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圍繞中心意思寫(xiě)作文范文1
“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的?!边@句話是國(guó)文老師說(shuō)的。我認(rèn)為他說(shuō)得十分對(duì),因?yàn)樗脑捵屛蚁肫鹆艘粋€(gè)人,一位女生……
她的生活里永遠(yuǎn)的離不開(kāi)書(shū),如果你命令她永遠(yuǎn)都不能看課外書(shū),我猜:她一定會(huì)瘋掉的。
有一次,我和我的好朋友,一起去圖書(shū)館,要走時(shí),卻碰到了她。她說(shuō):“我快看完了,等一下我?!币?yàn)槲彝瑢W(xué)有事,所以先自行離開(kāi)。
而我因?yàn)榭吹綆妆居腥さ臅?shū),所以又繼續(xù)看了起來(lái)??墒?,后來(lái)我就后悔了!
一小時(shí)后,我看了看手表,已經(jīng)4:30了,于是我說(shuō):“4:30多了,我要回家了,你自己慢慢看吧!下回見(jiàn)!”
“最后幾頁(yè)了!”她懇求地對(duì)我說(shuō)。我看了看,確實(shí)只有幾頁(yè)了。我心想:現(xiàn)在回去只有一個(gè)人,就等一下她吧。于是,我說(shuō):“好吧,快點(diǎn)!”
后來(lái),我才發(fā)現(xiàn),我想錯(cuò)了。
后來(lái),我睡著了,醒了才發(fā)現(xiàn),她早已經(jīng)拿了另一本書(shū)繼續(xù)看了,我問(wèn):“要回去沒(méi)?啊!已經(jīng)快4:40了?!?/p>
她卻不緊不慢的說(shuō):“還早呢!反正也快關(guān)門了,再看一下吧!”
“大姐你自己慢慢看吧,我先走一步啦!拜拜?!闭f(shuō)完我就要起身走??墒牵直凰谴罅κ康氖纸o拉了回來(lái),沒(méi)辦法,只好等下去了。
當(dāng)圖書(shū)館那優(yōu)美的音樂(lè)響起來(lái),我知道已經(jīng)下班了,我瘋似的找到自己要借的書(shū),飛奔去柜臺(tái)。只見(jiàn)她也不緊不慢的走了過(guò)來(lái)。
我心想:終于解放啦!下次看到她,再也不跟她打招呼了,嗚嗚嗚!
她就是我們班上的看書(shū)女王——徐琦敏
圍繞中心意思寫(xiě)作文范文2
一次不尋常的晚飯,讓我真真切切的感受到了母愛(ài)。
有一天放學(xué),我急匆匆地往家趕,想著媽媽做的香甜可口的飯菜,口水都要流一出來(lái)了。到了家,我興奮地推開(kāi)門,咦,媽媽呢?我獨(dú)自站在客廳,期待的心情瞬間消失的無(wú)影無(wú)蹤,手機(jī)鈴聲突然響起:“寶貝,媽媽臨時(shí)有事要加班,晚餐自己解決好嗎?”“那我就不吃飯了,你就加你的班好了”我氣呼一呼的說(shuō)著,把書(shū)包重重地扔到床上,我取出了數(shù)學(xué)作業(yè),悶頭就做。
沒(méi)過(guò)多久,忽然我聽(tīng)見(jiàn)了鑰匙開(kāi)門地聲音,只聽(tīng)見(jiàn)媽媽氣喘吁吁地趕了進(jìn)來(lái),我頭也不回的繼續(xù)做作業(yè),就像不知道她回來(lái)了似的。
媽媽笑著用手摸了摸一我的頭:“還 在生媽媽的氣嗎?媽媽這不回來(lái)了嗎?”媽媽一邊說(shuō)著,一邊卷起袖子快速走進(jìn)廚房,我偷偷向她望去,只見(jiàn)她還 穿著工裝,臉紅紅的,頭發(fā)有點(diǎn)亂,一臉倦意,但手里地動(dòng)作絲毫沒(méi)有減慢,從洗菜、切菜、到炒菜一連串?huà)故斓匾徊僖蛔?,很快,就聞到了一股香噴噴的飯菜香味?/p>
