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插上科學(xué)的翅膀飛作文1
一天早上,沉浸在美夢(mèng)中的我,突然被一聲巨大的轟鳴聲給吵醒了,這響動(dòng)把我耳膜震得生疼。抬起頭一看原來是一艘宇宙飛船正在緩緩起飛,看來星際移民開始了。
是的,現(xiàn)在是2200年,地球資源已經(jīng)無法滿足人類科學(xué)技術(shù)的需求,還有人類數(shù)量急劇增多,人們不得不開始星際移民發(fā)展,移民的首要目標(biāo)就是火星,人類花了數(shù)年的時(shí)間終于將火星,終于成為了人類移民的第一顆行政星。
達(dá)成這一條件并不容易,因?yàn)榛鹦菦]有氧氣,沒有任何水源和生物,引力也和地球不同,和太陽的距離不同,公轉(zhuǎn)時(shí)間也不同。在各種環(huán)境的排斥下,人類也是浪費(fèi)了不少資源。
我就是不久前移民過來的,但還沒有完全適應(yīng),這種全新的地方和全新的家。人類目前在火星、地球這兩顆行星上生存。一些人移民到火星,也是為了調(diào)整地球上的生態(tài)環(huán)境以及自然資源。而為了模仿地球上的一年四季,人們給火星植入了芯片,讓人類生存下去,也是這個(gè)芯片解決了前面提到的問題。
而科學(xué)家則繼續(xù)努力研究,不是為了在火星如何發(fā)展,而是在尋找其它可以讓人類居住的星球。隨著人口的增多,僅僅靠地球和火星是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,人類必須向宇宙開始發(fā)展了。同時(shí),對(duì)蟲洞的研究也展開了。
因?yàn)橐袁F(xiàn)在宇宙飛船的速度,有些星球哪怕適合人類居住,也要花幾千年之久,才能到達(dá)那里。而蟲洞剛好可以加快飛船的速度,這樣可以方便人類移民。
而現(xiàn)在的我們,就要為人類的發(fā)展和生存,為人類出一份力。
插上科學(xué)的翅膀飛作文2
3021年,我在美國航天大學(xué)取得博士學(xué)位,參加了國際宇宙考察團(tuán),當(dāng)上了團(tuán)長(zhǎng),負(fù)責(zé)考察和地球有許多相似地方的火星。
這一天下午,我正在搜索有關(guān)火星的資料,無意中開動(dòng)了國際號(hào)人造衛(wèi)星的監(jiān)視火星情況圖,發(fā)現(xiàn)火星上有表示生命的紅色和黃色,但轉(zhuǎn)眼間就不見了,最后落在水手谷那條可怕的`大裂縫旁邊。看到這里,我馬上拉響了廣播警報(bào),帶著兩位高級(jí)助手和一名科學(xué)家登上了外星號(hào)航天飛機(jī),把大部分人員留在了監(jiān)視廳。
半年后,我們?cè)诨鹦撬止扰越德洌荫R上拿出地形探測(cè)儀,看水手谷的地形??蓹C(jī)器顯示什么也沒有,而水手谷周圍卻能顯示出地形。我說:“據(jù)我推測(cè),這谷里一定有雷達(dá)干擾之類的東西,那么一定有高科技的設(shè)備在里面?!彼麄凕c(diǎn)點(diǎn)頭。
我看到了一個(gè)洞,來到洞口時(shí),我被這里的景象驚呆了,在一片綠茵茵的草地上,一條大路的盡頭是一座高大的城堡,我禁不住說:“這里真是一個(gè)世外桃源呀!”話音剛落,大家都像一陣風(fēng)似的,來到了一個(gè)莊園,雄偉的寶座,周圍是一排排整齊的椅子,這難道是……
忽然,一個(gè)像章魚的東西走過來,對(duì)我們說:“對(duì)不起,這里是火國城堡,在5年前,我們截獲了你們的旅行者1號(hào),居民個(gè)個(gè)期待著和地球人做朋友。”哦,原來如此,我們互相交換了植物的種子,國王送給我們一個(gè)飛碟,讓我負(fù)責(zé)和三名同行人員一起把地球人送來火國游玩,我們乘坐飛碟只用了三天就回去了,把這個(gè)消息告訴了人們。
這真是一次難忘的火星探險(xiǎn)之旅??!
