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《草房子》讀后感1
草房子主要寫了男孩桑?？炭嚆懶慕K生難忘的六年小學(xué)。還有他們的房子是海邊的一種草做的?？梢哉陲L(fēng)擋雨。
桑桑的同學(xué)禿鶴從一年級(jí)開始一直都是同班同學(xué)，而桑桑的同學(xué)禿鶴應(yīng)該叫陸鶴；但應(yīng)為他沒有頭發(fā)所以是一個(gè)十足的小禿子，油麻地的孩子們，都叫他禿鶴。
有一次，這一帶的五所小學(xué)，要在一起會(huì)操，并要在評(píng)出個(gè)名次來，油麻地小學(xué)從星期一開始，每天抽出兩天的時(shí)間來練習(xí)，桑喬是全區(qū)有名的校長，桑喬對(duì)油麻地小學(xué)的老師說：“這次會(huì)操，油麻地必需拿第一，哪個(gè)班出了問題，哪個(gè)班負(fù)責(zé)?！鄙逃脟?yán)肅的說，而桑桑那個(gè)班有一個(gè)人不能去，那就是禿鶴不能去，因?yàn)槭Y一輪班主任說地板太臟了，必須讓你去打掃干凈，禿鶴一氣之下用腳把辦公室的門狠狠踢了一下。
有一次，禿鶴被一只野狗狠狠咬了，于是他想夸張一下，因?yàn)樗俗⒛浚阅昧艘桓展?，慢慢的走到教室，但沒有人愿意問他：“你怎么了?”班主任也沒管，除了一個(gè)女生問了他一下，這讓他傷心不已。
油麻地里有一位家庭厚實(shí)的一戶人家，就是杜小康一家了，他成績很好，不但是班長，而且還有一輛自行車，生活比較好。
還有一位叫秦太奶奶，有一次，她去干農(nóng)活差點(diǎn)死在了水田里面，是別人用牛開進(jìn)了水田里才救了她一命。
最后，桑桑被檢查出了鼠疫。后來他的病被一位治療這種病的高手治好了，但因?yàn)樗职止ぷ鞯脑?，所以他要去縣城，跟他的同學(xué)一一告別。
這本書寫了桑桑一年級(jí)到六年級(jí)在學(xué)校發(fā)生的事情，還有離開油麻地去縣城的事。
《草房子》讀后感2
相信大家都知道曹文軒吧，沒錯(cuò)就是那位著有《根鳥》《山羊不吃天堂草》《草房子》的作者，我也是早就對(duì)這位作家早有耳聞，所以借著這次寒假買了一本《草房子》來仔細(xì)閱讀。
這本書主要講述了主角桑桑在油麻地這個(gè)小村莊里和小學(xué)里的同學(xué)伙伴以及與鄰里親戚之間發(fā)生的各種各樣的事情，有喜，有悲。作者在這種十分平凡的筆觸下，寫出了一個(gè)頗有深度的故事?？赐旰蠓畔聲鹃]上眼時(shí)，我還能在心頭回味到一種關(guān)于人生的感悟?？傊赐赀@本書之后，對(duì)我受益匪淺。
這本書中令我印象最深的，莫過于這本書的開頭的那個(gè)禿鶴——陸鶴的故事了。
為什么要叫這個(gè)陸鶴是禿鶴呢?我不住疑惑，直到看下去我才從文中找到了答案，原來啊這個(gè)陸鶴是個(gè)大光頭，那光光的頭上沒有一根頭發(fā)，所以同班的同學(xué)都叫他禿鶴。同學(xué)們都覺得陸鶴的頭很光滑很有趣，就都會(huì)不由自主的忍不住用手去偷偷的摸一下。陸鶴感受到了之后就會(huì)辨認(rèn)一下究竟是誰摸了他的頭，如果對(duì)方比較弱小那他就會(huì)在人家后背打上一拳，如果比他強(qiáng)壯他也一定要罵上一句。
直到后來陸鶴發(fā)現(xiàn)大家都或多或少的欺負(fù)他——因?yàn)樗墓忸^。所以他決心要報(bào)復(fù)，于是乎他找準(zhǔn)了機(jī)會(huì)在學(xué)校會(huì)操比賽的時(shí)候。在會(huì)操時(shí)，油麻地小學(xué)的超水平發(fā)揮讓校長桑喬以為在比賽中已經(jīng)贏定，可結(jié)果就在這時(shí)，陸鶴摘掉了那頂他爸爸買來掩蓋他的禿頭的白帽子。這一下可就亂了套，認(rèn)真比賽的油麻地小學(xué)隊(duì)員都忍不住笑出了聲。油麻地小學(xué)也自然失去了這個(gè)冠軍的名次。
