下面是范文網(wǎng)小編收集的愛的議論文12篇(論愛的議論文)，供大家參閱。
愛的議論文1
愛是無(wú)私的，也是偉大的，更是不圖回報(bào)的。我們每個(gè)人都擁有各自不一樣的愛。
爸爸的單位離家很遠(yuǎn)，他經(jīng)常是好幾周甚至一個(gè)月不回家?；氐郊伊?，他只會(huì)躺在沙發(fā)上看電視或是在電腦上上網(wǎng)，我有時(shí)有幾道題不會(huì)做，問(wèn)爸爸怎么做，他總是簡(jiǎn)單的一說(shuō)就讓我自己做，當(dāng)他翻著看我的作業(yè)時(shí)，我總免不了挨罵，偶爾他生氣極了還會(huì)掄起巴掌想打我可最后還是放下了。
有時(shí)，我就琢磨爸爸對(duì)我有感情嗎?他從來(lái)不夸我，更不會(huì)對(duì)我笑，在我的印象中，爸爸是個(gè)古板不常笑而且特別嚴(yán)肅的人。
有一次考試，我進(jìn)步很大。到我過(guò)生日的時(shí)候，我讓爸爸給我買了個(gè)大蛋糕，他聽完大怒，罵道：“小孩子家的，能吃完那么多蛋糕嘛!”最后，給我買了一個(gè)不是很大的蛋糕，還告訴我：“以后要是還可以保持這樣的成績(jī)，爸爸就給你買個(gè)更大的。”
每次考試完之后，他總是會(huì)給我找原因，哪一科沒(méi)考好，哪一科進(jìn)步了，哪一科退步了，在針對(duì)我的弱點(diǎn)進(jìn)行加強(qiáng)，有時(shí)我把一個(gè)簡(jiǎn)單的題做錯(cuò)了，他就會(huì)讓我反復(fù)做好幾遍，做到滾瓜爛熟，熟記于心才行。
爸爸的右手和左腳先天性失靈，這是他一生不愿提及的傷痛，也正是因此，爸爸努力工作了幾十年了仍是老樣子，只能在那個(gè)單位一呆就是幾十年離家又很遠(yuǎn)。想當(dāng)年，爸爸一天走好長(zhǎng)一段路上學(xué)，天還沒(méi)亮就起床了，天黑了才能回到家，雖然情況很差，但爸爸硬是堅(jiān)持了下來(lái)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直是名列前茅。
爸爸曾經(jīng)的那種經(jīng)歷又豈是我三言兩語(yǔ)所能表達(dá)所能體會(huì)的。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，漸漸地明白了爸爸之所以對(duì)我那么嚴(yán)，是希望我將來(lái)過(guò)的很好，不再受苦。爸爸的良苦用心我現(xiàn)在才明白，事實(shí)也告訴了我這個(gè)道理：知識(shí)能夠改變命運(yùn)。
在這里，我想對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸，女兒一定會(huì)努力的，不會(huì)讓您失望!、
愛的議論文2
麻將乃是繼xx，八股，小腳之后的中國(guó)第四害。——胡適
麻將之聲已經(jīng)在中國(guó)上空響騰了幾千年，歲月被歷史碾碎，可人們對(duì)它卻依然情有獨(dú)鐘，閱不禁的浮華，使許多風(fēng)雅之心在恰無(wú)聲息中黯然失色，留下的僅是心靈的蠻荒！我們懷著一顆赤誠(chéng)之心，希望國(guó)人能像拒絕xx一樣，抵制它，還中國(guó)的藍(lán)天一片純正的寧?kù)o與祥和。
現(xiàn)狀分析
胡適先生曾這樣痛心疾首的斥責(zé)國(guó)人：“中國(guó)男人以打麻將為消閑，女人以打麻將為家常，老人以打麻將為后半生之大事也，試問(wèn)，哪一個(gè)文明進(jìn)步的國(guó)家的人民，肯這樣荒時(shí)廢業(yè)過(guò)？”或許有人會(huì)立刻反駁：“這完全是小題大做，打打麻將，僅是娛樂(lè)而已，哪有危害到國(guó)家這么嚴(yán)重，中國(guó)現(xiàn)在打麻將的人數(shù)不勝數(shù)，中國(guó)不也以矯健的步伐大步向前嗎？”正是抱著這樣的心態(tài)，許多人陷入其中，一上牌桌必有輸有贏，輸?shù)南脍A回來(lái)，贏得想贏得更多，于是便在輸輸贏贏中惶惶終日，最終，都輸了，做人最基本的東西——高昂的斗志。
