演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在當(dāng)今社會(huì)生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是范文網(wǎng)小編收集的培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮的講話稿范文4篇(培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮的講話稿范文學(xué)生),供大家賞析。

培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮的講話稿范文1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的學(xué)員朋友們:
大家下午好!
我(叫郭志武)來自保山,今天,很高興代表科學(xué)班的學(xué)員在這個(gè)難得的機(jī)會(huì)與大家一起交流、分享我們學(xué)習(xí)的喜悅。
10月11日,我們48名農(nóng)村小學(xué)科學(xué)教師從四面八方聚集文山學(xué)院里,開始了為期半個(gè)月的科學(xué)骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在這短短十五天的學(xué)習(xí)時(shí)間里,在文山學(xué)院的精心的組織和安排下,選聘了國內(nèi)、省內(nèi)、市內(nèi)知名的專家、和學(xué)院知名教授為我們講課。各位專家教授以淵博的知識(shí),前沿的理論,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,震撼著我們每一位學(xué)員的心靈。他們風(fēng)趣的言語,詳實(shí)的案例,精辟的講解,給我們留下了深刻記憶。
為了使培訓(xùn)貼近教學(xué)實(shí)際,在班主任老師的帶領(lǐng)下,10月17日和18日,到文山二小和三小現(xiàn)場(chǎng)觀摩了兩節(jié)科學(xué)課。從教學(xué)實(shí)踐中,我們又學(xué)到了很多,也有了一些新的觀點(diǎn)和想法。
同時(shí),文山學(xué)院在生活上給予我們方方面面的關(guān)懷,讓我們能夠在舒適的環(huán)境中安心學(xué)習(xí)。
在本次培訓(xùn)的過程中,學(xué)員們能夠十分珍惜本次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在課堂上,認(rèn)真傾聽,積極互動(dòng);在課后,書寫心得總結(jié),分組聚談等。我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中,能夠互相關(guān)心,互相幫助,彼此之間結(jié)下了深厚的友誼,忘情地依戀在其樂融融的培訓(xùn)大家庭中。學(xué)員朋友們認(rèn)真執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神,給我留下了深刻的印象。這一切的一切將成為我人生中的美好回憶,并將激勵(lì)我在今后的工作中,更加努力地學(xué)習(xí),更加勤奮地工作,不斷提高自己的教育教學(xué)理論素養(yǎng)。
總之,本次培訓(xùn),內(nèi)容充實(shí),活動(dòng)豐富,使我們?cè)谥R(shí)、能力等方面都有很大收獲,促進(jìn)了我們自身專業(yè)素養(yǎng)的提高,收效顯著。
在后續(xù)的返崗實(shí)踐與研修階段和教學(xué)跟蹤與評(píng)價(jià)階段,我們會(huì)嚴(yán)格按培訓(xùn)要求,認(rèn)真、按質(zhì)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。
學(xué)員朋友們,本次的培訓(xùn)就要結(jié)束了,但我們的學(xué)習(xí)不會(huì)結(jié)束,在這個(gè)教室里,我們是15天的同學(xué),今天走出了這個(gè)教室,我們就成了永遠(yuǎn)的朋友。我衷心的希望,我們能夠繼續(xù)保持聯(lián)系,經(jīng)常溝通,相互交流,共同成展。
面對(duì)恩師,我們想說:一日為師,終生不忘。
面對(duì)學(xué)友,我們想說:一朝同窗,一世朋友。
最后,感謝文山學(xué)院給我們提供了這么好的一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),感謝班主任老師們不辭辛勞地付出。我們將會(huì)銘記這段培訓(xùn)的日子,振奮精神、激勵(lì)自己,在小學(xué)科學(xué)教育教學(xué)天地中走得更寬,更遠(yuǎn)。
謝謝大家!
培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮的講話稿范文2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位學(xué)友:
大家好!