比賽后陸鶴的報(bào)復(fù)自然成功，但是他換來的卻是同學(xué)對(duì)他的冷淡。所以他突然覺的自己原來這么孤獨(dú)，于是他想做出改變，改變同學(xué)對(duì)自己的看法，改變自己的內(nèi)心，我想最主要的可能是改變自己的命運(yùn)吧。
于是乎他自告奮勇的向老師留紙條說自己想要出演《屠橋》。也許是陸鶴真的想去改變，有或是這個(gè)角色就仿佛是為他量身打造的一般，頂著大光頭，蹬著大皮靴的陸鶴在正式表演上將偽軍連長演活了!同時(shí)，同學(xué)看向他的眼神中再?zèng)]有一絲惡意。
“純凈的月光照著大河，照著油麻地小學(xué)的師生們，也照著世界上一個(gè)最英俊的少年……”當(dāng)讀到這一句時(shí)，我不禁感慨，也許書中的陸鶴在窯洞的溫柔的濕氣中長大了吧。
就像書本的最后作者曹文軒說的那樣，美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR(shí)，只有一個(gè)東西是永不衰老的……
那就是美。
《草房子》讀后感3
每個(gè)人都有屬于自己的童年，有些人很幸福，有些人卻沒那么幸運(yùn)，就如《草房子》里那群少年。
雖然他們出生在農(nóng)村，生活艱辛而樸實(shí)，但他們依然能快樂地過著每一天，彼此之間守望相助，抒寫了一幕幕有情有意的動(dòng)人篇章。
《草房子》寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。
讀了之后，這位少年的形象令我印象至深。
桑桑是一個(gè)天真淘氣、內(nèi)心敏感、心地善良的孩子，他是桑喬校長的兒子，不免有些嬌氣，但在油麻地六年的生活磨煉了他。
他親身經(jīng)歷或耳聞目睹了一連串看似尋常卻催人淚下、撼動(dòng)人心的故事，他和油麻地的那群少年：陸鶴、細(xì)馬、杜小康、紙?jiān)碌?，共同?jīng)歷了生與死，經(jīng)歷了喜和悲，經(jīng)歷了愛和恨，共同體驗(yàn)了成長中的酸、甜、苦、辣。
這一群鄉(xiāng)村少年們用純樸與真誠演繹著讓人沒齒難忘的童年生活，他們那種微妙的情感變化，那種純潔的友誼，那種對(duì)人生樂觀的態(tài)度，無一不讓我想起似曾相識(shí)的少年伙伴們。
比如陸鶴，一個(gè)天生的禿頭，盡管受盡同學(xué)的嘲笑，卻又努力去展現(xiàn)自己，爭取贏得友誼，維護(hù)了強(qiáng)烈的自尊;細(xì)馬，一個(gè)從江南來寄人籬下的孩子，在災(zāi)難面前還是勇敢地站出來保護(hù)“父母”;杜小康，一個(gè)原本出生在優(yōu)越家庭的孩子，隨著家道中落，優(yōu)越感不斷被消磨，后來還逃不掉輟學(xué)的困境，無奈遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、伙伴與父親孤獨(dú)在蘆葦蕩里謀生，但最終能在經(jīng)歷風(fēng)雨后成長起來……
《草房子》塑造了一個(gè)個(gè)栩栩如生的純真少年形象，讀著他們的故事，讓我不由想起一起成長的有情有義的同伴們，想起了那漸漸離我遠(yuǎn)去的童年，我深深地沉醉在這純美的世界里……
《草房子》讀后感4
這本書是我國首位獲得國際安徒生獎(jiǎng)的作－－曹文軒根據(jù)自己的親身感受和創(chuàng)作的。發(fā)生的背景是20世紀(jì)60年代的油麻地小學(xué)。讀了這本書，我深有感觸，因?yàn)樗鑼懥撕芏嗪臀夷挲g相仿的同齡人的故事。
