干部素質(zhì)教育工程實施方案定稿3篇素質(zhì)教育實施方案和措施

時間：2022-12-24 06:32:10 綜合范文

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干部素質(zhì)教育工程實施方案定稿1

　　茭陵中學(xué)素質(zhì)教育“5+2”工程考核方案

　　為深入推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育，全面提升學(xué)校教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，根據(jù)《區(qū)教育局關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)素質(zhì)教育“5+2”工程實施方案的通知》精神，結(jié)合我校實際情況，現(xiàn)制定《淮安市茭陵中學(xué)素質(zhì)教育“5+2”工程實施方案》。

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持立德樹人宗旨，以“增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實踐能力”為主要目標(biāo)，以“加強(qiáng)社會主義核心價值體系教育，完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育”為核心內(nèi)容，以“強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健；改進(jìn)美育教學(xué)，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)”為重點(diǎn)任務(wù)，突出學(xué)生的主體性、課程的滲透性和教育的體驗性、層次性，促進(jìn)學(xué)生學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會做事、學(xué)會共處、學(xué)會生存、學(xué)會改變，切實把素質(zhì)教育的各項目標(biāo)任務(wù)落到實處，努力培養(yǎng)品德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、全面發(fā)展的一代新人。

　　二、主要目標(biāo)

　　根據(jù)區(qū)教育局通知精神，全面實施主題德育、自主學(xué)習(xí)、青春活力、實踐體驗和未來素養(yǎng)五大行動，構(gòu)建區(qū)域推進(jìn)展示和學(xué)校微創(chuàng)新激勵兩大機(jī)制，全面實施素質(zhì)教育。

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制。成立了以校長為組長，教導(dǎo)主任、團(tuán)委、班主任為成員的“茭陵中學(xué)素質(zhì)教育5+2工程”領(lǐng)導(dǎo)組。建立自我評估制度,分工負(fù)責(zé)，各司其職，團(tuán)結(jié)一致、既分工又合作；班主任教師具體抓，做到教育教學(xué)工作事事有人抓、項項有人管、件件抓落實。

　　淮安市茭陵中學(xué)素質(zhì)教育5+2領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：張海云

　　副組長：邱天順徐庭順高玉礁

　　成員：曹正偉蔡菲楊筠李榮

　　2、堅持以人為本，實現(xiàn)人本管理。學(xué)校辦學(xué)水平的高低，關(guān)鍵在教師。努力造就一支思想過硬、業(yè)務(wù)精通、文明勤奮、為人師表的教師隊伍。

　　三、具體內(nèi)容及分工

　　1、主題德育行動。分管部門：團(tuán)委

　　分管負(fù)責(zé)人：團(tuán)委書記和各班主任

　　具體任務(wù)：結(jié)合學(xué)校平時開展的各類德育活動，以及高港教育網(wǎng)德育之窗欄目相關(guān)內(nèi)容，結(jié)合不同學(xué)段、不同學(xué)生的實際，圍繞素質(zhì)教育主題，切實開展小手拉大手文明一起走、童心向黨、法制教育進(jìn)課堂、關(guān)心下一代、做一個有道德的人的主題教育給培養(yǎng)學(xué)生“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”的思想情操。

（1）以“小手拉大手文明一起走之文明交通伴我行”、“小手拉大手文明一起走之文明購物伴我行”、“小手拉大手文明一起走之文明餐桌伴我行”為主題，通過發(fā)放告家長書、召開家長座談會、舉行“文明之星”評選等活動促進(jìn)活動的開展。

（2）結(jié)合“七一”建黨節(jié)等重大節(jié)日以學(xué)校大隊活動和中隊活動為載體，舉行“做一個有道德的人”主題教育。

（3）利用每周的法制教育課，以班級為單位，圍繞法制區(qū)本教材切實、認(rèn)真的上好每一節(jié)課，真正讓學(xué)生學(xué)法、懂法、用法。

（4）每年“十一”國慶節(jié)，學(xué)校團(tuán)委牽頭，以班級為單位開展形式多樣的“向國旗敬禮”活動。認(rèn)真開展“五愛 ”教育。進(jìn)行國旗、國徽、國歌教育，規(guī)范升旗儀式，精心設(shè)計國旗下講話，做到愛國主義教育持之以恒，細(xì)雨潤物，激勵同學(xué)們的愛國之情。充分利用德育基地開展活動，進(jìn)行知我祖國，愛我人民教育。優(yōu)化育人環(huán)境，構(gòu)建環(huán)境文化，熏陶學(xué)生心靈。抓好活動文化，豐富業(yè)余活動。開展各種有益身心的活動。培養(yǎng)學(xué)生“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校”的思想情操。