“寶貝,吃飯了?!敝灰?jiàn)媽媽邊用袖子擦了擦額頭的汗珠,邊迅速地把飯菜擺到了餐桌上?!奥?,別燙著,我去上班了,記得門窗關(guān)好,注意安全?!眿寢寭Q好鞋子,匆忙離去。望著媽媽遠(yuǎn)去的背影,心里有一種說(shuō)不出的滋味。
母愛(ài)就是如此,她會(huì)原諒你的過(guò)錯(cuò)、包容你的缺點(diǎn),愛(ài)護(hù)你的心靈。為此,我學(xué)會(huì)做一些簡(jiǎn)單的飯菜,是因?yàn)樽寢寢屧谏习嘀?,?duì)我少一份牽掛,多一分安心。
圍繞中心意思寫(xiě)作文范文3
山感恩地,沒(méi)有地哪來(lái)高山?海感恩溪,沒(méi)有小溪的匯合哪來(lái)波瀾壯闊的大海?樹(shù)感恩土,沒(méi)有泥土的孕育哪來(lái)參天的大樹(shù)?我要感恩媽媽,是她給予了我生命,撫養(yǎng)我成長(zhǎng)。
當(dāng)我哇哇落地的時(shí)候,媽媽便開(kāi)始了對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷。
記得小時(shí)侯,我常常在睡覺(jué)時(shí)會(huì)把被子踢開(kāi),因此經(jīng)常感冒。那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,外面北風(fēng)呼嘯,大雪紛飛。媽媽想到我萬(wàn)一在睡覺(jué)時(shí)又踢掉被子,那可怎么辦?一個(gè)晚上起來(lái)好幾次跑到我的房間來(lái)照顧我。睡眼朦朧中我好像看見(jiàn)媽媽瑟瑟發(fā)抖著。結(jié)果第二天,我沒(méi)有因?yàn)樘叩舯蛔佣鴽?,媽媽卻被凍感冒了。
以前,我總愛(ài)和媽媽頂嘴,媽媽買來(lái)的東西我也常常說(shuō)不喜歡。有一天,我不經(jīng)意地說(shuō)想要一本《三國(guó)演義》。當(dāng)時(shí)的我連字都沒(méi)認(rèn)識(shí)幾個(gè),哪讀得懂?可說(shuō)者無(wú)意,聽(tīng)者有心,媽媽居然為了買這本書(shū)的兒童版注音讀物,冒著烈日跑了好幾個(gè)書(shū)店才買了回來(lái)??粗鴼獯跤醯膵寢?,我的眼睛又一次模糊了……
媽媽,您為我付出的一切的一切,我永遠(yuǎn)銘記在心。您的額上漸漸地出現(xiàn)了皺紋,而我正在茁壯成長(zhǎng)?!暗嗡?,當(dāng)涌泉相報(bào)”,媽媽,我愛(ài)您!
圍繞中心意思寫(xiě)作文范文4
50多歲的年紀(jì),一張慈祥的笑臉,一頭烏黑的頭發(fā),夾著幾絲銀發(fā),一雙小眼睛,更加襯托出她的和藹可親,,她是誰(shuí)?她就是我那遺矢的奶奶。
奶奶,我如何想你傳達(dá)我的愛(ài)?沒(méi)當(dāng)我看到我家衣柜里的相片,我就情不自禁的想起小時(shí)候您帶我們過(guò)石橋的情景,現(xiàn)在回想起來(lái)可真是懷念奶奶在世的那段時(shí)光。
一次,我生病了。媽媽不在家,奶奶聽(tīng)聞此事后,就被著我上醫(yī)院,直到醫(yī)生說(shuō)我沒(méi)大礙的時(shí)候,您松了一口氣,從醫(yī)院回家的路上,您的汗珠灑滿了家鄉(xiāng)的小路,整整一夜,您未休息一分鐘,第2天看到你滿眼的血絲,讓我的心多么愧疚啊,我的心久久不能平靜!