我敢斷言，倘若以火車的速度來(lái)形容中國(guó)的發(fā)展，那么，人民摒棄麻將后，中國(guó)必會(huì)以火箭的速度向前推進(jìn)。、
深入探究
有人曾這么諷刺：“十億人民九一賭，還有一億在跳舞?！边@雖夸張，但絕不是空穴來(lái)風(fēng)，社會(huì)中就有這么樣的現(xiàn)象：每當(dāng)有假期，許多麻將館里人潮如涌，而社區(qū)中卻出現(xiàn)了萬(wàn)人空巷的景象。我也曾聽到這么一種聲音：悲愴的哀樂(lè)聲中，夾雜著麻將的聲音，飄入耳際，聽著有種難以言表的苦澀。難道人們就是以這樣的方式來(lái)悼念曾和自己同甘共苦的親人么？
國(guó)人醒醒
老舍先生也曾被那小塊塊們迷住了，冷熱饑飽全不管，衛(wèi)生常識(shí)拋一邊，他也深知打一場(chǎng)麻將比害一場(chǎng)小病危害大得多，可依然情有獨(dú)鐘，使身體被吞噬，神經(jīng)被麻木，天長(zhǎng)日久，大病來(lái)襲，治愈之后，他才痛下決心，戒除麻將，專心寫作教書，成了享譽(yù)中國(guó)的一代大文豪。老舍先生做到了，同為國(guó)人，我們也一定能做到，摒棄麻將，用智慧武裝自己，使自己堅(jiān)不可摧，等到彌留之際，才會(huì)無(wú)悔！
國(guó)人們，行動(dòng)吧！
愛的議論文3
在我呱呱落地之后，是許多的大手一直守護(hù)著我。每當(dāng)我哭鬧時(shí)，是爸爸強(qiáng)壯結(jié)實(shí)的大手把我輕輕抱起，哄我別哭別鬧，逗我破涕為笑;在我開始搖搖擺擺學(xué)步后，每當(dāng)我走不動(dòng)時(shí)，是爺爺大大皺皺的大手，慢慢的把我背起，讓我舒服的靠著他的背休息;在我生病發(fā)燒時(shí)，是媽媽溫柔的大手，細(xì)心的照顧我、安撫我，直到恢復(fù)健康;在我饑腸轆轆餓得全身發(fā)軟時(shí)，是奶奶靈巧的大手，為我作羮湯，用美味的佳肴滋養(yǎng)我的身心。
在我學(xué)習(xí)的路上，是許多的大手不斷的引導(dǎo)著我。在我第一次拿起鉛筆習(xí)字時(shí)，是老師專業(yè)自信的大手握著我的小手一橫一豎一筆一劃慢慢的寫出我的名字;為了讓我貫徹向師長(zhǎng)道早問(wèn)好的有禮貌的好品德，遇見師長(zhǎng)時(shí)，媽媽總是不厭其煩伸出她的手為我介紹眼前的師長(zhǎng)，教我如何溫文有禮的問(wèn)候;休閑野營(yíng)時(shí)，爸爸的大手會(huì)不厭其煩的為我示范如何搭帳蓬、收拾營(yíng)具。
比起愛護(hù)引導(dǎo)我的大手，我的手力量很小，會(huì)做的事也很少，但是我這雙小小的手，卻可以把大大的感謝回饋給愛我、教我的大手。當(dāng)爺爺把我背起時(shí)，我會(huì)用我的小手緊緊的抱住爺爺，爺爺雖然累，卻開心的笑著;當(dāng)媽媽腿酸時(shí)，我用我的小手幫媽媽按摩小腿，希望媽媽能舒服一些，媽媽會(huì)笑著說(shuō)：“你真是個(gè)來(lái)報(bào)恩的孩子!”;吃飯時(shí)，我的小手一邊夾著奶奶煮的菜，一邊比出“贊”，來(lái)表達(dá)我對(duì)奶奶的感謝，所以奶奶說(shuō)她一點(diǎn)也不累，而且認(rèn)為為我做飯是種享受;而爸爸說(shuō)，我?guī)退ケ?，有通體舒暢的快感;我每天一放學(xué)，一定先著手寫完老師交待的課業(yè)，用我的小手做到為自己負(fù)責(zé)，對(duì)老師順?lè)暮闷返隆?/p>
等我長(zhǎng)大，我的小手將會(huì)變成大手，力量更大更有能力時(shí)，我要全心全力照顧一直愛護(hù)我的“老大手”，也會(huì)耐心教導(dǎo)許多小手，我要把大手牽小手的精神繼續(xù)傳承下去。
愛的議論文4
愛，不陌生。父母的愛，同學(xué)、朋友之間的關(guān)愛，但你知道哪些乞丐，那些窮苦孩子們也需要安慰、需要愛嗎?
