下面是范文網(wǎng)小編整理的農(nóng)村中學(xué)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件工作匯報共6篇 義務(wù)教育學(xué)?；巨k學(xué)條件情況表，供大家品鑒。

農(nóng)村中學(xué)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件工作匯報共1

　　改善農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校辦學(xué)條件工作方案

　　改善農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校辦學(xué)條件工作方案

　　改善農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校辦學(xué)條件工作方案

　　小編寄語。下面是我們文秘寫作網(wǎng)的小編為大家整理的改善農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校辦學(xué)條件工作方案，請大家參閱。

　　根據(jù)教育部等三部門《關(guān)于全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件的意見》（教基[2019]10號）、**省教育廳等5部門《關(guān)于全面改善我省貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件的實施意見》（**教基發(fā)[2019]2號）和**市教育局等7部門《關(guān)于全面改善我市農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校辦學(xué)條件的實施意見》（**教通字[2019]81號）精神，就全面改善我市農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校辦學(xué)條件制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹落實黨的十八大和十八屆六中全會關(guān)于推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的戰(zhàn)略要求，統(tǒng)籌規(guī)劃，突出重點，因地制宜，循序漸進(jìn)，全面改善農(nóng)村薄弱學(xué)校辦學(xué)條件，不讓農(nóng)村家庭的孩子輸在成長“起點”，大力促進(jìn)教育公平。

　　二、基本原則

　　（一）重點突破，全面推進(jìn)。以改善農(nóng)村小學(xué)辦學(xué)條件為重點，推進(jìn)全市所有農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校辦學(xué)條件建設(shè)，實現(xiàn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

　　（二）落實標(biāo)準(zhǔn)，滿足需要。按照省定辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)，立足現(xiàn)實需要，改善學(xué)校辦學(xué)條件，滿足教育教學(xué)和生活的正常需要。

　　（三）統(tǒng)籌規(guī)劃，穩(wěn)步實施。摸清農(nóng)村薄弱學(xué)?；厩闆r，結(jié)合我市義務(wù)教育學(xué)校布局規(guī)劃、農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整方案等項目，相關(guān)部門和各鎮(zhèn)、各街道、經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、田橫島省級旅游度假區(qū)、省級高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)、通濟(jì)新經(jīng)濟(jì)區(qū)（以下統(tǒng)稱各鎮(zhèn)）制訂改善薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件的整體規(guī)劃和實施方案，明確年度工作目標(biāo)任務(wù)，穩(wěn)步推進(jìn)。

　　三、目標(biāo)任務(wù)

　　到2018年，使農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校校舍、教室、專用教室、運動場、桌椅、圖書、實驗儀器、音體美器材等教學(xué)設(shè)施滿足正常教學(xué)需要；學(xué)校宿舍、床位、廁所、食堂（伙房）、飲水等生活設(shè)施滿足正常生活需要；全市農(nóng)村所有義務(wù)教育薄弱學(xué)校辦學(xué)條件得到整體改善，教育資源配置進(jìn)一步優(yōu)化；滿足農(nóng)村留守兒童學(xué)習(xí)需要，村級小學(xué)正常運轉(zhuǎn)。教師配置趨于合理，數(shù)量、素質(zhì)和結(jié)構(gòu)適應(yīng)教育教學(xué)需要。教育信息化水平進(jìn)一步提升。

　　（一）進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。全面推進(jìn)校舍標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，校舍面積和功能滿足教學(xué)正常需要，達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。教室堅固、適用、通風(fēng)，自然采光、室內(nèi)照明、黑板材料、課桌凳等符合標(biāo)準(zhǔn)要求。加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境治理，確保學(xué)校教學(xué)環(huán)境安全安靜，生態(tài)優(yōu)良。加強(qiáng)教學(xué)儀器設(shè)備和音體美器材配備，配備適合學(xué)生身心發(fā)展特點的圖書，達(dá)到省定辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)學(xué)校地理條件和農(nóng)村體育特點，加強(qiáng)體育設(shè)施配備，運動器械場所符合標(biāo)準(zhǔn)，消除土質(zhì)運動場地，運動場地逐步實現(xiàn)塑膠化。

　　（二）進(jìn)一步改善生活條件。為有用餐需求的學(xué)校建設(shè)學(xué)生食堂、餐廳。設(shè)置開水房或安裝飲水設(shè)施。寄宿制學(xué)校保障寄宿學(xué)生每人1個床位，逐步配備必要的洗浴設(shè)施。改善學(xué)校生活和衛(wèi)生條件，保證宿舍、食堂、飲水、浴室、廁所等安全衛(wèi)生。配備必要的取暖設(shè)施，設(shè)置必要的安全設(shè)施，保障師生安全。

