下面是范文網(wǎng)小編分享的案例春游讓學生寫方案3篇 春游寫作方案，以供借鑒。
案例春游讓學生寫方案1
寒假近了；近了；越來越近了。所以，我要制定好一個寒假計劃，來過一個既充實，又快樂的寒假。計劃如下：
1、每天早睡早起，堅持鍛煉身體，不許賴床。
2、按自己的習慣，每天看N本書（我看書速度很快的～）。
3、按時做作業(yè)，每天至少做兩項作業(yè)。
4、上網(wǎng)時間不許太長，上下午各一小時，學習一些好的課外知識。
5、堅持每天寫一篇日記，字數(shù)要求三百五十左右。
6、和弟弟妹妹做一些有益的游戲，不許帶頭“發(fā)動戰(zhàn)爭”。
7、在家里做一些家務(wù)勞動，如：掃地，擦桌子，疊被子等。
8、輔導弟弟妹妹的學習，增加他們的課外知識。（這點最重要～～）
9、以上計劃必須執(zhí)行，否則，罰……
案例春游讓學生寫方案2
一、活動背景
隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，社會的不斷進步，許多的權(quán)益問題開始從社會走入了大學校園，而且由于它與大學生的學習、生活密切相關(guān)，權(quán)益問題也越來越突出，成為了大學內(nèi)一個急待解決的問題。但是，當前大學生的維權(quán)意識卻沒有相應(yīng)的得到加強，可以說，在大學內(nèi)，權(quán)益問題對于許多大學生來說甚至是相當?shù)哪吧?，他們不知道該如何去維護自己的合法權(quán)益，只能是忍氣吞聲。因此，增強廣大學生的維權(quán)意識，法律意識，對于加強高校的各方面建設(shè)，解決學校與學生之間的矛盾，維護學生的權(quán)益，推動我校“和諧校園”的建設(shè)，都具有重要的意義。
二、活動的內(nèi)容和目的
活動具體內(nèi)容包括“網(wǎng)購維權(quán)”和“維權(quán)知識搶答賽”，活動目的是增強大學生維權(quán)意識，擴大學生的維權(quán)途徑。
三、參加人員
學院全體師生
四、活動時間
x年3月
五、活動地點
網(wǎng)購維權(quán):食堂前坪 維權(quán)知識搶答賽:一教樓多媒體教室
六、活動主辦 學院團委學生會
活動承辦 院學生會權(quán)益部
活動協(xié)助部門 廣播臺 藝術(shù)團 督察隊 宣傳部 人資部 編輯部 信息部 綜合辦公室
七、活動安排
前期準備
1、權(quán)益部干事收集搶答賽相關(guān)題目，3月6日晚交至副部長處整理。(要求:每人至少收集30個經(jīng)典題目，題目內(nèi)容以“3.15消費者權(quán)益保護日”為主題，貼近生活為佳，切記過于生僻刁鉆。)
2、宣傳組:負責制作三張活動大海報。(海報要求:a、3.15消費者權(quán)益保護日由來與介紹 b、3.15搶答賽活動宣傳 c、網(wǎng)購與維權(quán)宣傳海報),制作與“網(wǎng)購與維權(quán)”相關(guān)的宣傳海報，聯(lián)系若干網(wǎng)店店主。
3、食堂組:準備2條活動橫幅，準備40份請?zhí)?收集“網(wǎng)購維權(quán)”相關(guān)資料，制作調(diào)查問卷。
4、物業(yè)組:負責申請兩間活動教室，邀請三名主持人;制作“網(wǎng)購維權(quán)”宣傳單，申請桌椅，申請圖書館大廳。
5、3月x日中午12:00召開10級班長會議，進行活動介紹。(每個班選出一個代表，干事在3月x日晚自習時間到各班確定名單。)
6、3月x日呈遞請?zhí)?，邀請嘉賓。
7、3月15日晚7:00進行初賽，3月16日晚7:00進行決賽。
活動流程
A、網(wǎng)購維權(quán)流程
1、3月x日聯(lián)系網(wǎng)店店主召開會議，介紹活動流程與注意事項