　　2、自主學(xué)習(xí)行動。

　　分管部門：學(xué)校教導(dǎo)處

　　分管負(fù)責(zé)人：學(xué)校教導(dǎo)處及各班任課老師

　　具體任務(wù)：以“主體參與、自由民主、生態(tài)文明”為主要目標(biāo)，創(chuàng)設(shè)具有學(xué)校特色的課堂教學(xué)模式，充分發(fā)揮學(xué)生主體地位，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，每節(jié)課層層過關(guān)，教學(xué)目標(biāo)具體、科學(xué)，切實提高課堂教學(xué)效果和質(zhì)量。與此同時，積極開發(fā)學(xué)校校本課程，構(gòu)建學(xué)校自主設(shè)置、教師自主開設(shè)、學(xué)生自主選擇的校本課程體系，結(jié)合地方課程的開設(shè)切實增強(qiáng)課程的綜合性和選擇性。以“泰微課”為自主學(xué)習(xí)的平臺，開拓創(chuàng)新學(xué)生新型學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)新課堂數(shù)字化學(xué)習(xí)新模式和課后網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)新方式。

（1）深入開展教學(xué)研究，建立“信息技術(shù)與學(xué)整合”的課題研究機(jī)制。要求中、青年教師每人一學(xué)期撰寫一篇論文、制作一個優(yōu)質(zhì)課件、一節(jié)優(yōu)秀教案、一份教學(xué)論文等。創(chuàng)新機(jī)制。充分發(fā)揮教研組、骨干教師的積極作用。

（2）建立一盤棋抓好校本教研的管理制度，每月進(jìn)行二次教研活動，做到定專題，定時間，定地點(diǎn)，開展同課研討活動。量化管理。教師做到兩個個一：每學(xué)期向?qū)W校提供一個典型教學(xué)案例；每學(xué)期上一節(jié)以上校級公開課、研討課。

（3）加強(qiáng)對教師備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考查、考試等教學(xué)行為和教學(xué)過程及教學(xué)常規(guī)的動態(tài)管理。

　　3、青春活力行動。

　　分管部門：學(xué)校教導(dǎo)處、學(xué)校團(tuán)委

　　分管負(fù)責(zé)人：學(xué)校團(tuán)委大隊輔導(dǎo)員及各中隊輔導(dǎo)員具體任務(wù)：嚴(yán)格根據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開設(shè)音體美課程，重視體育藝術(shù)教育，煥發(fā)學(xué)生的蓬勃朝氣和青春活力。著力提高體育課教學(xué)質(zhì)量，扎實開展陽光體育運(yùn)動、大課間體育活動和傳統(tǒng)體育項目進(jìn)校園活動，切實加強(qiáng)心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。廣泛開展各類藝術(shù)社團(tuán)和校園朗誦節(jié)、藝術(shù)節(jié)、文化節(jié)等活動，培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。結(jié)合學(xué)校各項活動切實開展學(xué)校少年宮、雛鷹假日、學(xué)生社團(tuán)、三愛三節(jié)等活動，開設(shè)學(xué)校心理咨詢室，做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。

（1）嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)，開全課程，開足課時，保證教學(xué)進(jìn)度。

（2）以本校實際出發(fā)，全面組織開展學(xué)生的社會實踐教育活動、科學(xué)技術(shù)活動、文學(xué)藝術(shù)活動和體育衛(wèi)生活動。