在教育事業(yè)快速發(fā)展,“十一五”收宮,“十二五”起步之時(shí),我有幸成為合肥市教育家培養(yǎng)工程中的一員,參加本次為期九天的集中學(xué)習(xí)。本人十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),始終以飽滿的政治熱情、端正的學(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)格的組織紀(jì)律和健康的交往方式,積極投入到學(xué)習(xí)之中。九天的培訓(xùn),形式活潑多樣,安排科學(xué)有序,既有專家的專題講授,也有名校的參觀感受,還有分組的研究討論和專家現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),開闊了我的眼界,啟迪了我的思維,拓寬了我的視野,豐富了知識(shí)、提高了本領(lǐng)。本次培訓(xùn)將會(huì)使我受益終身!
一、收獲了知識(shí)
1、學(xué)習(xí)使我加深了對(duì)教育家成長的理解。了解了現(xiàn)代教育家應(yīng)具備的素質(zhì)和修養(yǎng),并將高度的覺悟、高深的知識(shí)、高超的能力、高尚的品德、高度承受力五種素質(zhì)作為自己的努力方向。
2、了解了國內(nèi)外的教育發(fā)展史以及今后教育的發(fā)展方向。培訓(xùn)班的教授們從歷史到未來,從宏觀到微觀,從全球到中國,從大局到實(shí)際的有層次的解讀,使我對(duì)新時(shí)期下我國教育面臨的形勢(shì)和認(rèn)識(shí)有了充分的了解,讓我第一次感覺到最先進(jìn)、最國際化的教育理念,原來離我這么近,內(nèi)心深受鼓舞!通過這次系統(tǒng)培訓(xùn),我對(duì)各類教育理念和教育方法有了感性認(rèn)識(shí);對(duì)“十二五”規(guī)劃提出的新課程改革也有了更深入的理解。回去后,我會(huì)把理解的知識(shí)與工作實(shí)際結(jié)合起來,為探索在新形勢(shì)下如何抓好肥東教育出謀劃策,也為逐步成長為一名合肥的教育家打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、初涉了教育管理學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的知識(shí)。在這方面,以前我的知識(shí)結(jié)構(gòu)中基本是一片空白,工作中都是靠經(jīng)驗(yàn),憑感覺來做事,沒有科學(xué)的方法來指導(dǎo),這次培訓(xùn)中,教授們系統(tǒng)地介紹了管理學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的一些知識(shí),都讓我大開眼界。聯(lián)系以前的工作實(shí)踐,做得好的地方原來是暗合了管理學(xué)的某些原理;而做得不好的地方正是不符合管理學(xué)中的道理。看來,我還要在這方面繼續(xù)補(bǔ)課,多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)。正確運(yùn)用這些知識(shí),可以使我的工作更加有效!
二、收獲了力量
本次培訓(xùn),授課的專家、教授們語言幽默,實(shí)在,報(bào)告內(nèi)容精彩、豐富;講課誠懇、縝密,我從他們身上學(xué)到了榜樣的力量——那就是“善于學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,勤于反思,樂于挑戰(zhàn)”的精神,同時(shí),我更感受到了他們?nèi)烁竦镊攘?,他們本身也是我學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
我的體會(huì)是:在許多教育局長疲于應(yīng)付各種檢查、會(huì)議、接待的情況下,很少有局長能夠真正的沉下心來,認(rèn)真地思考教育的各種問題,執(zhí)著地去追尋教育的夢(mèng)想。其實(shí),教育局長就是一
個(gè)區(qū)域的教育最高行政長官,他可以很小,也可以很大。小到他可以一事無成,沒有給這個(gè)區(qū)域的教育帶來任何的變革,也沒有留下他的痕跡、他的聲音;也可以很大,大到他真正煥發(fā)了一批校長和教師的青春,點(diǎn)燃了他們的激情。因此,也永遠(yuǎn)地寫在了這個(gè)區(qū)域教育的歷史上。
三、收獲了友誼
認(rèn)識(shí)了許多新朋友,通過培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)了多位新朋友,對(duì)原先認(rèn)識(shí)的幾位校長加深了了解。
如我以前對(duì)十中許校長和十七中蔣校長分不清,見面只有微笑與點(diǎn)頭,這次我徹底分清了。善于微笑的是蔣梅梅校長,沉穩(wěn)冷靜的是許蘇美校長。還有六中的范廣偉校長,以前給我的印象是冷峻、嚴(yán)肅,象個(gè)俠客,這次我見識(shí)了,他酒量不大,干勁很大,喝不過就跑,人送外號(hào)“范跑跑”。
從朋友的身上我也學(xué)到許多東西,見識(shí)了你們的優(yōu)秀,感受了大家的友誼,體會(huì)了相互的關(guān)心、配合。同時(shí)我也見識(shí)了市教育局的高度重視、精細(xì)安排、周到服務(wù)和良苦用心……這些都會(huì)是我一生的財(cái)富!
