下面是范文網(wǎng)小編整理的青春書籍的讀后感范文3篇(關(guān)于青春書籍的讀后感)，供大家閱讀。
青春書籍的讀后感范文1
不知為什么，每次讀劉同的文章，他的故事，他的思想，他的沖勁，都會(huì)讓我有不同的感悟，猶如感同身受，一樣有著跟他的想法，跟他的沖勁，卻沒有他的行動(dòng)。而且每次閱讀的感悟都會(huì)不一樣。這本書拿到手后，我用了一個(gè)星期的時(shí)間就全部閱讀完畢，里面是由33種溫暖;33段成長(zhǎng);33次感懷的小篇章組成的，每一篇都是扣人心弦，感動(dòng)至極。
相信跟我一樣看了這本書的人感觸也很多吧。如果，你和我一樣看了這本書還是會(huì)有很多思考，還是會(huì)回憶著自己曾經(jīng)過往的成長(zhǎng)與青春的話，那么恭喜你同時(shí)也謝謝自己，青春從現(xiàn)在開始起步并且我們都是最好的自己。我們每個(gè)人都無(wú)關(guān)完美，只是，我們現(xiàn)在能開始努力至極，將不完美變完美，化缺點(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)，總結(jié)出一個(gè)你認(rèn)為最完美的自己，然后趁現(xiàn)在我們都還年輕再戰(zhàn)一回。
那年，我的畢業(yè)旅行。還記得目的地是韓國(guó)，此行在韓國(guó)待了差不多一個(gè)月的時(shí)間。去過繼承者們拍攝地點(diǎn)的那間咖啡店，喝著咖啡，手里拿了筆和紙記錄著在韓國(guó)的一切，下午茶時(shí)光開啟，想著以后的生活，規(guī)劃著未來(lái)的職業(yè)生涯，幾時(shí)成家立業(yè)，如何用偉大的夢(mèng)想致敬我們最好的青春。去過首爾塔，留下了犯二的足跡，那瞬間的時(shí)光被永遠(yuǎn)定格在了照片里，充滿著微笑，洋溢著幸福，就像讀書時(shí)一樣，單純，簡(jiǎn)單，卻陽(yáng)光飛揚(yáng)。去過南山塔的情侶鎖，途中看到很多的男女朋友來(lái)至各地手牽手并肩走在一起。
年輕人有夢(mèng)想就要勇于去追求，不管走多遠(yuǎn)都要記住不因生活的壓力，瑣事的煩雜而忘記了曾經(jīng)答應(yīng)多自己的事，想去的地方，努力了就沒有到不了的明天。正因如此這次的畢業(yè)旅行才選擇了更遠(yuǎn)更廣且自己一個(gè)的地方。為的就是不想像劉同書上所講的一樣：“還沒年輕，就老了;還沒成功，就失敗了;還沒綻放;就凋謝了;還沒開始，就結(jié)束了。日子就在這一的嘆息中漸漸消磨殆盡?！?/p>
劉同有關(guān)于青春、夢(mèng)想、感恩的了解與解釋是很透徹的。其實(shí)在我看來(lái)，青春就是努力，倔強(qiáng)，不服輸。現(xiàn)實(shí)總是很殘酷，但是希望在未來(lái)的日子，我們不為了生活而忘了夢(mèng)想，不為了老練而丟棄了沖動(dòng)，不為了成熟而失去格調(diào)。記住雖然我們不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但是可以改變?nèi)松暮穸取?/p>
有人是與我一樣讀了這本書的嗎?感悟又是怎樣的呢?有沒因此慢慢去改變自己，做以前只想而不行動(dòng)的事呢?在無(wú)數(shù)的嘗試中成為最好的自己的?