插上科學(xué)的翅膀飛作文3
未來的我們會(huì)插上科學(xué)的翅膀在天空中飛翔,科技會(huì)占領(lǐng)這個(gè)世界,人們會(huì)在生活中大量運(yùn)用高科技,真希望這樣的日子早點(diǎn)到來。
很久以前人們都很貧窮,沒有手機(jī),天天只靠放牛,養(yǎng)羊?yàn)樯ヒ粋€(gè)超市要走很遠(yuǎn)的路,而且道路凹凸不平。許多年以后交通工具比以前先進(jìn)很多,教師也都變成了機(jī)器人,書本也變成了電子書,飯館里的服務(wù)生也都是智能機(jī)器人,會(huì)更有禮貌地為客人服務(wù)。未來的科技會(huì)很發(fā)達(dá),連想象中的東西都能變成真的。未來會(huì)有一種叫時(shí)空穿梭機(jī)的機(jī)器人,它有手掌大小,展開后會(huì)出現(xiàn)一個(gè)蟲洞,通過蟲洞可以去到恐龍世界見到真正的大恐龍,還可以觀看一次壯觀的火山爆發(fā),還可以穿越到古代見到許多詩人和他們一起學(xué)習(xí)古詩。這個(gè)機(jī)器人什么地方都能去,只要你敢于想象,它就能為你敞開理想的大門。未來的車也很智能,可以用指紋來解鎖,如果人的東西太多,后備箱就自動(dòng)變大,而且一到夏天車就自動(dòng)開空調(diào),一到冬天就自動(dòng)開暖風(fēng),未來的手機(jī)也是智能的,手機(jī)的外殼就是掃描儀,只要碰到手機(jī)就可以立刻識(shí)別。
我真的很想穿越到未來,不過這都是幻想,只有我們現(xiàn)在努力的去學(xué)習(xí),快速推動(dòng)科技的發(fā)展,在不久的將來也許這個(gè)愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)。
插上科學(xué)的翅膀飛作文4
隨著科學(xué)的迅速發(fā)展,到了3020年,人類的發(fā)明了許許多多的東西,發(fā)“呼凡喚雨”的科技使人們的生活日新月異。
3020年,人類發(fā)明了仙海丸,那是一種吃了就能在水上呼吸10小時(shí)的丸子。還可以讓你在水里睜開眼睛看到那天美麗的水下世界。你吃了仙海丸后你的身上會(huì)出現(xiàn)透明模,讓你不會(huì)弄淋自己。十分方便。
3020年,人類遲發(fā)明了“實(shí)戰(zhàn)游戲”。那是什么呢?這是一種意識(shí)游戲,你點(diǎn)開游戲,你的意識(shí)會(huì)傳送到游對(duì)里,成為游對(duì)里的主角,你會(huì)被攻擊,當(dāng)你被攻擊,時(shí),你會(huì)覺得身體麻麻的。在游戲里作可以看到許許多多好玩的。游戲里的里場(chǎng)景,龍海王城,天空工城,星龍塔……都很有趣。
那年,人們發(fā)明了用信念來判斷這槍的強(qiáng)弱,如果信念弱的話搶就弱,強(qiáng)的話就會(huì)強(qiáng),槍還除了它的主人外;別人共都用不了。拿著槍的人都有想保護(hù)的人,如果沒有想保護(hù)的人,槍就成了無用的玩具。
3028年,類發(fā)明了隱身丸,你吃了隨身丸就能隱身,不過時(shí)間不是很長(zhǎng),只有3小時(shí)的時(shí)間,然后,如果沾到了水沙子等,你隱息就會(huì)少失消失。有好有壞。3020年,上課不在用黑板,上的有影像,用它來上課,也在沒有書,只有也只有影像,士也沒有老師在上課,是機(jī)器人在上課,沒什么樂趣。
在3020年,科學(xué)讓世界變得有趣,會(huì)也有無趣的地方,可能是因?yàn)樵谶@世界上沒有什么事是真正完美的。
插上科學(xué)的翅膀飛作文5
2040年,我是一名30多歲的科學(xué)家,這時(shí)候我已經(jīng)發(fā)明了呼吸面具,只要帶上它就可以在真空環(huán)境呼吸,由于這個(gè)發(fā)明,航天局的人讓我?guī)狭撕粑婢呷ピ虑蚩疾臁?/p>
我興奮極了,一整晚也沒有睡覺,第二天,我進(jìn)入宇宙飛船,戴上呼吸面具,穿上宇航服起飛,宇宙飛船帶我飛上了天空。
到了月球,飛船著陸了,我下了飛船,站在月球上,突然,我看見了一個(gè)半圓形的建筑物,我很好奇,月球上怎么會(huì)有建筑物呢?我跑過去,剛到門口,一個(gè)綠色的外星人向我走來,咕嚕咕嚕地向我說了一番話,他見我一臉茫然,連忙改口用純正中文對(duì)我說:“對(duì)不起,我忘記使用翻譯機(jī)了,請(qǐng)問你是誰?”
