下面是范文網(wǎng)小編分享的元宵節(jié)的小學(xué)作文5篇(小學(xué)寫元宵節(jié)的作文)，歡迎參閱。
元宵節(jié)的小學(xué)作文1
歡樂的春節(jié)過完了，我們迎來了年后第一個傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。
上午我們一起和老師去大廳掛燈迷題，我這里掛一個那里掛一個，忙得不易樂乎，回頭看同學(xué)們也是熱火朝天，爭先恐后地掛著燈迷。一會兒整個學(xué)校大廳變成了紅色的海洋，到處是紅彤彤的小燈籠，節(jié)日的氣氛一下子就出來了。
中午飯后，大家開始猜燈迷了，我和同學(xué)們絞盡腦汁猜呀猜呀，周宇韓同學(xué)腦子動的最快，他猜出了28個燈迷。我也不錯，猜出了21個，還得到了一個燈籠的獎品，心里別提有多高興了。
我最心心念念的環(huán)節(jié)“做元宵”終于到了。學(xué)校讓每個班里都邀請五位媽媽來和我們一起做元宵，（我媽媽就是其中一個）。媽媽和阿姨們開始和面粉了，還在里面加了五顏六色的水果汁、蔬菜汁，有紅紅的草莓汁、綠綠的菠菜汁、黃黃的胡蘿卜汁、紫瑩瑩的紫包菜汁……一大團(tuán)一大團(tuán)彩色的面團(tuán)從媽媽們的手上跳了下來。我們把面團(tuán)揉成一個一個的小圓形，同學(xué)們速度飛快，像比賽一樣一會兒一會兒一個……
望著兩大盤五彩繽紛，大小不一，形態(tài)各異的元宵，我們都開心地笑了。食堂師傅們一會兒功夫就幫我們煮好了元宵，吃著自己做的元宵，真是“舌尖上的美味啊”！
夜晚，我和媽媽又出去逛了一下，大街上成了燈的海洋，光的世界。希望新的一年大家元宵節(jié)鬧的開心，鬧的紅紅火火！
元宵節(jié)的小學(xué)作文2
今天是萬家團(tuán)聚的日子，也是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——元宵節(jié)。我們牛小三年級的全體學(xué)生，在學(xué)校舉行了豐富多彩的活動——鬧元宵。
中午，剛吃完飯，老師說要帶我們?nèi)ゲ聼糁i。頓時，我們?nèi)?班成了歡樂的海洋，個個臉上充滿了興奮與期待。
我們肩并著肩，手拉著手一起來到了活動大廳。只見一排排的大紅燈籠高高掛起，每個燈籠旁邊都掛著幾張紙條，上面寫著各種各樣的燈謎。燈謎的知識涉及面非常廣泛。有：動物、食物、家電、成語，字謎等等。我絞盡腦汁地思考每一個謎底，最終連蒙帶猜地答出了26題，對了16題，成績還算理想，獲取了一個吉祥小燈籠。
正當(dāng)我還沉浸在拿獎的喜悅中，聽見我們的班主任說：“準(zhǔn)備搓元宵啦！”我和同學(xué)興奮地把手洗干凈，走進(jìn)食堂。哇！我們班五位勤勞、智慧的家長阿姨們，不但把準(zhǔn)備工作做好了，還用蔬菜汁、水果汁，做出來五顏六色的面團(tuán)，真讓我大開眼界。我卷起袖子，快樂地和同學(xué)們一起搓著元宵，食堂里一片喜氣洋洋的景象！
我們圍坐在餐桌前，一起吃著熱騰騰的元宵，這種團(tuán)聚格外溫馨，再加上自己動手做的，所以特別好吃，我不知不覺地吃了二大碗。
這個元宵節(jié)真是太開心了，不僅讓我長了知識，還鍛煉了動手能力。我真心希望我們民族的傳統(tǒng)節(jié)日文化，能代代相傳，讓我們的子子孫孫都能享受這份團(tuán)聚的快樂！
元宵節(jié)的小學(xué)作文3
正月十五鬧元宵，今年的元宵節(jié)鬧的不一樣。因為之前的元宵節(jié)都是在家里過的，今年我是在學(xué)校里過的，可開心啦！
今天，學(xué)校為了讓我們學(xué)生多了解多姿多彩的傳統(tǒng)民族節(jié)日，組織了小型多樣的鬧元宵活動。中午飯后，我們先陸陸續(xù)續(xù)地去猜燈謎，同學(xué)們個個手里拿著紙和筆，把猜出的燈謎寫下來。個個都很認(rèn)真，還有的三三兩兩在討論著，到底謎底是什么？燈謎活動結(jié)束以后，就是搓元宵，也是我最期待的。
我們一起來到了食堂里，先把手洗得干干凈凈的，就找自己位置坐下來，等著搓元宵。我們班有幾位特別厲害的家長，他們加進(jìn)各種果汁，把面揉成了彩色面團(tuán)，有橙色的、有紫色的、有粉色的、特別好看。接下來就是到我們，我們先把面團(tuán)搓成長條，然后斷成一個一個差不多大小的，最后把它們搓成球。一會兒，我們就把所有的面團(tuán)都搓完了，就等著下鍋了。起鍋啦！看著那些晶瑩剔透的元宵，我們可開心啦！個個都迫不及待地吃了起來，啊，真是美味！
