下面是范文網(wǎng)小編分享的杜拉拉升職記讀書筆記年3篇 《杜拉拉升職記》讀后感，供大家參考。
杜拉拉升職記讀書筆記年1
今天我讀了一篇職場勵志的書《杜拉拉升職記》使我深受啟發(fā)，感悟至深。
他講述了一個普通的職場女性如何選擇適合自己的職業(yè)，在工作中又是如何表現(xiàn)，從而一步步由平凡走向成功的故事。這里面充滿熱情執(zhí)著的職業(yè)追求，用實例清晰地描述了處世之道，不僅適用于職場，對生活也大有裨益。這不禁讓我想起了正處于高校中即將面臨畢業(yè)走向就業(yè)之路的我們，隨著我國高等教育的大眾化發(fā)展趨勢，高校畢業(yè)的就業(yè)問題越來越突出，嚴峻的就業(yè)形勢給我們帶來了很大的壓力。很多大學生沒有樹立正確的人生目標，正確的人生價值觀，不能正確認識自己的能力從而不能選擇一個適合自己的職業(yè)。因為不能正確認識自己，因為不能沒有經(jīng)驗能力，讓一個個就業(yè)機會從身邊溜走。
從杜拉拉的個人成功事跡中，我們不難看出成功離我們并不遙遠，即使你很平凡。只要你把握住屬于自己的機會并不斷地在生活中時刻充足的準備，做個有心人。那么，你將變得不再平凡。一個人的價值觀，從業(yè)態(tài)度和知識技能對我們非常重要。杜拉拉是一個學習力強知識面廣的人，在工作中是個簡單、認真、勤奮的人。我們要學習他那種善于動腦，為自己充電的精神。在工作方法上善于總結講究效率。善于總結公司情況找出自己獨特的回報工作的方式，使自己與領導溝通暢通無阻，使自己變得更加出色。只有具備這樣的人生價值觀和從業(yè)態(tài)度，我們才能脫穎而出。把握屬于自己的機會，走向成功。
看到杜拉拉的成功實例再聯(lián)想到自己，一名專業(yè)學幼教的大學生，感到自己非常渺小，自己在生活中對職業(yè)的追求不夠執(zhí)著，態(tài)度不夠積極。當讀完它成功的事例才知道這樣的想法是錯誤的，所以我決定在以后生活中一定要像杜拉拉一樣做個有心的人，做個不斷為成功做準備把握屬于自己機會的人。
天行健，君子以自強不息。即使前方道路很艱險，只要我努力，堅持，成功就在前方。最后，我以泰戈爾的詩句作為自己的勉勵：“如果你在黑暗中看不見腳下的路，就把你的肋骨拆下來，當做火把點燃，自己向前吧!”
杜拉拉升職記讀書筆記年2
很高興參加今日的讀書會?！抖爬氂洝肥且槐臼趾玫臅墒?，我覺得只要是好書，是能夠融會貫通的。年初，院里號召開展讀書活動時，我選定了《論語》，《論語》文字不多，但博大精深。當然，對于《論語》，一時半會也理解不透，目前，也只是看了個眼熟。今日參加讀書會，我就結合對《論語》的一點心得體會，同時基于對《杜拉拉升職記》書名的理解，談談我的體會，以及讀書的收獲。
杜拉拉是外企職場的成功人士，在外企職場里呼風喚雨，如魚得水?？戳恕抖爬氂洝罚拇_很有收獲。他山之石，能夠攻玉。辯證地吸取杜拉拉的經(jīng)驗與精華，對工作是有很大幫忙的。可是，法院是國家的審判機關，法院并不能稱為職場。在夢想主義化的狀態(tài)下，法官是肩負著維護社會公平正義的職責的，如果把法院完全看成一個職場，一切以追求利益的最大化為奮斗目標，也就未免庸俗化了。在讀《論語》，有所感觸的時候，寫了一些心得，大概有二十多篇，都發(fā)表在《湖南__網(wǎng)》上。前不久，又讀了《杜拉拉升職記》，同樣也是感觸良多，只是還沒有構成文字材料。這些感觸，這些心得，凝結成我的一個認識，作為一名法院工作人員，作為一名人民法官，應當視審判工作為事業(yè)，不忘學習，牢記夢想，時刻加強自身修養(yǎng)。