我感到驚奇,月球居然有生物還有高科技,我問:“這里不是月球嗎?怎么有建筑物?”外星人說:“這里是我們?cè)虑蛉说幕?。”他一邊說,一邊帶我進(jìn)去參觀,“我們正在研究空氣制造機(jī)來制造空氣,也能讓月球成為人類的天堂。”他又帶我進(jìn)去基地內(nèi)部,讓我看到了一些地球上從古至今無人能做出來的返老還童藥、時(shí)光機(jī)、魔法棒的發(fā)明。
他又帶我去了一個(gè)被玻璃罩蓋起來,種滿花草的房間,他說:“這兒是植物研究間,這里種了冰晶草、紫晶花……”
時(shí)間到了,我該回去了,我戀戀不舍地走出這里,回到了宇宙飛船里,這真是一次奇妙的月球一日游啊!
插上科學(xué)的翅膀飛作文6
“叮叮?!撈鸫擦?”音樂伴著機(jī)器人溫柔的聲音響起,小軍揉了揉惺忪的睡眼,走進(jìn)了洗手間。
洗漱完畢,機(jī)器人恭敬地遞上一份早餐。小軍帶上早餐,坐上智能汽車向教學(xué)樓駛?cè)ァ_@是2200年一個(gè)平常的日子,小軍像往常一樣上學(xué)。
進(jìn)入學(xué)校,聽見“叮”的一聲,屏幕上顯示出小軍個(gè)人資料及課程表。“英語、音樂、物理……都帶齊了?!毙≤姼吲d地走進(jìn)教室?!斑?,奇怪,怎么不見了?”第一節(jié)數(shù)學(xué)課,小軍正滿頭大汗地找課本。“哎,幫我找找數(shù)學(xué)課本。”小軍拍了拍桌子右側(cè),便彈出一個(gè)掃描儀,切換到“教學(xué)課本”,便開始對(duì)書包進(jìn)行掃描。不一會(huì)兒,便在英語書與物理書間找到數(shù)學(xué)課本。
上課時(shí),老師給同學(xué)們出題練習(xí)。只見老師說出題目,黑板馬上顯示出題目,同時(shí)還顯現(xiàn)在同學(xué)們課桌的小屏幕上。小軍一看,笑了:“這么簡(jiǎn)單。”寫下答案,按下“確認(rèn)回答”鍵。很快,便傳來“正確”的回應(yīng),小軍得意地笑了笑。
下午是英語考試。老師派發(fā)完試卷便回去備課了。教室里所有的攝像頭紛紛伸出來,開啟360度全監(jiān)控模式,語音等功能悉數(shù)打開,稍有異響,攝像頭就會(huì)隨聲音聚焦。四十分鐘過后,考試時(shí)間到,大家都自覺地把試卷塞進(jìn)書桌的夾層中,這是微型多功能電腦閱卷器。不到十分鐘,成績(jī)便出來了,小軍一看,哈哈,是一百分!
放學(xué)后,小軍走出教室,坐上智能汽車。汽車平穩(wěn)地升上低空,有序向小軍宿舍駛?cè)ァ?/p>
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