下面是范文網(wǎng)小編整理的六年級(jí)描寫人物的作文3篇 小學(xué)六年級(jí)作文描寫人物,供大家參考。

六年級(jí)描寫人物的作文1
親愛的陳老師:
見信好!
你離開我們班已經(jīng)三年了,光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼我們就到五年級(jí)了,我們52個(gè)人真的好想你啊!
一年級(jí)時(shí),我們上數(shù)學(xué)課很不安靜。你為了讓我們安靜,給我們講了個(gè)故事:從前有只小羊……聽完故事后,我們怕被大灰狼吃掉,每次上課都安靜地聽你講課。因?yàn)槟阌X得我們表現(xiàn)好,又在U盤里下載了“找不同”讓我們玩。找出不同的地方,還給我們獎(jiǎng)勵(lì)。
你不但給我們玩,而且給我們很多知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。
記得二年級(jí)的時(shí)候,林玉潮上課吃辣條被您發(fā)現(xiàn)了,您沒有批評(píng)他而是和藹地說:“玉潮啊,上課吃零食是不好的,吃零食會(huì)影響上課,考試也會(huì)考不好的,再說吃辣條對(duì)身體也不好?!庇癯甭犃诉@句話以后,每節(jié)課都很認(rèn)真,成績也越來越好。
我清楚的記得,有一次植樹節(jié),您帶領(lǐng)著我們種樹,突然,一個(gè)同學(xué)因?yàn)樾ㄔ谕晾锼さ沽?,您趕快跑過去扶起他,唱了首歌給他聽,聽著您的歌聲,這位同學(xué)停止了哭泣。
三年級(jí)開始時(shí),數(shù)學(xué)老師變了,我們一直在想您去哪兒了?我們一直在想您,一直在念著您,歡迎您隨時(shí)回“家”。
祝
身體健康!
您的學(xué)生:林步凡
20_年6月4日
六年級(jí)描寫人物的作文2
親愛的妹妹:
你好!現(xiàn)在的你,想必已經(jīng)是個(gè)大姑娘吧!看著你那圓圓的、珍珠般的大眼睛,你都不知道我有多羨慕呢?
桐桐,你知道嗎?小時(shí)候的你,可是我們家的開心果。只要有你在,家里的每個(gè)角落都能聽到笑聲。我還記得,你第一次叫我”姐姐“的時(shí)候,剛剛學(xué)會(huì)了說話,但是你的發(fā)音不準(zhǔn),常常引得我們捧腹大笑。
桐桐,你知道嗎?小時(shí)候的你,可調(diào)皮了。你常常會(huì)趁我們不注意時(shí),拿來遙控器,把電視關(guān)了,自己躲在房間里笑個(gè)不停。而我們,對(duì)你是又氣又笑。
桐桐,你知道嗎?小時(shí)候的你,特別讓我羨慕。大家都把你捧在手心,圍著你團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就連我也是。
我還記得那天下午,我放學(xué)到家。一進(jìn)家門,你就興沖沖地向我跑來,激動(dòng)地喊著”姐姐,姐姐“,手又向窗外指了指。我想,你是想我?guī)愠鋈グ?可誰知爸爸媽媽不同意,你還耍賴。最后,你通過堅(jiān)持不懈的努力,取得了最終勝利。
桐桐,你知道嗎?有你在的日子,我都不知道有多開心呢!我恨不得每天都陪在你的身邊,陪著你一起長大……
祝你
身體健康,天天開心
王欣藝
20_年12月22日
六年級(jí)描寫人物的作文3
我的弟弟今年五歲了,是個(gè)天真活潑,機(jī)靈可愛的小家伙。
今天,姑姑和姑父到我家作客,說是要給我們做豬尾巴吃,一進(jìn)門就到廚房忙活去了。我和弟弟在客廳玩魔方,我們正玩得起勁時(shí),從廚房飄出一陣陣燒肉的香味,弟弟馬上跑進(jìn)廚房,好奇地問:“好香呀!這是什么呀?現(xiàn)在可以吃嗎?”。
“這是豬尾巴,小孩子是不能吃的哦,吃了長不高的?!惫霉没卮鸬?。
“太可惜了吧!”弟弟失望極了,滿臉不高興地說:“哼!不能吃,我做其他的東西吃?!闭f著便鉆進(jìn)廚房去做東西吃。
弟弟佯裝挽起袖子準(zhǔn)備干活,趁我不注意,抓起放在桌子上的豬尾巴就往嘴里塞,邊吃邊偷瞄客廳的動(dòng)靜。
“哈哈,被我抓著了吧!”我故意張開嘴做著喊人的樣子,弟弟趕緊用油膩膩的小手捂住我的嘴巴,慌亂地說:“姐姐,求你放我一馬,大不了,你也吃一塊?!痹捯魟偮?,只聽食物滑下喉嚨的聲音。
他居然一口把剩下的肉咽了下去,迅速用另一只手擦擦嘴,兩手一攤,聳聳肩,無辜地看著我??粗腔鼧樱胰滩蛔⌒α?。
弟弟看我笑了,便舔舔手上的油漬,嘴里還發(fā)出噠噠的聲音,看著那幅可愛的貪吃樣,我忍不住又笑了。
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