最后,將我的幾點(diǎn)感悟與大家分享:
你左右不了國際教育的大趨勢(shì),但可以學(xué)會(huì)全納教育的理念;
你不能使用“馭人之術(shù)”,但可以掌握“成人之道”;你的價(jià)值領(lǐng)導(dǎo)力不強(qiáng),但可以提高生命自覺;你的人文精神不夠,但可以養(yǎng)育創(chuàng)新精神;你不能延伸生命長度,但可以決定生命寬度;你不能改變環(huán)境,但可以改變自己;你不能預(yù)感明天,但可以把握今天;你不能樣樣順利,但可以事事盡心;即使你成不了教育家,但也要成為培養(yǎng)教育家的人。
愿各位學(xué)友在自己的生命射程中用智慧、懷疑、專業(yè)實(shí)踐的態(tài)度成就教育家的夢(mèng)想!
最后,我想說,無論各位今后身在何方,從事何種職業(yè),肥東永遠(yuǎn)歡迎您的光臨!
培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮的講話稿范文3
尊敬的院長、商學(xué)院的各位老師、各位同事們:
大家下午好!
今天,我非常高興地來到__大學(xué)商學(xué)院,參加__集團(tuán)干部培訓(xùn)班的結(jié)業(yè)典禮。首先,我代表__集團(tuán)向__商學(xué)院的X院長對(duì)培訓(xùn)工作的支持表示感謝!對(duì)商學(xué)院協(xié)助組織培訓(xùn)的各位老師悉心周到的安排表示感謝!
這次干部培訓(xùn)班是公司為適應(yīng)戰(zhàn)略發(fā)展需要,為集團(tuán)健康持續(xù)發(fā)展提供梯次合理、素質(zhì)優(yōu)良的人才隊(duì)伍,加強(qiáng)干部業(yè)務(wù)知識(shí)、綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力培養(yǎng)而舉辦的一次重要的培訓(xùn)活動(dòng)。在集團(tuán)公司的精心組織下,在__大學(xué)大力支持和周到安排下,在短短的三天時(shí)間里,商學(xué)院X院長和X教授分別講授了企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表分析課程和領(lǐng)導(dǎo)力課程,整個(gè)課程安排十分緊湊。雖然我沒能親身坐在教室里聽課,剛才一些同志已經(jīng)給我提供了非常積極的反饋,認(rèn)為在這短短三日里,大家得以目睹大師風(fēng)范,聆聽名師教誨,耳目一新,視野拓寬,理念上受到了沖擊,知識(shí)上得到了充實(shí)和更新。培訓(xùn)達(dá)到了預(yù)期目的,取得了圓滿成功。在此,請(qǐng)讓我再次向X院長和商學(xué)院的各位老師為成功舉辦這次培訓(xùn)所付出的努力表示由衷的感謝!