本書主要寫了男孩桑?？坦倾懶亩纸K身的六年小學(xué)生活，在這六年中，通過桑桑的視角讓我們看到了油麻地形形色色的人，目睹了許多可歌可泣的事跡，見證了油麻地小學(xué)的學(xué)生們苦痛而又震撼人心的成長經(jīng)歷。里面有很多形象鮮明的，比如：從富家子弟到能夠承擔(dān)起重?fù)?dān)的杜小康；從一個(gè)執(zhí)著倔強(qiáng)的老太太到后來主動(dòng)關(guān)心油麻地小學(xué)的通情達(dá)理的秦大；從一個(gè)溝通困難、無法融入班級(jí)生活的倔強(qiáng)的小蠻子到一個(gè)精明能干、知恩圖報(bào)、敢于挑起家庭重?fù)?dān)，完成邱二爺心愿的細(xì)馬；從一個(gè)貪玩叛逆的搗蛋鬼到后來忍病帶進(jìn)城玩耍的桑桑。
這些人物中我最的就是杜小康，他出生于油麻地最富有的人家，全村只有他家有一輛，但是到后來因其父酒后駕船，導(dǎo)致家里的衰敗。盡管杜小康非?？释^續(xù)上學(xué)，但是當(dāng)他得知家庭遭遇后，什么也沒說，也沒有抱怨。輟學(xué)后他與去蘆葦蕩養(yǎng)鴨準(zhǔn)備東山再起，盡管有很多的不適應(yīng)，但在那里他克服了重重困難。盡管再次一貧如洗，但是他沒有被打倒，反而更了，在一次次的磨難之后，杜小康成長了許多。在桑桑的支持下，他在校門口擺攤賣文具，扛起了家庭的重任，支撐起家里的經(jīng)濟(jì)。生活的大起大落讓杜小康學(xué)會(huì)了思考，品味到了的，也促使他發(fā)生了巨大的蛻變。
整本書以桑桑的視角來看人間真摯的感情與，它的主格調(diào)是哀傷的，也是凄美的。每個(gè)人都有一段不幸的經(jīng)歷，反映了的成長過程中不僅僅只有，還有許多不幸的事來歷練自己，使自己在困境中得到鍛煉，在磨煉中得到成長。
本書的語句十分優(yōu)美，讀這本書是一種享受。如眼下的，是地地道道的夏天。一露臉，天地間便彌漫著無形的熱氣。而當(dāng)太陽如金色的輪子，轟隆隆的滾過來，直滾到人的頭頂上時(shí)，天地間就仿佛變得火光閃閃。河邊的蘆葦葉曬成了卷，一切植物都無法抵抗這種熱浪的襲擊，而昏昏地低下了頭。像這樣的語句還有很多，每當(dāng)描寫天氣和季節(jié)的時(shí)候，作者總會(huì)運(yùn)用大量的修辭手法來把這些事物寫得栩栩如生。作者總是把事物賦予人的性格，把事物擬人化，將自己所要表達(dá)的融入其中，在字里行間細(xì)潤物般地流露出來。
總之，這是一部非常有價(jià)值的兒童著作，他是所有兒童作品的結(jié)晶，既適合兒童學(xué)習(xí)，也適合家長品嘗。讓我們一起走進(jìn)曹文軒的文學(xué)世界，一起感受他給我們織造的童年生活吧！
《草房子》讀后感5
草房子桑桑的故事和經(jīng)歷：
在油麻地小學(xué)的所有孩子們中，桑桑無疑是最驕傲的，因?yàn)樗切ｉL的兒子，還能住在學(xué)校的草房子里。他頑皮活潑，令人喜愛。在他的母親曬棉被棉衣時(shí)，他想：在這樣的天氣里，我將棉衣棉褲都穿上，人會(huì)怎樣？他記得那回進(jìn)城，看到賣冰棍的都將冰棍捂在棉套里。他一直搞不清楚為什么被棉套死死捂著，冰棍反而不溶化。這個(gè)念頭纏住了他。桑桑這個(gè)人，很容易被一些念頭所纏住。（其實(shí)小時(shí)候我也有這樣的念頭，但從不敢問也沒有去找答案，只是這個(gè)念頭一直盤旋在腦海里，直到上了初中才明白。現(xiàn)在想想，那時(shí)覺得很神奇。）于是，桑桑穿著棉衣棉褲出現(xiàn)在教室中間的那片空地上，引起了所有人的注意，桑桑覺得自己成了大家關(guān)注的中心，于是他賣力的表演，絲毫不在意肆意流淌的汗水，直到禿鶴過來搶走了他的關(guān)注。他才尷尬的矗立在人群外。因此當(dāng)禿鶴的帽子被搶走亂傳時(shí)，桑桑不僅傳走了禿鶴的帽子，還阻擋禿鶴搶帽子的道路，并且用計(jì)拖延禿鶴，讓阿恕把禿鶴的帽子掛在了旗桿頂上，小小的報(bào)了仇。從桑桑的計(jì)謀中我們可以看出桑桑是個(gè)很調(diào)皮也很聰明的孩子。桑桑快樂的童年生活令人懷念和感嘆。桑桑是調(diào)皮的也是善良的。在匯演結(jié)束后，人們沉浸在巨大的成功中，禿鶴不見了，桑桑第一個(gè)找到了禿鶴。孩子們的友誼是在打鬧和矛盾中成長起來的。