奶奶的愛(ài)像一首歌,激勵(lì)我成長(zhǎng)、前進(jìn);奶奶的愛(ài)像一股春風(fēng),那春風(fēng)喚醒了我這株小草;奶奶的愛(ài)像大海,那我就是您懷抱中的'一多小浪花;如果把奶奶的愛(ài)比作小河,那我就像小河中的一條小魚(yú),在您的懷抱中遨游著;如果奶奶的愛(ài)像寬闊的天空,那我就是您天空中的一朵白云。
沒(méi)有您的愛(ài),我感到很失落,那種愛(ài)是父愛(ài)、母愛(ài)都無(wú)法替代的
奶奶,您在天國(guó)能否感受得到我的思念?愿風(fēng)捎去我對(duì)您無(wú)邊的思念吧!
圍繞中心意思寫(xiě)作文范文5
有的人說(shuō)父母之愛(ài)是偉大的,它像春天的雨露,滋潤(rùn)著我干涸的心田;有的人說(shuō)父母之愛(ài)是渺小的,它就像夏天冰涼冰涼的西瓜,不會(huì)讓我口渴;有的人說(shuō)父母之愛(ài)是一句溫暖的話語(yǔ)·····記得有一次,我的爸爸、媽媽帶著我來(lái)到了五指山腳。那時(shí),我只有五六歲,拍一座山對(duì)于小小的我開(kāi)說(shuō),是個(gè)巨大的考驗(yàn),因?yàn)槲乙廊松械牡谝蛔?。那時(shí)聽(tīng)我爸爸媽媽說(shuō),我們要去一個(gè)叫森林氧吧的地方。我非常疑惑:我們?yōu)槭裁匆ド盅醢蛇@個(gè)地方?森林氧吧在哪兒?我懷著好奇心,牽著爸爸媽媽的手,開(kāi)始爬山。怕了不到一半的路程,只有一點(diǎn)兒大的我叫渴叫累,想放棄。豆大的汗珠在我的額頭上流了下來(lái)。
這時(shí),阻塞我眼前發(fā)生的一切使我不理解爸爸做得一切的一切。只見(jiàn)爸爸背著包向山頂出發(fā),當(dāng)時(shí)的我又哭又鬧,急忙加快了腳步。即使跟上時(shí),爸爸有加快了步伐。
知道現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我終于明白了:爸爸這樣做是在鼓勵(lì)我。驅(qū)趕我身上的蛔蟲(chóng),給了我前進(jìn)的動(dòng)力。于是,我忘掉了勞累,忘掉饑餓,與爸爸你追我趕地玩了起來(lái)。盡管當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)體力透支了但是我依然很快樂(lè)。時(shí)間飛逝,我們登上了五指山,我也知道了堅(jiān)持不懈的力量之如此之大。那天晚上,在明亮的月光中下,我漸漸地入睡了,嘴角帶著一絲微笑。
我想:父母之愛(ài)不一定要非常驚天動(dòng)地的。但他都是一份愛(ài),一份溫暖。這份力量是無(wú)人可低的。
圍繞中心意思寫(xiě)作文范文6
溺愛(ài),是一枚毒藥,小孩一旦吃了之后,就會(huì)和嬌氣,固執(zhí),死不認(rèn)錯(cuò)等壞習(xí)慣成為好朋友,那么后果不堪設(shè)想!
在一幅漫畫(huà)中,一對(duì)年輕的夫婦,他們身強(qiáng)力壯,并且有一個(gè)兩歲的小男孩,生活幸福美滿。然而,在小男孩七八歲的時(shí)候,一切都變了:小男孩成天躺在沙發(fā)上吃零食;玩好的玩具攤散一地;父親半蹲著,一手撫摸著男孩的頭,一手喂給他西瓜吃;母親正跪在地上,給男孩穿著襪子。
父母心甘情愿地給兒子當(dāng)牛做馬,替兒子包辦了一切,那么,離開(kāi)父母小孩子該如何生存?