這次培訓(xùn)班,在座各位也表現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌。學(xué)習(xí)期間,大家非常珍惜這次難得的機(jī)會(huì),迅速調(diào)整好心態(tài),坐得住,聽得進(jìn),記得牢,切實(shí)做到了學(xué)有所獲,研有所得。同時(shí)大家都較好地遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)持出勤,這些充分體現(xiàn)出各位有強(qiáng)烈的求知欲望和良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,這必將對(duì)各位今后的工作產(chǎn)生積極和長久的影響。在此,也請(qǐng)讓我對(duì)各位認(rèn)真求學(xué)的態(tài)度表示感謝!大家辛苦了!
在此次培訓(xùn)班即將結(jié)業(yè)之際,我對(duì)在座的各位提幾點(diǎn)希望:
第一,樹立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)。特別是在當(dāng)今國際國內(nèi)形勢(shì)不斷發(fā)展變化的情況下,領(lǐng)導(dǎo)干部只有認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)地學(xué)習(xí)、持之以恒地學(xué)習(xí),才能始終跟上時(shí)代進(jìn)步的潮流,才能擔(dān)當(dāng)起領(lǐng)導(dǎo)重任?!痹谧魑欢际枪镜闹袌?jiān)和脊梁,公司發(fā)展主要是靠你們。所以,大家要保持“空杯”心態(tài),不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力,樹立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要向書本學(xué)習(xí),愛讀書、讀好書、善讀書,做到開闊視野,博學(xué)多識(shí);要向周圍同志學(xué)習(xí),善于取人之長,補(bǔ)已之短;要向自己的工作實(shí)踐學(xué)習(xí),善于不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),持續(xù)改進(jìn);要堅(jiān)持學(xué)習(xí)與思考的統(tǒng)一,在學(xué)習(xí)的過程中提高能力、提高我們的經(jīng)營管理工作水平。
第三,要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,做到學(xué)以致用,知行合一。“知易行難?!毕M魑煌虏灰堰@幾天學(xué)到的內(nèi)容僅僅停留在理論或技術(shù)層面,而是要堅(jiān)持學(xué)與思的統(tǒng)一、思與行的統(tǒng)一,把培訓(xùn)的內(nèi)容學(xué)深悟透,并自覺運(yùn)用到實(shí)際工作中去,做到真學(xué)、真懂、真信、真用,把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力和高效的執(zhí)行能力,在思想觀念上、理論知識(shí)上、業(yè)務(wù)技能上得到有效提升。三天的培訓(xùn)結(jié)束了,但是大家加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、做好自我管理、自我培養(yǎng)、自我提高的任務(wù)并沒有結(jié)束。希望大家能把在這次培訓(xùn)中所學(xué)的知識(shí)和掌握的技能,很好地應(yīng)用到今后的工作之中,把好的學(xué)習(xí)作風(fēng)帶回到日常工作和生活中去,在各自的崗位上創(chuàng)造更多的效益,在各自的單位和團(tuán)隊(duì)里營造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和氛圍。
同志們,你們是集團(tuán)的未來和希望,是公司能否實(shí)現(xiàn)跨越性發(fā)展、能否順利完成轉(zhuǎn)型升級(jí)的中堅(jiān)力量。董事長在開班當(dāng)日的講話中提出了集團(tuán)對(duì)干部的六項(xiàng)要求,剛才我也用一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間給大家提了一些具體的工作要求。希望各位同志在今后的工作中,對(duì)照集團(tuán)的要求,努力把自己鍛煉成為一名肯干、敢干、善干的干部,努力成為政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬的學(xué)習(xí)型、知識(shí)型、實(shí)干型相統(tǒng)一的優(yōu)秀干部,在集團(tuán)這個(gè)大平臺(tái)上體現(xiàn)人生價(jià)值,為集團(tuán)公司的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
最后我再次感謝__大學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)為此次培訓(xùn)提供的大力支持,感謝各位老師的悉心授課。
謝謝大家!
