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《Web應用開發(fā)技術課程設計》要求最終3篇 web應用設計與開發(fā)

時間:2022-12-22 00:34:10 綜合范文

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《Web應用開發(fā)技術課程設計》要求最終3篇 web應用設計與開發(fā)

《Web應用開發(fā)技術課程設計》要求最終1

  Java Web 開發(fā)課程設計

  一、性質(zhì)、目的和任務

  本課程設計是在《Java Web開發(fā)》課程上設置的,是鞏固學生所學理論知識、培養(yǎng)學生動手能力并使理論與實際相結合的重要實踐環(huán)節(jié)。本課程設計的目的和任務,是使學生綜合應用所學知識完成軟件的分析、設計、調(diào)試和總結,提高學生對Java Web開發(fā)的綜合應用能力和解決問題的能力。

  二、參考設計內(nèi)容與指標要求(允許選擇其它內(nèi)容,要求可參此)

  1、參考題目:

  新聞發(fā)布系統(tǒng)、網(wǎng)上書店系統(tǒng)、制造業(yè)(或零售業(yè))客戶關系管理系統(tǒng)、企業(yè)進銷存管理系統(tǒng)、制造企業(yè)門戶網(wǎng)站、班級網(wǎng)站、網(wǎng)上輔助教學系統(tǒng)

  也可自己設計其它題目(難度要相當,且經(jīng)過老師同意),完成系統(tǒng)的可行性研究、需求分析、總體設計、詳細設計、編碼、測試。

  2、總體要求

①采用面向?qū)ο蟮姆椒▽ο到y(tǒng)進行分析和設計,要求掌握建模工具的使用如Rational rose、visio,用powerDesigner進行數(shù)據(jù)庫設計。

②系統(tǒng)設計要實用(模塊設計、界面設計、數(shù)據(jù)庫設計)

③編程簡練,可用,功能全面,具有較好的健壯性

④在項目開發(fā)過程中,應該按要求編寫好各種軟件文檔

  可行性研究報告:說明該軟件開發(fā)項目的實現(xiàn)在技術上、經(jīng)濟上和社會因素上的可行性,評述為了合理地達到開發(fā)目標可供選擇的各種可能實施方案,說明并論證所選定實施方案的理由。

  項目開發(fā)計劃:為軟件項目實施方案制訂出具體計劃,應該包括各部分工作的負責人員、開發(fā)的進度、開發(fā)經(jīng)費的預算、所需的硬件及軟件資源等。

  軟件需求說明書(軟件規(guī)格說明書):對所開發(fā)軟件的功能、性能、用戶界面及運行環(huán)境等作出詳細的說明。

  概要設計說明書:該說明書是概要設計階段的工作成果,它應說明功能分配、模塊劃分、程序的總體結構、輸入輸出以及接口設計、運行設計、數(shù)據(jù)結構設計和出錯處理設計等,為詳細設計提供基礎。

  詳細設計說明書:著重描述每一模塊是怎樣實現(xiàn)的,包括實現(xiàn)算法、邏輯流程等。用戶操作手冊:本手冊詳細描述軟件的功能、性能和用戶界面,使用戶對如何使用該軟件得到具體的了解,為操作人員提供該軟件各種運行情況的有關知識,特別是操作方法的具體細節(jié)。

  測試計劃:為做好集成測試和驗收測試,需為如何組織測試制訂實施計劃。計劃應包括測試的內(nèi)容、進度、條件、人員、測試用例的選取原則、測試結果允許的偏差范圍等。

  測試分析報告:測試工作完成以后,應提交測試計劃執(zhí)行情況的說明,對測試結果加以分析,并提出測試的結論意見。

  開發(fā)進度月報:該月報系軟件人員按月向管理部門提交的項目進展情況報告,報告應包括進度計劃與實際執(zhí)行情況的比較、階段成果、遇到的問題和解決的辦法以及下個月的打算等。

  項目開發(fā)總結報告:軟件項目開發(fā)完成以后,應與項目實施計劃對照,總結實際執(zhí)行的情況,如進度、成果、資源利用、成本和投入的人力,此外,還需對開發(fā)工作做出評價,總結出經(jīng)驗和教訓。

  軟件維護手冊:主要包括軟件系統(tǒng)說明、程序模塊說明、操作環(huán)境、支持軟件的說明、維護過程的說明,便于軟件的維護。

  軟件問題報告:指出軟件問題的登記情況,如日期、發(fā)現(xiàn)人、狀態(tài)、問題所屬模塊等,為軟件修改提供準備文檔。

  軟件修改報告:軟件產(chǎn)品投入運行以后,發(fā)現(xiàn)了需對其進行修正、更改等問題,應將存在的問題、修改的考慮以及修改的影響作出詳細的描述,提交審批。