我曾經(jīng)看過(guò)一篇文章,一位小學(xué)五年級(jí)學(xué)生,成績(jī)總是不及格。他的母親為了讓孩子有更多的時(shí)間玩,經(jīng)常幫他抄生字,完成一些有難度的社會(huì)課作業(yè),導(dǎo)致于孩子上了中學(xué),碰到作業(yè)一多就哇哇大哭,飽受同學(xué)們的白眼,老師的呵斥??墒撬哪赣H卻反過(guò)來(lái)責(zé)怪老師,同學(xué),并且繼續(xù)為孩子完成各科作業(yè)。
看完文章后,我認(rèn)為父母愛(ài)孩子天經(jīng)地義,但如此做法卻會(huì)給孩子帶來(lái)傷害。有父母在,他們可以衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,可父母能陪孩子一輩子嗎?一旦父母不在,他們完全沒(méi)有了獨(dú)自面對(duì)生活的能力,即使是生活下去的能力。
所以,希望你的孩子將來(lái)成才的父母,一定記得:愛(ài)孩子是可以的,可是溺愛(ài)孩子就不行了!要知道,這樣的愛(ài)是傷害。
圍繞中心意思寫(xiě)作文范文7
“隨風(fēng)潛天黑,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,我默默地讀著邦教精典《千家詩(shī)》中的詩(shī)句,望著窗外淅淅瀝瀝的春雨,想像著她的溫順,她的大名鼎鼎,慢慢地,匆匆地面前顯現(xiàn)沒(méi)我媽媽的身影。
我的媽媽老是那么關(guān)懷我,心疼我。小時(shí)候,我常在媽媽的懷里,聽(tīng)著甜蜜的歌謠進(jìn)睡。上學(xué)后,媽媽總愛(ài)好在我學(xué)習(xí)的時(shí)候,悄悄地伴著我,或削個(gè)蘋(píng)果微微地抬在我的桌上……
更記不了那個(gè)冬天的下戰(zhàn)書(shū),媽媽像平常一樣用自言車接我歸家。一陣?yán)滹L(fēng)吹功,氣象越去越?jīng)隽?,媽媽使勁地蹬著從走車去家趕。臥在后座的我被凍得瑟瑟顫抖,我忍不住把媽媽的腰抱得更緊了。這時(shí)候,媽媽停下了車,親熱地對(duì)我說(shuō):“冷了吧?”又望看本人身上薄弱的衣服最后戴下手套給我戴上。交著又持續(xù)使勁地蹬著車子返野騎往。一路上,有了手套的維護(hù),固然仍是寒,但我感到惡多了,不方才這種特殊冷特別冷的感到了。
末于到家了,媽媽用手拿訖鑰匙啟門,可沒(méi)想到鑰匙居然“哐鐺”一聲,掉在了地上。我匆忙把鑰匙揀起來(lái)開(kāi)門,這才留神到媽媽的手,只睹媽媽的手上裂開(kāi)了很多花紋,有的還冒出血來(lái),一單手被凍得又紅又腫,必定很疼很疼吧。再添上在風(fēng)中凍了這么久,難怪媽媽連鑰匙皆拿不住了。我使勁地助媽媽搓著手,想讓媽媽的手鈍點(diǎn)溫暖伏來(lái),口里暗暗責(zé)備大家實(shí)不懂事,亮明曉得媽媽的手凍僵了,還接收媽媽的手套。假如我不戴手套,媽媽的手就不會(huì)凍成這個(gè)樣子了。媽媽激動(dòng)地說(shuō):“乖孩子,會(huì)疼媽媽了?!?/p>
這就是我的媽媽她用“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的母愛(ài)灌溉著我這棵幼苗讓爾在愛(ài)的春地面緩緩成長(zhǎng)。
圍繞中心意思寫(xiě)作文范文8
母親節(jié)到了,我該怎樣向媽媽表達(dá)我的心意呢?