　　（三）辦好村級小學(xué)。把辦好村級小學(xué)作為推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的重要突破點，對列入全市義務(wù)教育學(xué)校布局專項規(guī)劃的村級小學(xué)，配備必要設(shè)施，滿足教學(xué)和生活正常需求。抓好村級小學(xué)教師隊伍建設(shè)，充分利用中小學(xué)教師機(jī)動編制政策，加強(qiáng)英語、科學(xué)、信息、

　　音樂、體育、美術(shù)、心理健康等緊缺學(xué)科教師的配備。鎮(zhèn)中心小學(xué)統(tǒng)籌村級小學(xué)課程和教師安排，保障教學(xué)質(zhì)量。校舍維修改造長效機(jī)制資金優(yōu)先滿足村級小學(xué)需求。

　　（四）提高農(nóng)村學(xué)校教育信息化水平。重點支持農(nóng)村薄弱學(xué)校加強(qiáng)信息化建設(shè)及應(yīng)用。穩(wěn)步推進(jìn)農(nóng)村學(xué)校數(shù)字教育資源、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè)，消除數(shù)字教育資源覆蓋盲區(qū)。加強(qiáng)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)，推動信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合，以教育信息化促進(jìn)中小學(xué)教育教學(xué)方式、評價方式、管理方式改革。加快學(xué)籍管理等教育信息系統(tǒng)建設(shè)和應(yīng)用，將學(xué)生、教師、學(xué)校資產(chǎn)等基本信息全部納入信息系統(tǒng)管理。充分利用教育信息化手段，建立健全同步課堂、網(wǎng)絡(luò)教研和結(jié)對幫扶等帶動農(nóng)村薄弱學(xué)校的措施。

　　（五）加強(qiáng)農(nóng)村教師隊伍建設(shè)。加快落實中小學(xué)教師“縣管校聘”管理改革實施意見，推進(jìn)中小學(xué)教師“縣管校用”管理體制改革。人社局、編委辦、教體局等部門按照職能權(quán)限，依法履行對中小學(xué)教師的公開招聘、職務(wù)評聘、培養(yǎng)培訓(xùn)、調(diào)配交流和考核等管理職能。完善教師補(bǔ)充和動態(tài)調(diào)整機(jī)制，穩(wěn)步推進(jìn)中小學(xué)教師聘用制改革，采用聘用制辦法補(bǔ)充中小學(xué)教師，滿足師資需求。深化義務(wù)教育中小學(xué)校長、教師輪崗交流工作。積極落實國家鄉(xiāng)村教師支持計劃。適當(dāng)調(diào)整農(nóng)村、偏遠(yuǎn)地區(qū)中小學(xué)和薄弱中小學(xué)教師中高級職稱崗位，在規(guī)定的比例上限內(nèi)上浮1-2個百分點。根據(jù)國家、省和**市有關(guān)工資向鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作人員傾斜的政策，逐步提高農(nóng)村中小學(xué)教師收入水平。落實農(nóng)村教師工資待遇，核定義務(wù)教育學(xué)?？冃ЧべY總量時向農(nóng)村教師傾斜，提高農(nóng)村教師績效工資水平。加強(qiáng)教師教育改革，各級教師培訓(xùn)工程要向農(nóng)村義務(wù)教育教師、校長傾斜，為鎮(zhèn)以下村級小學(xué)培養(yǎng)“全科教師”。

　　（六）加強(qiáng)農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房或教師公寓建設(shè)。結(jié)合新型城鎮(zhèn)化建設(shè)，在規(guī)劃建設(shè)農(nóng)村中小學(xué)的同時，創(chuàng)造條件，結(jié)合實際，規(guī)劃建設(shè)農(nóng)村中小學(xué)教師周轉(zhuǎn)房或教師公寓，優(yōu)先滿足支教教師、村級小學(xué)教師的需要，鼓勵和吸引優(yōu)秀教師到農(nóng)村學(xué)校任教。

　　四、保障措施

　　（一）明確工作職責(zé)。全面改善農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校辦學(xué)條件工作，由市政府統(tǒng)籌安排，各鎮(zhèn)和相關(guān)部門具體實施。市教體局、發(fā)改局、財政局、人社局等部門要加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，及時跟蹤了解工作進(jìn)展情況，做好指導(dǎo)和推動。要加大對財政相對貧困鎮(zhèn)的幫扶力度。各鎮(zhèn)和相關(guān)部門要按照要求，明確工作目標(biāo)，確定重點任務(wù)，認(rèn)真抓好組織實施。

