有關(guān)學(xué)生調(diào)查報(bào)告范文3篇學(xué)生調(diào)查報(bào)告范文800字作文

時(shí)間：2023-09-27 14:47:00 調(diào)查報(bào)告

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的有關(guān)學(xué)生調(diào)查報(bào)告范文3篇學(xué)生調(diào)查報(bào)告范文800字作文，歡迎參閱。

有關(guān)學(xué)生調(diào)查報(bào)告范文1

　　我分析了他們交上來(lái)的調(diào)查報(bào)告，主要有以下幾支出：伙食費(fèi)、上網(wǎng)費(fèi)、買服飾、手機(jī)費(fèi)、戀愛(ài)等。

　　綜合分析了一下，我感覺(jué)大學(xué)生的消費(fèi)存在下面幾個(gè)特點(diǎn)：

　　一、當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)新概念，追求時(shí)尚和名牌

　　即使在取消高考年齡限制之后，20歲左右的青年仍是大學(xué)校園的絕對(duì)多數(shù)，我們站在時(shí)代前沿，追新求異，惟恐落后于潮流，這是我們的共同特點(diǎn)。最突出的消費(fèi)就是使用手機(jī)。當(dāng)代大學(xué)生們的消費(fèi)中普遍增加了手機(jī)的消費(fèi)項(xiàng)目。本次調(diào)查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生手機(jī)擁有率已達(dá)到每班不低于60%。再次是發(fā)型、服裝、飾物、生活用品，大學(xué)校園中都不乏追新族。調(diào)查資料也印證了這一點(diǎn)。

　　二、當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)狀況存在的問(wèn)題：儲(chǔ)蓄觀念淡薄

　　據(jù)調(diào)查，高達(dá)99%的被訪同學(xué)的主要生活資金來(lái)源于父母，說(shuō)明了絕大多數(shù)的大學(xué)生暫時(shí)不具備獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。其主要原因是，我們還處于求學(xué)階段，受到自身時(shí)間及能力的限制。另外，中國(guó)傳統(tǒng)教育或觀念也不像西方那樣較早提倡并培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立能力，生活費(fèi)主要由父母支付有其一定的客觀原因。但這樣的另一方面是我們無(wú)法真切體會(huì)到這些錢的來(lái)之不易，容易輕率的消費(fèi)，也不擔(dān)心沒(méi)錢用，因?yàn)榭傆懈改笓?dān)著。

　　大學(xué)生的普遍年齡在19歲以上，大部分是第一次走出家門，大學(xué)也是走向獨(dú)立自主的生活過(guò)程，據(jù)調(diào)查，70%的大學(xué)生存在著生活費(fèi)勉強(qiáng)或剛好的情況，有10%的人表明自己的生活費(fèi)根本不夠。這從一個(gè)側(cè)面反映出當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)是較為沖動(dòng)和盲目的。那么是家里給的錢少嗎?回答是否定的，他們大都有同樣的感慨：不知道自己的錢往那里用了。當(dāng)問(wèn)及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟(jì)情況如何時(shí)，大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費(fèi)已經(jīng)超出計(jì)劃范圍，甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費(fèi)，略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完，只有極個(gè)別同學(xué)有儲(chǔ)蓄的意識(shí)?？梢?jiàn)，當(dāng)前大學(xué)生的財(cái)商需要培養(yǎng)和加強(qiáng)。

　　三、過(guò)分追求時(shí)尚和名牌，存在攀比心理

　　在調(diào)查中，一些同學(xué)指出，為了擁有一款手機(jī)或者換上一款最流行的手機(jī)，有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食，甚至犧牲自己的其他必要開(kāi)支;有些男同學(xué)為了一雙名牌運(yùn)動(dòng)鞋，有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服，不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望等，都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出，而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無(wú)休止的攀比心理。