草房子桑桑的性格特點(diǎn)：
桑桑幼稚中帶點(diǎn)成熟，調(diào)皮中帶點(diǎn)害羞。當(dāng)紙?jiān)碌耐馄趴滟澤Ｉ：芸r(shí)，桑桑不安來自于他對(duì)紙?jiān)碌年P(guān)注，第一次桑桑覺得自己的形象很有問題。在開學(xué)前，他不僅讓母親給他做了新衣服，還在冰涼的河水里吧自己洗了個(gè)干凈。美好情感在桑桑的心里開始萌芽。
《草房子》讀后感6
孤獨(dú)的老人，有著一顆不善言語的心；倔強(qiáng)的老人，擁有一顆不善言語的心。在他們心靈的深處，只有一池煞費(fèi)心思的善意，只為換來淺淺的一碟關(guān)注的目光。
最近，我讀了曹文軒的純美小說《草房子》。小說中，遍地都是草房子的油麻地，有一座小學(xué)——油麻地小學(xué)，它四周環(huán)水，很獨(dú)立的樣子。但在西北角上，龜縮著一幢小草房，它的主人，就是“可惡”的秦大奶奶。
秦大奶奶住在學(xué)校里，因?yàn)槟鞘撬c秦大辛辛苦苦幾十年的汗水換來的，可惜秦大死了，那塊地又被建為了學(xué)校。她在僅有的一點(diǎn)點(diǎn)土地上，不再種麥子，而是種上了微微發(fā)苦的艾。她恨學(xué)校，因?yàn)槟鞘撬牡?，不善言語的她，想靜靜守候她的地。最終，在她救一名叫喬喬的小女孩時(shí)落入水中后，學(xué)校與她之間的關(guān)系才發(fā)生了翻日覆地的變化。她開始守護(hù)學(xué)校的財(cái)產(chǎn)，讓自己與孩子們心對(duì)心，漸漸成為學(xué)校的一員?？桑镁安婚L，秦大奶奶在一次打撈油麻地小學(xué)的南瓜時(shí)，失身落水，這次，再也沒有“回來”。
每個(gè)老人，都會(huì)有一顆不善言語的心吧！我那倔強(qiáng)的爺爺，就總是惹奶奶生氣，讓她著急，不就是為了換取一束關(guān)注的目光嗎？
那次，奶奶想回老家，看看自己的親朋好友。我們一家人，除了爺爺外都沒有意見，可問爺爺為什么不同意時(shí)，他卻沉默不語……奶奶要出發(fā)了，他又去阻攔，可是無濟(jì)于事，因?yàn)樗吘故侨藛瘟Ρ?。奶奶上車走了，爺爺長久地站立在窗邊，目光飄出房子、飄過樹林，飄向遠(yuǎn)方。不時(shí)，他長長深吸一口氣，又慢慢嘆出……
是呀，老人們太孤獨(dú)了，兒女們要工作，孫兒、女們要學(xué)習(xí)，孤苦伶仃，誰來陪陪他們呢？
孤獨(dú)的老人，有著一顆不善言語的心；倔強(qiáng)的老人，擁有一顆不善言語的心……他們不想讓兒女們太過勞累，可作為他們的后代，我們應(yīng)該多多地回家看看他們……在他們心靈深處，只有一池煞費(fèi)心思的善意，只為換來淺淺的一碟關(guān)注的目光……
《草房子》讀后感7
金色的草房子，清香的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩，那就是油麻地。那里生活著許多善良樸實(shí)的人們：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅(jiān)強(qiáng)的杜小康，柔弱、文靜的紙?jiān)?，倔?qiáng)的細(xì)馬，愛吹笛子的蔣一輪老師，善良的秦大奶奶？？這些美景和人物都出自于曹文軒先生的浪漫、溫馨、純美的小說—— 《草房子》。