（3）執(zhí)行活動課程計劃，保證時間，落實內(nèi)容，增強(qiáng)效果，發(fā)揮活動課程的育人功能。

（4）擺正音、美、勞育的位置，訂好計劃，認(rèn)真開展教育活動。

（5）努力配齊音、美、勞方面的師資和設(shè)備。（6）不定期地進(jìn)行學(xué)生書畫競賽、作品展。

　　4、實踐體驗行動。

　　分管部門：學(xué)校教導(dǎo)處、學(xué)校團(tuán)委

　　分管負(fù)責(zé)人：學(xué)校團(tuán)委大隊輔導(dǎo)員及各中隊輔導(dǎo)員具體任務(wù)：堅持知行統(tǒng)一、開放辦學(xué)，加強(qiáng)實踐體驗教育。充分發(fā)揮學(xué)校功能室，培養(yǎng)學(xué)生動手實踐能力。結(jié)合學(xué)校地理位置，將凡達(dá)烈士陵園、古銀杏森林公園定為學(xué)校校外實踐體驗活動基地，定時帶領(lǐng)學(xué)生到實踐基地開展豐富的實踐體驗活動，并組織教師參加德育培訓(xùn)，積極撰寫德育隨筆，努力創(chuàng)設(shè)學(xué)校德育特色。

　　5、未來素養(yǎng)行動。分管部門：學(xué)校團(tuán)委

　　分管負(fù)責(zé)人：學(xué)校團(tuán)委大隊輔導(dǎo)員及各中隊輔導(dǎo)員具體任務(wù)：注重學(xué)生基本素養(yǎng)、創(chuàng)新素養(yǎng)、信息素養(yǎng)、財經(jīng)素養(yǎng)、國際素養(yǎng)、卓越素養(yǎng)等素養(yǎng)的培養(yǎng)，通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動提高學(xué)生各方面素養(yǎng)。

　　四、建立自我評估制度。

　　為不斷提高素質(zhì)教育工作，學(xué)校將開展經(jīng)常性自查自糾，及時改進(jìn)工作。每學(xué)年進(jìn)行一次全面性的自評，總結(jié)經(jīng)驗，找出問題，明確方向。

干部素質(zhì)教育工程實施方案定稿2

　　素質(zhì)教育“五項工程”

　　實施方案

　　2020年9月

****“五項工程”實施方案

　　為進(jìn)一步落實《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，全面貫徹教育方針，提高我校廣大教師和學(xué)生素質(zhì)，提高學(xué)校辦學(xué)水平，打造我校教育品牌，根據(jù)洛南縣科技和教育體育局《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育實施“五項工程”的意見》相關(guān)文件精神和會議要求，思源學(xué)校決定，自2019年10月開始在全校全面實施素質(zhì)教育提升工程（主題班會培德工程、藝術(shù)教育提升工程、閱讀能力提升工程、學(xué)生體能提升工程、深化課堂改革工程，以下簡稱“五項工程”），并制訂“五項工程”實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》為指導(dǎo)，以全面提高教育質(zhì)量、辦人民滿意的教育為目標(biāo)，以社會主義核心價值觀為導(dǎo)向，著眼時代要求和未來發(fā)展，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，更新教育手段，改進(jìn)教學(xué)方法，強(qiáng)化質(zhì)量意識，規(guī)范教育管理，促使我校素質(zhì)教育全面、整體提升。

　　二、實施目標(biāo)

（一）主題班會培德工程實施目標(biāo)

　　1、健全主題班會課組織領(lǐng)導(dǎo)。

　　2、嚴(yán)格主題班會課的課程管理。

　　3、提升班主任專業(yè)素質(zhì)。

　　4、精選班會課主題。

　　5、保證主題班會課教育質(zhì)量。

　　6、滲透心理健康教育。

　　7、拓寬主題班會課的形式與方法。

　　8、注重教育的時效性。

（二）藝術(shù)教育提升工程實施目標(biāo)

　　1、各學(xué)科教學(xué)滲透美育的原則

　　2、發(fā)揮藝術(shù)學(xué)科美育主陣地作用。

　　3、學(xué)?！吧鐖F(tuán)”活動注重美育的實效性。

　　4、開展豐富多彩的校園藝術(shù)活動。

　　5、充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)在美育中的作用。

（三）閱讀能力提升工程實施目標(biāo)