青春書籍的讀后感范文2
如果說(shuō)回憶是風(fēng)干了的果實(shí)，那么青春就是當(dāng)年歷經(jīng)風(fēng)雨后最燦爛的果實(shí)?！ ?——題記
李大釗說(shuō)：“一生最好是少年，一年最好是青春?！鼻啻菏鞘裁茨?也許很多人聽完后會(huì)一愣，然后微笑著搖搖頭。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，青春就像生命中的一匹快馬，斗志昂揚(yáng)，洶涌澎湃。
那樣的青春，不用耀眼，就像這本書里說(shuō)的一樣。它記敘了幾個(gè)學(xué)生的大學(xué)生活，她們同樣的平凡，然而她們都有著自己小小的不平凡世界。在她們幾個(gè)人的情感故事里，我讀懂了青春。
那樣的青春，也許有些叛逆。也許我們?cè)谇啻浩诙荚涯孢^，但它仍是最好的。我就做過一些幼稚的事情。有次爸爸腰痛，在家休息。我回來(lái)后，按了好幾次門鈴，叫了好幾次，都沒有回應(yīng)，最后還是通過鄰居撥通了家里的電話才進(jìn)的門。當(dāng)時(shí)我就賭著氣，吃飯也不一個(gè)桌子，在沙發(fā)上呆呆地看著電視，卻不知道爸爸當(dāng)時(shí)正忍受著難言的疼痛。青春時(shí)期做的事情是沖動(dòng)可愛的，也許它曾經(jīng)帶來(lái)一些不愉快，但正是這樣的青春教會(huì)了我們?cè)鯓尤ド睿鯓尤邸?/p>
那樣的青春，好比一把槍，如果把握好時(shí)機(jī)，就能讓敵人屈服于膝下;但如果在重要的時(shí)候失手，那最后就會(huì)狠狠地傷到自己。所以，我們都想獲得成功的喜悅感，那就得好好利用青春這把有沖擊力的槍，好好地搏一搏。我們還有幾年的青春呢?想想其實(shí)也很快，當(dāng)時(shí)進(jìn)校還是小個(gè)子的我們，轉(zhuǎn)眼間就初三了，時(shí)間流逝得這樣快，幾年里的單純青澀走到了沉穩(wěn)大方，我們終將面臨青春對(duì)我們的考驗(yàn)。
那樣的青春，是用來(lái)?yè)]灑汗水的，不是用來(lái)偷偷哭泣的;是用來(lái)努力拼搏的，不是用來(lái)消遣蹉跎的;是用來(lái)體驗(yàn)生活的，不是用來(lái)浪費(fèi)時(shí)間的。讓我們乘風(fēng)破浪，踏著涌動(dòng)的波濤，揚(yáng)起對(duì)青春理想的風(fēng)帆，大膽駛向邊際。
那樣的青春，終歸有那么一個(gè)盡頭。它會(huì)帶來(lái)很多值得體會(huì)的回憶，它也會(huì)帶走一些無(wú)知的煩惱。這就是流逝的時(shí)間帶給我們的，這就是美好的青春。
青春書籍的讀后感范文3
這是一個(gè)世上少有的凄美卻又讓人激奮的人生故事，但是，如何把這種凄美和激奮傳遞給全社會(huì)，進(jìn)而感動(dòng)中國(guó)呢?這就需要尋找一條最佳通途，那只有借助特殊的藝術(shù)魅力了。在創(chuàng)作過程中，作家一反過去善于工業(yè)題材創(chuàng)作的豪放派風(fēng)格，調(diào)勸和運(yùn)用了多元的藝術(shù)因子，在藝術(shù)表現(xiàn)的可能性上實(shí)現(xiàn)了一次大跨越。作家顯然深諳小說(shuō)創(chuàng)作的要旨，在敘述方式上大膽和大量地借鑒了小說(shuō)創(chuàng)作的手法，使整個(gè)故事跌宕起伏，引人入勝，讀來(lái)讓人潸然淚下。在語(yǔ)言運(yùn)用上，作家充分顯示了其散文作家本身特有的風(fēng)格，文筆舒緩、曼妙、溫婉、一唱三嘆。在文中，我們可以看到那些極其美妙而又充滿哲理的閃光的語(yǔ)言，使人如游覽美景，別有洞天，又似進(jìn)入了一座瑰麗輝煌的珠寶商場(chǎng)，五彩斑斕，美輪美奐。為了最大限度地便于讀者閱讀，作家又化用了新聞寫作的形式，把一段段精彩的內(nèi)容凝含成一節(jié)節(jié)精致的短篇，并用最精煉的語(yǔ)錄式的語(yǔ)言把本節(jié)的內(nèi)容提煉出來(lái)，形成一個(gè)個(gè)思想精微、內(nèi)容生動(dòng)的警句格言般的小標(biāo)題，經(jīng)過這樣的處理之后，使得整本書由長(zhǎng)篇變成了一個(gè)個(gè)糖葫蘆般的精美短篇，處處是吸引人眼球的閱讀點(diǎn)和興趣點(diǎn)，最大限度地消釋了讀者的閱讀點(diǎn)和興趣點(diǎn)，同時(shí)又最大限度地消釋了讀者的閱讀疲勞，讓人們能夠在愉悅和享受中一口氣讀完。
讀完這本書，在激昂、酣暢的同時(shí)又有一種格外的輕松和愉悅，如飲美酒，如啜香茗，也許這就是文學(xué)魅力的氤氳和洇潤(rùn)。所以，這本書不僅是對(duì)廣大青少年兒童進(jìn)行勵(lì)志教育的難得教材，而且也是一個(gè)欣賞文學(xué)、感悟文學(xué)的良好讀本，是滋潤(rùn)少男少女心靈的一壺甘美的文學(xué)瓊漿。
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