我閑暇之時(shí)翻開此書，被這迎面撲來的濃濃的鄉(xiāng)土氣息所吸引。 桑桑是將這篇小說貫穿起來的人物。他的性格跟我很相像，大膽而靦腆，細(xì)心而倔強(qiáng)，善良而機(jī)靈。能將蚊帳用來當(dāng)漁網(wǎng)，能把櫥柜用來當(dāng)鴿籠，這樣的創(chuàng)意，或許只有桑桑才能想得出來，每當(dāng)讀到這里，我便忍俊不禁，總會(huì)聯(lián)想到：“快樂是無價(jià)的”。桑?？鞓返禺?dāng)著蔣一輪與白雀的信使，偷偷地喜歡著文靜的紙?jiān)?，第一個(gè)叫秦大奶奶為“奶奶”，第一個(gè)發(fā)現(xiàn)秦大奶奶躺在艾草地上，第一個(gè)看到秦大奶奶的煙囪不再冒煙，桑桑是細(xì)馬和杜小康最好的朋友，與細(xì)馬一起在冬天去刨柳樹須，與杜小康一起玩騎自行車。即使當(dāng)知道自己即將去“很遙遠(yuǎn)的地方”的時(shí)候，仍不忘記幫助柳柳完成她的夢想，硬是背著妹妹一步一步爬上了城墻？？最揪心的莫過于桑桑生病無法醫(yī)治的情節(jié)了，無法想象一個(gè)活潑調(diào)皮卻又善良純真、讓人不禁心生喜歡的小家伙突然地消失，一下子想象中油麻地的天空都是昏暗的，只有不斷感嘆命運(yùn)的無常，然而在結(jié)尾，作者最終安排了神醫(yī)的出現(xiàn)，輕描淡寫地?fù)]去了那片烏云，桑桑奇跡般地活了下來。
文中蔣一輪與白雀純潔而美麗的愛情，因生活的捉弄而支離破碎；杜小康熱愛讀書的夢想，因一場意外而葬送殆盡；那固執(zhí)得不可理喻的秦大奶奶，熱愛土地如同熱愛自己生命的秦大奶奶，因孩子們的叫的一聲“奶奶”，就將那顆看似不近人情的冰冷的心徹底改變。
作者曹文軒先生細(xì)細(xì)講述著這片淳樸的土地上的這群淳樸地如土地的人們，講述著這里的孩子，描繪著這里的天空，還有這里的艾葉和蘆蕩?！恫莘孔印愤@本書讓我覺得童年就是一間充滿陽光的草房子，她讓我想起溫馨、純真無邪的兒時(shí)，童年是一切美好的所在，她美得寧靜，美得悠遠(yuǎn)，美得永恒。 童年里充滿了我嬉戲追鬧的快樂、犯下錯(cuò)誤后的惶恐以及一個(gè)個(gè)美好的愿望？？我認(rèn)為，油麻地的艾草一定長得很茂盛，一如大地上的生命；油麻地的蘆花一定開得很燦爛，一如陽光下的童年！
《草房子》讀后感8
感動(dòng)，是道義的力量，情感的力量，智慧的力量和美的力量?！}記
“最讓你感動(dòng)的是什么?”這個(gè)看似簡單的問題卻一直使我難以說明。當(dāng)盛夏的陽光被窗外的枝葉剪成一道道碎影，一本《草房子》為我呈上了答案。
嘩嘩的翻書聲和著樹葉的摩擦聲，一副草房子生活畫揉進(jìn)我的心田。畫面中，金黃的草房子錯(cuò)落有致。桑桑、禿鶴、細(xì)馬、杜小康都笑著、鬧著，紙?jiān)掳欀继魍h(yuǎn)方。茅草把陽光折射成一片亮光，孩子們臉上綻開的笑容比陽光還要燦爛。正是草房子里的那些故事，淚水一次次溢滿我的眼眶，深深地被感動(dòng)到了。
最先印在我心中的，是倔強(qiáng)的秦大奶奶。她，一個(gè)上世紀(jì)六十年代的農(nóng)民。濃濃的土地情結(jié)讓她倔強(qiáng)地守護(hù)油麻地小學(xué)這片土地，這片她曾付諸一切的土地;對(duì)生命的愛與善使她倔強(qiáng)地救起落水女孩，哪怕險(xiǎn)些喪命;對(duì)油麻地小學(xué)的愛令她倔強(qiáng)地為了一個(gè)南瓜失足落水，只是為了把那南瓜扶到岸上，只是因?yàn)橥瑢W(xué)們把她當(dāng)作油麻地小學(xué)的“奶奶”。她永遠(yuǎn)的睡去了，她的倔強(qiáng)卻化為一縷清風(fēng)長久地飄蕩在墓旁的艾地上。感動(dòng)之余，我發(fā)現(xiàn)，做一個(gè)倔強(qiáng)的人，是快樂的!