　　1、培養(yǎng)師生共讀的閱讀氛圍。

　　2、建立健全“閱覽室”、班級“圖書角”的閱讀制度。

　　3、開展形式多樣的讀書活動。

　　4、搭建更廣闊的閱讀平臺。

　　5、主辦“讀書論壇”活動。

（四）學(xué)生體能提升工程實施目標(biāo)

　　1、全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康保證》。

　　2、認(rèn)真執(zhí)行體育課課程標(biāo)準(zhǔn)。

　　3、開展形式新穎的體育活動。

　　4、保障師生戶外鍛煉時間與質(zhì)量。

　　5、建立健全學(xué)生“體質(zhì)健康”檔案。

　　6、改善學(xué)校衛(wèi)生條件。

　　7、建立健全學(xué)校安全、衛(wèi)生管理制度。

（五）深化課堂改革工程實施目標(biāo)

　　1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校工作計劃和校本教研工作計劃。

　　2、領(lǐng)導(dǎo)并指導(dǎo)各教研組開展工作，真正樹立科研興校的辦學(xué)理念，建立教學(xué)研究的保障機(jī)制。

　　3、深入推進(jìn)課改活動，注重形式和質(zhì)量。

　　4、采取教師自主學(xué)習(xí)，課題研究，集中探討，教學(xué)反思，教學(xué)觀摩，案例分析，技能訓(xùn)練等多種形式進(jìn)行。

　　5、加強(qiáng)課題研究。

　　6、落實有效的績效獎勵機(jī)制。

　　三、實施原則

（一）全面參與的原則。

全校每個部門、每一個教師、每一名學(xué)生都能參與。

（二）常規(guī)教學(xué)與舉辦活動相結(jié)合的原則。

以課堂為主陣地，主要通過學(xué)校常規(guī)教學(xué)實現(xiàn)素質(zhì)教育整體提升；同時，舉辦系列活動，強(qiáng)化活動效果。

（三）教師教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)相互促進(jìn)的原則。

一方面，教師以新穎的教育理念，多樣的教育方法，較高的教學(xué)水平、良好的師德素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生成人、成才；另一方面，激發(fā)學(xué)生求知的主動性、自覺性、創(chuàng)造性，學(xué)生以強(qiáng)烈的求知欲望和富有時代感的新思維促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)手段和教學(xué)方法，以達(dá)到教學(xué)相長。

（四）循序漸進(jìn)的原則。

根據(jù)總體目標(biāo)和具體目標(biāo)，分清輕重緩急和難易程度，預(yù)計用三年時間，分層次，逐年實施，循序漸進(jìn)。

（五）獎勵與懲處相結(jié)合的原則。

對在素質(zhì)教育提升工程中取得優(yōu)異成績的班級和個人予以表彰；對工作不力、難以取得效果的班級、教師予以通報批評。

　　四、工作要求

　　1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。素質(zhì)教育提升工程是一項長期的系統(tǒng)工作，全校師生要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，把學(xué)校素質(zhì)教育提升工程擺在重要位置，認(rèn)真研究素質(zhì)教育的方式、方法，明確工作重點(diǎn)，制定切實可行的實施方案和工作措施，有計劃、有步驟地推進(jìn)活動開展，確保素質(zhì)教育提升工程的各項工作任務(wù)落到實處。

　　2、樹立典型，強(qiáng)化宣傳。學(xué)校要充分利用校園廣播、黑板報、宣傳欄、校園網(wǎng)等多種形式，宣傳素質(zhì)教育提升工程的意義，不斷發(fā)現(xiàn)在活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，并予以表揚(yáng)和表彰。

　　3、加強(qiáng)督導(dǎo)，落實責(zé)任。校長為素質(zhì)教育提升工程第一責(zé)任人，要親自抓，負(fù)總責(zé)，確保各項工作任務(wù)落到實處。學(xué)校教導(dǎo)處、德育處、后勤處要加強(qiáng)督導(dǎo)檢查工作，將素質(zhì)教育提升工程列為教師考核的重要內(nèi)容，確保行動達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

