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魯濱遜漂流記高中生讀后感3篇 讀魯濱遜漂流記有感高中

時(shí)間:2023-03-17 10:07:49 讀后感

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魯濱遜漂流記高中生讀后感3篇 讀魯濱遜漂流記有感高中

魯濱遜漂流記高中生讀后感1

  今天,我懷著無(wú)比興奮的心情,讀了《魯濱孫漂流記》這本書(shū),這本書(shū)讓我受益匪淺。

  書(shū)的主要內(nèi)容是:英國(guó)人魯濱孫喜歡航海,在一次航海中,他所乘的海失事了,只有他一個(gè)人活了下來(lái)。他漂流到一個(gè)荒島上,開(kāi)始他用槍打羊,把羊吃了。然后,他在衣服里發(fā)現(xiàn)了一粒谷子,他就種下了谷子。幾年后,他救了一個(gè)野人,因?yàn)槟翘焓切瞧谖澹匀∶行瞧谖?。過(guò)了很久,一艘被叛徒占領(lǐng)的船過(guò)來(lái)了,他和船長(zhǎng)一起把船奪了過(guò)來(lái)。終于。他回到了英國(guó),那時(shí),他已經(jīng)離開(kāi)英國(guó)二十多年了。

  現(xiàn)在的社會(huì)上,有許多像魯濱孫一樣有生活的勇氣的人,如企業(yè)家,生活中他們遇到了失敗,但他們并不放棄。經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗后,他們終于取得了成功。還有殘疾人,他們身體先天就有缺陷,但是他們靠著自己頑強(qiáng)的意志,堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)。我想起了一本書(shū),這本書(shū)就是《假如給我三天光明》,主人公海倫.凱勒在一歲多時(shí)喪失了聽(tīng)說(shuō)和看的能力,但是她不放棄,經(jīng)過(guò)多年的努力,她終于成了一名的作家?,F(xiàn)在美國(guó)的一所大學(xué)里還有一塊石碑,上面就刻著她的名字。

  有一次,老師布置了很多作業(yè),同學(xué)們都大驚失色,認(rèn)為這是不可能的事,同學(xué)們都在埋怨著老師,都不想寫(xiě)。這時(shí),我想到《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫,我應(yīng)該像魯濱孫那樣,遇到困難永不退縮,要有生活的勇氣。于是我拿起了筆,經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,我終于把作業(yè)寫(xiě)完了,心里長(zhǎng)舒了一口氣。

  魯濱孫有面對(duì)生活的勇氣,我們大家都應(yīng)該向他學(xué)習(xí),遇到困難永不退縮。

魯濱遜漂流記高中生讀后感2

  1719年,英國(guó)小說(shuō)之父——丹尼爾·笛福完成了一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《魯濱遜漂流記》。小說(shuō)主要講述了出身于英國(guó)之家卻向往著海洋冒險(xiǎn)的主人公魯濱遜,在海難中逃生宇荒島上,通過(guò)自己不斷的嘗試與智慧一次有一次的制作出了桌子椅子,在之后的野人之戰(zhàn)中,魯濱遜意外“獲得”了一個(gè)仆人“星期五”。28年后魯濱遜憑借自己的智慧與勇氣終于回到了英國(guó)。

  當(dāng)讀完這本書(shū)時(shí),我不由得震撼:也許當(dāng)我也遇到這種情況時(shí),我可能會(huì)驚慌失措,一個(gè)勁地跑,卻怎么也跑不出這荒島,便大哭起來(lái)。沒(méi)錯(cuò),現(xiàn)實(shí)生活中,可能會(huì)有許多人會(huì)像我一樣,最后落個(gè)一輩子都在荒島。

  現(xiàn)實(shí)生活,就像一個(gè)大網(wǎng),有甜有苦有酸:當(dāng)人們來(lái)到甜地時(shí),會(huì)很自私的像一輩子都在甜蜜度過(guò);當(dāng)人們來(lái)到苦地時(shí),會(huì)恨不得離開(kāi)這個(gè)鬼地方;當(dāng)人們來(lái)到酸地時(shí),會(huì)一個(gè)勁的喊著酸,卻怎么也逃不過(guò)酸的折磨。