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！鄙ＩＵ沁@樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)無畏的少年。他的童年少不了各種各樣的奇思妙想——把碗柜改成鴿籠，把蚊帳改成漁
當(dāng)我從感動(dòng)中緩過神時(shí)，淚水已潤濕了書角。小小的藥寮里，無詞的歌聲中，勇敢的少年掙斷了病魔的枷鎖，桑桑的勇敢深深觸動(dòng)了我。于是，我沉下心來問問自己：會(huì)因?yàn)閺?fù)雜的古箏曲子，還會(huì)喊著不要學(xué)了嗎?會(huì)因?yàn)橹苣┑臅ㄕn，還想放棄嗎?……不，不，我已經(jīng)擁有最大的幸福，唯有一如既往努力才行啊!謝謝你，桑桑，是你給了我最棒的引領(lǐng)!
記得曹爺爺說過：“感動(dòng)應(yīng)是道義的力量，情感的力量，智慧的力量和美的力量。”的確，《草房子》中的文字并不華美，并不煽情，而那一份最美好的感動(dòng)總讓我潸然淚下。即使是秦大奶奶、桑桑這些平凡的小人物，也能在簡單的故事中放射出動(dòng)人的人性光輝。真正使人感動(dòng)的東西，往往是平凡的，往往是永恒的，這就是《草房子》給我最美好的感動(dòng)。
《草房子》讀后感9
《草房子》是一本很值得回味的書籍，曾經(jīng)看似很厚的`，無謂咀嚼的書，今天我卻愛不釋手，更希望有續(xù)集的出版，因?yàn)槲蚁肟吹礁嗑实墓适?；看似很不起眼的小故事，?jīng)作者的串聯(lián)，卻給人留下了深刻的思緒——突然間覺得生活也跟著有節(jié)奏的開始了；回味生活中經(jīng)歷，居然暗自竊喜，原來生活中正是有那么多的小插曲，才回憶起來那么的甜美，真的要感謝與我生活的所有人，以為有你，才讓世界，才讓我變得精彩，覺得自己在不斷的成長！
想書籍中桑桑是一個(gè)小男孩，他喜歡做出一些夸張的事．而六年的小學(xué)生活卻讓他沒齒難忘．在這六年中，他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事：父子師生間脈脈的真愛，同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中明白了：善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。
如過說是經(jīng)歷過才讓他埋下了“愛”的種子，那就是我讀得還不夠深入，應(yīng)該說是更加有“愛心”了，因?yàn)槲覀兌贾罆凶钫J(rèn)為頑固的老奶奶最早是被他所改化的，不是嗎？
曾經(jīng)在這片土地生活了幾十個(gè)年頭，在這幾十年里，她與秦大沒有白天與黑夜，沒有陰天與晴天，沒有炎熱與寒冷，甚至沒有穿衣、吃飯消解疲倦……的欲望?！坝脦资甑男难獡Q來這片土，這是我們愛的結(jié)晶啊！而如今，唯一的心愛——丈夫離開了，只剩下他留下的這片土地以及看到土地而溝起的那段美好的回憶，如果失去，不，絕對(duì)的不允許有人打這樣的心思?！鼻啬棠瘫从^。
桑桑第一次見到秦奶奶，好象認(rèn)識(shí)她似的叫了一聲：“奶奶?！币恢北蝗擞憛挼摹袄咸拧保牭竭@樣親切的叫聲，心里不知是什么滋味，但從她親昵的行動(dòng)中我們不難看出——她伸出手去撫摸了一下桑桑的腦袋。所有的孩子都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲著她，桑桑卻可以從奶奶的艾地里要來一大束的艾，好令人佩服。當(dāng)桑桑發(fā)現(xiàn)奶奶在艾地打滾時(shí)，它居然叫桑桑保守秘密。
看來她也并不是那樣能的不可接近，原來愛是相互的，桑桑和奶奶不就是都用自己的愛的詮釋嗎？
這一切似乎都在情理之中，讓我不明白的是怎么就會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)南瓜而落水呢！難道你從前的堅(jiān)持，從前的抱怨……都煙消云散了嗎？
