下面是范文網(wǎng)小編整理的實用的初中的老師作文6篇(初中寫老師的優(yōu)秀作文),供大家參閱。

實用的初中的老師作文1
在眾多的老師中,我最喜歡我的語文老師-王老師。
她,眼睛大大的,好像兩顆紫得發(fā)黑的葡萄。小小的嘴巴,發(fā)出來的聲音美妙動聽。她的發(fā)型是“蘑菇頭”,和我們班的其他幾個同學組成了一個“鍋蓋幫”,嘿嘿。
悄悄地告訴大家,王老師的后腦勺有一只明亮的眼睛哦!課堂上有誰不注意聽講,思想不集中,王老師即使面向黑板,也能看穿是誰。你們說王老師厲不厲害?
不過,王老師對我們特別有耐心。有一次,我們要寫作文了。王老師問大家喜不喜歡寫作文,結(jié)果很多同學表示不喜歡。但是王老師沒有生氣,反而非常耐心地教我們?nèi)绾螌懽魑?。聽了王老師的方法后,越來越多的同學喜歡寫作文了。
王老師對我特別好。當我犯錯、成績不好時,媽媽幾乎對我失去了信心,但王老師依然鼓勵我、肯定我、相信我一定能行。這使我的信心大增,我一定會加倍努力,用優(yōu)異的成績回報王老師對我的好!
這就是我喜歡的王老師!我多么希望在她的教育和培養(yǎng)下,也能成為一名和她一樣優(yōu)秀的老師?。?/p>
實用的初中的老師作文2
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已是四年級的學生啦。在這四年里發(fā)生過許許多多的事情。有些我已忘記,但有一件事情深深的應(yīng)在我的腦海,至今還記得。
那是我上三年級時的一天,陽光明媚。我像往常一樣早早來到學校。一會開始上第一節(jié)課了。班主任韓老師走進教室,開始上課。韓老師講著講著,突然用一只手捂著頭,一只手扶著講桌,雙眼半閉,腳步也凌亂起來。同學們還沒有反應(yīng)過來,韓老師一下子摔倒在地上,講桌也被推到了。同學們都著急了,有的撿粉筆,有的扶老師,有的到辦公室叫其他老師。終于,韓老師被同學們扶起并扶到了辦公室休息。下午,馬老師告訴我們韓老師去醫(yī)院了,整整一下午的課都是馬老師帶的。我不由地想:馬老師真辛苦?。?/p>
第二天大家都認為韓老師會休息幾天。上課鈴響了,韓老師居然又出現(xiàn)在講臺上。老師輕聲說:“同學們老師有點不舒服,不能大聲說話,請大家配合一下。”我們點點頭。這節(jié)課,同學們都十分安靜,連最調(diào)皮的同學都坐的端端正正。老師看見我們這樣,欣慰的笑了。
下課了大家異口同聲的說:“老師,您辛苦了!”
實用的初中的老師作文3
挺可憐那些參加高考監(jiān)考的老師們的,我們在這里開開心心的上網(wǎng),他們卻要辛辛苦苦的監(jiān)考……
這個星期星期一,老師突然對我們說,這個星期星期四、星期五他們要去高考點監(jiān)考,學校要放四天假。啥?這么好?!我擦,爽??!想到這里,我已經(jīng)在考慮著該怎么度過這段美好的假期了。星期三,老師布置了一大堆的作業(yè),因為期末快到了,也因為要壓壓我們的野性,讓我們在假期少撒野。不過我已經(jīng)管不了了,能玩就OK。不過,聽到只有極少的學校的老師要去監(jiān)考,我又有點為難了……我們的老師事情真的有點忙?。褐挥斜O(jiān)考到還行,畢竟哪次大型考試不是這樣?重點是她還要整理我們班里同學寫的一篇篇征文,這些可是要交給學校的,學校又要交給鎮(zhèn)里的,當然不能忽視!可是……老師忙得過來么?現(xiàn)在想想,好像把老師從假期的腦海里拋棄是不是有點殘忍了……這下我有點可憐起老師了,畢竟她為我們的學習忙了很多,現(xiàn)在又要忙去了,似乎換成我我肯定受不了……
玩著電腦,心里卻想著老師們辛辛苦苦備戰(zhàn)明天的高考科目,心里就有點隱隱泛酸……老師,加油啊!