  人類,就是這樣。嘴里說(shuō)著自己是高級(jí)動(dòng)物,是世界上貴的。這又何嘗不是呢?遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折,就會(huì)有輕生的念頭。人類啊,如果我們能夠?qū)W會(huì)魯濱遜那種敢于同惡劣環(huán)境作斗爭(zhēng)、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命的精神該多好啊!那有何嘗不是呢?我們現(xiàn)在的生命與魯濱遜相比,是美好的、是幸福的、是豐富多彩的,可人們偏就這么自私,將自己的生活弄得凌亂、骯臟就算了,還企圖想將別人的生活弄糟,導(dǎo)致世界大亂,無(wú)辜的小動(dòng)物也受到了牽連,被人們狠心的虐殺。

  當(dāng)我們?cè)谧鲞@些時(shí),為何不停下來(lái)想想:魯濱遜曾經(jīng)歷看怎么多的困難,他都能夠克服。可我們能嗎?縱使生活中存在著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)困難,但這也是幸福、快樂(lè)的開(kāi)端,只有勇敢面對(duì),才能夠獲得這些來(lái)自不易的幸福、快樂(lè)。

  生活本是豐富多彩的,而我們就是其中的一部分,只有去開(kāi)創(chuàng)、去挖掘、去體會(huì),才能夠使得這生活愈來(lái)愈美……

魯濱遜漂流記高中生讀后感3

  拋下安逸的生活,背井離鄉(xiāng)去航海;獨(dú)自在荒無(wú)人煙的小島上生活二十多年;在一無(wú)所有的情況下用智慧、頑強(qiáng)的毅力和勤勞的雙手創(chuàng)造出美好生活。是問(wèn)這些都有誰(shuí)能做到?可在英國(guó)作家笛福筆下,那個(gè)不信天命的魯濱遜做到了。

  笛福的《魯濱遜漂流記》是一部廣為人知的作品。1704年蘇格蘭水手賽爾科克在海上叛變,被拋到智利海外荒島,度過(guò)5年,最后得救。笛福由此受到了啟發(fā),于是魯濱遜誕生了。

  小說(shuō)中魯濱遜不顧父親勸阻,決心要出海經(jīng)商。開(kāi)頭幾次航海經(jīng)商很順利,但有一次為土耳其海盜所俘,幸而逃脫。四年后前往非洲販賣黑奴,不幸在大海中遇險(xiǎn),漂流至荒島,一個(gè)人在荒島上造屋、種麥、喂羊、造床。后來(lái)在野人手中救了一個(gè)人做為自己的奴隸,生活了二十八年兩個(gè)月十九天最后搭一艘路經(jīng)荒島的英國(guó)船回國(guó)。

  魯濱遜富有聰明才智,充滿活力,不信天命,相信“常識(shí)”。他在這種極其不利的環(huán)境中保持樂(lè)觀,克服了重重困難,叫人不由自主地升起敬佩之心。

  最讓我敬佩的就是“島上安家”的情節(jié)了。那時(shí)魯濱遜已經(jīng)到了荒島上,他并沒(méi)有沉浸于悲痛之中,也沒(méi)有哭訴著自己的不幸,而是逐漸冷靜下來(lái)為自己尋找生路。

  這份冷靜是多么不易!看一下現(xiàn)在的社會(huì),大多孩子是嬌生慣養(yǎng)著的。被說(shuō)是獨(dú)自在荒島上生活,就是連燒開(kāi)的開(kāi)水怎么關(guān)都不會(huì),只會(huì)嚇得直喊媽媽。正如《桃花心木》一文中所說(shuō):“在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心?!蔽覀儾粦?yīng)該做那株嬌生慣養(yǎng)的小樹(shù)苗依賴父母;而是應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜的樂(lè)觀才智,不信天命,在不確定中,在困難中,學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長(zhǎng)。

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