起先，你是自動(dòng)的離開校園，尋找自己新的生活，快樂，自由，舒坦……接著，你是情不自禁——那震撼的救人舉措；用拐杖哄趕進(jìn)校園的鴨子，在菜園邊上守著；等待時(shí)機(jī)，你終于要離開學(xué)校了，而且是一件一件，自己漫漫的搬，誰都不需要幫忙。今天，你終于奮不顧身，為學(xué)校的一個(gè)南瓜而永遠(yuǎn)的離開了……所有的人因?yàn)槟愕碾x開而傷心，而自責(zé)。
人生無處不真情，在《草房子》里，我看到了另人落淚的真情。閱讀著，品味著，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。只希望真愛開滿人間。
《草房子》讀后感10
開啟這本書源于我外甥女優(yōu)優(yōu)讓我給她讀（因?yàn)闆]有標(biāo)注拼音），后來就與這本書結(jié)下了不解之緣，愛不釋手。
第一次讀曹文軒的書，而且第一次讀兒童文學(xué)，收獲滿滿。語言質(zhì)樸純真，每一個(gè)故事都能深深地打動(dòng)著我，將我的思緒帶去其中，一路感動(dòng)著，緊張著。
故事的主人公桑桑調(diào)皮、可愛、善良、勇敢、頑強(qiáng)、懂事…從他第一次抓弄禿賀，把禿賀的帽子掛在高高的旗桿上，就知道他是多么頑皮了，紙?jiān)碌谝淮螐陌鍢蜣D(zhuǎn)學(xué)到油麻地，他形象大改，心生情愫，甚是可愛。在充當(dāng)白雀和蔣一輪的信使過程中，到最后有情人沒有終成眷屬，他的自責(zé)，可以看出桑桑多么懂事可愛，其實(shí)，看到這里我也覺得很惋惜，多么登對(duì)的一對(duì)。細(xì)馬，也是油麻地轉(zhuǎn)來的新生，他長得很精神，喜歡笑，十分愛說話．在油麻地小學(xué)，他變了，變的孤單，無助，沒有人聽的懂他滿口的江南口音，他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑．他是那樣的可憐．這使他不想再上學(xué)，他去放羊，以此來填空他最脆弱的地方．幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友．
不得不提的就是另外一個(gè)小男孩杜小康，也讓我屢次落淚，和最好桑桑得了重病一樣，一根弦總是崩得緊緊的，深怕杜小康和他老爸又一次破產(chǎn)…甚是緊張擔(dān)憂。
小康和桑桑頑強(qiáng)的品質(zhì)十分另人敬佩。
有時(shí)候就是這樣，成長就在一瞬間。
這本書魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲．當(dāng)看到桑桑生病時(shí)，我哭了，第一次為書中的主人公而哭，我怕，怕桑桑會(huì)死掉，我對(duì)著天祈禱，保佑桑桑能夠度過難關(guān)。當(dāng)最后得知有救了我內(nèi)心深處是多么的放松快樂，并由衷地感恩作者沒讓桑桑死掉，要不然我想我肯定是久久不能平靜的。我想這就是這本書的魅力所在，時(shí)刻讓你如聞其聲，身臨其境。
《草房子》讀后感11
利用雙休日的時(shí)間，看完《草房子》。心里頭有種什么感受，無法用什么詞來形容。準(zhǔn)確地說，應(yīng)該是震撼，一種美的震撼，美的心痛吧。
說實(shí)話，這本書我買很久，一直沒有認(rèn)認(rèn)真真的去看它，當(dāng)初買的時(shí)候也是聽別人的話才買的，我把它擱在書架上，寫完作業(yè)后，就去書架前看看，翻翻。不經(jīng)意間，注意到《草房子》，才想起，原來這書我還沒有看完呢。所以就立刻捧讀起來，兩天就讀完。
這是一部講究品位的少年長編小說。
寫一個(gè)善良，天真的男孩桑?？坦倾懶模K身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與一連串看似尋常但又催人淚下，震撼人心的故事。讓人從中不為人知的感嘆，從中受到啟發(fā)。
草房子，它本身就是那么原生態(tài)，純自然的東西，根根乳白色的閃閃發(fā)亮的茅草全部來自于海灘的自然中，“受著海風(fēng)的吹拂與毫無遮擋的陽光的暴曬”柔軟，韌性，密實(shí)，“冬天是溫暖的，夏天是涼爽的”，它是原始的，又透出一派古樸來。現(xiàn)在到處都是水泥鋼筋混凝土速成的框架樓房，別說“冬暖夏涼”反而是“冬冷夏涼”，只能靠先進(jìn)的空調(diào)來急救酷暑嚴(yán)寒，而窗外排出的熱量，汽車尾氣的熱量又充斥在現(xiàn)時(shí)的天空，更加的燥熱反常。
