看完《小英雄雨來》，我受益匪淺,它教會(huì)了我機(jī)智和勇敢，你會(huì)寫讀后感嗎？下面是職場(chǎng)范文網(wǎng)小編整理的最新關(guān)于《小英雄雨來》的個(gè)人讀后感范文三篇，希望對(duì)你有所幫助。

  關(guān)于《小英雄雨來》的個(gè)人讀后感

  最近，我讀了一篇文章，名字叫《小英雄雨來》，主要講了一個(gè)12歲的孩子——雨來為了掩護(hù)交通員李大叔，不顧生死和鬼子斗爭(zhēng)，寧死也不說出李大叔藏在哪里，因此他給我留下了深刻的印象。

  雨來年紀(jì)在12歲時(shí)，才上了夜校，并且懂得了：是中國(guó)人，我們愛自己的祖國(guó)……因此能與鬼子斗爭(zhēng)。多么勇敢的孩子呀！

  雨來是中華民族的小英雄，是中華民族的驕傲，由此，我被感動(dòng)了……是啊，鬼子逼迫雨來說出李大叔時(shí)，用盡了各種手段，可憐的雨來被折磨的受不了，但他仍然咬著牙，堅(jiān)決不說出李大叔藏在哪里，直到鬼子要槍斃他時(shí)，也沒有告訴鬼子。多么堅(jiān)強(qiáng)的孩子呀！

  再與他們的生活比，在21世紀(jì)的我們可是衣來伸手，飯來張口，在學(xué)校里安心的讀書，不怕炸彈的彈片擊穿，不怕導(dǎo)彈的氣浪掀翻，永遠(yuǎn)快樂的生活著。但是他們卻生活在戰(zhàn)爭(zhēng)中，罪惡的子彈仍在威脅著嬌嫩的“和平之花”，每天過著提心吊膽的日子，并且不能安心讀書。跟他們相比，我們真實(shí)太幸福了！

  讓我們一起來珍惜現(xiàn)在的和平，一起來維護(hù)永遠(yuǎn)的和平，讓“和平之花”永遠(yuǎn)開放，讓罪惡的子彈永遠(yuǎn)消失，讓我們共同來維護(hù)我們的家園！

  關(guān)于《小英雄雨來》的個(gè)人讀后感

  一個(gè)少年，年紀(jì)很小，卻有著很強(qiáng)烈的愛國(guó)之心，這種金錢難買的愛國(guó)精神，是十分令人敬佩的。而這個(gè)少年便是“雨來”！

  雨來年紀(jì)不大，和每一個(gè)孩子一樣，又調(diào)皮，又貪玩，唯一與別人不同的是，那種面對(duì)危險(xiǎn)、鎮(zhèn)定、機(jī)智的品質(zhì)。

  當(dāng)我們?cè)谏嘲l(fā)上喝著可樂，看著電視機(jī)卻感到十分無聊，于是不想享受這份舒適而想做點(diǎn)不無聊的事時(shí)，卻沒想過在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的兒童多么想享受一次這樣的舒適，那怕一次也好。也是殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)與環(huán)境卻不寄予讓他們享受的條件。

  我知道在長(zhǎng)達(dá)八年抗戰(zhàn)的時(shí)代中，有許許多多個(gè)兒童如雨來一般。但在這些兒童中的縮影里，使人最心酸最心疼的雨來。在挨打是想的是什么。又有誰能說的清？在他遭到鬼子毒打是寧可自己受傷，忍痛卻不可說出交通員在哪里。從這里我可以感受到雨來對(duì)鬼子的恨，對(duì)國(guó)家的熱愛。

  在這篇文章中，我讀出了鄉(xiāng)村孩子們的機(jī)智，雨來的愛國(guó)品質(zhì)，鬼子的殘忍，戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，人民的無奈，革命戰(zhàn)士的不易與人民與革命戰(zhàn)士心連心的緊密關(guān)系。

  在讀篇文章時(shí)，我的心情也隨著故事中的情節(jié)上下漂浮，讀到雨來“死”時(shí)，忽然感覺胸口好悶；讀到雨來沒死時(shí)，我好開心，好似我也是那些人中一員。

  夜深了，我的思緒卻仍沉浸在《小英雄雨來》的一幕幕場(chǎng)景中……

  關(guān)于《小英雄雨來》的個(gè)人讀后感

  當(dāng)我看完《小英雄雨來》，發(fā)現(xiàn)雨來同學(xué)不但是個(gè)調(diào)皮的孩子，而且還是個(gè)機(jī)智、勇敢的好孩子，他知道對(duì)待敵人要智取，而不是硬攻。

  雨來同學(xué)上學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)不好，非常調(diào)皮，而且還喜歡作弄老師。有一回，老師叫雨來同學(xué)到黑板上去寫字，他就寫對(duì)了兩個(gè)字，其余寫的都是錯(cuò)別字，老師為此非常生氣。還有有一次，雨來同學(xué)給老師捉了兩條大魚送去，老師讓他把魚放在廚房里，他跑到廚房后就在鍋里放了一只蛤蟆，當(dāng)老師去做飯的時(shí)候打開鍋蓋，蛤蟆跳了起來，把老師嚇得叫了起來，雨來和他的同學(xué)們躲在廚房后面偷偷得笑起來了。老師對(duì)雨來一番教育后，他知道知識(shí)的重要性后，決定向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。

  有一次，老師正在給雨來和同學(xué)們上課，突然來了一隊(duì)日本鬼子，他們教同學(xué)們唱日本歌曲，雨來同學(xué)翹著二郎腿在那里玩石子，有些同學(xué)還在做作業(yè)，同學(xué)們根本就忽視鬼子們的存在，個(gè)個(gè)表現(xiàn)出很英勇的樣子，鬼子們把老師抓了起來，孩子們?nèi)慌R時(shí)放了假。當(dāng)雨來和同學(xué)們得知鬼子們把他們的老師要帶回日本，準(zhǔn)備走水路回日本，雨來和他的同學(xué)們?cè)谀菞l河里放了許多木枝，他們躲在木枝的水面下準(zhǔn)備營(yíng)救老師。老師乘鬼子們不注意的.時(shí)候拿了酒瓶的碎片把綁在她身上的繩子解開了，在鬼子們的船行駛到有木枝的那段河面的時(shí)候，老師趁一個(gè)鬼子首領(lǐng)不注意的時(shí)候把他挾持了，雨來和同學(xué)們把另外一個(gè)日本首領(lǐng)拉進(jìn)了水里，把他淹死在水里面，雨來立了一個(gè)大功。

  我很喜歡雨來，調(diào)皮而不失勇敢、機(jī)智，我要向他學(xué)習(xí)面對(duì)生活、學(xué)習(xí)上的困難，不能退縮，要開動(dòng)腦筋，用自己的智慧去攻克難關(guān)。雨來聰明的行為值得我們學(xué)習(xí)，正因?yàn)橛辛藷o數(shù)個(gè)像雨來一樣的抗日小英雄，才有了我們美好的今天，作為生活在和平年代的孩子，我們更要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，把雨來的愛國(guó)精神繼承發(fā)揚(yáng)。

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