當(dāng)你在街上，默默為乞討的人獻(xiàn)出充滿“愛”的小小硬幣。這時(shí)，錢不再是看不起人的重要“奢飾品”，而是關(guān)愛的見證。
在我上小學(xué)四年級(jí)時(shí)，學(xué)校組織為四川大地震中受難的孩子捐錢，獻(xiàn)一份愛心。我毫不猶豫的獻(xiàn)出了我的“愛”，而在我們班上，本來(lái)家境就很困難的同學(xué)，也為受難小孩捐錢，獻(xiàn)一份微弱的祝福!他們?yōu)槭裁匆@么做呢?是因?yàn)槲覀兌际且患胰?，他們?jiān)信團(tuán)結(jié)就是力量。一個(gè)人的力量是小的，一億人的力量是巨大的。積少成多，只要細(xì)水長(zhǎng)流
一定會(huì)流出大海!
我們學(xué)校的學(xué)生個(gè)個(gè)都是“小小入門慈善家”!在“愛心義賣會(huì)”上，每個(gè)班的學(xué)生都從家里帶來(lái)自己最喜歡的書籍、玩偶、美食，然后激動(dòng)地與其他班同學(xué)推銷，生怕各自的愛心獻(xiàn)不出去。我們也來(lái)到別的班，看到物美價(jià)廉、琳瑯滿目的精美東西，都搶著買。我們不僅僅只是買賣東西，我們是在為做一個(gè)有愛心的人做準(zhǔn)備!人從小就應(yīng)該有課善良的心，用溫暖的雙手去幫助他人，給予她人。愛不是奢飾品，也不需要驚天動(dòng)地!
在新浪博客上，有這樣一張圖片：一位乞討的老爺爺在雨中不畏寒冷，流浪街頭，他可能是無(wú)家可歸，也可能是因?yàn)橛晏?，無(wú)法前進(jìn)，他那失望的眼神看著空無(wú)一人的大街，流下孤獨(dú)的淚。就在這時(shí)，一位年輕的大姐姐打著傘來(lái)為這個(gè)可憐的老爺爺撐傘!這個(gè)充滿愛的真實(shí)故事中，不用金錢，只用你那真誠(chéng)的心。這再一次證明了愛不是奢飾品能代替的!
愛是美德的種子，也是理解的別名。它可以將一切黑暗的路變?yōu)楣饷?
愛的議論文5
有一樣?xùn)|西，能使鐵石心腸變得柔軟；有一樣?xùn)|西，能讓灰暗的人生充滿希望；有一樣?xùn)|西，具有起死回生的力量。這就是——愛。愛美麗了世界，裝點(diǎn)了人生。
小時(shí)候，愛就是一支棒棒糖，一件新衣服，媽媽一個(gè)甜甜的吻。而現(xiàn)在的我總認(rèn)為愛就像是一團(tuán)模糊的影子，總也找不到頭緒。愛仿佛就在這影子背后，卻遲遲不肯露出真面目。我總是試圖尋找，可它就像是在和我捉迷藏，時(shí)而飄搖而至，時(shí)而消失無(wú)蹤。直到我放棄追尋，慢慢平靜下來(lái)的時(shí)候，竟驚奇地發(fā)現(xiàn)，愛就在我身邊，時(shí)時(shí)刻刻伴我左右。
我看見爸爸的背，彎彎的背。就是這背，載起我童年的夢(mèng)。每天上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，我可都是在這背彎上度過(guò)的。爸爸給我講笑話，講大科學(xué)家的故事，講偉人的事跡……我就靠在那寬寬的背彎上，不必?fù)?dān)心風(fēng)吹雨打，因?yàn)榘职忠褳槲覔踝×艘磺小，F(xiàn)在，我已不再靠在爸爸背后，可我卻擔(dān)負(fù)起為他捶背的“工作”。我把這當(dāng)作是一種報(bào)答?？擅看蚊鎸?duì)爸爸那彎彎的背，我卻總?cè)滩蛔∫鳒I。
我看見媽媽的唇，暖暖的唇。媽媽是不善言辭的，可我總愿意向她傾訴心事。她總是默默地聽著，然后告訴我：“按你想的去做吧！我相信你能做得更好！”每當(dāng)我參加各種競(jìng)賽，她總喜歡在我臨走之前彎下腰來(lái)，輕輕地吻一下我的臉。是的，我也習(xí)慣了如此。這樣就夠了，不是嗎？