　　（二）制訂工作方案。市教體局要全面開展義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件摸底排查，確定薄弱學(xué)校范圍，按照“一校一案”的原則，清查校舍、教室、專用教室、運動場、桌椅、圖書、實驗儀器、音體美器材等教學(xué)設(shè)施和宿舍、食堂、廁所等生活設(shè)施，針對每所學(xué)校辦學(xué)條件缺口，配合各鎮(zhèn)制定全面改善鎮(zhèn)域內(nèi)義務(wù)教育薄弱中小學(xué)辦學(xué)條件工作方案，明確彌補(bǔ)缺口的途徑、時間安排和資金來源，形成改善薄弱學(xué)校辦學(xué)條件的時間表、路線圖。

　　（三）加大經(jīng)費投入。按照“重點突破，全面推進(jìn)”的原則，各鎮(zhèn)要拓寬籌資渠道，加大經(jīng)費投入，確保各項義務(wù)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)任務(wù)順利開展。校舍建設(shè)項目涉及的行政事業(yè)性收費和政府性基金，嚴(yán)格按照國家、省有關(guān)規(guī)定予以免收；涉及的經(jīng)營服務(wù)性收費減免按照國家、省和**市有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。鼓勵社會力量捐資助學(xué)。市財政對列入本方案的農(nóng)村（不含環(huán)秀街道、通濟(jì)街道、經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)和通濟(jì)新經(jīng)濟(jì)區(qū)）新建校舍實施以獎代補(bǔ)政策，根據(jù)新建校舍的建筑面積，按樓房每平方米1800元、平房每平方米1000元測算出投資額，分兩檔按一定比例由市財政進(jìn)行獎補(bǔ)。一檔包括：龍山街道、北安街道、溫泉街道、藍(lán)村鎮(zhèn)、鰲山衛(wèi)街道、龍泉街道，由市財政按35%的比例進(jìn)行獎補(bǔ)；二檔包括：大信鎮(zhèn)、省級高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)區(qū)、田橫島省級旅游度假區(qū)、金口鎮(zhèn)、田橫鎮(zhèn)、靈山鎮(zhèn)、段泊嵐鎮(zhèn)、移風(fēng)店鎮(zhèn)，由市財政按40%的比例進(jìn)行獎補(bǔ)。

　　（四）規(guī)范項目實施。相關(guān)部門要運用信息技術(shù)加強(qiáng)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)管理，對每所學(xué)校的建設(shè)內(nèi)容和項目實行動態(tài)監(jiān)控和全程管理，規(guī)范項目運作程序，確保各項資金落實到位和管理使用安全高效。新建工程項目嚴(yán)格履行基本建設(shè)程序，嚴(yán)格執(zhí)行政府采購、招投標(biāo)等相關(guān)制度。

　　把“補(bǔ)短板”、滿足正常需求放在首位，堅持勤儉節(jié)約，杜絕超標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)和奢華浪費，不得將財政資金向少數(shù)學(xué)校過度集中，拉大教育差距。嚴(yán)禁舉債建設(shè)義務(wù)教育學(xué)校和改善義務(wù)教育辦學(xué)條件。加強(qiáng)資金監(jiān)管，保證專款專用，防止發(fā)生套取、挪用、截留資金等問題。

　　（五）加強(qiáng)監(jiān)督檢查評估。將改善農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校辦學(xué)條件工作情況納入市政府教育督導(dǎo)的重要內(nèi)容，督促各鎮(zhèn)和相關(guān)部門按照制定的實施方案，依法依規(guī)實施工程項目，確保按時完成改善農(nóng)村薄弱學(xué)校辦學(xué)條件工作。

農(nóng)村中學(xué)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件工作匯報共2

　　義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件自查報告

　　通州區(qū)先鋒小學(xué)

　　先鋒小學(xué)建于1908年，是一所具有百年歷史的鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)。建校以來，隨著社會的發(fā)展，學(xué)校幾經(jīng)搬遷，目前座落于先鋒鎮(zhèn)三圩頭村三組，下轄一所村小——十六里墩小學(xué)，服務(wù)于先鋒全鎮(zhèn)。近幾年來，先鋒鎮(zhèn)社會經(jīng)濟(jì)取得了長足的發(fā)展，先鋒小學(xué)現(xiàn)有的學(xué)校規(guī)模和辦學(xué)條件已無法滿足需要，經(jīng)通州區(qū)人民政府批準(zhǔn)，先鋒鎮(zhèn)投資億人民幣異地新建先鋒小學(xué)，現(xiàn)已開始打樁施工，一年后一所具有現(xiàn)代化氣息，功能齊全的先鋒小學(xué)將座落于先鋒鎮(zhèn)秦家埭村七組，屆時十六里墩小學(xué)將撤并至先鋒小學(xué)。

　　目前現(xiàn)有學(xué)生1237人（不含十六里墩小學(xué)221人），班級24個（不含十六里墩小學(xué)5個），平均每班人；本區(qū)施教區(qū)外學(xué)生81人，占學(xué)生總數(shù)的%；本區(qū)外學(xué)生381人，占學(xué)生總數(shù)的%。