一、學習：讀書不在于多而在于精?？鬃诱f：“不憤不啟，不悱不發(fā)。”意思是說：“不到他努力想弄明白而不得的程度不要去開導他;不到他心里明白卻不能完善表達出來的程度不要去啟發(fā)他。”這說的是孔子的啟發(fā)式教育。我們踏上了工作崗位，學習的步伐卻不能停下。從學校畢業(yè)了，自學當成為主要的理解教育的方式。自學，主要是從書本中吸收營養(yǎng)，貪多求快，那樣不行。讀書，不在于多，而在于精，可如何才能精呢?辦案過程中，經(jīng)常會遇到一些難題，左思右想，努力想弄明白而不得的情景，想明白了卻不能完全表達的情景，并不鮮見。此時，就不妨放下案卷，打開書本，去書本中尋找答案?！敖K日而思，不如須臾之所學。”用書本來開導自我，帶著問題去讀書，在書本中找到解決問題的辦法，這就是精讀。我們開展讀書活動，相互交流讀書心得，從別人的認識中提升自我的思想，這也是精讀。馮院長讀了一本好書，把它推薦給大家，這是為我們精讀供給了捷徑。當然，作為一名法官，精讀并不在于法律書籍，讀書不必須非得成為工作的一部分，讀一些非法律的書籍，陶冶情操，涵養(yǎng)精神，也是十分好的。讀書，不可能總帶著問題去讀啊，沒有問題，又怎樣精讀呢?那就是邊閱讀邊思考，在閱讀中思考，在思考中閱讀。
二、夢想：需求能夠現(xiàn)實夢想應當崇高?？鬃诱f：“不患無位，患所以立?！币粋€人不怕沒有位子，最怕自我沒有什么東西站得起來。法官的夢想是什么?它不應當是位子。法官的夢想不必須壯志凌云，但能夠平實無華，法官的夢想應當體此刻審判執(zhí)行的每一個細節(jié)中。法官是運用審判權公正裁判，定紛止爭的，法官的夢想與法官的職業(yè)息息相關。公正與效率是人民法院永恒的工作主題，公正與效率也應當成為法官的夢想。一名法官如果說，他的追求就是辦好案子，那么他是值得尊敬的;一名法官在審判執(zhí)行工作中，如果把公正與效率視為畢生追求，那么，這名法官的夢想無疑是崇高的。當然，夢想不可能千篇一律，法官的夢想也必然千差萬別。崇高的夢想，更多的時候，只是一種夢想化的東西。有了崇高的夢想，工作生活中也同樣會受到位子、票子、房子的困擾，也同樣會發(fā)牢騷，同樣會有怨言?？墒牵辛顺绺叩膲粝?，就有了信念的支持，法官才能靜下心來，為了公正高效地處理好“案子”而絞盡腦汁，為“所以立”而提高素質。
三、修養(yǎng)：法官應當“日三省己身”。在紛繁的事務中，法官應對的是“法”、“人”、“案”，通俗地說，就是運用法律，審理案件，維護當事人的合法權益。法官日三省己身，也應當圍繞這三個方面來展開：辦案公正乎?待當事人誠乎?法律研習乎?先來說“法”。法官離不開法，法官對法律的掌握應當嫻熟，而法律處在不斷的變化之中，新的法律法規(guī)不斷出臺，不學習，法官就會落伍，就會跟不上時代前進的步伐。如同曾子每日反省“傳不習乎”一樣，每日反省一下，今日學習了嗎?思考了嗎?收獲了嗎?能夠促使法官與時俱進，始終繃緊學習的弦，思考的弦。再來說“人”。此處的人，主要指當事人。