　　四、戀愛(ài)支出過(guò)度

　　在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，一部分談戀愛(ài)的大學(xué)生每月大約多支出100-300元左右，最少的也有50元左右，最高的達(dá)到1000元(比如送名貴禮物給對(duì)方)。他們大多承認(rèn)為了追求情感需要物質(zhì)投入，經(jīng)常難以理性把握適度消費(fèi)的原則。這是讓人感到憂慮的方面。有趣的是，傳統(tǒng)意義上談戀愛(ài)的費(fèi)用支出一般由男方承擔(dān)的局面已經(jīng)完全被打破，而出現(xiàn)三種情況，即男方全部承擔(dān)、男女方共同承擔(dān)和女方主動(dòng)全部承擔(dān)，女生的戀愛(ài)支出甚至有超過(guò)男方的情況。這也許就是傳統(tǒng)的戀愛(ài)與現(xiàn)代的戀愛(ài)的區(qū)別。

　　以上可以看出，目前大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)還存在著不足，這些不足應(yīng)當(dāng)引起我們的深思。這從一個(gè)側(cè)面反映出當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)是較為沖動(dòng)和盲目的。

　　不少同學(xué)表示自己不善于理財(cái)或者根本就沒(méi)有理財(cái)?shù)母拍睢：芏嗤瑢W(xué)糊里糊涂花錢，對(duì)自己一個(gè)月用多少錢沒(méi)有一個(gè)明確的概念，反正就是這樣花，不夠了就向家里要。比較少的同學(xué)會(huì)每個(gè)月給自己攢點(diǎn)錢，以備不時(shí)之需，倒是不少同學(xué)到了月底要急急忙忙向同學(xué)借錢。

　　在此，我建議大學(xué)生要控制欲望，不要盲目炫耀，更不能攀比;多把心思放在學(xué)習(xí)上;購(gòu)物時(shí)不要急于出手，多參考別人的意見(jiàn)。另外要學(xué)會(huì)理財(cái)，制定每月的開(kāi)銷計(jì)劃，進(jìn)行消費(fèi)記帳也是大有幫助的。理財(cái)其實(shí)也是一種管理能力，如何去管理自己的財(cái)富，進(jìn)而提高財(cái)富效能，如何去規(guī)劃、管理自己的生活能力。

　　我們關(guān)注消費(fèi)和理財(cái)，希望可以探討到我們大學(xué)生自身的一些消費(fèi)特點(diǎn)，以使我們今后可以更理性的消費(fèi)，更明白的消費(fèi)。

有關(guān)學(xué)生調(diào)查報(bào)告范文2

　　記得剛上大一時(shí)，曾問(wèn)過(guò)一位大三的學(xué)長(zhǎng)，什么是他工作實(shí)習(xí)的主要目的。他笑了笑說(shuō)，當(dāng)然是為了錢。當(dāng)時(shí)感覺(jué)他挺勢(shì)利，其他人都是說(shuō)自己是要接受鍛煉，增強(qiáng)能力之類，他卻毫不掩飾地把錢擺在了首位。轉(zhuǎn)眼間我也到了大三，心境漸漸地從夏日般的激情四溢滑向了秋日里的成熟穩(wěn)重后，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這種真實(shí)才是最可愛(ài)的。作為一名大三的學(xué)生，即將面對(duì)社會(huì)的挑選與考驗(yàn)，將來(lái)的路何去何從，這是一個(gè)無(wú)法回避的問(wèn)題。為了經(jīng)驗(yàn)，為了能力去工作固然不錯(cuò)，但如果說(shuō)這是主要目的，不免讓人感到有些矯情。帶著一份真實(shí)的心情，我開(kāi)始了今年暑假的實(shí)習(xí)。

