下面是范文網(wǎng)小編分享的六年級作文有你真好5篇(關(guān)于六年級有你真好的作文),以供參考。

媽媽你是我的眼,帶我領(lǐng)略四季的變換,你是我的眼,帶我穿越擁擠的人潮。有你,真好!……下面就是小編給大家?guī)淼挠心阏婧米魑乃夭?,希望能幫助到大?
有你真好作文素材1
從小到大,爸爸媽媽工作都非常忙碌,我常常一個人呆在家里,和芭比娃娃作伴,和天貓精靈聊天。然而,心里總是缺了點(diǎn)什么。
有時候走在小區(qū),看到別的小朋友拉著哥哥姐姐或弟弟妹妹玩,我是多么羨慕啊。沒想到在我7歲那年,我的夢想居然成真——媽媽生了一個弟弟,我們叫他小汀。
弟弟的到來給家里增添了許多歡聲笑語?!靶⊥?,你畫這么多蘋果給誰吃呀?”媽媽看著低頭作畫的弟弟問道。弟弟肉嘟嘟的小手握著紅色的油畫棒,使勁地涂色,頭也不抬連忙回答:“給媽媽吃,小汀最愛媽媽?!蔽夷菄?yán)厲出名的媽媽聽了喜笑顏開,忍不住要低頭親弟弟時,弟弟冷不防來了一句:“你不要打擾我,我正在認(rèn)真畫畫?!惫?,我跟爸爸笑得肚子都疼了,只留下媽媽一動不動地站在那里,嚴(yán)肅的臉上寫滿了贊賞。
有了弟弟,我的世界仿佛多了一份牽掛。有一次放學(xué)時,我剛走近我家那一幢樓,突然聽見一聲奶聲奶氣的“姐姐”,我四下張望,卻未見人影。是誰在叫我呢?難道是我聽錯了?正當(dāng)我納悶時又聽見了一聲“姐姐”。我尋聲向上望去,只見我家的窗戶上伸出一顆小腦袋,那不是小汀嗎?他見我看到他了,又朝我揮揮手,興奮地一遍又一遍的叫著。我也朝他揮揮手。從那以后每當(dāng)放學(xué),我的內(nèi)心總期待著小汀等待我的模樣,而小汀都會守在窗口,等我放學(xué)歸來。
有一天我跟好朋友為了一點(diǎn)小事吵架了,放學(xué)后,我悶悶不樂地往家走,就連弟弟朝我揮手呼喊都沒發(fā)現(xiàn)。走進(jìn)客廳,我把書包朝地上一扔,坐在沙發(fā)上望著窗口發(fā)呆。弟弟似乎感覺到了什么,一個人哼哧哼哧地把他的一大堆玩具與零食抱到我的跟前。一雙肉乎乎的小手掏出幾顆巧克力:“姐姐,這是我最喜歡的巧克力,你吃幾顆吧?!蔽乙粫r沒有反應(yīng),他干脆塞到我嘴巴里。接著又拿出他最喜歡的木桶叔叔玩具:“姐姐你怎么不說話?快來和我一起玩吧?!蔽医舆^他遞給我的小棒,插入木桶中,“砰”海盜直往上竄,我終于忍不住笑了。一股暖流涌上我的心間,我那苦澀的心頭變得甜蜜起來,心也豁然開朗,決定明天就向好朋友去道歉和好。
小汀,像一位可愛的天使給家里帶來歡樂,更像一份特殊的禮物不時給我驚喜,我的弟弟小汀,有你真好。
有你真好作文素材2
書籍是人類進(jìn)步的階梯,好的書,可以修身養(yǎng)性,提高自身的文化素質(zhì),等等,但寫書的人便更值得人去贊揚(yáng)了,若不是他們一代一代人的努力,哪里來得那些千古佳作得以留傳百世,正如此,我們才能對中國文化有更深刻的理解。
現(xiàn)在,我已有了一位讓我喜愛的作家了,他,不是魯迅,不是冰心,或許沒有多少人知道他的名字,但是,他的名字卻深深地印在我的心里——豐子愷,我國現(xiàn)代漫畫的開端,不僅如此,他在音樂、寫作、教育上均有突出成就。
看他的畫,雖是寥寥幾筆,竟畫出了不一樣的意境,他的字清新自然,小巧而精。每每看到他的畫,他的字,便沉迷了,真感嘆他技藝的高深和純真的心。
閑來翻翻小小的一冊書,很薄,文章不多,但篇篇精到,每句話都是不浪費(fèi)的。字句與意境皆平和幽遠(yuǎn),讓人仿佛置身于溫暖水面感受乍起的漣漪輕輕漫過身體,細(xì)膩卻不失張力。很多人認(rèn)為他的文章恬淡適宜,類似小品,可慢慢品讀起來,如果那樣想,就太看輕這文字的力道了?!毒壘壧秒S筆》不是《雅舍小品》就如外表雅致的刻意裝飾無法比擬樸拙真誠的靈魂一樣,豐子愷不是個閑適的人,他的文字看似隨性,但內(nèi)在是有鋼筋鐵骨支撐的,就如潑墨畫法不等你隨隨便便去撒一疊墨汁一樣。以他對于文藝的洞悉力和執(zhí)著姿態(tài),他不可能隨意將談?wù)摰暮吐閷⒒蛎朗衬菢勇唤?jīng)心,只為顯示些上不了臺面的小聰明。他只是不愿意盛氣凌人的姿勢罷了,這看似和平,實(shí)在也是一種巨大的無情。如若在一個作者的文字中尚能看出怒與哀,可見作者還是對現(xiàn)實(shí)報(bào)有極大熱情的,如同魯迅,而從豐子愷的超脫從某種角度來看,則是從另一種方式規(guī)避了這現(xiàn)世的種.種,有一種獨(dú)善其身的索然,也有些許遺世獨(dú)立的傲氣,這可能與他多年學(xué)佛參悟有關(guān)吧。