我看見老師的眼，深邃的眼。就是這雙眼，在我灰心、失意的時(shí)候，給我撫慰；在我獲得成績(jī)的時(shí)候，給我鼓勵(lì)；在我慌張、畏懼的時(shí)候，給我力量；在我犯錯(cuò)、迷途的時(shí)候，給我警告……就是這雙眼，時(shí)時(shí)刻刻注視著我，讓我永不言棄，勇往直前！
我終于明白什么是愛了，愛是感激，是希望，是讓我不受任何傷害。而那模糊的影子則是爸爸的背、媽媽的唇、老師的眼，是一切愛我的人給我的關(guān)懷。原來(lái)我一直都沐浴在愛的陽(yáng)光里！
這篇文章作者構(gòu)思新穎，立意獨(dú)特。文章以一組排比開篇，寫出了“愛”在人生中的重要性。文中作者通過(guò)寫自己的幾件事，告訴我們“愛”是“爸爸的背”、“媽媽的唇”、“老師的眼”，表現(xiàn)了“愛”無(wú)處不在。
愛的議論文6
既然是顆流星，就要把光留給人間，既然活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人，既然美是殘缺的，那么愛就要是完美的?！}記
有人說(shuō)：“流星閃過(guò)的一瞬間之所以壯觀是因?yàn)樗粫?huì)停留，并且轉(zhuǎn)瞬即逝，人們不會(huì)因?yàn)榭吹教?yáng)而興奮，那是因?yàn)樗麄冊(cè)缫寻堰@當(dāng)成了一種習(xí)慣?！币?yàn)槎虝海悦?，同樣殘缺也是一種美。一個(gè)弱小少年面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)的艱難的人生，以其超越常人的頑強(qiáng)毅力，在他人生起始的道路上閃耀出了一顆火花而感動(dòng)。這是一個(gè)真實(shí)的故事，小小年紀(jì)的他在一天平常的日子里橫遭飛禍，黃土高原正在打機(jī)井。
誰(shuí)不小心將一個(gè)380伏特變壓器橫臥在公路邊。六歲的小成軍從旁走過(guò)，一團(tuán)耀眼的電火花閃過(guò)之后，他已被擊昏在地，母親昏厥了，父親心碎了，抱著傷殘的小生命四處尋醫(yī)，終于，小成軍的兩只胳膊從肘關(guān)節(jié)處全部被切掉。頃刻間，這幼小的生命殘酷地變成了一支沉默的歌?！鞍?、媽，我沒(méi)有了胳膊，還有腿……有眼……你們別哭。”他那顆稚嫩的心是如此的堅(jiān)強(qiáng)，從此以后，他首先要解決的，是吃飯問(wèn)題。爸媽將小勺綁在小成軍的斷臂上，但斷臂不夠長(zhǎng)，勺夠不到嘴邊；用兩只斷臂夾勺，又十分吃力；最后，索性不再用勺筷，媽媽把飯菜盛在淺盤里，放到桌邊，小成軍從此就像小貓小狗般舔食……也有一個(gè)類似的故事：劉博剛到“藝萌”時(shí)，既不會(huì)說(shuō)話也不會(huì)認(rèn)字，與人交流很困難，再看看他的那雙斷臂，老師們都認(rèn)為，這會(huì)是個(gè)非常難帶的孩子。
剛到“藝萌”時(shí)，他很受孩子們的孤立。小伙伴們都很怕那雙光禿禿的斷臂，刻意地躲著他。遠(yuǎn)離父母，又沒(méi)有玩伴，劉博更沉默了。
別的孩子能做到的，劉博都堅(jiān)持著要學(xué)會(huì)。劉博是弱勢(shì)群體中的弱者，可他從來(lái)沒(méi)有把自己當(dāng)作一個(gè)需要人照顧的對(duì)象，反而時(shí)時(shí)處處照顧著比他小的弟弟妹妹們。在生活老師李曉平記憶中有這樣一個(gè)鏡頭：劉博用那雙殘臂親熱地抱著哭得正傷心的小同學(xué)，還時(shí)不時(shí)拍拍小同學(xué)的后背。他們并沒(méi)有言敗，也并沒(méi)有向命運(yùn)屈服，是他們用行動(dòng)告訴我們：扼住命運(yùn)的喉嚨，你會(huì)成功的！有時(shí)候，我常常在想，身體健全的我們是多么的幸福呀。