　　說(shuō)是實(shí)習(xí)，感覺(jué)上有點(diǎn)過(guò)。在暑假實(shí)踐表格發(fā)下來(lái)后就有一室友大筆一揮，寫(xiě)上如下一段話，今年未去實(shí)習(xí)，原因一，學(xué)校知名度低；原因二，專業(yè)不對(duì)口；原因三，工作不好找……雖然是惡作劇的成分多一些，但多多少少也道出了學(xué)生在暑假實(shí)習(xí)上的一絲無(wú)奈。除了特別的一些優(yōu)秀份子外，大多數(shù)人的實(shí)習(xí)也只是在充當(dāng)跑龍?zhí)?，打下手的角色。這次我的角色就是類似于一名群眾演員，幫助阜陽(yáng)的農(nóng)業(yè)銀行進(jìn)行暗訪調(diào)查工作。

　　工作的內(nèi)容很簡(jiǎn)單，就是扮作一名普通客戶去每個(gè)營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)去辦理業(yè)務(wù)，藉以此考察該網(wǎng)點(diǎn)的服務(wù)質(zhì)量和工作態(tài)度，回來(lái)后按照考察表上的內(nèi)容逐項(xiàng)打分，提供給總行作為公司下一步改進(jìn)的參考?？瓷先ゲ粡?fù)雜，但工作量很大，阜陽(yáng)市區(qū)內(nèi)的二十四個(gè)網(wǎng)點(diǎn)和其管轄下縣城的四十八個(gè)網(wǎng)點(diǎn)要在兩天內(nèi)全部跑完，并且要避免營(yíng)業(yè)人員的察覺(jué)與發(fā)現(xiàn)，還是有一定挑戰(zhàn)性的。由于不是金融系出身，所以一些專業(yè)的問(wèn)題要求我是提不出來(lái)的，就算提出來(lái)，人家回答了我也聽(tīng)不懂。我只能找一些諸如換零錢，詢問(wèn)設(shè)備使用這樣看似沒(méi)事找事的事做?？己说膬?nèi)容五花八門，大到金庫(kù)安全，房間布局，小到營(yíng)業(yè)員儀態(tài)儀表，室內(nèi)整潔，林林總總匯集起來(lái)，竟有五十多項(xiàng)。因?yàn)槭莻€(gè)門外漢，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，第一天的上午是由一位中年人帶我做的。也許是坐辦公室當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)間長(zhǎng)了，雖然我看出來(lái)他努力裝出一種很普通的樣子，但那凌厲的眼光，嚴(yán)肅的樣子還是讓所有的營(yíng)業(yè)員們都警覺(jué)地滿臉堆起了笑容。尤其讓我感到郁悶的是當(dāng)他看到金庫(kù)的門沒(méi)關(guān)嚴(yán)時(shí)，他居然把值班的大堂經(jīng)理狠狠地訓(xùn)斥了一頓，這不就等于把身份暴露了嗎……沒(méi)有局促不安的心情，沒(méi)有笨手笨腳的表現(xiàn)，摒棄了所有一個(gè)新手應(yīng)有的種種橋段，這個(gè)早晨，就像那和煦的風(fēng)一樣，我工作地異常順利。

　　“行了，下午你可以自己去跑了?！蹦侨伺牧伺奈业募绨颍樦?yáng)光我看到了他那雙寬大的手。我想這也許是算作鼓勵(lì)吧，雖然不是什么了不起的事。心里，我暗暗苦笑了一下。

　　這是一座熟悉到了親人般的城市，市里的每一個(gè)有名的建筑都伴隨了我十幾年的成長(zhǎng)，下午的訪查如同閑庭信步般，陽(yáng)光看著我在河流般的人群中肆意地徜徉。突然感覺(jué)自己像一個(gè)嬉戲打鬧的孩子，要前往的營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)就是我在海邊那未完成，將要為之努力的沙雕。其實(shí)工作并不枯燥，即使沒(méi)有三棱鏡的折射，世界依然是彩色的。就像學(xué)習(xí)，生活一樣，我們只不過(guò)是被太多平常，相似的場(chǎng)景麻痹了而已。