  三、計劃與學時安排

  1、教師介紹本課程設計的目的、內(nèi)容、要求、方法和安排。

  2、學生完成可行性研究、開發(fā)計劃、需求分析。

  3、教師審查,然后調(diào)整確定實施方案。

  4、學生完成課程設計的系統(tǒng)設計、編碼等環(huán)節(jié),指導老師作必要的現(xiàn)場指導。

  5、驗收。

  6、撰寫總結報告。

  7、答辯與考核

  指導教師選擇部分學生進行當面提問答辯,答辯既可以以語言表達的方式,也可以直接在機房中進行實際操作與調(diào)試。指導教師將綜合每一學生的表現(xiàn)及能力進行綜合評分。

  四、考核評估

  結合學生的動手能力,獨立分析解決問題的能力和創(chuàng)新精神,總結報告和答辯水平以及學習態(tài)度綜合考評。成績分優(yōu)、良、中、及格和不及格五等。

  1、設計與報告 20%

  2、軟件編程能力 30%

  3、綜合解決問題能力 20%

  4、創(chuàng)新能力 10%

  5、學生答辯 10%

  6、態(tài)度和紀律 10% 分為優(yōu)、良、中、及格和不及格五檔。

《Web應用開發(fā)技術課程設計》要求最終2

  人力61

  張偉

  策劃報告:庫存管理信息系統(tǒng)的開發(fā) 當今社會為信息社會,世界已進入在計算機信息管理領域中激烈競爭的時代。信息已成為繼勞動力、土地、資本之后的又一大資源,誰控制的信息越多,誰利用信息資源的效率越高,誰就會在各方面的競爭中,占有一席之地,誰就會更有優(yōu)勢,這一點已得到舉世公認。

  隨著WTO的加入和我國工業(yè)的迅猛發(fā)展,為了抓住機遇,在競爭占得先機,作為生產(chǎn)企業(yè)的一個必不可少的重要環(huán)節(jié)—庫存管理的信息化、計算機化也就迫在眉捷了。開發(fā)庫存管理信息系統(tǒng)即有宏觀上的意義,那就是順應時代信息化、現(xiàn)代化潮流,提高效益,促進國民經(jīng)濟結構優(yōu)化;也有微觀上的意義,那就是可以提高管理的現(xiàn)代化程序,加強管理的信息化手段,提高工作效率,增加單位效益。庫存管理的對象是很多的,廣而言之,它可以包括:商業(yè)、企業(yè)庫存的商品,圖書館庫存的圖書,博物館庫存的展品等等。在這里本文僅涉及工業(yè)企業(yè)的產(chǎn)品庫存。它主要包括下列三部分:

  1、沒有經(jīng)過企業(yè)加工,而為企業(yè)生產(chǎn)或其他各方面所需要的原材料、燃料、半成品、部件等,如鋼材、軸承、發(fā)動機、電動機等。

  2、已經(jīng)過企業(yè)加工,但尚未加工完畢的在制品。

  3、企業(yè)已加工完畢,儲而待銷的成品與備件等。

  庫存管理系統(tǒng)是典型的信息管理系統(tǒng)(MIS),其開發(fā)主要包括后臺數(shù)據(jù)庫的建立和維護以及前端應用程序的開發(fā)兩個方面。對于前者要求建立起數(shù)據(jù)一致性和完整性強.數(shù)據(jù)安全性好的庫。而對于后者則要求應用程序功能完備,易使用等特點。

  經(jīng)過分析如此情況,我們使用微軟公司的VisualBasic開發(fā)工具,利用其提供的各種面向?qū)ο蟮拈_發(fā)工具,尤其是ADO,是能方便而簡潔操縱數(shù)據(jù)庫的智能化對象,短期內(nèi)就可以開發(fā)出用戶滿意的可行系統(tǒng)。Data控件; ADO Data控件;

  DataList控件/DataCombo控件; DataGrid控件; MSChart控件。

  庫存管理系統(tǒng)按分類、分級的模式對倉庫進行全面的管理和監(jiān)控,縮短了庫存信息流轉時間,使企業(yè)的物料管理層次分明、井然有序,為采購、銷售和生產(chǎn)提供依據(jù);智能化的預警功能可自動提示存貨的短缺、超儲等異常狀況;系統(tǒng)還可進行材料庫存ABC分類匯總,減少資金積壓。完善的庫存管理功能,可對企業(yè)的存貨進行全面的控制和管理,降低庫存成本,增強企業(yè)的市場競爭力。