　　學(xué)?，F(xiàn)有教職工77人，專任教師67人，全部達(dá)大專及大專以上學(xué)歷，師生比達(dá)1：；幾年來區(qū)教育局為了促進(jìn)教學(xué)均衡，通過多種途徑加強(qiáng)教師流動，僅2013年，我校到其他學(xué)校支教2人，調(diào)進(jìn)教師5人，新分配師范畢業(yè)生1人，外來支教教師1人，向外校借用教師1人，通過流動，現(xiàn)有專任教師能滿足開齊開足規(guī)定課程教育教學(xué)需要；長期

　　以來，我校強(qiáng)化以校本培訓(xùn)為主的教師培訓(xùn)工作，通過教學(xué)研討、主題沙龍、課堂診斷、基本功競賽、專家講座等形式不斷促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平提高，一大批教師在各級各類比賽中嶄露頭角，已有8名教師成為區(qū)級及區(qū)級以上骨干教師稱號。由于區(qū)委、區(qū)政府對教師的關(guān)心，教師的工資及福利待遇都能及時發(fā)放到位。

　　學(xué)校現(xiàn)占地面積㎡、建筑面積4183㎡，按2012學(xué)年學(xué)生數(shù)生均占地面積㎡，生均建筑面積㎡，現(xiàn)學(xué)校異地新建工程已經(jīng)拉開帷幕，新校占地面積㎡，建筑面積㎡，體育活動場地面積共㎡（運動場7045㎡、運動區(qū)含運動場9588㎡、風(fēng)雨操場3710㎡），按現(xiàn)有學(xué)生數(shù)計算生均占地面積達(dá)㎡，生均建筑面積達(dá)㎡，生均體育場地面積㎡；新校建成后，教學(xué)用房及功能用房、生活用房、運動場館都能完全滿足教育教學(xué)需要，儀器設(shè)備達(dá)到《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》Ⅰ類配備要求。

　　區(qū)財政行政管理部門能按季度以600元/生·年的標(biāo)準(zhǔn)劃撥學(xué)校公用經(jīng)費，學(xué)校能根據(jù)要求及實際需要制定好預(yù)算，嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算制度，杜絕不合理開支，每年略有結(jié)余。

　　學(xué)校重視安全管理工作，設(shè)有專職保安兩人，另外安排了兩位教工負(fù)責(zé)門衛(wèi)工作，每天安排導(dǎo)護(hù)4人，做好常規(guī)安全管理工作；學(xué)校設(shè)有視頻監(jiān)控、周界報警裝置等技防設(shè)施；各項安全工作應(yīng)急預(yù)案齊全。但由于先鋒鎮(zhèn)區(qū)改造需要，學(xué)

　　校大門由北門改為現(xiàn)在的南門，大門直通青年東路的主干道兩旁沒有車輛停放區(qū)域，學(xué)生家長接送車輛只能停放在道路兩側(cè)，加上有兩個基本固定的流動攤販銷售學(xué)用品，上下學(xué)高峰擁堵現(xiàn)象十分嚴(yán)重，造成較大的安全隱患。

　　我們本著“讓校園成為師生成長的樂園”的辦學(xué)目標(biāo)，大力推行書香校園建設(shè)，2005年起，我們在原來校本課程“閱讀積累”的基礎(chǔ)上，借助省規(guī)劃課題，傾力打造“享受閱讀”特色，著力創(chuàng)建書香校園。首先，我們充分發(fā)揮文化環(huán)境建設(shè)的無形教育力量。每班以“靜書齋”“百草園”“翰文軒”“三味書屋” ??等詩意的名稱命名，教室前都懸掛著各種字體的大大的“書”字，引領(lǐng)孩子們翻閱，領(lǐng)悟。在學(xué)校的圍墻上噴繪上經(jīng)典課外讀物的畫面，學(xué)生在靜態(tài)的校園文化中感受經(jīng)典、感受思想、感受精神。在濃濃的書香氣熏陶著孩子身心的同時，各項精彩紛呈的活動更是以學(xué)生喜聞樂見的形式科學(xué)整合、巧妙搭配，開展得有聲有色。讀書，詩意了學(xué)生的人生，詩意了每一位教師的情懷。享受閱讀，已經(jīng)成為先鋒小學(xué)的精神引領(lǐng)，滲透在每個人的靈魂深處，成為彌漫在校園內(nèi)的一種誘人的氣息。它散落在每一個陽光燦爛的角落，浸潤了每一棵生機(jī)勃勃的草木，充實了每一顆幸福洋溢的心靈?！锻ㄖ荽蟊姟贰吨袊Z言文字報》分別對我校的“享受閱讀”進(jìn)行了專題報道，并被評為全國語文教改示范校，江蘇省紅十字工作模范學(xué)校，南通市文明單位，通州

