下面是范文網(wǎng)小編整理的足球普及情況調(diào)查報(bào)告(關(guān)于足球的研究報(bào)告)，供大家賞析。

　　足球普及情況調(diào)查報(bào)告 足球普及情況調(diào)查報(bào)告 1 1 時(shí)間：寒假假期 地點(diǎn)：本地區(qū) 對(duì)象：各行業(yè)、各年齡段的人 范圍：足球運(yùn)動(dòng) 主題：足球運(yùn)動(dòng)在本地區(qū)的普及情況 科考方法：填寫調(diào)查問(wèn)卷的形式 調(diào)查后的分析：

　　本次調(diào)查給我最大的感觸是：足球運(yùn)動(dòng)在本地區(qū)的普及情況很差。

　　調(diào)查前，我準(zhǔn)備了二十多份調(diào)查問(wèn)卷，這些問(wèn)卷是用來(lái)給農(nóng)民，學(xué)生，以及商人或工人等不同行業(yè)，不同年齡段的人填寫的，據(jù)搞查了解，我總結(jié)如下：

　　一、國(guó)家對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的推廣和投資力度不夠，當(dāng)前的體制下不利于足球的普及與提高，城鄉(xiāng)的足球投入有較大差距。

　　在當(dāng)前，全社會(huì)都在搶抓機(jī)遇，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村。正好體育也是促進(jìn)社會(huì)和諧，提高人民體質(zhì)的好事。地方上教育和體育已經(jīng)和二為一，改為教體局。也為足球的普及提供了基礎(chǔ)。如果能在廣大農(nóng)村開展“千校百隊(duì)”活動(dòng)，讓校與校、村與村之間經(jīng)常搞一些足球比賽，這對(duì)足球的普及大有好處。這種比賽還可以培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，提高體質(zhì)的同時(shí)，又能提高對(duì)國(guó)家，對(duì)家庭的責(zé)任感。讓他們不再沉溺于網(wǎng)吧的侵害。

　　二、學(xué)校足球普及困難重重 據(jù)中國(guó)足協(xié)最近調(diào)查的 41 個(gè)城市中，15 個(gè)城市中同時(shí)在中小學(xué)開展校、區(qū)、市級(jí)足球賽，僅占 41 個(gè)城市的 %。而只有 11 個(gè)城市在中學(xué)開展校、區(qū)、市三級(jí)足球比賽，僅占總數(shù)的 %。另有 15 個(gè)城市開展情況不祥。超過(guò)六成以上的城市難以保證中學(xué)、小學(xué)同時(shí)開展足球聯(lián)賽，這讓中國(guó)足球在學(xué)校探求發(fā)展之路舉步維艱。

　　記者通過(guò)調(diào)查了解到，造成這一現(xiàn)象的原因主要有三點(diǎn)。首先是傳統(tǒng)訓(xùn)練體制的制約。足球職業(yè)化后，過(guò)去計(jì)劃體制下的專業(yè)足球隊(duì)轉(zhuǎn)變成市場(chǎng)環(huán)境下的職業(yè)隊(duì)。體育局與足球隊(duì)之間沒(méi)有隸屬關(guān)系，業(yè)余體校、體育學(xué)校不再有向上輸送人才的指標(biāo)，使得中小學(xué)訓(xùn)練單位失去后備人才輸送方向。其次，各

　　方利益沖突難以實(shí)現(xiàn)資源的有效配置——在足球后備人才走上市場(chǎng)化后，地方教委認(rèn)為學(xué)?？梢圆槐爻袚?dān)輸送人才的義務(wù)，因此在進(jìn)行教育資源配置時(shí)，不再給予相關(guān)優(yōu)惠政策。學(xué)校大多以升學(xué)率為評(píng)價(jià)學(xué)校教學(xué)成果的重要參考標(biāo)準(zhǔn)，足球運(yùn)動(dòng)在校園的開展從整體上得不到支持，甚至還遭到了反對(duì)。在各方利益沖突下，校園普及足球非常困難，資源短缺使得具有天賦的中小學(xué)生不能被及時(shí)發(fā)現(xiàn)。此外，青少年能否參加足球運(yùn)動(dòng)大多取決于家長(zhǎng)的意志。家長(zhǎng)在孩子發(fā)展中極力排斥一些對(duì)抗性強(qiáng)、易受傷的項(xiàng)目。而隨著高校不斷擴(kuò)招，家長(zhǎng)們不由自主地認(rèn)定孩子上大學(xué)才是最好的出路。