法官辦理案件，處理糾紛，是不能回避當事人的，如何應對，是門難進，臉難看，事難辦，還是熱情相待，以理服人，以法服人，這是截然不一樣的兩種態(tài)度。后一種態(tài)度無疑是正確的，可心境不好的時候，是否把情緒帶到了工作中，帶到了當事人面前?這一切，都有必要在下班后反省，看看有沒有什么地方值得注意，有沒有什么地方必須改善。最之后說“案”。法官每年辦案上百件，一件案件對于法官來說，可是百分之一，甚至于不到百分之一，但對于當事人來說，那就是百分之百。在辦案過程中，是否堅持了司法公正?是否做到了定紛
止爭?是否實現(xiàn)了案結事了?每日反思，不僅僅是反省，更是總結提高。
在《論語》中吸收古人的精華，從杜拉拉身上感受時代的氣息，這是一種歡樂的過程。然而，人生不如意事常有，唯淡泊才能明志，無寧靜難以致遠，或許，堅持一顆平常心才是最重要的。
杜拉拉升職記讀書筆記年3
今天我在宿舍閑著沒事干，隨手拿起《杜拉拉升職記》來看，發(fā)現(xiàn)感觸十分深刻。
杜拉拉，__人士，在DB工作，年輕的白領，受過良好教育，沒有特殊背景。書中有一句名言：小資就是窮人。
縱觀全書下來，杜拉拉是個很勤快很靈敏很干實事的人，絕不是什么搗漿糊之輩，只有把事情做好了才能得到領導的肯定和嘉賞。杜拉拉作為廣州的行政主管時，也做著上海行政主管的事情，上海、廣州兩頭跑，加班加點，可謂忙碌至極。而杜拉拉的上司(老板)——上海行政經(jīng)理玫瑰卻在家里佯裝懷孕，把一大啰的事情擺在很不專業(yè)的拉拉面前，沒有老板的指點和協(xié)助，作為HR部門還要和其他部門搞好關系，還要和外界裝修公司打交道，拉拉沒有半點怨氣(有了也沒有用，要么離職)，拼命地加班拼命地學習。拉拉是個聰明人，知道在什么時候說什么話做什么事，當她漂亮地打完這一仗時，玫瑰出現(xiàn)了，玫瑰挑動杜拉拉去向玫瑰的上司――李斯特邀功，后果自然可想而知，邀功也要一級級來，哪有跳著邀的。
看完全書，我學會了做人應該要獨立。獨立的特征在杜拉拉身上有明顯體現(xiàn)。在之初裝修廣州辦時，雖說有玫瑰的指導，那也只是形式上的指點，沒有什么實質上的作用。后來北京辦的招聘，她一人把關，雖然最后留下的一個人有些地方不盡人意，卻是她獨立行事的體現(xiàn)。獨立，在我看來，是一個中性詞。
現(xiàn)實生活中獨立至關重要，很多人倡導要有合作精神、團隊意識，但獨立必不可少，合作與獨立并不相互排斥。在完成一些項目時合作理所當然，但在合作的同時應保持相應的獨立性，特別是思想上的獨立性，所謂思想決定行動。學習中，獨立更加重要。有人傳言，考試時需要合作。若是平時注重自己獨立思維的培養(yǎng)、注重學習習慣的培養(yǎng)，而不是一味的依賴與他人，結果可能會好一些，一旦這種思維形成，可能受益匪淺。
總之，她的成功并不是一朝一夕的事情，多年的打拼和自我的不斷完善的結合發(fā)展，才會有這樣的結果。因此，她的成功也將會是自己不斷進步和發(fā)展的動力，她的經(jīng)驗也將會值得借鑒，最后還是那句“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍，鍥而不舍，金石可鏤，鍥而舍之，朽木不舍?！?/p>
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