我認(rèn)真地想著:“寫(xiě)賀卡,不行,不夠表達(dá)我的心意。做手工,那更別說(shuō)了,我從小手工課都沒(méi)好好上過(guò)一次;送一束花,算了,太簡(jiǎn)單了……”我想來(lái)想去,這個(gè)不適合,那個(gè)也不合適。就在這時(shí),妹妹拿出她最喜歡的歌星芭比,滿臉笑容地:“芭比要上臺(tái)呢!要是再加上賀卡和花,那么就完美了。”
我拿出我存的壓歲錢和零花錢去買禮物,我去花店挑選,怎么也找不到滿意的,沒(méi)辦法,只好紅著臉走到買花阿姨的面前,阿姨說(shuō):“你就送康乃馨吧。”我付了錢,便高興地回家了。
回到家,我又用卡紙做了賀卡,把賀卡掛在那花兒上。做完了這一切,我又在想:“我該給媽媽表演什么呢?”就在這時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)妹妹做廣播操的背景音樂(lè)《感恩的心》:“不如就唱這首歌吧!”
太陽(yáng)漸漸西沉,“叮咚”媽媽總算回來(lái)了。媽媽剛一進(jìn)門,我就為媽媽獻(xiàn)上了歌舞《感恩的心》,媽媽驚喜地看著我的表演,還沒(méi)跳完,妹妹趕了過(guò)來(lái)?yè)v亂,用媽媽的手機(jī)把《小蘋(píng)果》的音樂(lè)打開(kāi)了:“你是我的小呀小蘋(píng)果,怎么愛(ài)你都不嫌多……”妹妹又站到我旁邊跳起了《小蘋(píng)果》。我將計(jì)就計(jì),也跟著妹妹一起跳了起來(lái)。
一支舞跳完了,我從我的房間里捧出康乃馨:“媽媽,謝謝您對(duì)我的養(yǎng)育之恩……”媽媽接過(guò)花兒,流下幸福的淚水……
媽媽把花插入家里最美的花瓶里,那花一直盛開(kāi)著,開(kāi)得更加?jì)善G,或許,它是在為母愛(ài)而盛開(kāi)吧!
圍繞中心意思寫(xiě)作文范文9
愛(ài),是媽媽對(duì)孩子的關(guān)心和照顧,也是媽媽為孩子所做的一切。
雖然媽媽對(duì)孩子的愛(ài)有些是看不見(jiàn)的,但是孩子卻可以用心一點(diǎn)點(diǎn)的去感受她的那份無(wú)私的深情。世上只有媽媽好,不管她們做什么,出發(fā)點(diǎn)都是為了孩子。
愛(ài),是當(dāng)孩子生病時(shí),媽媽的擔(dān)心和著急。孩子生病了,媽媽會(huì)背著孩子四處求醫(yī);打針的時(shí)候打在孩子身卻疼在她的心;在醫(yī)院沒(méi)有病床的時(shí)候,媽媽就會(huì)用她那纖細(xì)的雙手一手抱著孩子,一手還拿著藥瓶,就算拿上數(shù)個(gè)小時(shí),雙手麻木到?jīng)]有知覺(jué),卻不為所動(dòng)。
愛(ài),是媽媽對(duì)孩子的嚴(yán)厲。當(dāng)孩子做錯(cuò)事時(shí),母親怕再犯同樣的錯(cuò)誤就會(huì)惡狠狠地批評(píng)教育。只有經(jīng)過(guò)一次次深刻批評(píng),孩子才會(huì)去改正自己的錯(cuò)誤。
愛(ài),是媽媽對(duì)孩子的悉心教導(dǎo)。孩子不會(huì)做的作業(yè),媽媽就會(huì)耐心指導(dǎo)。如果上課沒(méi)有聽(tīng)懂,回家之后跟媽媽說(shuō)是哪個(gè)地方,媽媽就會(huì)細(xì)心地講解,直到弄懂為止。
愛(ài),是媽媽對(duì)孩子取得好成績(jī)的付出。如果孩子考試成績(jī)不好,媽媽就會(huì)想各種辦法,讓孩子有機(jī)會(huì)再次認(rèn)真地學(xué)習(xí),把不明白的知識(shí)點(diǎn)趕緊補(bǔ)上來(lái)。因?yàn)榫退闼齻冊(cè)傩量嘁膊粫?huì)讓孩子輸在起跑線上。
這就是媽媽的愛(ài),無(wú)私而偉大!