　　“利率顯示牌，老花鏡，意見(jiàn)簿，微笑，還有……”，這些看似平常的事情卻都是我的那張表上要考察的內(nèi)容。我要把那五十多項(xiàng)內(nèi)容在幾分鐘內(nèi)一一對(duì)應(yīng)，并迅速在大腦中形成分?jǐn)?shù)。如果人多還好辦，混雜在那取存款大軍中，沒(méi)人會(huì)在意我的存在，我可以好好地觀察思考。但要是恰好趕到?jīng)]人，我就只能通過(guò)查利率，看宣傳資料的辦法來(lái)多爭(zhēng)取一些觀察時(shí)間了。幸運(yùn)的是銀行的客流量總是很大的，從中午人便陸陸續(xù)續(xù)，等到交易高峰時(shí)期，火車站，市中心等一些人口流動(dòng)數(shù)大的地方，銀行里就已經(jīng)無(wú)讓人立錐之地了。

　　伴著夕陽(yáng)的余暉，銀行的大門也和暑天的熱氣一樣，緩緩落幕了。二十四個(gè)網(wǎng)點(diǎn)順利跑完，不覺(jué)得累，只有逛街歸來(lái)的感覺(jué)，我知道，實(shí)習(xí)的考驗(yàn)就像那剛剛從天幕中泛出的點(diǎn)點(diǎn)星光，只是露了個(gè)頭，明天郊區(qū)城鎮(zhèn)的四十多個(gè)網(wǎng)點(diǎn)才是真正感受艱苦與責(zé)任的地方。

　　“好大的雨！”雖然起床時(shí)就知道下雨了，然而走出院門還是著實(shí)為這“疑是銀河落九天”的雨吃了一驚，今天大概總路程要跑一千多里路，在這環(huán)境中工作，盡管有交通工具，也肯定不會(huì)輕松。帶著尋找彩虹的信念，我和司機(jī)一行人步入了風(fēng)雨中。“我們今天要去x個(gè)縣，第一個(gè)是y縣，第二個(gè)是……從現(xiàn)在開(kāi)車到y(tǒng)縣要z個(gè)小時(shí)，那里有n個(gè)農(nóng)行要檢查。”我微笑地點(diǎn)頭答應(yīng)著，一半是贊同他的話，一半是佩服于他很強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力。距離第一個(gè)要去的地方還有一段時(shí)間，我找了個(gè)舒服的姿勢(shì)，靠在了車的后座上。車內(nèi)的cd機(jī)放的是蔡琴的《渡口》，悠揚(yáng)的女聲配合著雨打車窗的聲音就像初秋下過(guò)露水的夜晚一樣，頓時(shí)讓人的內(nèi)心清澈了下來(lái)。實(shí)習(xí)也好，工作也好，其實(shí)都是一種對(duì)生活的態(tài)度，對(duì)命運(yùn)的享受。完成工作，會(huì)有成就感，和伙伴合作，會(huì)有認(rèn)同感，得到報(bào)酬，會(huì)有幸福感，一種感覺(jué)就是一簇雨滴，人就是在這種不斷的滋潤(rùn)中才慢慢地成長(zhǎng)，豐富起來(lái)。用真實(shí)的心去面對(duì)自己，讓自己能聽(tīng)得到心中花開(kāi)的聲音，而不是為實(shí)習(xí)而實(shí)習(xí)，為工作而工作，我想，這大概才是正確的態(tài)度吧。

　　續(xù)下著，汽車的飛馳帶走了一片水花，“嘩”的一下，那聲音宛如天籟。心的感覺(jué)總是那么的近，真好。

有關(guān)學(xué)生調(diào)查報(bào)告范文3

　　隨著科學(xué)技術(shù)的速度發(fā)展，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)文化水平不斷提高，每家每戶的生活水平也隨之提高。汽車、摩托車、助動(dòng)車日益增多。同時(shí)，這些機(jī)動(dòng)車也給環(huán)境造成了不良的危害，尤其是對(duì)我們正處在學(xué)齡階段的孩子來(lái)說(shuō)，這可存在著不可忽視的“危機(jī)”。可是，許多同學(xué)對(duì)衛(wèi)生環(huán)境似乎毫不關(guān)心，甚至沒(méi)有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，我校同學(xué)的環(huán)境保護(hù)意識(shí)又是怎么樣的呢？請(qǐng)看下面調(diào)查報(bào)告。

