下面是范文網(wǎng)小編整理的六年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感5篇(鋼鐵是怎樣煉成的讀后感小學(xué)六年級(jí)作文)，以供參考。

六年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感1

　　這幾天我看了一本書(shū)是前蘇聯(lián)作家?奧斯特洛夫斯所著的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)——《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我懂得什么是勇敢，什么是堅(jiān)強(qiáng)不屈，什么是永不放棄。

　　這本書(shū)主要講了主人公保爾?柯察金出生于貧困家庭，母親是幫人洗衣的。一次在蛋糕上撒煙灰被神甫趕出學(xué)校后，在一次偶然的相遇中，他與冬妮亞結(jié)為朋友。他在裝配工朱赫來(lái)的引導(dǎo)下，懂得了布爾什維克是為窮人爭(zhēng)取解放的革命政黨。他依依不舍得告別了冬妮亞，逃離了家鄉(xiāng)，加入了紅軍，成為了一名堅(jiān)強(qiáng)的布爾什維克戰(zhàn)士?？墒撬纳眢w狀況每況俞下，右腿變成殘廢，脊椎骨的暗傷也越來(lái)越嚴(yán)重，最終最終癱瘓了，之后娶了妻子。他并沒(méi)有所以而沮喪，在他的妻子和母親的幫忙下，開(kāi)始了他的艱難的寫(xiě)作生涯，從此有新生活的良好開(kāi)端。

　　看完這本書(shū)我十分敬佩保爾不畏病魔打擾和不怕命運(yùn)挫折的革命精神。他時(shí)刻都在為革命事業(yè)而奮斗。他有一次不幸染上了傷寒，他憑他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力，奇跡般地從死亡線上走了回來(lái)了，重新義無(wú)反顧地走向火熱的工作崗位。

　　我感激這位作家讓我們懂得了很多，生活中的點(diǎn)點(diǎn)困難都是對(duì)我們的磨練，只要勇敢的應(yīng)對(duì)，就會(huì)覺(jué)得自我心靈慢慢強(qiáng)大。

六年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感2

　　人最寶貴的東西是生命，因?yàn)樯鼉H有一次。

《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)，我?guī)е鴿M(mǎn)懷的活力，帶著無(wú)限的期待，看完了這本著作。它生動(dòng)描述了一代無(wú)產(chǎn)階級(jí)青年在苦難中誕生，在苦難中成長(zhǎng)的過(guò)程。

　　保爾?？虏旖鹪诘刂髻Y本家和外國(guó)侵略者的重重壓迫下，懂得了愛(ài)與恨，增長(zhǎng)了知識(shí)，練就了堅(jiān)毅頑強(qiáng)的性格。他在十月革命的風(fēng)暴中，百煉成鋼。一個(gè)自發(fā)的反抗者，成為了無(wú)產(chǎn)階級(jí)的革命戰(zhàn)士。其中，主要塑造了保爾?？虏旖疬@堅(jiān)韌不拔的無(wú)產(chǎn)階級(jí)英雄形象，并以他的生活經(jīng)歷為例子，展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)的歷史畫(huà)面和人們艱難的斗爭(zhēng)生活。

　　說(shuō)起保爾，敬佩之情不禁油然而生。他是一位英雄，是一個(gè)頑強(qiáng)的人。

　　他一向奮斗著，到兩腿癱瘓雙目失眠時(shí)，他依舊沒(méi)有放棄，堅(jiān)決拿起手中的筆，與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。

　　羅曼羅懶以往說(shuō)過(guò)：“最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力?！?/p>

　　鋼鐵就是這樣煉成的。

　　這不就是人生的意義嗎?

　　保爾做到了，他沒(méi)有虛度年華，也沒(méi)有碌碌而為，他把自我的一生獻(xiàn)給了斗爭(zhēng)，為全人民的解放而斗爭(zhēng)。

《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)主要揭露了舊社會(huì)的黑暗與人們的艱苦生活。讀了這本書(shū)，我明白了每個(gè)人都要擁有頑強(qiáng)的毅力，樹(shù)立崇高的夢(mèng)想，造就優(yōu)良的素質(zhì)，在正確的目標(biāo)中理解人生的意義，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

　　而如今，我們首先要好好學(xué)習(xí)，在生活中不斷成長(zhǎng)，在苦難中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，用頑強(qiáng)的毅力去迎接挫折!