2、3月15日11點權(quán)益部成員在食堂前坪布置會場，張貼活動海報
3、3月15日12點網(wǎng)店店主向?qū)W生介紹網(wǎng)購小訣竅與網(wǎng)購經(jīng)驗
每個店主會有一個相關(guān)的網(wǎng)店維權(quán)相關(guān)知識的KT版介紹。
4、權(quán)益部成員向?qū)W生發(fā)放問卷調(diào)查
5、有意愿的學生進行經(jīng)驗交流
B、搶答賽流程及評分細則附后
八、活動工作具體安排
宣傳部以及權(quán)益部宣傳組負責宣傳大板報的制作。信息部負責見面會影像資料收集。校園文明督察隊負責本次活動會場秩序維護。權(quán)益部食堂組和物業(yè)組負責會場布置。
3月15日下午6:30參賽選手在指定教室集合，由工作人員帶領(lǐng)依次進入會場。
3月15日下午7:00，10級學生代表在一教前坪集合，由工作人員帶領(lǐng)依次進入會場。
注意事項:
1、組織要有序,注意人員安排盡量不與上課時間沖突。
2、各參與集體和人員要實名簽到，保持緊密聯(lián)系。
3、工作人員需隨時注意活動進行中的現(xiàn)場秩序。
5、退場次序安排:院領(lǐng)導及學生會主席團成員→參賽人員及學生代表,相關(guān)人員進行會場清理工作。
九、活動風險評估
問卷調(diào)查發(fā)放過程中，工作人員需要注意語氣，避免造成不必要的糾紛。網(wǎng)店店主需要11點40之前到達會場。若因天氣原因，活動移至圖書館大廳舉行。
十、經(jīng)費預(yù)算
邀請涵 40張*2元 80元
礦泉水 4箱*40元 160元
證書 40元
共計: 280元
案例春游讓學生寫方案3
教學目標：
1、能通過書信的方式與他人溝通，并把“手拉手”活動開展下去。
2、能在信中把自己對活動的打算做具體清楚的描述，同時能合理地提出可行性
教學重難點、易錯點：營造氛圍，激發(fā)活動熱情。能夠在表達中理清思路把自己的設(shè)想及策劃有條理的寫出來。
教學內(nèi)容：
一、談話導入，激發(fā)興趣
上節(jié)課我們已經(jīng)討論過活動的方案了，今天就開始行動，第一步——寫信，建立聯(lián)系。
二、討論內(nèi)容，激發(fā)寫作靈感
1、小組討論：信的內(nèi)容包括哪幾方面?讓對方了解自己的情況(學習、生活，生活的小環(huán)境、大環(huán)境)把自己班級策劃的方案詳細地進行介紹。提出自己認為比較可行的建議。希望以后能如何進一步地相互了解。想了解對方的哪些情況。
三、動筆寫作，開啟心扉
1、寫信方式：
(1)小組合作寫信，分工合作，一人寫一個部分。
(2)自己獨立完成。
2、開始寫信。
3、交流寫信的格式。
4、交流第一部分內(nèi)容：自我介紹在交流中知道自己還需要如何修改，如何補充材料，才能讓對方更了解自己，了解我們的大家庭。
一、繼續(xù)寫作，在交流中充實內(nèi)容
1、交流第二塊內(nèi)容：活動的方案學生各抒己見，邊討論邊修改，把自己的內(nèi)容改得更加豐滿。
2、注意信封的寫法。
(1)信封的格式：左上方寫收信人所在的郵政編碼，上方寫收信人的地址，中間寫收信人的姓名，姓名寫得大一些。信封的右下方寫寄信人的地址、姓名和寄信人所在的郵政編碼。
(2)注意檢查信的書寫格式。
二、合作交流，在修改中完善
1、小組合作寫信的同學，把自己所寫的一個部分與其他幾位同學合起來，再讀一讀，一同修改：是否有錯別字，語句是否通順，文章內(nèi)容是否飽滿。
2、課堂交流。把自己認為最滿意的一部分文章與大家一同分享。
小組合作寫的文章就把自己組認為比較有新意的語句讀給大家聽。
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