　　一、調(diào)查目的

　　1、了解在校同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)怎樣。

　　2、改善教室衛(wèi)生，活動(dòng)場(chǎng)所干凈情況。

　　3、保持校園干凈整潔。

　　4、通過(guò)總結(jié)與調(diào)查結(jié)果提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。

　　二、時(shí)間與地點(diǎn)：

　　1、時(shí)間：

　　2、地點(diǎn)：xxxx小學(xué)三年級(jí)教室

　　3、調(diào)查人：xxx

　　4、調(diào)查對(duì)象：本班學(xué)生

　　三、調(diào)查經(jīng)過(guò)

　　1、5月22日上午，我來(lái)到三年級(jí)教室內(nèi)，準(zhǔn)備調(diào)查三年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，我事先準(zhǔn)備好的調(diào)查問(wèn)卷發(fā)了全班36位同學(xué)，采用“問(wèn)卷調(diào)查”順利成章地完成了任務(wù)。任務(wù)完成得不是很好，但收獲也不少。

　　四、調(diào)查題目：

　　簡(jiǎn)答題1：如果你在路上看到有人扔紙屑你該怎么辦？

　　簡(jiǎn)答題2：看到地上有垃圾你該怎么辦？

　　簡(jiǎn)答題3：如果你身邊有張紙，四周又沒(méi)有垃圾箱你該如何處理？

　　簡(jiǎn)答題4：在沒(méi)人看見(jiàn)的情況下你會(huì)亂扔垃圾嗎？

　　五、調(diào)查結(jié)果：

　　1、通過(guò)被調(diào)查人在不同情況下做出反應(yīng)，來(lái)調(diào)查他們的應(yīng)變能力與意識(shí)。

　　2、通過(guò)被調(diào)查人對(duì)事物的認(rèn)識(shí)與作出的判斷，來(lái)判斷他們的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)。

　　結(jié)果：經(jīng)過(guò)我一節(jié)課的努力了解到20位同學(xué)衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)一般，14名有較強(qiáng)的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)，還有2名同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)十分差。

　　六、調(diào)查分析：

　　這個(gè)出人意料的結(jié)果令我觸目驚心，在這36位同學(xué)中，只有少部分的同學(xué)在心中能夠樹(shù)立起一定的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)，而多半完全不注意自己的衛(wèi)生環(huán)保，通過(guò)調(diào)查得知，在我們?cè)谛Ｍ瑢W(xué)中有一半缺乏衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)。

　　七、結(jié)論：

　　1、我校同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)比較差，遇事所作出的判斷十分草率、馬虎。

　　2、我校同學(xué)對(duì)自我環(huán)保毫無(wú)認(rèn)識(shí)，一旦碰到該自己解決的細(xì)節(jié)問(wèn)題都十分不注意。

　　3、我校同學(xué)缺少應(yīng)對(duì)衛(wèi)生環(huán)保的措施，比如亂扔垃圾等，竟還有同學(xué)會(huì)把垃圾扔到綠化帶上。

　　八、建議：

　　1、學(xué)校應(yīng)多開(kāi)展一些提高同學(xué)衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)的活動(dòng)，讓同學(xué)們多參與實(shí)踐體會(huì)。

　　2、家長(zhǎng)也應(yīng)該多培養(yǎng)教育孩子們這方面的知識(shí)能力。

　　3、給同學(xué)們開(kāi)展一次綠化環(huán)保宣傳教育。

　　4、每班配備一只環(huán)保箱，要求大學(xué)生投稿記錄環(huán)保衛(wèi)生情況報(bào)告。

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