下面是范文網(wǎng)小編收集的《星星》讀后感6篇 星星久兒讀后感，以供借鑒。

《星星》讀后感1

　　大家知道星星離我們有多遠(yuǎn)嗎?上個(gè)星期我讀了《星星離我們有多遠(yuǎn)》這本書(shū)，書(shū)里面講了許多天文方面的知識(shí)，通過(guò)閱讀我了解了不少的東西，《星星離我們有多遠(yuǎn)》讀后感。我認(rèn)識(shí)了許多原來(lái)不知道的很多星星和星座，新認(rèn)識(shí)的星星有:愛(ài)神星、水星、金星、火星、木星、土星、天王星、海王星……。

　　書(shū)里面講了銀河系中的星團(tuán)有上百萬(wàn)顆星星，它們組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，就像警察分成幾個(gè)團(tuán)隊(duì)一樣，星星們有的離我們遠(yuǎn)，有的離我們近，星星的亮光看起來(lái)越亮，就表示這顆星星離我們就越近，星星的亮光看起來(lái)越暗，就表示著這顆星星離我們?cè)竭h(yuǎn)，讀后感《《星星離我們有多遠(yuǎn)》讀后感》。最遙遠(yuǎn)的星系離我們達(dá)一百多億光年。

　　月亮，是人類(lèi)飛出地球、步入太空的第一個(gè)中途站，是人類(lèi)迄今在地球之外留下足跡的唯一星球。月亮，仿佛是一盞不滅的“天燈”。書(shū)中的一首詩(shī)叫“天上的市街”寫(xiě)的非常的美，好象把我們帶入美麗星空的意境中。

　　閱讀完這本書(shū)，雖然學(xué)習(xí)了一些東西，但書(shū)中講的好多知識(shí)我還不明白。不知道什么叫“勾股定理”，也不知道“光年”的距離，但是我以后通過(guò)學(xué)習(xí)肯定會(huì)搞明白的。我很高興和這本書(shū)交朋友，以后，我要學(xué)習(xí)更多的天文知識(shí)。

《星星》讀后感2

　　在讀了《蘋(píng)果里的星星》之后，我明白了一個(gè)人在某些時(shí)候的突破可能會(huì)有一些新的發(fā)現(xiàn)。

　　這篇文章講的是兒子告訴爸爸蘋(píng)果里藏著什么。他用小刀將蘋(píng)果一分為二，但切法和平常的切法不同。當(dāng)他把切開(kāi)的蘋(píng)果給爸爸時(shí)，爸爸看見(jiàn)了一顆五角星。爸爸吃了一生的蘋(píng)果還從未發(fā)現(xiàn)過(guò)里面有星星，他很是驚訝。

　　我覺(jué)得，爸爸之所以過(guò)去沒(méi)有發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果里有星星，就是因?yàn)樗麤](méi)有創(chuàng)新切蘋(píng)果的方法，所以他就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)新東西的機(jī)會(huì)。我們應(yīng)該不斷突破固有的思維模式，才會(huì)不斷地發(fā)現(xiàn)新鮮事物。

　　這篇文章又使我想起了我去巴厘島旅游的那個(gè)精彩的夜晚。我原來(lái)是個(gè)不喜歡上臺(tái)的小女孩，哪里有熱鬧或是有上臺(tái)展現(xiàn)的機(jī)會(huì)我就躲避?？赡翘於燃俅謇镆阋粋€(gè)慶典活動(dòng)，招募小演員。我的好朋友非常想去參加，但是她一個(gè)人又不敢去，于是就拉我一起去報(bào)名。我知道后有些害怕，怕演不好。

　　到了排練場(chǎng)，有個(gè)老師專(zhuān)門(mén)給我們排練舞蹈，同時(shí)老師還講了一些關(guān)于巴厘島的風(fēng)土人情。在活動(dòng)中我還交到了很多外國(guó)小朋友，非常開(kāi)心。整個(gè)排練過(guò)程只有2個(gè)多小時(shí)，由于舞蹈是當(dāng)?shù)仫L(fēng)情的，很多動(dòng)作我感覺(jué)很奇怪，有些動(dòng)作總是記不住。回到賓館，我和朋友經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，才終于熟記了這些舞蹈動(dòng)作。