　　不由地，我的耳邊又響起了那熟悉的話語(yǔ)：人最寶貴的東西是生命，因?yàn)樯鼉H有一次。所以，我要好好學(xué)習(xí)，才能對(duì)得起這僅有一次的生命!

六年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感3

　　讀完鋼鐵是怎樣煉成的這部書(shū)后我明白了人生只有在不斷的磨練中才能更加堅(jiān)強(qiáng)，在文中的保爾.柯察金的行為也使我的心受到震撼。保爾，他殘疾后，毫不灰心，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力的工作。然而，候面他雙目失明了，這對(duì)于一個(gè)已經(jīng)癱瘓的人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)多么沉重的打擊呀!可是保爾他卻毅然拿起筆，堅(jiān)持自己寫(xiě)作生涯，每寫(xiě)完一個(gè)字，他都必要付出比平常人加倍數(shù)而又艱辛的勞動(dòng)。

　　功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)的努力，他終于成功地寫(xiě)出了屬于自己的小說(shuō)。在讀完整本書(shū)后忽然在我腦海中閃現(xiàn)出一個(gè)鮮明的等式那就是堅(jiān)強(qiáng)的意志+不懈的努力=成功。不錯(cuò)想要得到成功就要有堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志再加上不斷的努力才能換來(lái)成功，在這成功的背后也要有著莫大的勇氣就憑著這幾樣?xùn)|西你就能沖破道道難關(guān)最后走向光明與成功，正像保爾所說(shuō)的“人生最寶貴的東西是生命。生命屬于我們只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣來(lái)度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧”。我們要在困難堅(jiān)苦當(dāng)中茁壯成長(zhǎng);在懦弱中找到堅(jiān)強(qiáng)：在挫折中堅(jiān)強(qiáng)奮斗。

　　在這里我也希望在學(xué)習(xí)中，我們也能像保爾一樣不怕困難勇往直前向科學(xué)的高峰發(fā)起挑戰(zhàn)。

六年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感4

　　今日，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，書(shū)中的主人公——保爾使我油然而生敬意。

　　保爾被教師神甫趕出學(xué)校后，在一次偶然的相遇中，他與冬妮亞結(jié)為朋友。他在裝配工朱赫來(lái)的引導(dǎo)下，懂得了布爾什維克是為窮人爭(zhēng)取解放的革命政黨。他依依不舍得告別了冬妮亞，逃離了家鄉(xiāng)，加入了紅軍，成為了一名堅(jiān)強(qiáng)的布爾什維克戰(zhàn)士。可是的身體狀況每況俞下，右腿變成殘廢，脊椎骨的暗傷也越來(lái)越嚴(yán)重，最終最終癱瘓了。但他并沒(méi)有不此而沮喪，并且開(kāi)始了他的艱難的寫(xiě)作生涯，從此有新生活的良好開(kāi)端。

　　我十分敬佩保爾不畏病魔侵?jǐn)_和不怕命運(yùn)挫折的百折不撓的革命精神。他時(shí)刻都在為革命事業(yè)而奮斗。他有一次不幸染上了傷寒，他憑他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力，奇跡般地從死亡線上走了回來(lái)了，重新義無(wú)反顧地走向火熱的工作崗位。

　　最使我感動(dòng)的是下頭的故事。

　　索絡(luò)面卡區(qū)的團(tuán)組織幾乎全部全上陣了。團(tuán)省委去了三個(gè)人——杜巴瓦、潘克拉托夫和保爾。這三個(gè)人是朱赫來(lái)同志親自選定的。鐵路搶修工作開(kāi)始了，誰(shuí)也沒(méi)想到條件會(huì)有那么艱苦，寒冷的秋雨浸透了人的衣衫，沉甸甸、冰涼涼的;四周荒涼一片，幾百個(gè)人晚上只能睡在四間破房子里的水泥地板上，穿著淋濕了而又沾滿(mǎn)泥漿的衣服，緊緊地?cái)D在一齊，盡量對(duì)方的體溫取暖。早上，大家喝點(diǎn)茶就去干活，午飯?zhí)焯焓撬乇鉁鸵恢幻呵蛞粯拥暮诿姘?。但他們憑著對(duì)革命事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)和堅(jiān)強(qiáng)的革命毅力，出色完成了任務(wù)。