　　區(qū)首批特色學(xué)校、第五屆模范學(xué)校，提高了學(xué)校的知名度、美譽(yù)度。隨后我們又借助南通市“十二五”立項課題研究，由“享受閱讀”向更深更廣領(lǐng)域的“互惠閱讀”推進(jìn)，促進(jìn)書香校園建設(shè)。學(xué)校相關(guān)經(jīng)驗和做法多次在區(qū)有關(guān)會議上介紹，獲得與會領(lǐng)導(dǎo)及代表的好評，書香校園建設(shè)已成為先鋒小學(xué)一張靚麗的名片。

　　對照標(biāo)準(zhǔn)在迎接國家級義務(wù)教育基本均衡縣專家組驗收工作上還存在一定不足。先鋒小學(xué)原有校舍嚴(yán)重不足，今年學(xué)校又再次擴(kuò)班，學(xué)生數(shù)增加了200多人，建筑面積、占地面積離標(biāo)準(zhǔn)差距進(jìn)一步擴(kuò)大；由于沒有校舍，一些設(shè)施設(shè)備只能束之高閣，清點、整理也無從著手進(jìn)行。

　　下階段，我們將進(jìn)一步與鎮(zhèn)政府加強(qiáng)溝通聯(lián)系，推動異地新建工程的速度，爭取在驗收之時，能讓領(lǐng)導(dǎo)專家看到火熱的施工現(xiàn)場以及初步的建筑雛形；與教育相關(guān)部門溝通聯(lián)系，設(shè)計好先鋒小學(xué)設(shè)施設(shè)備配備方案，在驗收之時，能讓領(lǐng)導(dǎo)專家看到新的先鋒小學(xué)一流的設(shè)施設(shè)備規(guī)劃；進(jìn)一步與相關(guān)部門溝通聯(lián)系，清理校門前的流動攤販，整理校門前車輛停放區(qū)，解決上下學(xué)高峰車輛擁堵問題，消除安全隱患。

　　2013年10月10日

農(nóng)村中學(xué)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件工作匯報共3

　　東岳觀鎮(zhèn)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)?；巨k學(xué)條件 匯 報 材 料

　　東岳觀鎮(zhèn)位于慈利縣北部，距縣城35公里，全鎮(zhèn)轄25個行政村,1個居委會，345個村民小組，面積276平方公里，人口近萬，其中農(nóng)業(yè)人口萬。全鎮(zhèn)現(xiàn)有各級各類學(xué)校7所，其中初中1所，中心完小1所，村點教學(xué)點校4所，鎮(zhèn)中心幼兒園一所，現(xiàn)有就讀初中生378人，小學(xué)生898人，在園幼兒420人，在職在編教職工113人（其中初中教師50人、小學(xué)教師63人），退休教師90人。近幾年來，學(xué)校牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，以建設(shè)“教育強(qiáng)鎮(zhèn)”為契機(jī)，推動教育事業(yè)健康均衡發(fā)展。我鎮(zhèn)教育管理體制完善、教育投入逐年增加，辦學(xué)條件逐步改善，教育環(huán)境日益優(yōu)化，教育事業(yè)步入了良性發(fā)展軌道。

　　今年五月，根據(jù)《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)?；巨k學(xué)條件專項督導(dǎo)的通知》（國教督辦〔2014〕6號）、《轉(zhuǎn)發(fā)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校基本辦學(xué)條件專項督導(dǎo)的通知》（湘政教督通〔2014〕17號文件和《關(guān)于進(jìn)一步做好全市農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)?；巨k學(xué)條件專項督導(dǎo)工作的通知》（張政教督通〔2014〕4號）的文件精神，我校督學(xué)趙中偉同志組織精干力量對我鎮(zhèn)中小學(xué)的基本辦學(xué)條件情況進(jìn)行了摸底排查，上報了辦學(xué)條件情況統(tǒng)計表?，F(xiàn)在我將學(xué)校的基本辦學(xué)條件情況向領(lǐng)導(dǎo)們做一簡要匯報：

　　一、辦學(xué)條件

　　1、自2007年以來，我鎮(zhèn)中小學(xué)先后進(jìn)行了省農(nóng)村義務(wù)教育

　　合格學(xué)校創(chuàng)建，全面消除了D級危房。

　　2、學(xué)生有安全飲用水，鎮(zhèn)中學(xué)、中心完小和四個教學(xué)點校均有安全飲用水。

　　3、食堂辦學(xué)條件基本符合標(biāo)準(zhǔn)，滿足師生就餐要求。

　　4、全鎮(zhèn)中小學(xué)廁所基本滿足師生需要。

　　5、全鎮(zhèn)各校教室和寢室門窗完好，門窗完好率達(dá)100%。。

　　6、我鎮(zhèn)自2013年起實施營養(yǎng)餐項目，今年有1276人享受了每人每天3元錢的午餐補(bǔ)貼，我們采取了食堂供餐的方式解決住校生和走讀生的午餐，所有的學(xué)生都吃上了美味可口的熱菜熱飯。