培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮的講話稿范文4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位學(xué)員:
大家上午好!
作為學(xué)員代表在此發(fā)言,我深感榮幸和惶恐。今天在座的諸位學(xué)員和我一樣,與去年六月到這里時(shí)的自己相比,我們底氣更足,底蘊(yùn)更深,眼界更廣,水平更高,對(duì)教育的追求也更加執(zhí)著。為此,我們感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的厚愛,對(duì)本次培訓(xùn)精心的指導(dǎo)和安排;感謝華南師大各位導(dǎo)師無私的指導(dǎo)和辛勤的工作;感謝各位名師工作室主持人全身心的投入和無私的奉獻(xiàn)。在此,我代表各位學(xué)員表示衷心的感激之情。
第一階段在華師的集中理論學(xué)習(xí),我們學(xué)習(xí)了現(xiàn)代教育理論,確定了研究課題,提升了學(xué)科理論和人文素養(yǎng),明確了專業(yè)成長的方向:向?qū)<倚徒處煱l(fā)展,讓教研成為提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的推動(dòng)力。從此,教育研究走進(jìn)我們的日常教學(xué),理論和實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)也將更加的高效。
第二階段的教育教學(xué)實(shí)踐學(xué)員們進(jìn)入名師工作室,在各位來自教學(xué)一線的主持人的指導(dǎo)下,深入一線學(xué)校觀課、評(píng)課,提高教學(xué)能力,打造教學(xué)風(fēng)格。學(xué)員們一致認(rèn)為,跟崗學(xué)習(xí)是本期培訓(xùn)最成功、最有效的階段。在名師身邊的日子讓我們有機(jī)會(huì)見識(shí)各位主持人真正的名師風(fēng)采,他們?cè)诮虒W(xué)上要求我們精益求精,指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)到位;生活上對(duì)我們關(guān)愛有加,噓寒問暖。他們淵博的知識(shí),高超的教學(xué)水平,獨(dú)到的眼光,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,讓我們見識(shí)到山的高度,從而有了學(xué)習(xí)的榜樣。與同學(xué)20余天的朝夕相處,讓我們生惺惺相惜之情,萌同氣相求之意。風(fēng)采在課堂上展現(xiàn),水平在切磋中提高,思想在碰撞中升華。溝通和交流不再局限于地域,廣東省的大視野,大背景下的教育研究使得優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源得到共享,使得同伴互助成為可能。
第三階段的課題研究讓我們學(xué)以致用,樹立科研意識(shí)、提高科研能力。雖然教學(xué)任務(wù)繁重,我們依然將教研進(jìn)行下去。開始可能還是為了教研而教研,但是教研對(duì)教學(xué)的促進(jìn)作用讓我們更加積極的開展教育教學(xué)研究。經(jīng)過前三個(gè)階段的積累,我們迎來了4月8日至九日的成果展示,各位學(xué)員順利完成了教學(xué)成果的展示和論文的答辯。一堂堂精心準(zhǔn)備,精彩紛呈的展示課,一篇篇有理有據(jù),立足教學(xué)實(shí)踐的論文就是我們學(xué)員對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo),各位導(dǎo)師的匯報(bào)!我們驕傲我們是廣東省省級(jí)骨干教師培訓(xùn)班的成員!
正如稍后我們英語專業(yè)的學(xué)員要獻(xiàn)上的歌曲:my heart will go on,翻譯過來就是“我心永恒”——對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著追求之心永恒!對(duì)教學(xué)追求卓越之心永恒!對(duì)學(xué)生寬容博愛之心永恒!對(duì)生活感恩之心永恒!我們?cè)敢庾鲂切侵?,助燃廣東省基礎(chǔ)教育蓬勃發(fā)展的燎原之勢(shì)!
培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮的講話稿范文4篇(培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮的講話稿范文學(xué)生)相關(guān)文章:
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