　　我想，我國(guó)的創(chuàng)業(yè)者和建設(shè)者與他們的情景也有驚人的相似之處。今日我們的幸福生活是無(wú)數(shù)辛勞的勞動(dòng)者和革命者用血汗換來(lái)的，來(lái)之不易，我們必須要好好珍惜今日的完美生活，好好學(xué)習(xí)，煉好本領(lǐng)，為將來(lái)把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加完美而努力奮斗。

六年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感5

“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為全人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)!”這段曾經(jīng)出現(xiàn)在《鋼鐵是怎樣煉成》的這本書(shū)又被無(wú)數(shù)人當(dāng)作座右銘的話，今天讀起來(lái)仍然讓我們充滿(mǎn)激情。

《鋼鐵是怎樣煉成》是出自蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基。當(dāng)時(shí)他已經(jīng)雙目失明，全身癱瘓，在床上經(jīng)歷了三年才寫(xiě)成了。

　　當(dāng)一名英國(guó)記者問(wèn)奧斯特洛夫斯基為什么以《鋼鐵是怎樣煉成》的為書(shū)名，他回答：“鋼是在烈火和驟冷中鑄造而成的。只有這樣他才能堅(jiān)硬，我們這一代人也是在這樣的斗爭(zhēng)中鍛煉出來(lái)的。并且學(xué)會(huì)了在生活面前不頹廢。”

　　整部小說(shuō)的主要價(jià)值，正在于塑造了保爾這樣一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命英雄的典型形象。然而十九世紀(jì)英國(guó)的運(yùn)動(dòng)中，雖然早以出現(xiàn)了無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)的萌芽。但那主要是詩(shī)歌。至于其他的古典作家，他們對(duì)舊社會(huì)腐朽黑暗的`揭露盡管非常深刻，但他們沒(méi)有塑造出一個(gè)令人滿(mǎn)意的正面人物形象。保爾的出現(xiàn)，無(wú)論是形象的高大或形象的純真質(zhì)樸而言，都是一個(gè)新的高峰。

　　從即刻起，我要爭(zhēng)取做一個(gè)像保爾一樣的英雄，從現(xiàn)在打好地基，以后建一座漂亮的房子，充滿(mǎn)生機(jī)的房子!一起努力吧!

六年級(jí)鋼鐵是怎樣煉成的讀后感5篇(鋼鐵是怎樣煉成的讀后感小學(xué)六年級(jí)作文)相關(guān)文章：

★ 寫(xiě)事作文的讀后感六年級(jí)4篇 關(guān)于寫(xiě)事的作文六年級(jí)

★ 最新《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感范文4篇(《鋼鐵是怎樣煉成》的,讀后感怎么寫(xiě)?)

★ 狼王夢(mèng)六年級(jí)讀后感實(shí)用3篇 小學(xué)六年級(jí)狼王夢(mèng)讀后感大全

★ 六年級(jí)狼王夢(mèng)讀后感范文4篇 狼王夢(mèng)讀后感左右六年級(jí)作文

★ 六年級(jí)故鄉(xiāng)讀后感左右3篇 故鄉(xiāng)讀后感六年級(jí)

★ 六年級(jí)以綠野仙蹤為專(zhuān)題的讀后感3篇 綠野仙蹤讀后感六年級(jí)

★ 六年級(jí)讀后感作文3篇 六年級(jí)讀后感優(yōu)秀作文

★ 關(guān)于《鋼鐵是怎么煉成的》讀后感4篇 鋼鐵是怎么煉成讀后感

★ 小學(xué)六年級(jí)讀后感作文3篇(六年級(jí)讀后感優(yōu)秀作文)

★ 童年的讀后感六年級(jí)400左右3篇 巜童年讀后感六年級(jí)