　　7、全鎮(zhèn)各校教師享受了人才津貼補(bǔ)助，鎮(zhèn)中學(xué)，中心完小教師每月補(bǔ)貼300元，溫崗、當(dāng)風(fēng)、新花、彩球教學(xué)點教師每月補(bǔ)貼500元。

　　8、全鎮(zhèn)各?；九潺R數(shù)字教育資源接收和播放設(shè)備，寬帶已接入各校，初中部有10間教室安裝了多媒體一體機(jī)，每位教師配備了一臺手提電腦。

　　9、按規(guī)定撥足了公用經(jīng)費。

　　10、全鎮(zhèn)各校按上級要求基本開齊了國家規(guī)定課程。

　　二、存在的問題

　　1、全鎮(zhèn)目前缺學(xué)生課桌椅261套，其中千步崗小學(xué)152套，市場河小學(xué)109套。

　　2、全鎮(zhèn)目前寄宿學(xué)生缺床591張，其中中學(xué)缺185張，中心完小缺406張。

　　3、全鎮(zhèn)各校不具備必要的取暖條件。

　　4、農(nóng)村公交車輛搭乘學(xué)生上下學(xué)有超載現(xiàn)象，通村公路路陡路窄。

　　5、因缺音體美教師，村點校課程未開齊或開足課時。

　　三、采取的措施

　　1、加大經(jīng)費投入，完成學(xué)校修繕項目。

　　2、加強(qiáng)安全管理，消除學(xué)生上下學(xué)安全隱患。一要抓好宣傳教育，教育學(xué)生不乘坐無牌、無證、車況不好車輛以及報廢車、載貨車、拖拉機(jī)改裝車、三輪車、摩托車等車輛；提示步行上下學(xué)的學(xué)生遵守交通規(guī)則，主動避讓行駛車輛；宣傳告知家長，不要租用非客運車輛接送學(xué)生。二要落實學(xué)生乘車指導(dǎo)，勸導(dǎo)未滿12周歲的小學(xué)生不騎自行車，中學(xué)生不騎電動車、助力車、摩托車上路。三是強(qiáng)化部門聯(lián)動，主動與鎮(zhèn)政府、道路交通安全管理部門協(xié)調(diào)，定期（適時）召開學(xué)生乘車安全聯(lián)席會議，落實專項整治，查漏補(bǔ)缺，緊密配合，形成齊抓共管的局面。

　　3、配齊各科教師，開齊國家課程。2014年秋季，將向局要求配備學(xué)科緊缺教師，實行全鎮(zhèn)均衡配置，按國家課程標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)課程，已利學(xué)生的健康成長，全面發(fā)展。

　　我們將以此次督導(dǎo)為契機(jī)，對照標(biāo)準(zhǔn)找差距，認(rèn)真整改，改善學(xué)校辦學(xué)條件，加快學(xué)校長足發(fā)展。請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正，多提出寶貴意見，謝謝。

　　東岳觀鎮(zhèn)中學(xué)

　　2014年9月10日

農(nóng)村中學(xué)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件工作匯報共4

　　義務(wù)教育基本辦學(xué)條件自查報告

　　程橋中心學(xué)校

　　我校目前現(xiàn)有學(xué)生642人，班級12個，平均每班人，學(xué)?，F(xiàn)有教職工56人，現(xiàn)有的專任教師基本能滿足開齊開足規(guī)定課程教育教學(xué)需要，長期以來，我校強(qiáng)化以校本培訓(xùn)為主的教師培訓(xùn)工作，通過教學(xué)研討、主題沙龍、課堂診斷、基本功競賽、專家講座等形式不斷促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平提高，一大批教師在各級各類比賽中嶄露頭角，已有8名教師成為縣級及縣級以上骨干教師稱號。

　　學(xué)?，F(xiàn)占地面積㎡、建筑面積4183㎡，生均占地面積達(dá)㎡，生均建筑面積達(dá)㎡，生均體育場地面積㎡；教學(xué)用房及功能用房、生活用房、運動場基本能滿足教育教學(xué)需要。

　　學(xué)校重視安全管理工作，設(shè)有專職保安1人，另外安排了5位教師輪流協(xié)助門衛(wèi)工作，每天安排值日領(lǐng)導(dǎo)2人，做好常規(guī)安全管理工作；學(xué)校設(shè)有視頻監(jiān)控裝置等防護(hù)設(shè)施；各項安全工作應(yīng)急預(yù)案齊全。