實用的初中的老師作文4
我上過很多課,其中,我最喜歡我的老師——玲玲老師。
玲玲老師個子比較高,有一頭烏黑的長發(fā),她講課的時候,我覺得很有趣。她幽默的語言總能逗得我們哈哈大笑,課堂上也很輕松,有時,我們會一起讀一篇課文,一起探討書里的知識;有時,我們會為了某個同學的答案大笑不止;有時,我們還會做許許多多好玩的游戲。我們一起分享生活中的趣事,高興起來時,玲玲老師也會像小孩子一樣,和我們一起玩鬧?,F(xiàn)在就讓我講一講,我和玲玲老師的一些故事吧。
今天下雨了,天特別冷,有幾個同學沒來,所以老師讓我們聽講時,順帶幫他們批改作業(yè)。其中有一個同學的答案很好笑,書里的題目讓我們在課文中找出比喻句和擬人句并仿寫。那個同學的比喻句是這樣寫的:他長得像豬頭,他的擬人句是這么寫的:他長得好像我。玲玲老師說,如果寫擬人句的話,他應(yīng)該寫成:豬頭長得好像我。因為,擬人句嘛......他和是人呀。我們?nèi)嗤瑢W聽到這個答案都笑了,玲玲老師也笑了。之后,玲玲老師給我們講了比喻句和擬人句的區(qū)別,還給我們舉了好多例子。有位同學說,上玲玲老師的課,我的魚尾紋都笑出來了。
實用的初中的老師作文5
我眼中最美的老師是王悅老師,她不但外表漂亮,而且心地純潔,美麗善良,對工作認真負責。
每周三陽光體育做完仰臥起坐后,好多女同學的'頭發(fā)都零亂了,這時的王老師就忙活起來了,她要逐一給頭發(fā)散亂的女同學梳理,又耐心又細致,不一會兒功夫,女生的頭發(fā)全恢復(fù)了整齊的模樣,一些的同學的“新發(fā)型”比原來還要好看,個個女生的心里都像喝了蜜一樣甜。
有時,會有個別同學鬧肚子痛,通常王老師會帶這些同學去衛(wèi)生室就診。如果是輕微的肚痛,王老師就會摟她坐到自己膝蓋上,像按摩師一樣輕輕地揉同學的肚子。說起來也真神奇,被王老師一按摩,同學的肚子就不痛了。
有一次,我的嘴唇發(fā)炎了,飯后要擦藥膏。王老師得知后,就很仔細地幫我擦上藥膏,連續(xù)擦了一個星期呢。王老師還經(jīng)常幫我梳頭發(fā),有時梳得比我媽媽還要好看,讓我心里暖烘烘的。
如果說我們是幼苗,那么王老師就是那輪火紅的太陽,時時溫暖著我們的心靈;又似甘甜的雨露,滋潤著我們幼小的心田。我們就在王老師愛的懷抱中健康幸福地成長。
王老師,是我心目中最美麗的老師!
實用的初中的老師作文6
老師是小學生心目中最棒的,能教語文,教英語、數(shù)學和體育……
我也覺得老師是最好的,不僅教我們知識,還時時處處幫助我們解決問題。記得一年級的時候,我因一道難題而發(fā)了好長時間的呆,就快要哭出來了。這時,曹老師走了過來,摸了摸我的小腦袋,說道:“不要灰心,我來教你?!闭f著,把整道題明明白白地講了一遍。我聽得很認真,說完后很快把題目做出來了。
還有一次,體育課上,我跑步時被人家推倒了,膝蓋出了血,不能站起來了。體育老師馬上走了過來,扶了我一把。我慢慢地軟綿綿地站了起來。老師又拿來一瓶水和一張紙巾,把膝蓋上的傷口擦干凈了,老師真好!
老師是最好的,用自己的一生來教育學生。老師的位置是不可替代的!老師是最偉大的!
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