圍繞中心意思寫(xiě)作文范文10
小小的身軀上噴發(fā)著奇臭無(wú)比的氣息,外形還能與刺猬,豪豬相媲美,它就是榴蓮。
媽媽對(duì)我的愛(ài),有時(shí)雖話語(yǔ)鋒利,刺痛過(guò)我的心靈,但細(xì)細(xì)品味,那犀利的言語(yǔ)里面充滿了滿滿的愛(ài)。
記得有一次,醫(yī)生特意叮囑讓我準(zhǔn)時(shí)吃藥,否則病情會(huì)加重。母親拉著我的手,剛出醫(yī)院就像復(fù)讀機(jī)似的說(shuō)個(gè)不停:“好好吃藥病才會(huì)好,聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)?”“甜的苦的?”我問(wèn)?!翱嗟摹!眿寢屨f(shuō)。“又是苦的!”我哭嚷著,“我不要吃苦的藥,不要吃……”“不要吃拉倒,你別吃,從現(xiàn)在起你的死活都跟我沒(méi)關(guān)系,隨便你愛(ài)吃不吃?!眿寢屢欢亲拥臍庖挥|即發(fā)。
母親的話深深刺痛了我,想著母親剛才的話,我非常惱怒。我一聲不吭地抽泣著跟在母親后面,心中想:“我到底是不是你親生的?”腦子中打了一個(gè)個(gè)大大的問(wèn)號(hào)……
我正胡思亂想著,耳邊傳來(lái)母親輕柔的話語(yǔ):“如如啊,忠言逆耳,良藥苦口,聽(tīng)過(guò)沒(méi)?”我不回答,母親接著說(shuō):“真話刺耳吧?但只有真關(guān)心你的人才會(huì)說(shuō)真話。媽媽性子急,剛才說(shuō)的話傷到了你,是我不對(duì),媽媽只是一心想著讓你快點(diǎn)好起來(lái),你要知道媽媽愛(ài)你才會(huì)那樣著急,沒(méi)有顧及到你的感受?!甭?tīng)了母親的這番話,我突然發(fā)現(xiàn),母親帶“刺”的話流露出的是對(duì)我濃濃的愛(ài)!我羞愧的低下了頭,小聲的說(shuō):“嗯?!?/p>
榴蓮,奇臭無(wú)比的氣味,鋒利尖刺的外表,里面裹著的卻是甜蜜的果實(shí),正如媽媽對(duì)我的愛(ài)!
哦,愛(ài)如榴蓮,愛(ài)如榴蓮!
