下面是范文網(wǎng)小編收集的馬小跳的讀后感小學(xué)5篇 關(guān)于馬小跳的讀后感，以供參考。
馬小跳的讀后感小學(xué)1
淘氣包馬小跳一系列的書在班里流行了好長一段時間，我不禁也心癢癢決定買一本看一看到底是什么樣的一套書真么受人追捧。
我選了一本《淘氣包馬小跳暑假奇遇》。這本書主要講的是馬小跳暑假時因?qū)W校放假和爸爸媽媽不在家，來到奶奶和爺爺家一同度過暑假時光。一來到這兒就被奶奶家各種稀奇古怪的動物而好奇。狗拿耗子多管閑事的大黃狗、跑起來如飛一般的豬黑旋風(fēng)、還有開門的大鵝，叫個不停的鷯哥。馬小跳做的第一件事就是幫助奶奶家的大黑貓和鄰居家的大白貓在了一起；第二件事是訓(xùn)練黑旋風(fēng)玩滑板，玩滑輪；從野生動物餐廳救出了各種各樣的動物；殺雞給猴看，在一群猴子面前殺了一只雞使猴子再也不敢來到村莊給游客搗亂；就在這短短的一個月里馬小跳還發(fā)現(xiàn)了一個驚人的秘密。在好朋友木瓜的家里，他們發(fā)現(xiàn)了一只被囚禁了將近10多年的大黑熊。他們給動物協(xié)會打了電話，使那只從小受虐待的黑熊逃離了恐怖的魔掌，恢復(fù)了自由之身。
馬小跳的暑假結(jié)束了，我卻還有些意猶未盡。通過這個故事，我明白了：只要敢想，敢做，就會使人生多了很多樂趣。
馬小跳的讀后感小學(xué)2
看了一本漫畫故事，名字叫《淘氣包馬小跳》原本以為是一本普通沒有意思的漫畫而已，可是越看越入迷，不能自拔。
主人公馬小跳是一個健康、幽默、淘氣、麻煩、誠實、勇敢的孩子，他總是帽子不好好戴，偏要將帽檐拉到后腦勺去，露出兩個眼睛，一個睜著，一只閉著，睜著的眼睛，看見的都是美好。遇見丑惡，就是另一只眼睛閉上，這叫眼不見心不煩，是一個多么有趣男孩子啊！
馬小跳對弱小動物的熱愛是不變的，因為唐飛的生日禮物，馬小跳成立了跳跳電視臺，去野生動物園找新聞，看見了母白虎和小白虎母子分離，和各種小動物找到了抽煙的大猩猩。因為DR大展播，跳跳電視臺受到眾人的認(rèn)可與喜歡，也幫助了動物園的野生動物和大猩猩。
后來又發(fā)生了一件不可思議的事，三個三好學(xué)生虐待可憐的小貓，被馬小跳等人發(fā)現(xiàn)后，后來才明白了幾個三好學(xué)生都是因為家庭的原因，發(fā)生了心理變態(tài)，這也是個很好的提醒：不管多忙，都要多陪陪家人及孩子。
我越來越喜歡馬小跳了，因為他充滿了正義，充滿了愛心，對朋友赤膽忠心、誠實勇敢，我真希望在現(xiàn)實生活中有這樣一個同學(xué)，是多么有意思的一件事??！
馬小跳的讀后感小學(xué)3
書是我們的朋友，找尋一本自己愛的書，就是在找尋一個好朋友。我有很多很多的“好朋友”，這次找到的就是我的最愛之一：《淘氣包馬小跳》。
找尋這個朋友的過程很自然。同桌把它帶到了學(xué)校，我好奇的打開了其中一本，目錄上的題目立刻就把我深深地吸引住了，像“貓臉小女巫”、“客廳里有鬼”等等，仿佛有只小手從書中伸了出來，召喚著我快點(diǎn)來讀吧，搞的我心里癢癢的。放學(xué)后，我迫不及待地央求媽媽去淘寶買《淘氣包馬小跳系列》，到貨的時間其實很短，但每一天的等待都很焦急，不停的讓媽媽查詢書已經(jīng)“走”到哪里了，搞的媽媽都有些不耐煩了，可能她根本不能體會我急切的心情吧。
終于在三天后，我在家里的桌子上看到了整整齊齊的它。從那一刻開始，我就和它形影不離了，清晨、課間、午休、放學(xué)后，它時時跟著我；桌前、沙發(fā)、陽臺、小床上，它處處陪著我。到了睡覺時間，一個故事還沒有看完，有時候我會偷偷地把它帶上床，趁媽媽洗漱時悄悄地繼續(xù)，發(fā)現(xiàn)媽媽進(jìn)房間，就立刻裝睡，偶爾也會真的睡著，心有不甘地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
