下面是范文網(wǎng)小編分享的高中《背影》讀后感范文3篇 《背影》讀后感作文，供大家品鑒。
高中《背影》讀后感范文1
我的眼角依然閃著淚光 ，流轉(zhuǎn)的時(shí)光 ，將褪色的過(guò)往映在我的心上 。就如一部倒敘的電影 ，曾在幽幽暗暗中反反復(fù)復(fù)尋找一雙溫暖的大手 。那雙手扶起我的柔弱 ，待我急不可耐的擁入他的懷抱 ，面前卻又是遙不可及的渺茫 。他的背影說(shuō) ：“ 在哪里跌倒 ，就要在哪里站起來(lái) ，哪怕自己一個(gè)人 。”稚嫩的心靈 ，似懂非懂 ;堅(jiān)定的話語(yǔ) ，耳熟能詳 。
合上語(yǔ)文課本 ，朱自清父親的背影還在心中蕩漾 。細(xì)細(xì)回味 ，父親對(duì)朱自清的愛(ài) ，是那么深沉 ，那么濃厚 。文中 ，朱自清多處描寫(xiě)父親的背影 。那臃腫的 ，蹣跚的 ，艱難的 ，熟悉的背影 ，包含的是如此強(qiáng)烈的愛(ài) 。 作者到徐州奔喪 ，看著狼籍的家 ， 想起去世的祖母 ，不禁簌簌流淚 。而這時(shí) ，他的父親卻勸道 ：“事已如此，不必難過(guò)，好在天無(wú)絕人之路!” 其實(shí)父親何嘗不比兒子悲傷呢 ，他禍不單行 ，喪親 ，失業(yè)等慘淡的事情并沒(méi)有讓他怨天尤人 ，他一如既往愛(ài)護(hù)兒子 。其實(shí)他可以讓別人送兒子去火車站 ，可是因?yàn)榉判牟幌?，便親自去送 。即便是兒子已二十來(lái)歲 ，北京也來(lái)往過(guò)好幾次 。其實(shí)他可以不去冒著生命危險(xiǎn)攀爬月臺(tái)為兒子買橘子 ，但是因?yàn)閻?ài) ，他還是去做了 。盡管步伐是多么的蹣跚，鐵道是多么的危險(xiǎn) ，月臺(tái)是多么的難爬 。那肥胖或許令人發(fā)笑的背影 ，在愛(ài)的襯托下是多么辛酸 。那明明是多么難以完成的動(dòng)作 ，在愛(ài)的掩藏下是多么的輕松 。猶如一把把鋒刃刺穿他人的情感 ，連鼻尖都透露出淡淡的憂傷 。離開(kāi)時(shí) ，父親又是走的那么輕松 ，一句“我走了 ，到那邊來(lái)信 ?！逼鋵?shí)父親的心中對(duì)兒子是何嘗的眷戀 ，何嘗的不舍呢 ，只是為了不讓兒子感傷 。“他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人里，再找不著了。”這令兒子悲酸而惆悵的背影 ，影愈遠(yuǎn)但心愈近 ，兒子體會(huì)到了父親無(wú)微不至的愛(ài) 。
我的身邊 ，也有那么一個(gè)背影 。隨著歲月天平的傾斜 ，時(shí)光沙漏的墜落 ，背影不像從前一樣健壯 ，十幾年的風(fēng)雨下 ，多了幾分滄桑 。他牽我的手帶我看過(guò)日出日落 ，告訴我要像夸父逐日一樣朝著光明勇往直前 ;他牽我的手帶我聽(tīng)過(guò)音樂(lè)會(huì) ，告訴我舞臺(tái)上的光彩奪目是需要千辛萬(wàn)苦的努力;他牽我的手帶我聞過(guò)春日氣息 ，告訴我春天萬(wàn)物復(fù)蘇生機(jī)勃勃 ，要做個(gè)真正活的人 ;他牽我的手帶我嘗過(guò)花蜜的甜 ，草露的甘 ，告訴我大自然是多么的美好 。那是屬于我的背影 ，在我生病時(shí)在房外焦急來(lái)回踱步的背影 ;那是屬于我的背影 ，在我貪圖利益津津樂(lè)道時(shí)扇我耳光無(wú)奈氣憤的背影;那是屬于我的背影 ，在我深夜挑燈關(guān)心之后悄然離去的背影;那是屬于我的背影，拿著我高分試卷興奮顫抖的背影……
我要擁抱他的背影 ，在我落寞無(wú)助的時(shí) ，是他給了我堅(jiān)持的信念 ;我要擁抱他的背影 ，在我懵懂無(wú)知時(shí) ，是他給了我深省的哲理;我要擁抱我的背影 ，在我百感交集時(shí) ，是他給了我釋?xiě)训妮p松 ;我要擁抱他的背影 ，在我傷心欲絕時(shí) ，是他給了我依靠的肩膀 。
高中《背影》讀后感范文2