圍繞中心意思寫(xiě)作文范文11
當(dāng)我們遇到困難時(shí),母愛(ài)是我們的動(dòng)力,當(dāng)我們受傷時(shí),母愛(ài)是我們的療傷藥,當(dāng)我們面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí),母愛(ài)是我們堅(jiān)實(shí)的后盾。
在草原上,你們一定認(rèn)為王者是獅子或者是老虎,但是,在傳說(shuō)中,有一種十分神秘的動(dòng)物---狼,它們是群居動(dòng)物,也是我最喜歡的動(dòng)物。之前我喜歡狼是因?yàn)樗难凵瘢芰鑵?,兇殘又帶著貪婪,是藐視一切的王者的眼神。在沈石溪的小說(shuō)中,寫(xiě)狼的很多,我記憶最深刻的兩篇是:《狼妻》和《狼王夢(mèng)》這兩篇小說(shuō)中寫(xiě)的都是一位狼母親?!独瞧蕖分校俏荒赣H為了自己的孩子,將扮作公狼的作者,放在身邊,演了好久。它并不傻,她不是不知道她將自己的殺夫仇人放在身邊有多危險(xiǎn),但是她還是為了自己的孩子賭了一把,她成功了?!独峭鯄?mèng)》中寫(xiě)了一位母親為了完成她丈夫的遺愿:將自己的某一個(gè)孩子培養(yǎng)成狼王,對(duì)他們進(jìn)行殘忍的訓(xùn)練??墒翘旃蛔髅浪南M灰灰荒?,
她已經(jīng)老了,用自己的生命拯救了自己的外孫,雖然她的女兒對(duì)她十分殘忍,甚至將她趕出棲身半輩子的石洞,但她還是義不容辭的保護(hù)著她的女兒和外孫。
讀過(guò)這兩篇文章后,我一邊贊嘆作者的神筆,一邊對(duì)狼這種生物肅然起敬。母親是偉大的,就算是動(dòng)物,它們對(duì)自己后代的愛(ài),也決不容忽視。
母愛(ài)無(wú)私,像一泓清泉,洗滌我們的心靈。當(dāng)我們成為父母時(shí),就會(huì)明白幼時(shí)父母的苦心,那時(shí)候會(huì)不會(huì)太晚呢?好好回想一下,以前的生活里,你有沒(méi)有忽略父母的存在,忽略他們對(duì)你的濃濃愛(ài)意。如果有的話,請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始,好好對(duì)他們,也對(duì)他們付出自己的愛(ài)。
圍繞中心意思寫(xiě)作文范文12
謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給所有愛(ài)我,關(guān)心我的人。
——題記
我是不幸的,因?yàn)樵谖規(guī)缀踹€是個(gè)幼兒的時(shí)候,父親就丟下我和媽媽離開(kāi)了家,使得我從來(lái)不懂享受父愛(ài)是什么滋味。但是,我又是幸運(yùn)的,因?yàn)樵谖疑磉叧錆M了更多的愛(ài)……
從我剛出世起,除了父親,所有的親人的愛(ài)便籠罩著我。他們教我說(shuō)話,教我走路,教我識(shí)字,教我做人……他們把我視為珍寶,不讓我受丁點(diǎn)委屈。親愛(ài)的姥姥為了帶我,因?yàn)檫^(guò)度勞累,身患重病永遠(yuǎn)離我而去了……有這么多的親人給予我他們那博大而無(wú)限的愛(ài),我能不幸運(yùn)么?
剛邁進(jìn)校門的第一腳,同學(xué)和老師的愛(ài)便在我身邊環(huán)繞。老師無(wú)微不至地關(guān)心著我,照顧著我,給我傳授知識(shí),教我做人的原則……老師把我們培育成人,多么無(wú)私啊!當(dāng)我有困難的時(shí)候,同學(xué)們會(huì)幫助我;當(dāng)我傷心時(shí)的時(shí)候,同學(xué)們會(huì)安慰我;當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)候,會(huì)有同學(xué)跟我一起分享……這么多的老師和同學(xué)給予我這么多的愛(ài),我能不幸運(yùn)么?
我知道,在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,有許多人給過(guò)我愛(ài)。我也知道,這些愛(ài)是我一輩子也還不清的。可我又能怎么做呢?我只有好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),做個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人,將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。我還要把自己的愛(ài)無(wú)私地獻(xiàn)給別人。當(dāng)別人有困難的時(shí)候,無(wú)私地幫他一把……只有這樣,愛(ài)才能傳遍世界每個(gè)角落,讓每一個(gè)人都能感覺(jué)到愛(ài)的存在!
是的,我在愛(ài)中成長(zhǎng),我在愛(ài)的澆灌下成長(zhǎng)!我一定會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)懂得去愛(ài)他人的人。
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