下面是范文網(wǎng)小編收集的照片里的故事優(yōu)秀作文5篇 《照片里的故事》的作文，供大家賞析。
照片里的故事優(yōu)秀作文1
夏日的微風(fēng)，吹拂歲月的絲弦，望向桌上的小學(xué)畢業(yè)合照，往事如潮水般涌來。
去年夏天，窗外的白樺樹依然那么沉寂，知了依然那么聒噪，棉花般的云朵依然映襯著湛藍(lán)的天空。畢業(yè)那天一切都是那么美好，美好得令人不舍。我們像是回到了從前：感恩泉旁，我們還是小孩子模樣;小樹林里，我們還是調(diào)皮性格，又是摘花，又是戲耍;教室里，我們又儼然一副書生模樣?？墒牵掖視r光在我們腦海里只剩下了回憶。
拍畢定照的過程很是漫長，大家似乎都不愿意讓時光消逝得那么快。我們感受著陽光的溫暖，攝影師趁著我們陶醉其中時趕昆抓拍了幾張。待我們回過神來，只看見老師眼角含淚朝著我們笑，那是欣慰的笑，也是不舍的笑。不知是誰先起的頭向老師鞠躬，大家都競相向老師鞠起躬來，像是在無聲地向老師道謝。49個人，整整齊齊地跟著老師再一次出現(xiàn)在鏡頭前，這一次大家都沒有吵鬧，像是想體面地，不留遺憾地結(jié)束自己的小學(xué)生涯。隨著“咔嚓”一聲，我們畢業(yè)了!小學(xué)生涯結(jié)束了，一切回憶都被留在了照片里。
我回過神來，捧起照片，指間劃過那一張張稚氣的臉龐，每一個都是那么熟悉，那么真切，六年的歡笑、戲鬧……最終都以一張畢業(yè)照而完滿地畫上句號。我相信，那些深刻的記憶，那些關(guān)于友情、師生情的故事，終是留在記憶深處，我也堅信，它們將伴我一生。
照片里的故事優(yōu)秀作文2
時間就像流水，日夜不停悄悄流過。我也從一個愛哭鼻子的小女生，長成了一個懂得把眼淚珍藏在記事本里的小姑娘。
放下那本塵封已久的相冊，我的思緒開始滾動起來。我撫摸著每一張照片，每一張照片都講述著一件往事，關(guān)于我，還有我的童年。我的目光忽然停留在一張邊緣有些發(fā)黃的照片上，我開心的笑了起來。
在這張照片里。有一個穿著連衣裙，扎著羊角辮的小女孩，她在仰天痛哭，這就是我;還有一個一邊吃著棒棒糖一邊壞笑的大男孩，那就是我的哥哥。
我記得那是一個秋天，媽媽從商店里面給我買了一塊很大很漂亮的棒棒糖。我哥哥也想吃，但是我就是不給他，他就給我動了壞腦經(jīng)。
他騙我說媽媽的車筐里能找到一塊更大更漂亮的棒棒糖，誰拿到是誰的。我好想要，就要過去拿。那時候我的個子很矮，夠不著車筐，就讓我的哥哥幫我拿著棒棒糖，我搬凳子去翻媽媽的車筐。
我沒有在車筐里找到棒棒糖，正要問哥哥，回頭一看，他正抱著我的棒棒糖啃呢!我想他要，他始終不給，我就坐在地上大哭起來。正巧被剛買了照相機(jī)的姑姑給拍了下來。
這件事情已經(jīng)過去了七八年，現(xiàn)在想想。那時候的我還真是挺可愛的呢。這件事情就是發(fā)生在我照片里的故事。
照片里的故事優(yōu)秀作文3
在我家的相冊里，存放著一張我10個月左右的照片，照片上的我正騎著一只毛絨絨的小狗公仔，那時是冬天，我?guī)е弊樱弊由辖壷鴩?，穿著厚厚的衣服，鼻尖上紅紅的，你可能會認(rèn)為是被凍紅的，實際上不是……
說來話長，那天，我正坐在學(xué)步車上學(xué)走路，媽媽指手畫腳地對我說了一些什么，便下樓去了，我那時還小，聽不懂什么，跟在媽媽后面，當(dāng)作走平路一樣，也準(zhǔn)備下樓。誰知，我的一只腳剛跨出去，就覺得有些不對勁，隨后，我整個人就“咚咚咚”地摔下了樓梯，媽媽聽見了，忙回過頭來，我在停下的.那一瞬間，整個頭腦里什么都沒想，但是很快便反應(yīng)過來，哇哇地大哭起來。媽媽一邊驚慌地叫著爸爸一邊趕緊把我扶起來，抱出學(xué)步車，撫摸著我的頭。這時爸爸跑了過來，像個瓷器鑒定師似的把我從頭到腳看了個遍，喘了口氣，說道：“還好，這輛學(xué)步車質(zhì)量不錯，不是很嚴(yán)重，只是鼻子有點撞傷了?！?/p>