這本書的風(fēng)格和氣韻,是豐先生一生為之堅(jiān)定的信仰,這是一種怎樣有深入骨髓的信仰啊,得以跨越亂世混沌與無知的堅(jiān)定內(nèi)心,這是散文的“眼”,也是氣韻的根基。
我一直堅(jiān)信,這部作品的價值和它在文學(xué)史上的地位是不能掛鉤的,作品只能代表它本身,至多能代表創(chuàng)作它的作家,而像豐子愷這樣只專注于散文的作家,更是隨著散文這文體而被誤解以致低俗化的潮流而成了寂寞的人。但寂寞也或許才是文學(xué)的本質(zhì)吧。
豐子愷——我一生中無法缺少的人物,有你真好!
有你真好作文素材3
你是那么堅(jiān)強(qiáng),大雪過后依然生長,烈陽過后依然挺拔。記憶中的你,矮小而不示弱,給了我無盡的遐想;現(xiàn)實(shí)中的你,高大而自傲,給了我人生的啟迪。
那一年盛夏,驕陽似火。桃花開后受不了烈日的炙烤,梨花開后禁不住火球的考驗(yàn),全都謝了。只剩下知了在枝頭苦苦的嘶鳴。
那一天,你瘦小的身軀,坐擁在大大的白色花盆中,來到我的眼前。那時你還沒有我的手掌高,看到你時我不屑的說:“這東西,能活下來嗎?”媽媽說:“你等著看吧!”是嗎?我心中的疑惑一刻沒停過。不過你的確用行動證明了你那頑強(qiáng)的生命力,你日益增高,而且葉片始終保持綠色。我忽然想到一句話:人可不貌相。是啊,人不可貌相,但難道就只是人嗎?不,不是,世間萬物都是如此,它們的內(nèi)涵不是你一眼就可看出的,就像你一樣,我的吊蘭。
夏去秋來,枯黃的落葉又帶走了一個豐收的金秋,迎來一個銀裝素裹的冬天。一場大雨來臨,久違雨水的你被媽媽搬到屋外接受風(fēng)雨的洗禮,有點(diǎn)低垂的葉立刻活躍起來,挺直了腰板,迎接雨水。接著又是一場大雪,放眼望去,白茫茫的一片,而你也被它征服了,彎下了腰,只能露出一點(diǎn)點(diǎn)的綠色。我將你從大雪中搬回家,你折斷了腰,再沒有往日的威風(fēng)。
我放學(xué)回到家,眼前突然一亮,又是那個威風(fēng)的你,高傲的挺立在花盆中,那樸素的花盆,將你的美襯托得淋漓盡致。我驚喜若狂,但那時我清楚的明白了:人生不可能是一帆風(fēng)順的,適時的要彎一彎腰,才能迎來更好的明天。
暢游在記憶的長河中,你的身影,挺拔而高大。在我的腦海中不斷浮現(xiàn)。
有你,真好。
有你真好作文素材4
楠溪江水清又清,不及表妹送我情。
——題記
夢中的我們是根連根的大樹,是被風(fēng)所吹動的兩片落葉,是大雪中的兩根火柴。我們依偎著,心連心,無論身在天漄海角。
她是我二姨的女兒,因?yàn)楸任倚?,所以是我的表妹。她小時候和我經(jīng)常會“世界大戰(zhàn)”,可長大了后,我們卻成了親密無間的好朋友。
“砰”,從廚房里傳出了杯子破裂的聲音,我和表妹青著臉不知如何是好?!罢媸亲宰髂醪豢苫睢!蔽覀冊胗梦⒉t把糖給融化,誰知搞砸了。大人們沉著臉,原想把我這個姐姐批一頓,可表妹為我解了圍,自己也被批了。
在一個天空湛藍(lán)而又輕松的周日,我來到外婆家,小狗叫著"歡迎,歡迎!”,石榴樹也搖擺著身子,唱著悅耳的歌,風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪?,我心中頓時無限喜悅。
表妹遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見我,就如蜜蜂看見蜜似的像我撲來。我們擁抱了許久,才松開。接著表妹帶著滿臉的笑容拉起我的手,走進(jìn)了她的小房間。
表妹和我坐在床上,聊起了悄悄話。表妹把嘴放在我耳邊說:“你想吃些什么嗎?比如零食?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,她又就悄悄地,十分小心翼翼地說:“我前幾天有包零食被媽媽沒收了,好像是放在媽媽臥屋的衣柜上面,要不去看看?”我說:“好呀!”