　　我們本著“讓校園成為師生成長的樂園”的辦學(xué)目標(biāo)，大力推行書香校園建設(shè)，2012年起，借助省規(guī)劃課題，傾力打造“享受閱讀”特色，著力創(chuàng)建書香校園。在學(xué)校的圍墻上噴繪上經(jīng)典課外讀物的畫面，學(xué)生在靜態(tài)的校園文化中感受經(jīng)典、感受思想、感受精神。在濃濃的書香氣熏陶著孩子

　　身心的同時，各項精彩紛呈的活動更是以學(xué)生喜聞樂見的形式科學(xué)整合、巧妙搭配，開展得有聲有色。讀書，詩意了學(xué)生的人生，詩意了每一位教師的情懷。享受閱讀，已經(jīng)成為先鋒小學(xué)的精神引領(lǐng)，滲透在每個人的靈魂深處，成為彌漫在校園內(nèi)的一種誘人的氣息。它散落在每一個陽光燦爛的角落，浸潤了每一棵生機(jī)勃勃的草木，充實了每一顆幸福洋溢的心靈。《通州大眾》《中國語言文字報》分別對我校的“享受閱讀”進(jìn)行了專題報道，并被評為全國語文教改示范校，江蘇省紅十字工作模范學(xué)校，南通市文明單位，通州區(qū)首批特色學(xué)校、第五屆模范學(xué)校，提高了學(xué)校的知名度、美譽(yù)度。隨后我們又借助南通市“十二五”立項課題研究，由“享受閱讀”向更深更廣領(lǐng)域的“互惠閱讀”推進(jìn)，促進(jìn)書香校園建設(shè)。學(xué)校相關(guān)經(jīng)驗和做法多次在區(qū)有關(guān)會議上介紹，獲得與會領(lǐng)導(dǎo)及代表的好評，書香校園建設(shè)已成為先鋒小學(xué)一張靚麗的名片。

　　對照標(biāo)準(zhǔn)在迎接國家級義務(wù)教育基本均衡縣專家組驗收工作上還存在一定不足。先鋒小學(xué)原有校舍嚴(yán)重不足，今年學(xué)校又再次擴(kuò)班，學(xué)生數(shù)增加了200多人，建筑面積、占地面積離標(biāo)準(zhǔn)差距進(jìn)一步擴(kuò)大；由于沒有校舍，一些設(shè)施設(shè)備只能束之高閣，清點、整理也無從著手進(jìn)行。

　　下階段，我們將進(jìn)一步與鎮(zhèn)政府加強(qiáng)溝通聯(lián)系，推動異地新建工程的速度，爭取在驗收之時，能讓領(lǐng)導(dǎo)專家看到火

　　熱的施工現(xiàn)場以及初步的建筑雛形；與教育相關(guān)部門溝通聯(lián)系，設(shè)計好先鋒小學(xué)設(shè)施設(shè)備配備方案，在驗收之時，能讓領(lǐng)導(dǎo)專家看到新的先鋒小學(xué)一流的設(shè)施設(shè)備規(guī)劃；進(jìn)一步與相關(guān)部門溝通聯(lián)系，清理校門前的流動攤販，整理校門前車輛停放區(qū)，解決上下學(xué)高峰車輛擁堵問題，消除安全隱患。

　　2013年10月10日

農(nóng)村中學(xué)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件工作匯報共5

　　農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校基本辦學(xué)條件專項督導(dǎo)啟動

　　包括學(xué)生住宿、鄉(xiāng)村教師補(bǔ)助等14項內(nèi)容

　　《 中國教育報 》 2014 年 4 月 17 日

　　1、7 版

　　記者今天從教育部獲悉，為貫徹落實中央領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于確保農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校滿足教育教學(xué)基本要求的指示和國務(wù)院2014年3月14日電視電話會議精神，督促各地統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務(wù)教育資源均衡配置，加快發(fā)展農(nóng)村教育，改善辦學(xué)條件，提高教育質(zhì)量，國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室日前決定在全國開展農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)?；巨k學(xué)條件專項督導(dǎo)。 此次專項督導(dǎo)的范圍涵蓋了全國農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校，包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校、村小和教學(xué)點，重點是貧困地區(qū)、邊遠(yuǎn)地區(qū)、民族地區(qū)、革命老區(qū)的義務(wù)教育學(xué)校，主要包括農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校的教學(xué)及輔助用房、課桌椅、數(shù)字教育資源和接收設(shè)備配備等基本辦學(xué)條件，學(xué)生住宿、飲水、就餐、如廁、上下學(xué)交通、取暖等基本生活條件，以及集中連片特困地區(qū)營養(yǎng)午餐、鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助、公用經(jīng)費保障、課程開設(shè)等14項內(nèi)容。