隨后，爸爸媽媽把我送進(jìn)醫(yī)院，做了全面檢查，據(jù)他們的回憶，醫(yī)生是這樣說的：“這個孩子，別的地方都沒問題，就是這鼻子，留下了后遺癥，很容易流鼻血，請家長以后帶孩子要小心一點，不能再碰到鼻子了?！?/p>
于是，從今往后，我又多了一份“艱巨”的工作：保護(hù)自己的鼻子。
每當(dāng)我看到相冊中的這張我紅著鼻子的照片時，總會想起我那令人心酸的往事，也總會摸一摸我脆弱的鼻子。這件事也告誡我：以后我無論做什么是都要三思而后行，雖然我那時還小，但是這張照片已經(jīng)給我留下了難以忘懷的記憶……
照片里的故事優(yōu)秀作文4
瞧!這是我的一張照片，戴一頂太陽帽，卷著褲腿，笑得非?！疤稹薄?/p>
那是在海南島的一天，我們來到大海邊。我一見到大海，顧不得挽褲腿，就跳躍著踏進(jìn)了海水中，身后濺起了朵朵雪白的浪花。大海就像我親昵的朋友，親吻著我的腳丫。我也跟大海玩耍，彎下身子，把手伸進(jìn)海水中，猛地往上一抬，出現(xiàn)了珍珠般的水珠。一陣陣清風(fēng)吹來，海面托起一朵朵浪花，遠(yuǎn)看像一條白色的玉帶，波浪涌了過來，像一朵朵潔白的花朵串在一起，像是給大海撒下了一串串晶瑩的珍珠，又像是給大海戴上了一條銀白色的項鏈。海水到了我的膝蓋處，我剛躲過了一個浪，接著又來了一個波浪，我一邊用手潑，一邊往后退。就在這時，爸爸大聲喊：“來，拍張照?！蔽铱吭谏砼缘囊粋€巖石上，勉強(qiáng)裝出一副很開心的樣子，只聽“咔嚓”一聲，照拍好了，浪也過去了，我的心也放下了。我望著大海往后退，誰知，一個小石頭拌了我，我摔了一跤，我哈哈大笑起來，真是難逃一劫啊!
我每當(dāng)看到這張照片，就會想到那一天發(fā)生的事，還會像那次一樣，笑個不停。
照片里的故事優(yōu)秀作文5
今天整理照片發(fā)現(xiàn)原來距離遠(yuǎn)足拉練已經(jīng)過去整整兩周的時間了，這兩周里我們又一起成長了很多，而看著照片上一張張笑臉，我也開心的笑了。
早上伴著涼風(fēng)，我們在操場上做著最后的準(zhǔn)備，為接下來的遠(yuǎn)足做準(zhǔn)備。
迎著風(fēng)，昂首挺胸大步的向前走，一路上各種古詩、歌曲的穿插讓我們在歡聲笑語中忘記了遠(yuǎn)足的艱辛。
伴隨著一路的歡歌笑語我們走進(jìn)了三義宮，在這里我仿佛看到了劉關(guān)張三人桃園三結(jié)義時的豪氣與俠肝義膽，我仿佛聽到了滿園的桃花在爭相吐露著他們?nèi)酥g的情誼。伴隨著館長的講解，我似乎看到了在戰(zhàn)火紛飛的那個年代三人的不離不棄，也看到了建造三義宮時工人的心思之細(xì)膩。
在這里孩子們釋放了他們的天性，合影，尋找桃花，尋找關(guān)于劉關(guān)張的點滴記憶，也在春天最美麗的足跡
在尋找的過程中不忘記回頭看看我，和我拍張照，讓我驚喜的發(fā)現(xiàn)這群小朋友們還是很愿意接受我的，我很感謝這些照片，讓我可以把間隔那么久的畫面的從新浮現(xiàn)在眼前，尤其是最后一張的三個小姑娘，在回到學(xué)校后跑來和我說老師，我給您看幾張照片，當(dāng)我看到照片的時候真的是懷疑人生了，而這幾張照片卻讓我們笑了好久。
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