下面是范文網(wǎng)小編分享的同學(xué)之間友愛(ài)的作文3篇(和同學(xué)之間的愛(ài)作文)，供大家參考。

同學(xué)之間友愛(ài)的作文1

　　生活中的愛(ài)，有很多很多，但我最需要的，就是同學(xué)給我溫暖如太陽(yáng)般的愛(ài)。

　　今天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，發(fā)生了一件不愉快的事情：有兩位男同學(xué)翻我心愛(ài)的書(shū)包，把我美麗的橡皮拿走了。這時(shí)，我的同桌好友棫兒看見(jiàn)了，就把我的書(shū)包護(hù)住了。我看見(jiàn)了，對(duì)棫兒說(shuō)：謝謝你，棫兒!啊，你是個(gè)心中有著愛(ài)的孩子!我把尺子獎(jiǎng)給你，因?yàn)槟阈睦镅b著愛(ài)，就像一朵永不凋謝的玫瑰花!“棫兒說(shuō)：”不客氣!你對(duì)我有了極大的鼓勵(lì)，更讓我面帶微笑給予其他同學(xué)愛(ài)!“

　　愛(ài)，是一種象征，顯示著一個(gè)人內(nèi)心的美和純潔;愛(ài)，是一種象征，體現(xiàn)出一個(gè)人的美麗心靈!我也要給予其他同學(xué)愛(ài)!讓班級(jí)像春天般更美好!

同學(xué)之間友愛(ài)的作文2

　　‘情;是一個(gè)什么呢?在我心里是一種水晶，這可不是一般的水晶。是在六年里我和六年級(jí)二班的同學(xué)的一點(diǎn)一滴和在一起的無(wú)價(jià)水晶。

　　在六年里，在我上小學(xué)的中途一名叫羅夢(mèng)麗的個(gè)小女孩轉(zhuǎn)到了我們的學(xué)校。下課了、同學(xué)們紛紛走到了她身旁、我也不以外、她那時(shí)是短頭發(fā)。

　　上體育課沒(méi)人和她玩。我就主動(dòng)到她身邊和她說(shuō)話。就這樣我和她成為了最好的朋友。

　　還有一位名叫周曉敏的女孩，不知不覺(jué)的做了好朋友。還有生活了六年的好朋友俞雯盺，她在我不開(kāi)心的時(shí)候給我安慰，知要有開(kāi)心就分享。

　　常常讓我開(kāi)心。

　　我是不會(huì)忘記我的死黨的，他就是馮自超，他就是我的死黨，我也不知道我很想打他，哈哈，幸好他是個(gè)但小鬼!這個(gè)死黨和我一起六年了，要畢業(yè)了，還是不舍的啊。我要對(duì)你說(shuō)’對(duì)不起‘和’謝謝‘為什么呢?因?yàn)樵诹昀锬愠３６何议_(kāi)心，這是’謝謝‘的緣因。我常常打你，你還不還手，這是我’對(duì)不起‘的緣因。還有兩個(gè)月在這兩個(gè)月我是不會(huì)打你的了是要分離了吧。

同學(xué)之間友愛(ài)的作文3

　　應(yīng)玥是我的好朋友，她總是在我需要幫助的時(shí)候挺身而出。在我遇到困難的時(shí)候和我一起勇敢面對(duì)……

　　有一天早晨，我因?yàn)樘R虎，忘記帶鉛筆盒了。怎么辦呢，馬上就要上課了，我急得像熱鍋上的螞蟻在教室里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。應(yīng)玥見(jiàn)我這樣，關(guān)心地問(wèn)我：“苗楠，你怎么了?”我不好意思的回答道：“我鉛筆盒忘帶了，怎么辦啊!”應(yīng)玥聽(tīng)了，立刻從鉛筆盒里拿出兩支筆遞給我，說(shuō)：“借給你。”我接過(guò)了筆，連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝。”放學(xué)后，我把兩支筆還給了應(yīng)玥，說(shuō)“你永遠(yuǎn)是我的好朋友，今天要不是你，我還不知道怎么辦呢。”

　　還有一次，我在操場(chǎng)上玩。一不小心，重重地摔了個(gè)狗啃泥。當(dāng)時(shí)我感覺(jué)全身都痛，站也站不起來(lái)。就在這時(shí)候，應(yīng)玥跑了過(guò)來(lái)，向我伸出了援助之手。她小心翼翼地把我扶了起來(lái)，說(shuō)：“小心一點(diǎn)兒。”此刻，我感到好溫暖，忘掉了身上的疼痛，說(shuō)了一句我不知道對(duì)應(yīng)玥說(shuō)過(guò)多少次的話：“謝謝你，謝謝?！睉?yīng)玥又叮囑道：“要小心一點(diǎn)兒。”我感激地看著應(yīng)玥，如釋重負(fù)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　最后，請(qǐng)讓我們向應(yīng)玥學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她樂(lè)于助人、關(guān)愛(ài)同學(xué)的優(yōu)良品質(zhì)。讓友愛(ài)、善良、互助與我們相伴!

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