　　調(diào)查后感：中國(guó)地大物博，人口眾多，這是我們的一大優(yōu)勢(shì)。普及足球不能光喊口號(hào)，只做表面工作，而應(yīng)扎扎實(shí)實(shí)地做好社會(huì)廣大人群的足球普及，只有真正普及了，中國(guó)的足球水平才能真正提高上去。

　　足球普及情況調(diào)查報(bào)告 2 2 時(shí)間：暑假假期 地點(diǎn)：本地區(qū) 對(duì)象：各行業(yè)，各年齡段的人 范圍：足球運(yùn)動(dòng)

　　主題：足球運(yùn)動(dòng)在本地區(qū)的普及情況 科考方法：填寫調(diào)查問(wèn)卷的形式 （一）、研究結(jié)果與分析：

　　1.男士對(duì)足球的熱情較高男士對(duì)足球的熱情較高 還發(fā)現(xiàn)其中學(xué)生中男生 80%喜歡足球，女生有 60%的喜好足球運(yùn)動(dòng)。就是說(shuō)無(wú)論男生女生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的喜歡率較高。

　　2.喜歡足球運(yùn)動(dòng)的人趨于年輕化 調(diào)查發(fā)現(xiàn) 30 歲以上的人群喜歡足球的占 20%。應(yīng)該說(shuō)對(duì)于中國(guó)這個(gè)人群能達(dá)到這個(gè)比例還是很好的，中國(guó)的國(guó)情就對(duì)他們的熱愛項(xiàng)目產(chǎn)生很大的影響。年輕一代即 30 歲以下人群，對(duì)足球的喜愛比例比較高占 80%。說(shuō)明喜歡足球運(yùn)動(dòng)的人趨于年輕化。

　　3.喜歡足球運(yùn)動(dòng)的人多看電視直播比賽 喜歡足球的人群經(jīng)?？措娨曋辈ケ荣?，一般是國(guó)內(nèi)聯(lián)賽，大部分球迷愛去現(xiàn)場(chǎng)看球，部分球迷因?yàn)榉N種原因只能看電視轉(zhuǎn)播。幾乎全部的足球熱愛者喜歡看像歐洲四大聯(lián)賽，歐洲冠軍聯(lián)賽等國(guó)外高水平足球比賽的電視直播。特別是他們喜歡的米蘭，曼聯(lián)，拜仁慕尼黑，皇家馬德里等喜歡的球隊(duì)的比賽

　　4.自發(fā)組織的比賽占多數(shù) 調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，自發(fā)組織的足球比賽較多，而單位組織的比賽很少。問(wèn)卷顯示，單位組織的主要集中在學(xué)校和事業(yè)單位。場(chǎng)所也比較多放的在學(xué)校。分析原因，空閑時(shí)間較多的.單位和學(xué)校有條件組織比賽，且組織的較其它單位多。學(xué)校場(chǎng)地因?yàn)椴皇召M(fèi)或收費(fèi)較少，而成為比賽的主要場(chǎng)所。

　　5.對(duì)中國(guó)足球隊(duì)的評(píng)價(jià)不容樂(lè)觀 對(duì)中國(guó)國(guó)家足球隊(duì)的評(píng)價(jià)態(tài)度有 33%的人認(rèn)為中國(guó)足球經(jīng)過(guò)這么多年因該有所顯著進(jìn)步但是進(jìn)步太小，表示不可理喻。有 50%的人認(rèn)為可以原諒，僅有 27%的人認(rèn)為值得鼓勵(lì)。同時(shí)表明，他們對(duì)中國(guó)足球也是有愿望的。

