關(guān)于歌頌教育的朗誦稿歌頌老師的朗誦詩(shī)歌3篇歌頌老師詩(shī)歌朗誦稿子

時(shí)間：2022-12-26 10:18:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于歌頌教育的朗誦稿歌頌老師的朗誦詩(shī)歌3篇歌頌老師詩(shī)歌朗誦稿子，供大家參考。

關(guān)于歌頌教育的朗誦稿歌頌老師的朗誦詩(shī)歌1

　　誰(shuí)說(shuō)的老師不累?

　　一年兩個(gè)長(zhǎng)假還有雙休日，

　　動(dòng)動(dòng)嘴皮子就完美?

　　寒暑假那是怕花朵冷著熱著，

　　五天陪學(xué)生周末還得陪著妻，

　　你說(shuō)老師疲憊不疲憊?

　　不分日夜才站穩(wěn)四十五分，

　　奇思妙想不只為了無(wú)愧于心，

　　指點(diǎn)迷津惟愿徒兒們遠(yuǎn)飛。

　　一批遠(yuǎn)飛，老師還要原地駐守，

　　費(fèi)心巴力發(fā)文出書(shū)搞專(zhuān)利弄項(xiàng)目，

　　哪是講講課，管娃兒們別脫隊(duì)?

　　管得好是責(zé)任，管得不對(duì)路，

　　還要當(dāng)心家長(zhǎng)鬧噴子們亂亂地噴，

　　別提職稱(chēng)，自認(rèn)是倒霉催。

　　家事一攤，又念著國(guó)事，

　　尋不到出口，一顆心愁腸百結(jié)，

　　面對(duì)無(wú)邪的眼怎可破碎?

　　笑笑自我，笑對(duì)生活，

　　你們隨意說(shuō)，說(shuō)破了天與地，

　　咱靜寂無(wú)聲，一如蘭花吐穗。

關(guān)于歌頌教育的朗誦稿歌頌老師的朗誦詩(shī)歌2

　　童年的老師是個(gè)男青年

　　對(duì)學(xué)生特別苛刻，特別的嚴(yán)格

　　即使是一次上臺(tái)演版

　　也要將一撇一捺寫(xiě)得工工整整

　　當(dāng)學(xué)習(xí)有了進(jìn)步時(shí)

　　他會(huì)及時(shí)表?yè)P(yáng)，及時(shí)肯定

　　直到現(xiàn)在一些感人的場(chǎng)景

　　還令我記憶猶新

　　只是老師不久就走了

　　他是一個(gè)城里的下放知青

　　由于表現(xiàn)突出

　　只教了兩年就回了城

　　每當(dāng)教師節(jié)來(lái)臨

　　我都會(huì)想起這位老師

　　我為他的嚴(yán)格膽顫心驚

　　又為他的愛(ài)而感到和藹可親