　　根據(jù)國務(wù)院督導(dǎo)辦近日下發(fā)的通知，各地要緊密結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動要求實施專項督導(dǎo)，查清農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校基本辦學(xué)條件，發(fā)現(xiàn)存在的問題，按照督導(dǎo)意見及時整改，確保學(xué)校正常運轉(zhuǎn)、學(xué)生正常上課。

　　各地要認(rèn)真做好各個環(huán)節(jié)的督導(dǎo)工作。一是縣級督查。各地以縣為單位組織督學(xué)、學(xué)校開展督查，按照督導(dǎo)范圍和督導(dǎo)內(nèi)容逐校摸清底數(shù)、造冊登記、建立督查臺賬，對存在問題提出整改建議，形成督查報告。二是限期整改。要按照缺什么補(bǔ)什么的原則，制定整改方案，明確整改內(nèi)容及完成時間，確保8月31日前消除存在的突出問題。督查報告及整改方案均報上級教育督導(dǎo)部門，并在當(dāng)?shù)孛襟w及網(wǎng)上公布。三是省級督查。省級教育督導(dǎo)部門要根據(jù)各縣督查報告、整改方案，跟蹤整改進(jìn)度，組織督學(xué)逐縣復(fù)查，督促整改，形成省級督查報告上報國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室。四是國家督導(dǎo)。國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室將在有關(guān)媒體及網(wǎng)站公布各地督查報告、整改方案，9月上旬組織國家督學(xué)開展專項復(fù)查，并向社會公布國家教育督導(dǎo)報告。 據(jù)悉，此次專項督導(dǎo)是國家首次在全國范圍內(nèi)開展的農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)?；巨k學(xué)條件專項督導(dǎo)，將對推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，加快縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)教育差距，促進(jìn)基本公共教育服務(wù)均等化起到積極推動作用。

農(nóng)村中學(xué)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件工作匯報共6

　　學(xué)?；巨k學(xué)條件自查報告

　　為了進(jìn)一步推進(jìn)區(qū)域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，努力辦好讓人民群眾滿意的教育，結(jié)合我校實際辦學(xué)條件，認(rèn)真地進(jìn)行了自查自評，現(xiàn)將我校自查情況報告如下:

　　合賢學(xué)校位于武漢市蔡甸區(qū)玉賢鎮(zhèn)合賢集， 2008年8月通過拆校合并，調(diào)整布局成為一所九年一貫制學(xué)校?，F(xiàn)有在校生141名，教學(xué)班9個，專任教師30名，教師學(xué)歷100%達(dá)標(biāo)。學(xué)校校園占地面積平方米，校內(nèi)有教學(xué)樓一座，配套用房兩處，200米的運動場一個。校舍建筑面積2250平方米。我校D級危房均已拆除，現(xiàn)有建筑經(jīng)鑒定均為合格建筑，校園內(nèi)現(xiàn)有12個教室，教室門窗完好，期中四個教室內(nèi)裝有電子白板等多媒體教學(xué)設(shè)施。同時設(shè)有音樂室，勞技室，微機(jī)室，圖書室，物理、化學(xué)實驗室。多媒體教室各一個，微機(jī)室中有19臺電腦供學(xué)生信息技術(shù)課使用。

　　我校是農(nóng)村寄宿制學(xué)校，設(shè)有學(xué)生宿舍，宿舍門窗完好，內(nèi)有56個鋪位可供學(xué)生住宿，學(xué)?，F(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)課桌椅155套，達(dá)到每人一套。

　　我校設(shè)有學(xué)生食堂，面積達(dá)158m2 ，設(shè)有儲藏間、配菜間、操作間、售飯間，具備一個可容納120人同時進(jìn)餐的大廳，能夠為學(xué)生提供午餐。

　　學(xué)校廁所女生蹲位數(shù)8個，男生蹲位數(shù)6個，男廁小便槽3米。能滿足師生需要。

　　學(xué)校無取暖設(shè)施，沒有安全飲用水，學(xué)生上下學(xué)無安全隱患。采

　　用路隊制。每天由保安與教師在校門口值班，負(fù)責(zé)學(xué)生的上下學(xué)安全。我校不屬于集中連片特困地區(qū)。學(xué)生無營養(yǎng)餐。教師不享受生活補(bǔ)貼。

　　現(xiàn)有四個班級裝有電子白板可以利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教學(xué)，引用了優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。教師辦公電腦比較欠缺。

　　上級部門對學(xué)校公用經(jīng)費能按規(guī)定撥足。

農(nóng)村中學(xué)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件工作匯報共6篇 義務(wù)教育學(xué)?；巨k學(xué)條件情況表相關(guān)文章：