　　（二）、結(jié)論：

　　一.國(guó)家對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的推廣和投資力度不夠，當(dāng)前的體制下不利于足球的普及與提高，城鄉(xiāng)的足球投入有較大差距。

　　在當(dāng)前，全社會(huì)都在搶抓機(jī)遇，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村。正好體育也是促進(jìn)社會(huì)和諧，提高人民體質(zhì)的好事。地方上教育和體育已經(jīng)和二為一，改為教體局。也為足球的普及提供了基礎(chǔ)。如果能在廣大農(nóng)村開展“千校百隊(duì)”活動(dòng)，讓校與校、村與村之間經(jīng)常搞一些足球比賽，這對(duì)足球的普及大有好處。這

　　種比賽還可以培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，提高體質(zhì)的同時(shí)，又能提高對(duì)國(guó)家，對(duì)家庭的責(zé)任感。讓他們不再沉溺于網(wǎng)吧的侵害。

　　二.學(xué)校足球普及困難重重。

　?。ㄈ?、調(diào)查后感：

　　中國(guó)地大物博，人口眾多，這是我們的一大優(yōu)勢(shì)。普及足球不能光喊口號(hào)，只做表面工作，而應(yīng)扎扎實(shí)實(shí)地做好社會(huì)廣大人群的足球普及，只有真正普及了，中國(guó)的足球水平才能真正提高上去。

　　為了普及足球運(yùn)動(dòng)，可以從中小學(xué)教育進(jìn)行。強(qiáng)化開展中小學(xué)足球教育的政策措施：

　　1.普及足球知識(shí) 編寫足球知識(shí)讀本，按新課程改革的要求，將足球知識(shí)專題教育納入地方課程，并將學(xué)習(xí)情況記入學(xué)生成長(zhǎng)檔案。今后，全市各中小學(xué)要利用地方課程，普及足球知識(shí)，大力開發(fā)我市現(xiàn)有的足球運(yùn)動(dòng)資源，以適應(yīng)和滿足廣大中小學(xué)生的實(shí)際愛好需求。

　　2.普及足球教育

　　根據(jù)中小學(xué)生身心發(fā)展特征，大膽的對(duì)競(jìng)技化足球進(jìn)行游戲化改革，通過(guò)簡(jiǎn)化規(guī)則，簡(jiǎn)化技戰(zhàn)術(shù)，降低難度要求，改造場(chǎng)地器材等手段，開發(fā)出新的足球課程內(nèi)容，編寫足球教育教材，提高學(xué)生對(duì)體育課的興趣。各學(xué)校要根據(jù)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，上好體育課，增強(qiáng)中小學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)內(nèi)涵的理解和認(rèn)識(shí)。

　　各學(xué)校要通過(guò)課外體育活動(dòng)，更好地鞏固和提高體育課中獲取的足球知識(shí)，更好地完成學(xué)校體育教學(xué)任務(wù)。各中小學(xué)要把課外活動(dòng)時(shí)間還給學(xué)生，充分利用課外活動(dòng)時(shí)間開展足球訓(xùn)練以及與足球相關(guān)的系列活動(dòng)，促進(jìn)中小學(xué)生健康水平的提高。各中小學(xué)要抓住我市實(shí)施亞洲足球展望計(jì)劃的契機(jī)，校校建立足球隊(duì)，全面開展足球訓(xùn)練，定期舉行學(xué)校聯(lián)賽，提高我市中小學(xué)足球的整體實(shí)力。

　　營(yíng)造良好的校園足球環(huán)境和氛圍，打造世界足球起源地的足球文化品牌。

　　3.建立足球特色教育網(wǎng)絡(luò)體系

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