下面是范文網(wǎng)小編收集的口才訓(xùn)練內(nèi)容2篇 口才訓(xùn)練筆記，供大家參閱。

口才訓(xùn)練內(nèi)容1

　　一、當(dāng)眾講話與口才訓(xùn)練

　　1.自我介紹

　　2.相互介紹(兩人一組，先相互交流兩分鐘，然后由A介紹B，B介紹A。也可三人一組。)

　　3.自由演講(每個人事先準(zhǔn)備好演講的內(nèi)容，上臺自由發(fā)表演說。)

　　4.命題演講(觀眾或老師出題，臺上的演講者發(fā)表即興演說。長的可以敘述一件事，讓演講者就此事發(fā)表評論，短的可以是一句話，甚至一個詞語。)

　　5.自由講故事、笑話

　　6.指定講故事、笑話(由觀眾指定某書中的某個故事，練習(xí)者用最短時間看完故事，并講述出來，盡可能在講述的過程中，適當(dāng)?shù)匕l(fā)揮，甚至改編疊加等。)

　　7.角色扮演訓(xùn)練(扮演某個知名角色，觀眾進(jìn)行提問，類似于新聞發(fā)布會。)

　　8.場景模擬練習(xí)(模擬特殊場景，比如面試，主持人或臺下觀眾提供面試基本情況，面試者發(fā)表演說;比如競選，談?wù)勥@個職位有哪些優(yōu)勢，如果競選成功將采取什么措施等。角色扮演環(huán)節(jié)以觀眾提問回答問題為主，而場景模擬練習(xí)以表演者演說為主。)

　　9.串詞練習(xí)準(zhǔn)備好一些無關(guān)的詞語，可事先準(zhǔn)備，也可由觀眾即興提供。把這些詞語串成一個小故事。要求故事盡可能充實豐滿，不要太牽強附會。分初級階段，中級階段和高級階段：初級階段，詞語順序不限制;中級階段限制詞語順序，必須按照提供的順序講，但不限制主題;高級階段，同時限制詞語順序和主題，不能偏離主題。

　　10.故事接龍

　　11.開眼揚聲(目光訓(xùn)練，兩個人相互盯著對方的眼球，時間約三分鐘，訓(xùn)練和別人的眼光交流。揚聲，既為大聲地叫“啊”(要求15秒以上)，以便放開聲音。)

　　12.高聲朗讀(1、要求大聲。比如：現(xiàn)在我宣布：中華人民共和國中央人民政府今天成立了!中國人民從此戰(zhàn)立起來了!人民萬歲!2、綜合訓(xùn)練演講基本詞。要求聲音洪亮，語速放慢，配合手勢、目光、表情等，一般意義上的讀課文毫無意義!)

　　13.講述新聞(通過報紙或者幻燈片，講述最近的新聞，最好對新聞事件進(jìn)行評論。)

　　14.辯論賽

　　15.贊美式訓(xùn)練(一暫一;一贊多;多暫一;順情說好;贊美接龍。)

　　16.宴會講話(各種宴會、不同角色發(fā)言)

　　二、定向輔導(dǎo)訓(xùn)練

　　17.突破自我、普通話訓(xùn)練

　　18.抗干擾訓(xùn)練(故意制造干擾和問題，讓練習(xí)者起死回生、臨場應(yīng)變)

　　19.演講比賽、競崗競聘、面試等

　　20、呼口號(口號內(nèi)容為正面激勵性短句：初級形式：聚在某地(如公園)當(dāng)眾喊口號;高級形式：在大街上，一面走路，一面喊。)

　　21.創(chuàng)新訓(xùn)練

　　22.打招呼訓(xùn)練(見到陌生人，就和他們打招呼：“早上好，中午好，下午好……”)

　　23.賣報紙訓(xùn)練(賣報紙時要和別人多說話，目的不在賣報紙，而在于和人交流。最高境界是5毛報紙賣一塊。)

　　24.陌生人交流訓(xùn)練(找陌生人說話，盡可能不問路、時間，覺得有困難，可這樣)。

　　25.地鐵公交活動訓(xùn)練(地鐵公交上唱歌、演講，講笑話、故事，讀報紙、讀書等。)

　　26.志愿者式活動(和各地志愿者或義工聯(lián)系組織活動。幫助別人，無限快樂。)

　　27.社會活動(促銷活動等。既可提升自己的表達(dá)能力和口才，同時還可賺點外塊。)

　　28.晚會式活動(學(xué)員活動的組織者，室外和室內(nèi))

　　29.授課參與(與老師同去，即興三五分鐘參與發(fā)言)

　　30.授課(課堂半小時授課訓(xùn)練，要求有別于演講與講話。)

口才訓(xùn)練內(nèi)容2

　　基礎(chǔ)理論知識

　　在明確口才訓(xùn)練的意義之后，著重講述口頭表達(dá)的基礎(chǔ)知識— 思維、表達(dá)的基本方式方法、口頭表達(dá)基本技巧。不善于思維，就不會有好口才。沒有學(xué)好記敘、描寫、說明、議論等表達(dá)的基本方法，也不可能有高層次的口才。不掌握口頭表達(dá)的基本技巧，口頭表達(dá)就不會有好的效果，也一樣談不上好口才。

　　好口才必須建筑在說好普通話的基礎(chǔ)上。不僅如此，在市場經(jīng)濟大潮中，由于人們在生活中習(xí)慣于用方言交際、交流，所以在相當(dāng)長時間內(nèi)，我們還要能夠聽懂主要的方言。

　　好的語言表達(dá)應(yīng)該做到“四性”— 提高語言表達(dá)的準(zhǔn)確性，提高語言組織的嚴(yán)密性，提高語言表達(dá)的生動性，提高語言表達(dá)的有效性，這些也是必須學(xué)習(xí)的。

　　在以上基礎(chǔ)上，才可以進(jìn)人旨在訓(xùn)練個人口頭表達(dá)素質(zhì)的口才訓(xùn)練。首先是朗讀、復(fù)述、講述、評述。接著是演講，包括命題講演和即興講演。然后進(jìn)人雙向交際交流，學(xué)習(xí)交談的基本知識和技巧。

　　應(yīng)用口才

　　主要學(xué)習(xí)寒喧、應(yīng)酬、拜訪、接待、慰間、安慰、談心、介紹、講解、導(dǎo)游、解說、批評、表揚、解釋、求職、請求、答復(fù)、采訪、調(diào)查、說服、鼓動、宣傳、勸解、辯論、答辯、推銷、談判、討債等項目。

　　以上兩部分內(nèi)容主要是供學(xué)生自學(xué)的。課堂上，則主要是根據(jù)訓(xùn)練題，在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行口才技能的訓(xùn)練。

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