《背影》這篇文章是朱自清先生1925年所作，回憶發(fā)生在八年前父親送兒子北上讀書(shū)在火車上告別的感人一幕。在那特定的場(chǎng)合下，在那悲涼的氣氛中，通過(guò)父親吃力的爬到對(duì)面月臺(tái)為兒子買橘子的細(xì)微動(dòng)作刻畫(huà)，展現(xiàn)作為父親對(duì)兒子的舐?tīng)偾樯?，使兒子極受感動(dòng)，這印象銘刻心中，永生難忘。八年之后，作者已在清華任教，但想起那背影，父親的形象便出現(xiàn)“在晶瑩的淚光中”，足見(jiàn)作者當(dāng)時(shí)感受之深了。
該文寫(xiě)作技巧是如何的出神入化，是如何的膾炙人口，早已有公論，在此不再贅述。讓我讀后心中久久難以平靜的是那種血濃于水的父子親情。
很多事情，也許只有親身經(jīng)歷過(guò)，才有更深的體驗(yàn)及感觸。作者與父親這種感人至深的父子之情，于我猶如感同身受!
記得我自讀初中一年級(jí)起，便離家到鎮(zhèn)重點(diǎn)中學(xué)就讀，學(xué)校離家大約十里路，由于當(dāng)時(shí)鄉(xiāng)下與城鎮(zhèn)之間未開(kāi)通公交，上學(xué)總是由父親騎自行車送我去，每次將要出門時(shí)，我總不敢直面母親，“媽，我上學(xué)了……”話沒(méi)講完，瞥見(jiàn)母親眼里已經(jīng)滿含了淚水，我就哽咽得再也說(shuō)不出話來(lái)。好不容易到了學(xué)校，跟父親說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，雖然他努力表現(xiàn)得很輕松的樣子，鼓勵(lì)我用心學(xué)習(xí)，但我還是極力避開(kāi)他那慈愛(ài)的目光，生怕不爭(zhēng)氣的眼淚忍不住再次淌下來(lái)。
這種依依不舍的情感，源自少年的我對(duì)父母的愛(ài)是那樣的難以割舍!而真正感受到父母的愛(ài)是如此偉大而又無(wú)私，則是我已為人父之時(shí)。此時(shí)，才真切的感受到什么是：潤(rùn)了兒身，瘦了娘親，長(zhǎng)了兒身，老了雙親?！皹?shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，可惜父親已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了，留下的只有永遠(yuǎn)難以磨滅的既熟識(shí)又陌生的背影!
小時(shí)家貧，母親體弱多病，父親作為一家之主，象一頭老牛拉破車一樣，吃力的拉扯著我們一家六口人艱難度日。多少個(gè)漫長(zhǎng)的黑夜，在忽明忽滅昏暗的煤油燈下，父親獨(dú)坐床沿，手里握著那管一尺多長(zhǎng)早已摸得溜光的水煙筒，若有所思的吧嗒吧嗒的抽著水煙，我有時(shí)被煙熏醒，也不敢吱聲，生怕驚擾了沉思的父親，而父親沉重的背影，卻象鉛塊一樣壓在我幼小的心里讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
逝者如斯，屈指算來(lái)，父親離世已有十六個(gè)年頭，經(jīng)過(guò)時(shí)光沙漏日久經(jīng)年的無(wú)情打磨，父親生前親切的音容笑貌漸漸在記憶中淡去，而那沉重的背影，卻變得越來(lái)越清晰，從父親身上發(fā)出淡淡的汗香和著那水煙的特有味道，常常在我腦中縈繞不去。
《背影》一文中作者通過(guò)對(duì)父親背影的多次刻畫(huà)，躍然紙上的是父子情深的自然流露，在現(xiàn)代人尤其是00后年輕一代的眼里，這種父子舐?tīng)僦榛蛟S已經(jīng)變得越來(lái)越抽象而又陌生了。
尤其在時(shí)下鼓吹溝通無(wú)處不在的時(shí)代，我們擁有電腦、手機(jī)，更有讓人可以零距離溝通的QQ、微信等社交工具。但是，人與人之間的溝通是否就真的如此順暢了呢?父子之間是否就真的更加親密無(wú)間了呢?