　　五、保障措施

（一）組織保障

　　1、潑陂河鎮(zhèn)完全小學(xué)素質(zhì)教育提升工程領(lǐng)導(dǎo)組

　　組

　　長：

　　成員：班子成員、年級主管、班主任

　　2、素質(zhì)教育提升工程實施執(zhí)行小組

　　主題班會培德工程執(zhí)行小組：

　　組長：

　　組員：班主任

　　藝術(shù)教育提升工程執(zhí)行小組：

　　組長：

　　組員：何曉航

　　雷靜

　　李萍

　　張彩霞

　　閱讀能力提升工程執(zhí)行小組：

　　組長：

　　組員：

　　學(xué)生體能提升工程執(zhí)行小組：

　　組長：

　　組員：

　　深化課堂改革工程執(zhí)行小組：

　　組長：

　　組員：教研組長、年級組長

（二）制度保障

　　1、建立健全潑陂河鎮(zhèn)完全小學(xué)“五項工程”實施方案。

　　2、建立健全“五項工程”實施效果考評方案。

　　3、制定實施“五項工程”活動安排周歷。

　　4、制定“五項工程”實施效果獎勵辦法。

　　附：素質(zhì)教育提升工程2019—2020工作安排

　　2019年秋季：

　　九月份：

　　1、成立“五項工程”實施領(lǐng)導(dǎo)組織；

　　2、制定“五項工程”實施方案；

　　3、班級“包保制”工作實施；

　　4、制定讀書活動方案；

　　5、以“慶祝教師節(jié)”為主題，開展活動；

　　6、出好第一期黑板報；

　　7、學(xué)校藝術(shù)教育（寫字、書法特色教育）活動實施；

　　8、師德師風(fēng)集中學(xué)習(xí)。

　　十月份：

　　1、召開動員會，印發(fā)《思源學(xué)校素質(zhì)教育提升五項工程實施方案》；

　　2、結(jié)合方案，自查學(xué)校規(guī)范辦學(xué)，重點(diǎn)是規(guī)范作息時間，規(guī)范課程設(shè)置，功能教室使用，鞏固義務(wù)教育均衡發(fā)展成果；

　　3、常規(guī)教育督查與通報；

　　4、進(jìn)行安全主題教育；

　　6、第二期黑板報；

　　7、開展“慶國慶”主題教育；

　　8、全校教師寫字作業(yè)檢查；

　　9、完善學(xué)?！吧鐖F(tuán)”活動方案。

　　十一月份：

　　1、“社團(tuán)”活動開展情況檢查與通報；

　　2、第三期黑板報；

　　3、規(guī)范漢字書寫教育活動；

　　4、班主任工作經(jīng)驗交流工作；

　　5、舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)；

　　6、開展“感恩”主題教育。

　　十二月份：

　　1、開展師德建設(shè)大討論，教師撰寫論文；

　　2、開展班級美化評比；

　　3、班主任班級文化建設(shè)工作檢查與通報；

　　4、三至九年級朗誦大賽；

　　5、班主任工作經(jīng)驗交流工作；

　　6、3—6年級學(xué)生“慶元旦”古詩詞書法與繪畫競賽；

　　7、7—9年級學(xué)生“慶元旦”作文書法競賽；

　　8、第四期黑板報

　　2020年一月份：

　　1、中華傳統(tǒng)美德征文；

　　2、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀班集體”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀少先隊集體”評選；

