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｖ钡胶髞砦夜ぷ骱舐爧屨f妹妹已經(jīng)還清我倆上學(xué)讀書時(shí)借的債，讓我別再有心理負(fù)擔(dān)時(shí)，我醒悟了，要知道當(dāng)時(shí)的我工作好久了卻分文沒給過媽媽，我勉強(qiáng)能養(yǎng)活自己。爸爸媽媽不是妹妹一個人的，我理應(yīng)有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任。面對多年來我的所作所為，我只有深深的愧疚。
妹妹更像那棵愛心樹，本該是我來照顧她，我倆好像角色互換了。她對待每個家人都是如此，她自己開玩笑說，她屬牛，就是一任勞任怨為他人的命，但是她依舊很開心，因?yàn)樗褠鄱冀o了家中的每位成員。
我也比較慶幸，沒有完全像小男孩一樣，一味索取，不懂感恩。現(xiàn)如今，我們都有了自己的家庭，我會把妹妹和我的故事講給孩子聽，用行動證明我悟到了有付出才會心安理得的享受付出后的快樂。
【第4篇】
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__來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考 放假前，學(xué)校安排每個老師和學(xué)生一起共讀《愛心樹》，可整個寒假我的時(shí)間一直排的很滿，既要接送媽媽一周三次往返醫(yī)院做透析，還要接送兒子上英語，根本不能靜下心來讀書，直到今天是上交讀后感的最后一天，才坐下來，找到這本書品讀一番。
不知道是不是因?yàn)檫@段時(shí)間自己的爸爸媽媽一下子都被病魔打到，讓我很害怕失去他們的原因，今天讀了小男孩和大樹的故事，我的心情特別激動，仿佛自己就是那個一直只知道索取的小男孩，而父母是那棵從不計(jì)回報(bào)無私的愛著我和哥哥的大樹，這才讓我意識到原來我是那么脆弱，那么的自私，常常忽視早已力不從心的父母，甚至有時(shí)候煩躁的對他們的關(guān)愛亂發(fā)脾氣，往往這個時(shí)候，父母還在哄我著不懂事的我?，F(xiàn)在回想起來，滿是愧疚，我想，為什么人往往要等到快要失去時(shí)才會珍惜，才會懂得？
慶幸此時(shí)讀到這個故事，讓我及時(shí)醒悟，懂得感恩，懂得回報(bào)，尤其是我們的年老多病的父母，他們從賦予我們生命的那一刻起，就不計(jì)回報(bào)的愛著我們，直到他們失去生命的那一刻，才會終止，而我7 / 9
__來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考 們呢？為他們做了些什么呢？既然不再是“幼稚的的小男孩，”那就像大樹一樣愛我們的父母吧，老了的他們像個孩子似的，需要我們的寵愛，和大樹一起感受“樹的快樂”！
【第】
這個假期里我讀了一本書——《愛心樹》，它的英文原名叫The Giving Tree，意思就是：一棵不斷給予的樹。這是一本繪本，圖與文出自同一位作者之手，所以自然地保持了繪本渾然一體的藝術(shù)感覺。簡簡單單的文字和畫面，沒有任何修飾與色彩，卻講述了一個令人動容的寓言，溫馨中略帶著哀傷。它使我們重新思考自己與父母、與孩子、與朋友、與世界……的關(guān)系。故事內(nèi)容是有一棵大樹，它喜歡上一個小男孩，小男孩每天跑到樹旁玩，蕩秋千、捉迷藏。餓了吃蘋果，累了在樹陰下休息。有一天孩子長大了，孩子需要一些錢，大樹給了孩子一些蘋果到城里賣。過了一些時(shí)間，大樹把樹枝給了孩子造房子，又過了一些時(shí)間，大樹又把樹干給了孩子造船，大樹變成了老樹墩，大樹有些傷心，孩子變老了，只能坐在樹墩上休息。
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__來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅作為學(xué)習(xí)參考 我覺得這個故事中大樹就像那個男孩子的媽媽，小男孩只知道索取，而父母只知道奉獻(xiàn)。但我覺得這本書不僅僅是寫給孩子看的。雖然它的文字非常淺白，但故事中的哲理也許只有飽嘗索取與付出的成人才能深深地去思考。我覺得我們是那有求必應(yīng)的家長，孩子的要求我們想方設(shè)法的滿足，一旦不能達(dá)成所愿孩子就會撒潑打滾，這是我們想要的嗎？我覺得我們還是個貪得無厭的家長。我們總是讓孩子做這做那，完成我們大人的目標(biāo)，這難道不是我們在向孩子索取嗎？讓孩子替我們完成夢想嗎？
索取與付出是應(yīng)該成正比的，我們對孩子的付出，就應(yīng)該換回孩子對我們真誠的回報(bào)，這個回報(bào)不是金錢不是成就而是他們的愛。
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《愛心樹》讀后感范文
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繪本《愛心樹》讀后感
《愛心樹》讀后感（共10篇）
愛心樹讀后感3
《愛心樹》讀后感
今天我讀了《愛心樹》這篇故事，書中講的是一棵有愛心的蘋果樹很疼愛一個小男孩，孩子想玩游戲的時(shí)候，蘋果樹讓男孩在自己身上做一個秋千玩；孩子餓的時(shí)候，蘋果樹讓他摘自己頭上的蘋果吃；孩子熱的時(shí)候，蘋果樹讓男孩靠在自己身上乘涼。男孩很快樂，蘋果樹也很快樂。直到這個小男孩漸漸長大，他的想法和要求也越來越多。他不斷地向蘋果樹要東西。最后蘋果樹只剩下一個樹樁，但是蘋果樹還是希望男孩能在上面休息。蘋果樹給了男孩自己的一切，從不求回報(bào)，卻依然很快樂。
我要學(xué)習(xí)蘋果樹的精神，做一棵小小愛心樹。
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