書中主要是縈繞于心中的是“草房子”的孩子在遭遇苦難時(shí)的默默承受苦難的堅(jiān)韌的毅力美。
桑桑，小說中一個(gè)貫串始終的主人公，他的獨(dú)特，他那種隱隱的普愛之心處處給苦難中的朋友以無形的力量。他，支撐起油麻地孩童世界的一片天空，注定他在“一大片金色”的草房子中走出疾病走出油麻地走向“那只巨大的旋轉(zhuǎn)著的花環(huán)”……
紙?jiān)拢粋€(gè)很可憐的小女孩，和奶奶在一起孤苦伶仃的。但很堅(jiān)強(qiáng)，一路堅(jiān)持走過來。
細(xì)馬，雖然以前不找邱二媽的喜歡，但在經(jīng)歷一場水災(zāi)之后，重新又回去，扛起一個(gè)家庭，自己則作一個(gè)牧羊少年。
還有杜小康……
我喜歡這本書，不僅因?yàn)槟怯迫坏墓P調(diào)，那流水般的敘述。還有書中那一首首純真的童謠。它們的出現(xiàn)，猶如在一幅畫卷上添加繽紛色彩。
小姑娘，快快長，
長大，跟連長，
有得吃有得穿，
還有花不完的現(xiàn)大洋。
“咿呀……呀，……，喲……喲喲，喲喲……咿呀咿呀喲……”
這書中一切的一切，把我深深地打動(dòng)。
那么你呢？還不趕緊去讀讀！
《草房子》讀后感12
金黃色的麥地、充滿古樸的房子充滿回憶的艾葉、寂靜清澈的池塘……這就是歡樂油麻地。那里生活著頑皮的桑桑、光頭的禿鶴、富二代杜小康、舍命救人的秦大奶奶和文靜樸素的紙?jiān)隆麄兘o安靜祥和油麻地小學(xué)帶來不一樣的六年，也給桑桑的腦海里留下刻骨銘心六年的快樂經(jīng)歷可是他載著那十列火車也盛不完的友情告別這座他朝夕相伴的草房子。告別那個(gè)讓他充滿快樂的油麻地小學(xué)
桑桑是油麻地小學(xué)大校長桑喬的兒子，他是一個(gè)調(diào)皮搗蛋愛搞小動(dòng)作的男孩，他的小學(xué)六年，雖然得過一種非常難治的怪病，但他在那個(gè)充滿酸·甜·苦·辣·的集體中長大，他懂得除知識(shí)外好多好多東西。這一切，是他的啟蒙，是他，小學(xué)六年快樂的時(shí)光
禿鶴是一位，光頭男孩，他以自己的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣一絲不茍不僅贏得匯演的冠軍，更讓同學(xué)們信任他認(rèn)可他。
紙?jiān)碌募抑兄挥幸晃荒昀隙嗖〉耐馄牛膬?nèi)向和優(yōu)異的成績，讓老師和同學(xué)為之震撼，并讓頑皮的桑桑改掉自己的壞習(xí)慣。但她卻突然消失在油麻地。
蔣一輪是一位年輕、受校長青睞的老師，他在與白雀姑娘演出時(shí)出現(xiàn)迷離的感情，白雀的父親反對(duì)，雖然他們暗地里寫信并讓桑桑傳達(dá)，但兩人最終帶著遺憾和悲傷分開。
艾葉在風(fēng)中舞蹈，那苦味是否在懷念那位倔強(qiáng)的秦大奶奶呢？秦大奶奶與她的丈夫一生拼命地?cái)€錢、買田、蓋房、種田，但在即將就要大豐收時(shí)，她的丈夫死，油麻地小學(xué)又要在這塊金黃的地上建造教學(xué)樓，孤苦伶仃毫無依靠的秦大奶奶非要住在油麻地小學(xué)，并添亂于小學(xué)，老師、同學(xué)和校長都很討厭他，但也沒辦法趕走她直到她舍命去救一個(gè)孩子時(shí)，人們才對(duì)她的人格敬佩。秦大奶奶的死源于要救一個(gè)幼小的孩子，我想大家都一定會(huì)懷念這位舍命救人秦大奶奶的。
厄運(yùn)里出一個(gè)不一樣的孩子：杜小康。杜小康家非常有錢，他在油麻地像一個(gè)王者一樣，功課好、人品好、家境好，男孩崇拜他，女孩喜歡他。但在一次意外事故中，杜家不僅一無所有，還欠債，杜小康在逆境中長大，他與厄運(yùn)奮力抗?fàn)帯?/p>
滿口江南話，笑起來露出大門牙的細(xì)馬，他雖然不是邱二媽的親生兒子，但卻在邱二爺死后，為邱二媽頂天的細(xì)馬，他那樸實(shí)的江南話透出一股對(duì)邱二媽的無私的愛。
藥寮一篇講述的是桑桑得一種非常難治療的怪病，校長桑喬不僅辭去工作，還帶他到處尋醫(yī)，治病，幾翻周折，他終于戰(zhàn)勝病魔。
最終十二歲的桑桑離開那片閃著金光的油麻地離開給他快樂的油麻地。
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