　　到了晚上，在上臺(tái)表演前，我們每個(gè)小演員都穿上了漂亮的衣服，老師給我們畫(huà)了漂亮的妝。一上臺(tái)我反而不緊張了，因?yàn)樗较挛乙呀?jīng)排練很多遍了。舞臺(tái)上的燈光五光十色，就像彩虹一樣。我站在臺(tái)上演出非常開(kāi)心。演出很順利，我流暢熟練地完成了所有動(dòng)作，贏得了觀眾們的熱烈掌聲。那一刻我感到很自豪，突然感覺(jué)表演并沒(méi)有那么可怕，只要臺(tái)下排練好了就會(huì)成功。

　　我成功地突破了原來(lái)的自己，完成了以前認(rèn)為不可能完成的事情。

　　我現(xiàn)在終于明白了，只有突破才能發(fā)現(xiàn)新的不一樣的東西。我們應(yīng)該不斷突破，去發(fā)現(xiàn)未來(lái)的世界。

《星星》讀后感3

　　我是一個(gè)實(shí)打?qū)嵉男强彰裕切菍?duì)于我來(lái)說(shuō)就是很奇妙，仿佛是帶著時(shí)間的曖昧來(lái)的一樣。

“這是一本很經(jīng)典的書(shū)，作者把歷代天文學(xué)家創(chuàng)造“量天尺”的過(guò)程娓娓道來(lái)，介紹了從近處我們所熟知的月亮到極遠(yuǎn)處的類(lèi)星體的距離的量、估，包含了大量的天文知識(shí)和歷史知識(shí)。文筆流暢，故事性強(qiáng)?！边@是百度詞條對(duì)這本書(shū)的評(píng)價(jià)。

　　那么，我問(wèn)一個(gè)問(wèn)題“星星，究竟離我們有多遠(yuǎn)?”別急著解答，我們慢慢來(lái)。

　　讀完這本書(shū)，讓我無(wú)意間想到了之前看到的一句話(huà)，具體記不清楚了，依稀記得說(shuō)的點(diǎn)：你看到的星星的光，可能是帶著時(shí)間的寓意來(lái)的，因?yàn)楫?dāng)你看到它發(fā)出的光亮?xí)r，在那個(gè)距地球不知多遠(yuǎn)的星體上，可能已經(jīng)發(fā)出了幾百，甚至幾萬(wàn)年了。而這本《星星離我們有多遠(yuǎn)》也就像時(shí)間在對(duì)我們講述著人類(lèi)對(duì)太空的探索史一樣。

“云母屏風(fēng)燭影深，銀河漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。 ”也許是從小到大就聽(tīng)著嫦娥的故事長(zhǎng)大，也或許是因?yàn)閷?duì)月亮的欲望，一本書(shū)看下來(lái)，印象最深的卻還是前面的內(nèi)容，有沒(méi)有一種可能，在以后人類(lèi)對(duì)太空的探索中，慢慢的也會(huì)回到最開(kāi)始的地方，最開(kāi)始那個(gè)，令古人所向往的星球。

　　或許也是因?yàn)殒隙鸸适碌钠嗝?，所以?dǎo)致人類(lèi)對(duì)月亮的好奇，才導(dǎo)致人類(lèi)對(duì)月亮永無(wú)止境的探索。而月亮上面，到底有沒(méi)有雪白的玉兔在搗著藥，到底有沒(méi)有嫦娥站在桂樹(shù)下看著我們，到底有沒(méi)有傳說(shuō)中那個(gè)令人向往的玉寒宮，這都還是個(gè)迷，都還等著我們這一代人去繼續(xù)探索。

　　在古代，就有過(guò)“疑是銀河落九天”的幻想，可見(jiàn)星星從古至終都以這它耀眼的光輝和遙不可及的距離吸引著人們，向它靠近，向它邁出那關(guān)鍵的一步。

“纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗渡?！泵磕昶呦?，我都會(huì)待在窗臺(tái)前，守著牛郎織女星的相會(huì)，他們的故事很夢(mèng)幻，夢(mèng)幻到被烙印在星體上，甚至可以在黑夜的夜空中找到他們的梭子、扁擔(dān)，或許這就是讓他們?cè)诒姸喙适轮忻摲f而出，千古傳唱的原因吧。

　　現(xiàn)在，讓我們回到最開(kāi)始最開(kāi)始的問(wèn)題，星星，究竟離我們有多遠(yuǎn)?沒(méi)有準(zhǔn)確的答案，可遠(yuǎn)可近，但即使是最近的比鄰星，距我們也有著4.22光年的距離，所以說(shuō)，星星還是遙不可及的，所以我們只能探索，不停的探索和追尋，以此來(lái)滿(mǎn)足人類(lèi)對(duì)星星的欲望。

　　或許，在幾千年以后，人類(lèi)到達(dá)月球只是一眨眼的功夫；或許，以后人類(lèi)對(duì)太空的探索已經(jīng)不僅僅是一個(gè)空間站的問(wèn)題了。但是，我們現(xiàn)在應(yīng)該要注意頭頂?shù)奶炜?，是不是少了一些星星點(diǎn)綴的美麗?是的，因?yàn)榄h(huán)境的問(wèn)題，星星對(duì)于城市來(lái)說(shuō)，是一個(gè)更為陌生的事物，所以，辛苦忙碌的人們，適當(dāng)?shù)耐Ｏ聛?lái)，抬頭看看天空中若隱若現(xiàn)的亮光，想想月亮上抱著玉兔的嫦娥，讓節(jié)奏慢一點(diǎn)，讓環(huán)境的污染，也停下來(lái)吧。

“遠(yuǎn)遠(yuǎn)地街燈明了，好像閃著無(wú)數(shù)的明星。天上的明星現(xiàn)了，好像點(diǎn)著無(wú)數(shù)的街燈……” 仰望星空，天階夜色，多么令人陶醉神往呀！世上沒(méi)有任何一副圖景能像美麗的夜空一樣燦爛迷人，沒(méi)有任何一副照片能像天文望遠(yuǎn)鏡拍攝的宇宙背景照片一樣輝煌壯麗。

　　那么星星離我們多遠(yuǎn)呢?天上的星星其實(shí)相距非常遙遠(yuǎn)，如果一個(gè)跟頭十萬(wàn)八千里的孫悟空要從地球翻到太陽(yáng)上，也要翻2700多個(gè)跟頭才行。牛郎、織女兩星若真想相會(huì)，就是以光速行進(jìn)，也要走上16年。天文學(xué)的研究，從古代的“地心說(shuō)”到“日心說(shuō)”，從認(rèn)識(shí)銀河系到探索河外星系，從使用光學(xué)望遠(yuǎn)鏡到運(yùn)用現(xiàn)代無(wú)線(xiàn)電技術(shù)，已經(jīng)把人類(lèi)的視野推向距地球100多億光年的宇宙深處。天文知識(shí)是世上最迷人的知識(shí)，只要你稍有涉獵就會(huì)著迷。今天讓我們一起走進(jìn)《星星離我們有多遠(yuǎn)》，去探索天文學(xué)家如何兢兢業(yè)業(yè)，利用各種巧妙方法測(cè)量天體距離的歷程。

《星星》讀后感4

　　天文學(xué)是一門(mén)奧妙無(wú)窮，令人神往的學(xué)科。作者把歷代天文學(xué)家創(chuàng)造"量天尺"的過(guò)程娓娓道來(lái)，介紹了從近處的月亮到極遠(yuǎn)處的類(lèi)星體的距離的量、估，包含了大量的天文知識(shí)和歷史知識(shí)。作品文筆流暢，故事性強(qiáng)，是難得的天文科普佳作。