　　3、征集評選“五項工程”實踐論文；

　　4、第五期黑板報5、2019年秋季素質(zhì)教育提升“五項工程”實施活動先進(jìn)個人、先進(jìn)集體評選；

　　6、2019年秋季素質(zhì)教育提升“五項工程”活動總結(jié)。

　　2020年春季：

　　二月份：

　　1、開心典禮暨安全教育主題大隊會；

　　2、2016年秋季素質(zhì)教育提升“五項工程”實施活動先進(jìn)個人、先進(jìn)集體表彰；

　　3、2017年春季素質(zhì)教育提升“五項工程”實施活動安排；

　　4、第一期黑板報。

　　三月份：

　　1.開展“爭當(dāng)‘四好少年’主題日”活動；

　　2.學(xué)雷鋒、三八節(jié)、植樹節(jié)主題活動；

　　3.落實課前一支歌活動；

　　4.班主任工作交流、培訓(xùn)會；

　　5．進(jìn)行防震、防溺水演練；

　　6．布置室內(nèi)外學(xué)生作品展，開辦一次家長學(xué)校；

　　7、第二期黑板報。

　　四月份：

　　1、組織師德朗誦活動，開展師德標(biāo)兵評選；

　　2、校園文化提升工作；

　　3、舉行清明節(jié)主題活動

　　4、班主任“五項工程”實施工作交流、培訓(xùn)會

　　5、舉行法制報告會；

　　6、召開學(xué)生心理、行為會診分析會，進(jìn)行一次家長學(xué)?；顒?；

　　7、擬定舉報全校運(yùn)動會；

　　8、第三期黑板報。

　　五月份：

　　1、主辦防災(zāi)害疏散演練；

　　2、“五四”青年節(jié)主題教育；

　　3、3-6年級古詩詞書法比賽；

　　4、素質(zhì)教育提升“五項工程”實施效果暨“校園文化藝術(shù)節(jié)”活動籌備會；

　　5、第四期黑板報。

　　六月份：

　　1、校園環(huán)境衛(wèi)生檢查評比與通報；

　　2、讀書征文活動；

　　3.主辦素質(zhì)教育提升“五項工程”實施效果暨“校園文化藝術(shù)節(jié)”活動；

　　4、2020年春季素質(zhì)教育提升“五項工程”活動先進(jìn)個人、先進(jìn)集體評選；

　　5、第五期黑板報。

　　七月份：

　　1、第五期黑板報；

　　2、召開各學(xué)科“五項工程”實施經(jīng)驗交流會；

　　3、“五項工程”活動先進(jìn)個人、先進(jìn)集體及各類活動表彰；

　　4、班級、學(xué)校、團(tuán)隊“五項工程”實施工作總結(jié)；

　　5、討論下階段實施素質(zhì)教育提升“五項工程”深化工作計劃；

　　6、制定深化工作計劃。

干部素質(zhì)教育工程實施方案定稿3

　　泰山學(xué)校小學(xué)生“1+1”素質(zhì)教育工程

　　實施方案

　　為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，推動小學(xué)生評價制度的改革，促進(jìn)學(xué)校體育和藝術(shù)教育工作的發(fā)展，提升廣大小學(xué)生綜合素質(zhì)。經(jīng)研究，決定組織實施小學(xué)生體育藝術(shù)“1+1”素質(zhì)教育工程，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》精神，以全面推進(jìn)學(xué)校體育和藝術(shù)教育的改革與發(fā)展為依托，以體育、藝術(shù)項目發(fā)展為突破口，引導(dǎo)和鼓勵廣大中小學(xué)生積極參加形式多樣、內(nèi)容豐富的體育和藝術(shù)活動，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為我校教育發(fā)展夯實基礎(chǔ)，促進(jìn)我校素質(zhì)教育再上新臺階。

　　二、實施目標(biāo)

　　以提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生終身發(fā)展為目標(biāo)，通過實施小學(xué)體育、藝術(shù)“1+1”素質(zhì)教育工程，改革小學(xué)生評價方法，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓每個小學(xué)生能夠掌握一項體育運(yùn)動技能和一項藝術(shù)特長，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。

　　三、工作思路

　　以提高學(xué)生素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生終身發(fā)展為目標(biāo)，以學(xué)生評價為切入點(diǎn)，以教師培訓(xùn)為啟動推廣的主要方式，分階段推進(jìn)，全面落實項目要求。在項目實施中，要處理好三個關(guān)系，做到六個結(jié)合。三個關(guān)系即處理好項目與學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)、國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系；與體育課、藝術(shù)課考核標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系；與初中體育考試標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系。六個結(jié)合即把項目與學(xué)校體育、藝術(shù)教育課程和教學(xué)改革相結(jié)合；與開展課外文體活動（大課間、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等）、社會文體活動及家庭教育相結(jié)合；與提高體育、藝術(shù)教育師資的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力相結(jié)合；與學(xué)校體育、藝術(shù)的辦學(xué)特色相結(jié)合；與體育、藝術(shù)教科研工作相結(jié)合；與學(xué)校課外文體活動相結(jié)合。