我們能夠欣賞大自然的美麗風(fēng)光，能夠聽到鳥兒歡快的歌聲，能說(shuō)能唱，能跳能玩，多自在，多愜意??！而在我們身邊生活著一些存在身體上有缺陷的孩子，他們有的永遠(yuǎn)活在黑暗里，不知道大自然有多美麗；有的永遠(yuǎn)活在無(wú)聲的世界里，從沒(méi)聽過(guò)小鳥歡快的叫聲，比起他們我們是不是應(yīng)該給知足，更懂感恩呢？每一個(gè)人都是上帝的蘋果，上帝是公平的在每一個(gè)蘋果上咬了一口，缺陷越大，證明上帝對(duì)你的愛越多。美是殘缺的，但愛是完美的……
關(guān)愛殘疾人，與愛同行！
愛的議論文7
只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將會(huì)變成美好的人間……
生活中愛的奉獻(xiàn)有很多種，其中最美好，最閃光的是理解。
理解是早晨那溫暖的一抹抹陽(yáng)光，它微笑著用自己的青春照亮了大地，結(jié)束了黑暗的夜，它從不為此感到厭倦?？嗬郏敲刻於嫉谝粋€(gè)迎接黎明，把溫暖。光明。希望?？鞓?lè)送給每一片土地，這就是理解，一種愛的奉獻(xiàn)。
理解是愛的奉獻(xiàn)，就像沙漠里那清澈的小河，每當(dāng)下一次難得的小雨時(shí)它就拼命敞開自己的肚皮把那一滴滴水裝進(jìn)去，為的是當(dāng)人們?cè)谏衬厦允Х较?，又沒(méi)有水時(shí)，人們便能找到它來(lái)解渴，它不怕辛苦，不停地流動(dòng)，希望把愛的奉獻(xiàn)給更多的人。
理解是綠葉，紅花沒(méi)有綠葉的點(diǎn)綴，就會(huì)顯得很單調(diào)。孤獨(dú)，然而生活中人們總是贊美著，你看這花兒多么美麗。卻不曾贊美過(guò)綠葉好像它根本就不存在，沒(méi)把它放在眼里，但是它并沒(méi)有傷心，責(zé)怪花兒，而是更努力地陪伴著花兒，給花兒增添一點(diǎn)生命的活力與美麗。
在生活中，我們也都需要理解，需要把愛奉獻(xiàn)給每個(gè)人，當(dāng)別人無(wú)意中打翻了你的墨水，并弄臟你漂亮的新衣服時(shí)，別人誠(chéng)懇地向你賠禮道歉時(shí)，你當(dāng)雖然很氣憤和心疼自己的新衣服，但你還是忍著微笑著跟別人說(shuō)沒(méi)關(guān)系，等我回家洗一下就干凈了。這樣既是一種理解，也是一種愛的奉獻(xiàn)，也體現(xiàn)了一種善解人意。寬宏大度的精神。
理解，就像寒冷的冬天里的一把火，能給人們帶來(lái)心靈上的溫暖。那么就請(qǐng)你展開理解的翅膀飛翔吧。也把愛的奉獻(xiàn)帶飛吧。相信，晴朗的天空永遠(yuǎn)歡迎你。
愛的議論文8
愛是萬(wàn)物動(dòng)力之源，它能讓你知道“報(bào)得三春暉”的快樂(lè)，它能讓你感悟“何當(dāng)共剪西窗燭”的期盼，也能讓你擁有“衣帶漸寬終不悔”的執(zhí)著。
愛，動(dòng)力的來(lái)源，因?yàn)閻圩尰咎m有了替父從軍的動(dòng)力，因?yàn)閻圩岤椨辛税研→棌膽已峦葡氯サ臎Q心，因?yàn)閻圩屧里w有了抗金的動(dòng)力，也因?yàn)閻圩尯閼?zhàn)輝有了撫養(yǎng)妹妹十二年的義舉。一切都來(lái)自于愛!