　　星星離我們有多遠(yuǎn)？這本書(shū)是科普名家卞毓麟所寫(xiě)的，它是一本寫(xiě)天文學(xué)的書(shū)，《星星離我們有多遠(yuǎn)》里的“星星”并不是單純的指我們看到的星星，而是指宇宙中的星座，太陽(yáng)呀、月亮呀這些東西。書(shū)里面講了銀河系中的星團(tuán)有上百萬(wàn)顆星星，它們組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，就像警察分成幾個(gè)團(tuán)隊(duì)一樣，星星們有的離我們遠(yuǎn)，有的離我們近，星星的亮光看起來(lái)越亮，就表示這顆星星離我們就越近，星星的亮光看起來(lái)越暗，就表示著這顆星星離我們?cè)竭h(yuǎn)，最遙遠(yuǎn)的星系離我們達(dá)一百多億光年。

　　此書(shū)淺顯易懂，在介紹天文知識(shí)的同時(shí)，也非常注重思維的啟迪，從古到今，由淺入深，層層展開(kāi)，不時(shí)穿插一些天文發(fā)現(xiàn)的故事，既展現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展的歷程，也極大的激發(fā)了讀者的閱讀興趣。

　　這本書(shū)寫(xiě)得非常的好，將我們引入神秘的天文學(xué)的大門(mén)。天文學(xué)是一門(mén)奧妙無(wú)窮的、令我們神往的學(xué)科，它要研究的東西是看的見(jiàn)、摸不著的，但它用這些看的見(jiàn)、摸不著的東西令我們神往。這本書(shū)利用一些現(xiàn)代化的東西來(lái)和以前的遐想形成了鮮明的對(duì)比。表現(xiàn)了作者對(duì)天空的喜愛(ài)和人們對(duì)天空的贊美。而且這本書(shū)語(yǔ)言?xún)?yōu)美，內(nèi)容豐富，讓我們?cè)诳磿?shū)的時(shí)候簡(jiǎn)直是愛(ài)不釋手，一秒都舍不得離開(kāi)。

　　如果有機(jī)會(huì)，請(qǐng)你也看看這本書(shū)，一起探索這奇妙的宇宙，一起走進(jìn)這奇妙的天文學(xué)！

《星星》讀后感5

　　夜晚，天空中的繁星閃爍……星星離我們有多遠(yuǎn)?

　　我在《星星離我們有多遠(yuǎn)》中找到了答案……

?星星離我們有多遠(yuǎn)》的作者是卞毓麟，1965年南京大學(xué)天文學(xué)系畢業(yè)，在中國(guó)科學(xué)院北京天文臺(tái)從事科研30余年，1998年前往上?？萍冀逃霭嫔缰铝τ诳萍汲霭妗，F(xiàn)為中國(guó)科學(xué)院國(guó)家天文臺(tái)客座研究員，上?？萍冀逃霭嫔缣匮帉彙Ｔ沃袊?guó)科普作家協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)，中國(guó)天文學(xué)會(huì)常務(wù)理事，上海市天文學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)等。曾獲全國(guó)先進(jìn)科普工作者、全國(guó)優(yōu)秀科技工作者、國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、上海市科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、上?？破战逃齽?chuàng)新獎(jiǎng)科普貢獻(xiàn)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、中國(guó)天文學(xué)會(huì)九十周年天文學(xué)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)等表彰或獎(jiǎng)勵(lì)。科普作品屢獲國(guó)家級(jí)、省部級(jí)獎(jiǎng)。

　　書(shū)里面講了銀河系中的星團(tuán)有上百萬(wàn)顆星星，它們組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，就像警察分成幾個(gè)團(tuán)隊(duì)一樣，星星們有的離我們遠(yuǎn)，有的離我們近，星星的亮光看起來(lái)越亮，就表示這顆星星離我們就越近，星星的亮光看起來(lái)越暗，就表示著這顆星星離我們?cè)竭h(yuǎn)。最遙遠(yuǎn)的星系離我們達(dá)一百多億光年。月亮，是人類(lèi)飛出地球、步入太空的第一個(gè)中途站，是人類(lèi)迄今在地球之外留下足跡的唯一星球。月亮，仿佛是一盞不滅的“天燈”。