爸爸有時會不屑一顧地問，“這本書有什么好玩的，能讓你這么著迷??？”。應(yīng)該是他不懂我們孩子的世界吧，機(jī)靈調(diào)皮但從不撒謊的馬小跳、性格活潑而且心靈手巧的杜真子、小氣的“吃貨”唐飛、結(jié)巴的“飛毛腿”張達(dá)、喜歡添油加醋的“廢話大王”毛超，他們都是我的最愛。書中很多有趣的故事，比如：找丁克舅舅冒充家長，不停鞠躬，讓秦老師以為他得了癲癇病被嚇跑；做貓耳朵實驗，通過耳朵動不動來驗證它喜歡誰；找歐陽校長成功抵制分班，四個搗蛋鬼好朋友始終在一起，等等。有的讓我捧腹大笑，有的讓我膽戰(zhàn)心驚，還有的讓我回味很久，不管怎樣，我喜歡書里講述的每一個故事，這也許就是它的魔力，是大人們不能體味的吧！
書是我的朋友，我會不斷地找尋自己所愛的書，渴望擁有更多的“好朋友”，它們將伴隨我永遠(yuǎn)快樂！
馬小跳的讀后感小學(xué)4
《淘氣包馬小跳》這本書通過描寫一群調(diào)皮孩子的快樂生活以及他們和家長、老師、同學(xué)的好玩的故事，告訴人們要讓孩子擁有健康、快樂的童年。在這本書里，有很多好笑又好玩的故事。
馬小跳應(yīng)該是一個幸福的孩子，在他的世界里沒有煩惱，每天都是快樂的。在這本書中我記得其中有這樣一個故事，有一家兒童報紙的記者到馬小跳班來調(diào)查他們的童年是不是快樂，結(jié)果，從交上去的調(diào)查表上統(tǒng)計出，全班近一半的學(xué)生不快樂，馬小跳的班主任秦老師，非常驚訝，于是她就做了表示心情的三張卡片，一張紅色的，一張綠色的，一張黃色的，紅色表示快樂的心情，綠色表示你今天不快樂，而黃色則表示你今天心情一般。班級里的同學(xué)如果帶了綠色或黃色，就會被秦老師留下來，反反復(fù)復(fù)地問他們?yōu)槭裁床豢鞓?，并要把不快樂的事情講出來。
很多同學(xué)都怕麻煩，于是帶上了紅色的心情卡。秦老師每次走進(jìn)課堂，看到的都是一群看似快樂的孩子。這不由得使我想起了我們的教學(xué)，周一來到學(xué)校，看到的總是孩子們那有點(diǎn)略微疲倦的神態(tài)，很多老師反映，周一的學(xué)習(xí)效果是最差的，孩子們不能夠全身心地投入到學(xué)習(xí)中來。
想想現(xiàn)在的孩子，每天都背著幾十斤重的書包，每天都有那么多的作業(yè)，還有的周末還要上父母報的興趣小組，他們能有這么多的精力去做嗎？
希望真的能夠做到讓孩子快樂地學(xué)習(xí)，快樂地成長！
馬小跳的讀后感小學(xué)5
在一個周末，我看完了《淘氣包馬小跳??小大人丁文濤》，我深有感處。
里面的內(nèi)容大概講的是這樣的：丁文濤號稱“成語大王”，他一張嘴便是一串成語，馬小跳最煩他說成語了。丁文濤在班隊活動課上搞了一場辯論會，大家都覺得他是穩(wěn)操勝卷，結(jié)果誰也沒有料到，馬小跳和毛超、張達(dá)居然戰(zhàn)勝了丁文濤和路曼曼、夏林果。丁文濤在班上開“積善銀行”，轟動了學(xué)校，不僅報紙上對他的事跡作了報道，而且電視臺的記者也來采訪他。但面對記者的提問，丁文濤卻答不上話來……
在辯論會中，我看見了馬小跳他們?yōu)檫@場辯論會花了很多心血：他們?nèi)齻€人到處問，最后終于得到了回報。在積善銀行中，我看見馬小跳在努力做好事，可往往被人誤解。就說那次吧：馬小跳看見水龍頭沒關(guān)，本來是要去關(guān)的，可他怕丁文濤說他騙人，所以他就把丁文濤拉到水龍頭旁邊，可校長來了，看見馬小跳看見水龍頭沒關(guān)他也不關(guān)，所以馬小跳又被批了一頓……
《淘氣包馬小跳系列》里面的書都是好書，希望大家都去買一買。
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