　　四、“1+1”素質(zhì)教育工程實施步驟

　　1、宣傳發(fā)動階段（——）。開好兩個會：班子會和音體美教師會。制定學(xué)校 “1+1”素質(zhì)教育工程實施方案。

　　2、具體實施階段（——）。做好計劃制定、項目設(shè)置、過程管理和評價驗收工作。

　　五、“1+1”工程項目的設(shè)置

（一）體育類項目

　　1．體操類項目：藝術(shù)體操（形體練習(xí)）、健美操、體育舞蹈、輕器械體操（跳繩）、雙杠、單杠、跳躍；

　　2．田徑類項目：耐久跑（800米跑、1000米跑）、100米跑、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球、200米跑、400米跑、三級跳遠(yuǎn)、標(biāo)槍、鐵餅；

　　3．定向越野類項目：個人定向越野跑、自行車定向賽； 4．球類項目：籃球、乒乓球、羽毛球、壘球；

（二）藝術(shù)類項目

　　1．音樂表演類：手風(fēng)琴、電子琴、中華民族樂器、西洋管弦樂器、聲樂、戲曲、曲藝、中國民間舞、中國古典舞、芭蕾舞；

　　2．美術(shù)類項目：素描、中國畫、版畫、水彩（水粉）畫、漫畫卡通、雕刻、工藝、設(shè)計、書法、篆刻、攝影、民間美術(shù)類。

　　六、“1+1”工程的保障措施

（一）高度重視，充分認(rèn)識

“1+1”工程是通過學(xué)校組織的課內(nèi)外體育教育、藝術(shù)教育和科技教育活動，讓每個學(xué)生在九年義務(wù)教育階段能夠掌握兩項體育運(yùn)動技能、一項藝術(shù)特長，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。開展“1+1”工程實施工作，旨在全面貫徹落實黨和國家德、智、體、美全面發(fā)展的教育方針，進(jìn)一步推動學(xué)校素質(zhì)教育的改革與發(fā)展，為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)創(chuàng)造良好的條件，為規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)提供有效載體，從而促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成體育鍛煉習(xí)慣，提升審美能力和心理素質(zhì)。

（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任

　　為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校決定成立由學(xué)校校長周愛國為組長，副校長吳昌禹、王民為副組長，學(xué)校各處室負(fù)責(zé)人為成員的泰山學(xué)?！?+1”素質(zhì)教育工程的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對全校小學(xué)實施“1+1”工程的組織協(xié)調(diào)和檢查督查工作。

（三）加大投入，完善設(shè)施學(xué)校將根據(jù)“1+1”素質(zhì)教育工程實驗工作的需要，大力改善體育鍛煉和藝術(shù)教育活動的條件，加大體育、藝術(shù)場館的建設(shè)和器材配備的力度，合理配置體育、藝術(shù)教育資源，努力挖掘社會資源，設(shè)法拓展學(xué)生體育、藝術(shù)活動空間，不斷滿足“1+1”工程實驗工作對體育運(yùn)動和藝術(shù)活動條件的要求，以保證“1+1”工程實驗工作落到實處。

（四）培訓(xùn)提高，強(qiáng)化師資

　　學(xué)校將把提高體育、藝術(shù)教育師資業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力作為“1+1”工程的先導(dǎo)條件，通過轉(zhuǎn)變教育觀念、內(nèi)引外聯(lián)等多種渠道儲備“1+1”工程所需教師，積極開展各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高體育、藝術(shù)教師的教學(xué)能力，以滿足“1+1” 工程對教師教學(xué)技能和教師數(shù)量的要求，確保高質(zhì)量地實施“1+1”素質(zhì)教育工程。

（五）加大力度，督導(dǎo)檢查

　　1、由學(xué)校教務(wù)處定期對學(xué)?！?+1”工程組織實施情況進(jìn)行檢查和督促。

　　2、每學(xué)期末學(xué)校將對“1+1”工程實施情況進(jìn)行驗收和評價，并將評價結(jié)果記入學(xué)生評價手冊和教師業(yè)務(wù)檔案。

　　泰山學(xué)校

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