愛是雨，能滋潤(rùn)你那干涸的心田，愛是風(fēng)，能風(fēng)干你受傷的傷口，愛是火，能讓你在寒冷的冬天感受春天的溫暖，愛是陽(yáng)光，能照亮你心中那灰暗的角落，愛是鑰匙，能打開你封閉的心靈。
愛之泉，在心與心之間無(wú)拘無(wú)束地流淌，它以潤(rùn)物無(wú)聲的姿態(tài)悄然卻又勢(shì)不可擋地深入了我們的心扉。母親的愛，無(wú)私而神圣;父親的愛，嚴(yán)厲而寬厚。母親的愛，無(wú)處不在，在那根細(xì)亮的縫衣針上，在那長(zhǎng)長(zhǎng)的洗衣板上，在那不寬敞的廚房里，在那一句句關(guān)愛的話語(yǔ)里。父親的愛是隱形的，父愛無(wú)言，但我們往往會(huì)把它忽視，其實(shí)，你細(xì)心體會(huì)，你會(huì)感到父愛同母愛一樣溫暖和偉大!他們的愛如三月的雨，帶著暖暖的春風(fēng)，滋潤(rùn)著心底那塊愛的土地，沉眠了一冬的種子也在霏霏春雨的滋潤(rùn)和暖暖春風(fēng)的撫摩下開始蘇醒了，凍結(jié)的愛開始成長(zhǎng)、壯大，在樹枝的葉尖上搖曳生長(zhǎng)。它也許微不足道，但是它帶給人的力量是足以讓人震撼的。
正是有了“孟母三遷這樣濃厚的愛，孟子的學(xué)習(xí)才有了動(dòng)力，正是有了岳母刺字的愛，才有了岳飛報(bào)國(guó)的動(dòng)力，正是有了洪戰(zhàn)輝的憐愛，才有了堅(jiān)持撫養(yǎng)妹妹的動(dòng)力!
愛，是動(dòng)力，它能讓你擁有重?fù)P生命之帆的動(dòng)力，它能讓你在靈魂的天空翱翔，它能讓你的人生更加輝煌、燦爛!
愛的議論文9
有人說(shuō)：“愛沒(méi)有形狀，但它卻是世界上最美的雕塑;愛沒(méi)有聲音，但它卻是世界上最動(dòng)聽的歌謠;愛沒(méi)有文字，但它卻是世界上最美的詩(shī)章。”是啊，大愛無(wú)疆，我們時(shí)刻都沐浴在愛的陽(yáng)光下，享受著這彌足珍貴的獎(jiǎng)賞。愛與被愛同是一種幸福，何不一如既往，將愛進(jìn)行到底?
愛的方式是多種多樣的，愛的過(guò)程是不一而足的。陽(yáng)光普照大地，細(xì)雨滋潤(rùn)萬(wàn)物，土地養(yǎng)育生靈……由此百花爭(zhēng)妍斗艷，小草生機(jī)盎然，萬(wàn)物盡顯奇跡。愛的付出與接受，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)美好的境界。作為人，我們都能清晰地感受到愛，父愛、母愛、友愛以及老師對(duì)我們的關(guān)愛，每一份愛的付出，或許平淡無(wú)奇，但都飽含深情，總能帶給我們美的感受。因?yàn)槲覀兿嘈艕?，所以我們?jiān)持愛。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記汶川大地震，這場(chǎng)災(zāi)難給人民造成了巨大的損失。然而，我們國(guó)家迅速作出反應(yīng)，積極投入到抗震救災(zāi)中去，每一個(gè)社會(huì)成員也都在奉獻(xiàn)自己的力量，于是災(zāi)難被這無(wú)盡的愛打敗了，之后，國(guó)家?guī)椭鸀?zāi)區(qū)人民迅速投入到生產(chǎn)生活，中國(guó)力量征服了世界!“多難興邦”由此可見一斑。世事不可預(yù)料，前不久日本也發(fā)生了強(qiáng)烈的地震，我們的國(guó)家撇開歷史成見，專門派了救援隊(duì)前去救援，并向日本提供了大量的燃料，時(shí)至今日，日本強(qiáng)震帶來(lái)的損失已經(jīng)步入尾聲。愛的力量在此發(fā)揮了巨大的作用，沒(méi)有人會(huì)否認(rèn)，愛能創(chuàng)造奇跡。
人世間最美好的事物——愛，時(shí)刻溫暖著我們的心房，影響著世界，讓山川為之撼動(dòng)，讓日月為之黯淡，讓我們的生活更加美好。愛，往往能創(chuàng)造美好的境界，無(wú)論如何，我們都要將愛進(jìn)行到底。