?星星離我們有多遠(yuǎn)》用各種科學(xué)方法講解，并分析的各種星球離我們的距離。而這本書(shū)中的數(shù)字也十分嚴(yán)謹(jǐn)。讓我明白了科學(xué)是需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹摹疤?yáng)離我們有多遠(yuǎn)”，這一章中充分告訴了我們的理論是靠一步步的實(shí)踐得出。從“明月在何處”中，我發(fā)現(xiàn)科技是一步步的前進(jìn)。從三角法測(cè)量我們離月球的距離，到雷達(dá)測(cè)月再到激光測(cè)月，用的時(shí)間越來(lái)越少，誤差也越來(lái)越小，直到現(xiàn)在的2到3厘米。 這成功的說(shuō)明了科學(xué)是真的可以改變世界，可以解開(kāi)更多的謎團(tuán)。

　　天文學(xué)是一門(mén)奧妙無(wú)窮的、令我們神往的學(xué)科，它要研究的東西是看的見(jiàn)、摸不著的，但它用這些看的見(jiàn)、摸不著的東西，令我們神往……

《星星》讀后感6

　　因?yàn)橹钦?，分不清字母，所以他總是以不想學(xué)來(lái)掩飾住他的無(wú)奈。哥哥和他卻恰巧完全相反，門(mén)門(mén)都是全班第一。他遭受父母老師的責(zé)罵、歧視，讓哥哥替寫(xiě)請(qǐng)假條去逃學(xué)，父母無(wú)計(jì)可施，不得不把他送到了寄宿學(xué)校。

　　來(lái)到寄宿學(xué)校后，雖然伊桑的新生活并沒(méi)有什么改變，但在心里和父母分離的生活讓他感到悶悶不樂(lè)。這時(shí)，一名叫尼克的美術(shù)老師走進(jìn)了他的生活。他發(fā)現(xiàn)伊桑并不是不認(rèn)真、偷懶，而是他天生就有誦讀障礙，缺乏流暢的思考能力，對(duì)距離、大小等缺乏判斷能力，常人能做到的他，而他卻做不到。

　　之后，尼克老師犧牲自己的休息時(shí)間，主動(dòng)為他補(bǔ)課。在沙盤(pán)中先寫(xiě)字，再用彩筆寫(xiě)，最后用鉛筆寫(xiě)。先從一張大紙寫(xiě)起，再到25個(gè)格子，最后的一個(gè)格子，一點(diǎn)一點(diǎn)，伊桑會(huì)寫(xiě)字了，而且寫(xiě)得很漂亮。再來(lái)玩游戲，看時(shí)，我很不明白老師為什么讓他玩游戲，原來(lái)是讓他克服不能服從雙重的指示。

　　老師專(zhuān)門(mén)為伊桑辦了個(gè)畫(huà)畫(huà)比賽，邀請(qǐng)了知名畫(huà)家和自己的恩師參加。比賽前，伊桑為了畫(huà)出最美的畫(huà)，在別人還沒(méi)有起床的時(shí)候，他便動(dòng)身去大山實(shí)地觀察，尋找靈感。

　　當(dāng)老師看到伊桑出現(xiàn)的那一幕，我看到了老師的驚喜。伊桑的繪畫(huà)天賦讓在場(chǎng)的每一個(gè)人贊嘆。他青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，他的作品成為了學(xué)校年鑒的封面。他享受到了從未享受過(guò)的高峰體驗(yàn)，撲進(jìn)了老師的懷中。

　　老師將伊桑高高舉起，伊桑伸展雙臂，全身舒展向上，激動(dòng)人心，熱淚盈眶。

　　那一刻我明白，世界上從來(lái)不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。每個(gè)孩子都是地球上的星星，都會(huì)在一定的時(shí)間中散發(fā)出屬于他們的璀璨光芒。

　　愿我們的老師和家長(zhǎng)，能看到我們的優(yōu)點(diǎn)。

　　愿我們每一個(gè)人都能練就一個(gè)拿得出手的絕活，做不一樣的自己，最好的自己。

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