說干就干,我們小心翼翼地走到二姨的臥室,我抬頭去看,可還是看不著,于是我爬上衣柜板,只見一包零食出現(xiàn)在我眼前,可剛想去拿,意外發(fā)生了!我重重地摔在了地上,人沒有受什么傷,可是衣柜板被我踩掉了。那一刻,我們倒吸一口冷氣,感覺心臟都暫停不動。原想瞞住這個秘密,可還是被大人們發(fā)現(xiàn)了。
二姨和媽媽生氣地盯著我們倆,一下子,天空變得灰暗,室內(nèi)烏黑一片,窗外的小鳥仿佛不停地叫“糟,糟,糟”,一切顯得十分壓抑,緊接著自然是一場“電閃雷鳴”。
我們流著眼淚走出了臥室,可我們看著對方時又露出會心的笑容。
我們間的姐妹情,雖沒父母的愛之深,卻使我心中有一絲絲暖流流過,有一個個笑容出現(xiàn)。
我想說:有你,真好!
有你真好作文素材5
書,是一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的道路;書,是一艘漲滿風(fēng)的帆,帶我們走向知識的彼岸;書,是一把金鑰匙,讓我們開啟智慧的大門……
四五歲的時候,我就開始讀書了。
那時候,是媽媽在我身邊陪著我讀書,夜深人靜的時候,媽媽還給我講童話故事,聽著聽著,我就進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
我還讀過一些繪本和標(biāo)注有拼音的兒歌……
現(xiàn)在,我長大了,讀了很多書:《陽光姐姐小說派》、《城南舊事》、《笑貓日記》、《單翼天使不孤單》……
在讀書的時候,我會一絲不茍地去讀,深入地理解、思考。在遇到不認(rèn)識的字詞時,我會耐心地把它們查出來,標(biāo)在書上。
我還會畫出優(yōu)美詞句,以便在寫作文時可以靈活運(yùn)用。并且在每個句子旁邊,我也都會寫上自己的體會和感受。
看著我的課外書上寫著密密麻麻的感受,媽媽情不自禁地對我說:“婧怡,你真是個小書迷?!甭犃藡寢尩目洫劊倚睦锵癯粤嗣垡粯?,沾沾自喜。
漸漸地,我便愛上了讀書,和書成為了親密無間的朋友。記得那是一個陽光明媚的中午,媽媽給我買了一本《女生日記》,但媽媽卻規(guī)定:作業(yè)寫完才能看這本書。
我迫不及待,便和媽媽捉迷藏。趁媽媽出去買菜的時候,我偷偷地拿著《女生日記》,津津有味地看了起來,沉浸在了書的海洋。就在我入迷的時候,只聽“咚”一聲門響,媽媽來了。我驚慌失措,焦急萬分,急忙跑到屋里寫作業(yè)。
看到此景,媽媽嚴(yán)肅地對我說:“婧怡,媽不阻止你看書,至是想讓你自己學(xué)會合理安排時間?!蔽覒M愧地低下了頭,瞬間,我仿佛懂得了很多……
書。是人類進(jìn)步的階梯;書,是一杯醇香的美酒。擁有了書,我擁有了快樂;擁有了書,我擁有了幸福;擁有了書,我擁有了一切。書是我形影不離的好伙伴,我愛我的好伙伴!
書,有你真好!
六年級作文有你真好5篇
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