愛的議論文10
多多關(guān)心媽媽，別讓她受傷；想快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)她
美麗的白發(fā)，幸福中發(fā)芽；天使的魔法，溫柔中慈祥，
母親節(jié)里，請(qǐng)好好地愛媽媽。——題記
空氣中彌漫著康乃馨的芳香，在她的微笑中守護(hù)著我們的信仰。
記憶中，每到母親節(jié)到來(lái)的時(shí)候，總會(huì)有那么一種特別的花。價(jià)錢不貴，卻讓天下兒女都將它贈(zèng)與最親愛的媽媽；花色并不扎眼，卻如媽媽的愛般，溫暖時(shí)刻都在。
從降臨在這個(gè)世界，我便深信不疑，我是個(gè)幸福的小孩。因?yàn)槟拇嬖?，就是我幸福的理由。您賜予了我完美的四肢，求知的大腦，還有那可貴的生命！
媽媽的話，如空氣般的存在，我總是將它忽視，卻未發(fā)現(xiàn)，溫暖一直都未離開。每天嘮嘮叨叨，嘰嘰咕咕，重復(fù)著我早已習(xí)以為常的事：記得帶水杯，天冷多穿衣服，睡前要刷牙，這在我眼里不值一提的小事在您眼里卻是頭等大事。
有時(shí)受到同學(xué)鼓動(dòng)，會(huì)買一支廉價(jià)的康乃馨，或是用難看的卡紙上歪歪扭扭寫下幾行鉛筆字，就送給了媽媽。記憶中，媽媽收到禮物，都像孩子一樣開心，甚至激動(dòng)地把我抱在胸前。那時(shí)候我還不明白，那些花和卡片真的有那么好看嗎？
我意識(shí)到我其實(shí)是很幸福的，因?yàn)槲覔碛兴?，在疲憊時(shí)可以依靠的她。
從小到大，哪一次，我哭的時(shí)候不是她在安慰？哪一次，我生病的時(shí)候不是她在照料？哪一次，我跟父親吵架不是她出手幫我？這些“哪一次……不是……”，卻被我當(dāng)做了理所當(dāng)然，甚至?xí)跊](méi)有得到這些愛時(shí)大吵大鬧。
說(shuō)到這里，我不得不承認(rèn)，我也愛她，非常愛她。雖然我不懂得怎樣去付出而不索取，怎樣去表達(dá)愛，怎樣向媽媽證明我愛她，可是我會(huì)的，總有一天，我會(huì)讓她知道，我非常愛她，非常非常地愛她！
采一朵五月的康乃馨，送到媽媽的身邊，我想輕聲告訴您——在孩子心里，媽媽比花更美麗。
愿天下媽媽們節(jié)日快樂(lè)、芳華永駐。
愛的議論文11
在情感島上，住著快樂(lè)、悲傷、知識(shí)、富裕、愛等情感家庭的兄弟姐妹。忽然有一天，情感島要下沉了。于是大家紛紛準(zhǔn)備船只，離開了情感島，尋找別的棲息地去了？只有愛留了下來(lái)，因?yàn)樗蝗绦目粗@片生養(yǎng)它的樂(lè)土就這樣滅亡。 愛想盡一切辦法來(lái)拯救這個(gè)小島?？墒牵×?！小島依i日在慢慢地下沉。此時(shí)此刻愛仍然沒(méi)有放棄，依然在想辦法，它想堅(jiān)持到最后一刻。愛的一切努力都是白費(fèi)，小島全部沉下去了。愛只得趴在一根小樹枝上，希望有人來(lái)救它。
這時(shí)，富裕乘著一艘大船經(jīng)過(guò)。愛欣喜若狂，說(shuō)：“喂！富?；鸶纾以谶@兒，快點(diǎn)來(lái)救救我。”富裕面無(wú)表情地答道：“不！我的船上裝滿了金銀珠寶，沒(méi)有你的位子?！?愛并沒(méi)有灰心，這時(shí)，它看見了虛榮妹妹在一艘華麗的小船上，于是便問(wèn)：“嗨！虛榮妹妹，你能救救我嗎？”“NO！你全身都濕透了，救你會(huì)弄臟我漂亮的小船的，我想我無(wú)法救你。”看到昔日的手足這般冷漠，愛既難過(guò)又失望！ 沒(méi)多久，愛又看到了悲傷姐姐，愛向它求救：“悲傷姐姐，求求你，救救我吧！”“哦愛！我實(shí)在太悲傷了，想自己一-個(gè)人獨(dú)自待一會(huì)兒，你叫快樂(lè)弟弟救你吧！”悲傷答道。 過(guò)了一會(huì)兒，快樂(lè)乘著小船從它身邊經(jīng)過(guò)，但是它太快樂(lè)啦，竟然沒(méi)有聽見愛的呼救聲。 