高中《背影》讀后感范文3
從小就讀過(guò)來(lái)自朱自清的《背影》，文章中那個(gè)身體微胖且笨拙的父親讓我印象深刻;后來(lái)又讀了朋友寫(xiě)得《背影》，文章中那個(gè)坐在摩托車前座為孩子擋風(fēng)的父親讓我記憶猶新。今天我讀了三毛的《背影》，突然讀懂了最愛(ài)我們的人就在眼前，而我們卻一遍遍的傷害他們的心。
又一個(gè)秋來(lái)了，初到這個(gè)校園時(shí)，滿園的翠綠，郁郁蔥蔥，而如今這里是我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的另一番美景。梧桐樹(shù)的`葉子片片凋零，在空中翻飛起舞，地上也鋪了一層層厚重的秋的贈(zèng)禮。秋日，是個(gè)悲傷的季節(jié)，而我則選擇在這時(shí)捧起三毛的作品，細(xì)細(xì)研讀、揣摩。若是之前的我只知曉她是個(gè)隨性灑脫的女子，那么今日的我又明白她還是個(gè)細(xì)致柔弱的女子。
以前總是羨慕三毛與荷西的愛(ài)情平淡中有著傳奇，沒(méi)有轟轟烈烈但也算是可歌可泣，可如今才知道什么是愛(ài)得越深傷得越痛。像三毛那樣重感情的女子又如何能放得下丈夫而獨(dú)活。盡管最終她的死因讓眾人百般猜忌，但最終也沒(méi)能吵出個(gè)結(jié)果來(lái)。在《背影》這篇文章中三毛在懷念丈夫的同時(shí)自責(zé)于自己沉浸于悲傷而忽略了深愛(ài)著自己的父母，母親的那個(gè)背影已深深的刻在三毛的心上。
文章中寫(xiě)道：花被母親緊緊的握在手里，父親彎著身好似又在掏手帕揩汗，耀眼的陽(yáng)光下，哀傷，那么明顯壓垮了他們的兩肩，那么沉重的拖住了他們的步伐。雖然這只是一對(duì)普通中國(guó)父母的背影，可你仔細(xì)回想，多少次你的父母在你悲傷時(shí)也留給你這樣的背影。在你高考的那段日子里，他們無(wú)數(shù)次的將奔波在學(xué)校與家之間的背影留給你;在你踏進(jìn)考場(chǎng)的那幾個(gè)小時(shí)里，他們一次次的將焦躁踱步頂著驕陽(yáng)的背影留給你;在你步入大學(xué)的那幾年里，他們來(lái)來(lái)去去的將留戀不舍擔(dān)心的背影留給你。而我們又何時(shí)注意過(guò)那逐漸衰老，微駝的背影。
文章中三毛寫(xiě)道母親在臺(tái)灣時(shí)不認(rèn)路，而到了西班牙在不懂他國(guó)語(yǔ)言的情況下，她還出門問(wèn)路買東西。“母親腋下緊緊夾著她的皮包，雙手重沉沉的各提著兩個(gè)很大的超級(jí)市場(chǎng)的口袋，那些東西是那么重，使得母親快蹲下去了般的彎著小腿在慢慢一步又一步的拖著”。這讓我想起了我的母親，即使天塌下來(lái)，她也會(huì)撐起殘破的身軀，打起精神來(lái)照顧一家人的飲食起居。大家都說(shuō)男人是家里的頂梁柱，而我卻覺(jué)得女人更似那支撐全家人的“脊柱”，要是一個(gè)家里沒(méi)有了母親，那將會(huì)是如何一副景象，我想象不來(lái)，也不敢想象。“她的頭發(fā)在大風(fēng)里翻飛著，有時(shí)候吹上來(lái)蓋住了她的眼睛，可是她的手上有那么多的東西，幾乎沒(méi)有一點(diǎn)法子拂去她臉上的亂發(fā)。”我最喜歡文章中的這段描述，那一位母親的形象似乎一點(diǎn)點(diǎn)浮現(xiàn)在我的眼前，然后與我的母親漸漸重合，再漸漸與天下所有母親的影子融合。
說(shuō)到這里，讓我想起了我的初戀，記得那是那個(gè)大男孩做過(guò)最讓我感動(dòng)的事是當(dāng)一陣風(fēng)吹來(lái)時(shí)將我護(hù)在身后，為我擋風(fēng)的舉動(dòng)。自那以后，與母親上街若有風(fēng)吹來(lái)，我總會(huì)快走兩步上前，將她擋在身后，給她微不足道的溫暖。
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