希望來年的元宵節(jié)學(xué)校能給我們安排更大的驚喜！
元宵節(jié)的小學(xué)作文4
農(nóng)歷正月十五是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)----元宵節(jié)，在這一天里，家家戶戶都要吃湯圓、看燈會、猜燈謎......好啦，廢話不多說，我來介紹一下我們家是怎么過元宵節(jié)這個特別的日子吧！
元宵，元宵，當(dāng)然要吃元宵啦！元宵又叫湯圓，元宵節(jié)這天，我們家有一項“重大任務(wù)”----包湯圓。這個重大任務(wù)當(dāng)然是交給我、媽媽、奶奶這三個家中手最巧的人來完成。不過，這次包湯圓，可是我第一次真正參與全過程，還不知道我會包成什么樣呢？
呀，瞧，奶奶已經(jīng)將所有材料都準(zhǔn)備好了！這兒放著兩個盤子，一個盛著黑芝麻餡兒，烏黑發(fā)亮的芝麻餡兒真叫人垂涎三尺?。×硪粋€盤子里則滿滿的全是被手巧的媽媽搟好了的皮。不同于外面買的湯圓，媽媽手工揉皮的湯圓總是有一股特別的味道。奶奶最先拿了一張皮，開始包了起來，嫻熟的手法，令我不由得佩服起來。只見奶奶將皮放在左手，右手則舀起了一小勺芝麻餡兒，倒在了皮的正中央。她的手仿佛有魔力一樣，變成了充滿靈性的精靈，左手一捏，右手一揉，雙手一掐，兩手一搓，不一會兒，一個又白又圓的湯圓就包好了。我不禁鼓起了掌，躍躍欲試。我小心翼翼地拿起了一張皮，輕輕地舀了一小勺芝麻餡，香味立即躥進(jìn)了我的鼻腔，令我垂涎欲滴。學(xué)著奶奶的動作，我笨拙地左揉右掐，用皮將餡裹好，雙手再來回搓，一個圓圓的湯圓就成形了，絲毫不比奶奶和媽媽包的差。
時間一分一秒地過去了，湯圓終于包完了。開始煮湯圓了，鍋子里的湯圓慢慢浮在水面，如同一個個憨態(tài)可掬的胖娃娃，笑瞇瞇地看著我。一分鐘，兩分鐘，三分鐘......“開飯嘍！”隨著一聲洪亮的喊聲，終于可以吃湯圓了！我迫不及待地坐上了椅子，一個個白白胖胖的娃娃臉映入我的眼簾。舀起湯圓，一口咬下去，香濃的芝麻餡兒蔓延了我整個口腔，輕輕咽下，留得一陣余香。
吃完湯圓，我們?nèi)页霭l(fā)去看燈會?；粲屑t的，有綠的，有彩色的；造型有卡通人物，有小動物，還有一些印上了詩畫?？傊魇礁鳂?，應(yīng)有盡有。什么！猜燈謎？我疾步走到了猜燈謎的地方，細(xì)細(xì)端詳著那一個個印著謎面的燈籠，不禁皺起了眉頭：好難啊......經(jīng)過一番奮戰(zhàn)，我和家人攻克了不少燈謎，拿著兌換的小獎品，我心里樂滋滋的。
這就是我們家的元宵節(jié)，你是怎么過的呢？
元宵節(jié)的小學(xué)作文5
今天，是一年一度的元宵節(jié)，我雖然不知道大家是咋過的，但大家也不知道我是咋過元宵節(jié)的。那就讓我告訴你們吧！
這個元宵節(jié)是我和我爸爸一起過的，因為媽媽上班了，所以我的作業(yè)的都是爸爸來弄，但是我還是很開心，因為我吃到了我親手做的元宵。
開始做元宵了，爸爸先把米粉倒在一個干凈的盆里，在倒了一點(diǎn)水在里面，然后用筷子攪拌了一下，等不燙了，就用手揉了一下，我在旁邊看著，覺得很好玩，就自己試試，我先像爸爸一樣，使出了力，使勁的揉。沒過多久，我便體力不支了，又換爸爸揉面。過了一侯，爸爸說面揉好了，我高興的一蹦三尺高。
開始做了，只見爸爸先從揉好的大面團(tuán)上拿下來一點(diǎn)，搓成長條，再分成一個一個的小面團(tuán)。接下來，爸爸拿起一個小面團(tuán)，放在手掌心，搓了幾下，就變得園溜溜的，真好玩。我也想做，就拿了一個小面團(tuán)，我似懂非懂的學(xué)著爸爸的樣子，搓了起來。一會兒，我做的小湯圓也搓好了。雖然我沒爸爸搓的好，但心里還有一點(diǎn)成就感，畢竟是自己做的！
半個小時過去了，小湯圓搓好了，媽媽快回來了。我跟媽媽說“媽媽，今天的小湯圓，你要多吃點(diǎn)，因為還有我包的呢！”“真的﹗”媽媽驚奇地說。我開心的回答“是”
一會兒，爸爸說“快來吃湯圓?！闭f完，我和媽媽狼吞虎咽地吃起來。
小朋友，你們是怎么過的呢？
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