正當(dāng)愛失望到了極點(diǎn)的時(shí)候，個(gè)聲音傳了過(guò)來(lái)：“過(guò)來(lái)，孩子！我來(lái)救你?！币晃婚L(zhǎng)者和藹地說(shuō)。登上安全的彼岸后，愛還來(lái)不及感謝，長(zhǎng)者便離開了。愛悲喜交加，跑去問(wèn)知識(shí)老爺爺：“知識(shí)老爺爺，您知道剛才救我的那個(gè)人是誰(shuí)嗎？”“他是時(shí)間長(zhǎng)者！”知識(shí)老爺爺答道。
愛的議論文12
不知不覺，春天已經(jīng)踏著輕快的腳步離開了。轉(zhuǎn)眼間，已是初夏了，我的小學(xué)生活也要結(jié)束了?；叵肫鹆甑狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，感覺它們就像一朵朵浪花飄蕩在我記憶的海洋里。其中有一件事情，至今仍令我莫名感動(dòng)。事情是這個(gè)樣子的：
已經(jīng)五年級(jí)了，爸爸媽媽還是堅(jiān)持每天接送我。而那時(shí)，我們班許多同學(xué)都已是自己回家了。他們將書包往肩上一甩，神氣活現(xiàn)的對(duì)我說(shuō)bye-bye的樣子，真是叫人嫉妒。于是，我試探性的問(wèn)媽媽：“我是不是也可以自己回家?”可媽媽連眼皮都沒(méi)眨一下就斷然回絕道：“不行，絕對(duì)不可能!”
這個(gè)回答是在我意料之中的。所以，我也沒(méi)有再多加爭(zhēng)取和辯解，只是在心中不服氣地想：你總不能永遠(yuǎn)不讓我獨(dú)自走吧?總有一天，我會(huì)獨(dú)立的!
半學(xué)期后……
一天晚上，爸爸媽媽把我叫到他們的臥室，問(wèn)了我許多關(guān)于交通的問(wèn)題。問(wèn)題并不難，但是他們那嚴(yán)肅的神情是我以前從來(lái)沒(méi)有見過(guò)的。
問(wèn)完后，媽媽還是放心不下，繼續(xù)對(duì)我說(shuō)，：“過(guò)馬路要小心，一定要走紅路燈;不要和陌生人說(shuō)話……”“好啦好啦，我知道啦!”我不耐煩地說(shuō)。心里想：真是煩死了，人家耳朵都快聽出繭來(lái)了。
第二天，我終于獨(dú)自走在了回家的路上?？鞓?lè)、興奮，夾雜這一絲絲緊張。但我一路上都昂首挺胸。擺脫了媽媽攙扶的手，我感覺是那樣的自由與自豪。快樂(lè)得像一只離籠的小鳥……
日子一天天地過(guò)去，起初的新鮮勁兒漸漸消失了……
突然有一天，我走在人流如織的回家路上時(shí)，竟生出了無(wú)比的孤獨(dú)感。以前，放學(xué)后，我和媽媽并肩走著，有說(shuō)有笑。而如今，陪伴著我的只有那孤獨(dú)的身影……
在這天的孤獨(dú)中我終于明白了：我雖然能擺脫父母的手，卻永遠(yuǎn)也擺脫不了他們的愛。無(wú)論我長(zhǎng)得有多高，思想有多么成熟，父母的愛永遠(yuǎn)伴隨著我。擁有這種愛，不是一件難為情的事，相反，它卻是幸運(yùn)和幸福的。我應(yīng)該永遠(yuǎn)珍惜和珍視這種愛。
愛的議論文12篇(論愛的議論文)相關(guān)文章：
★ 關(guān)于珍惜的高中議論文3篇(珍惜友誼議論文高中)
★ 感動(dòng)的議論文12篇(關(guān)于感動(dòng)的議論文論據(jù))
★ 得與失的議論文作文_以得與失為題目的高二作文3篇(關(guān)于得與失的議論文)
★ 論尊嚴(yán)的高中議論文范文3篇 關(guān)于尊嚴(yán)的議論文高中
★ 生活需要自律的議論文3篇(自律有關(guān)的議論文)
★ 以努力為題的議論文作文以上范文3篇(關(guān)于努力的議論文范文)
★ 尊重他人議論文作文3篇 關(guān)于互相尊重的議論文作文
★ 2023年關(guān)于不負(fù)青春的議論文作文7篇(青春無(wú)悔作文議論文)