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垃圾分類動員講話稿1
尊敬的老師、親愛的同學們：
有人的地方就有垃圾，我們每個人每天都會扔出許多垃圾，它們通常先被送到垃圾中轉(zhuǎn)站，然后再送去填埋或者焚燒。而垃圾填埋和焚燒的費用相當高昂，處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。
我們無法阻止垃圾的產(chǎn)生，但卻可以盡量減少它的產(chǎn)生量，并通過積極的資源回收再利用實現(xiàn)變廢為寶，如：每回收1噸廢紙，可制造好紙850公斤，節(jié)省木材3立方米，等量生產(chǎn)減少污染74%……如此既可節(jié)約資源，又能維護環(huán)境整潔。
特此，向大家發(fā)出倡議：
每個班級設(shè)置一個分類垃圾箱，實行垃圾分類投放，一個用來收集可回收物，另一個用于裝其他垃圾。其實在教室里，垃圾分類并不復雜，“可回收物”比如礦泉水瓶和紙張扔進藍色垃圾袋里，在這里需要注意的是，用過的餐巾紙和濕巾并不屬于可回收物，需要扔進標有“其他垃圾”的桶里。除了礦泉水瓶和紙張之外，其他的垃圾都扔進標有“其他垃圾”的黑色桶里。我們的水果都需要在食堂里吃完，不能帶出來，所以教室里沒有廚余垃圾。三年級的孩子中午在教室里吃完飯，也請將吃好的水果皮放進餐盒隨著保溫箱一起送到食堂處理。
為了更好地保護我們學校環(huán)境，請讓我們立即行動起來吧!從正確分類、投放垃圾開始，讓我們的學校更加清潔美麗，讓我們的校園生活過得更加環(huán)保美好!
垃圾分類動員講話稿2
老師們、同學們：大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是“垃圾分類，從我做起”。
同學們，我想問問大家是否聽說過這么一句話：垃圾是放錯了位置的資源。那你們知道垃圾分為哪幾類么?是的，有“可回收物”、“其它垃圾”和“有害物質(zhì)”。我們太倉市對每個市民提出的要求：對生活垃圾進行分類投放。那什么是垃圾分類?垃圾分類是指把垃圾分類投放，并通過分類回收，重新變成資源再利用，變廢為寶。
首先我們應該知道生活垃圾怎么分類?
(1)可回收垃圾：主要包括廢紙、塑料瓶、玻璃、金屬和布料五大類，我們接觸最多的就是廢紙和飲料瓶，這些垃圾應投放在可回收垃圾桶內(nèi)，我們學校里是放在第一個，貼著綠色標識的那個。
(2)不可回收垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草等，我們平時產(chǎn)生的最多的就是不可回收垃圾，這些應投放到不可回收垃圾桶內(nèi)，學校里是第二、三、四個藍色的垃圾桶。
(3)有毒有害垃圾：學校里的第五個垃圾桶，貼著紅色標識，它:主要是投放如廢電池、日光燈管、電燈泡、藥品、放射線物質(zhì)、裝有毒物質(zhì)的瓶罐等。對于我們小學生來說，接觸到這類垃圾最多的就是廢電池，以后知道了應該把它投放到紅色的有毒有害垃圾桶內(nèi)。
(4)餐廚垃圾：同學們每天吃剩下來飯菜，由食堂阿姨全部集中起來倒進專門的垃圾桶內(nèi)，就是在籃球場上那兩個黑色的垃圾桶。
同學們，據(jù)有關(guān)部門公布的數(shù)字，目前全國每年垃圾總量約5億噸，其中70%以上的垃圾是可以回收利用的，價值250億元。一噸廢紙可造紙800公斤;一噸廢塑料可煉汽油700公斤;易拉罐和玻璃瓶再生可節(jié)約物質(zhì)成本的90%以上;一次性木筷可以用來造紙。但是，如果我們只是將垃圾進行填埋或焚燒，就會不斷地把有限的地球資源變成垃圾，那過不了50年，垃圾會淹沒我們的家園，人類將“無地容身”。
為此，不管是在學校，還是在家中小區(qū)、社會公共場所等都應該積極行動起來，將垃圾分類存放。用實際行動保護好我們賴以生存的地球母親!
垃圾分類動員講話稿3
每當周一的清晨，第一縷陽光灑滿校園的時候,我們的校園是多么美麗、和諧。當五星紅旗升起在我們面前，嘹亮的國歌聲回響在我們耳畔，我們又迎來了一個嶄新的清晨，“一日之計在于晨”讓我們翹首期待新的開始。
46億年前，有一顆蔚藍色的星球誕生在浩瀚的宇宙中，她是那樣美麗。那就是我們的母親——地球。曾經(jīng)，它是那么美麗?！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。
然而，現(xiàn)在這樣的情景，僅僅存留在我們的想象之中了。近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至。雨果曾說：”大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。"有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约??！爱數(shù)厍蛏鲜Ｏ伦詈笠恢焕匣?，最后一只鱷魚，最后一只熊徒勞、哀鳴地尋找配偶時，人們會看到自己的結(jié)局?！?/p>
同學們，保護環(huán)境，保護我們的生存家園，已經(jīng)成為刻不容緩的事情。撿起一張紙，那就是保護森林資源;節(jié)約一滴水，那就是保護淡水資源;節(jié)約一度電，那就是保護我們的煤炭資源……從我做起，從身邊的小事做起。保護環(huán)境，人人有責。
“垃圾分類”活動，已經(jīng)在我校實施兩年了。兩年里，學校在校園內(nèi)和各個班級設(shè)立了可回收和不可回收的垃圾桶，同學們也學會了區(qū)分可回收垃圾和不可回收垃圾。然而，這僅僅是開始，請讓我們攜起手來，把這項活動堅持下去，讓“垃圾分類”成為我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚牧晳T。只有這樣，才能更好的呵護這個無私的`母親——地球。
同學們，讓我們堅持垃圾分類，創(chuàng)建環(huán)保校園。希望淡忘了的,去重溫;動搖了的,去堅定;丟失了的，去尋找;堅持著的,去傳承.真誠地邀請所有心懷理想、追求至真,向往綠色的同學們共同攜手，讓垃圾分類，環(huán)保綠色成為開元一道亮麗的風景!
“沒有最好，只有更好?！?，希望我們以此來鞭策自己，激勵自己，超越自我。我相信我們都會在開元的綠麗的校園里茁壯成長。
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