  庫存管理信息系統(tǒng)研究的內(nèi)容涉及庫存管理的全過程,包括入庫、出庫、退貨、訂貨、庫存統(tǒng)計查詢等等。下面介紹庫存管理的工作流程: #入庫

  供貨單位發(fā)貨---運輸---貨物到達后測試檢驗---送貨單---庫管人員查收入庫---入庫單

  處理各種入庫業(yè)務,如:工業(yè)企業(yè)的生產(chǎn)入庫、委外加工入庫、其他入庫等入庫業(yè)務;按入庫類型可以分別在不同模塊錄入入庫單據(jù)信息。#出庫

  庫存統(tǒng)計表---各使用單位---領料單----庫管人員出庫---出庫單 處理各種出庫業(yè)務,如:工業(yè)企業(yè)的生產(chǎn)領料、委外領料、其他出庫等出庫業(yè)務;按出庫類型可以分別在不同模塊錄入出庫單據(jù)信息。#退貨

  產(chǎn)品不合格通知書---各使用單位----領料單存根---庫管人員退貨---退貨單 #訂貨

  庫存管理部門向采購部門發(fā)出采購單---采購部門向供應單位傳遞訂貨單---供應單位組織發(fā)貨---運輸----貨物到達后測試檢驗---入庫 #盤點

  備份庫存數(shù)據(jù),打印盤點表,可按倉庫、批次進行盤點,并根據(jù)盤點表生成盤盈、盤虧表,調(diào)整庫存賬。

  盤點的功能是檢查倉庫現(xiàn)有庫存量與帳面數(shù)量是否一致。若盤點結果是倉庫現(xiàn)有庫存量大于帳面數(shù)量,則盤盈;若盤點結果是倉庫現(xiàn)有庫存量小于帳面數(shù)量,則盤虧。無論是盤盈還是盤虧,它們的差異量都記錄在盤點調(diào)整單。根據(jù)上述工作流程,庫存管理系統(tǒng)將包含以下內(nèi)容: 1.能對企業(yè)內(nèi)的各類貨物進行ABC分類管理,并提供最低庫存量、最高庫存量、安全庫存量的預警功能。

  2.可以存儲各類信息檔案包括物資、產(chǎn)品基本信息、供貨單位信息、使用單位信息等。

  3.可以方便快捷的進行物資入庫管理物資出庫管理等等,安全、高效;支持各種類型的出/入庫業(yè)務:生產(chǎn)入庫、委外加工入庫、采購入庫、其他入庫、生產(chǎn)領料出庫、委外領料出庫、銷售出庫和其他出庫等 4.提供退貨管理功能

  5.通過查詢庫存,及時了解庫存余額信息,便于訂貨下單,以免由于缺貨,影響生產(chǎn)。另外,還提供經(jīng)濟訂貨量計算功能和打印訂貨采購單功能。

  6.支持庫存盤點功能,可按倉庫、物料進行盤點,自動匯總盤點數(shù)據(jù),及時生成盤贏虧調(diào)整單

  7.可及時打印庫存余額,方便領導決策或安排及時定貨.三、調(diào)研情況

  1、國內(nèi)外現(xiàn)狀研究:

  計算機在管理中的應用開始于1954年,當時美國首先用計算機處理工資單。40多年來,計算機在處理管理信息方面發(fā)展迅速。例如,60年代美國計算機在管理中應用項目不到300項,到了1975年達到2670項。而現(xiàn)在,美國在財務會計上90%的工作由計算機完成;物資管理中80—100%的信息處理由計算機完成;計劃管理中是80—90%。據(jù)計算機應用方面發(fā)展較快的國家統(tǒng)計,計算機用于經(jīng)濟管理的約占80%;用于科技運算的占8%;用于生產(chǎn)過程控制的占12%。因此,經(jīng)濟管理是計算機應用的主要領域。當然,由于庫存管理在經(jīng)濟管理中占重要地位,其計算機化在發(fā)達國家中也已經(jīng)達到了相當高的水平。我國在全國范圍內(nèi)推廣計算機在管理中的應用,是在70年代末開始的,雖然起步較晚,近幾年發(fā)展卻較快,特別是微型計算機的出現(xiàn)和普及為信息處理提供了物美價廉的手段,對于推動我國管理信息處理的現(xiàn)代化起了重要的作用。

  2、目前存在的問題:

  庫存管理對企業(yè)來說是一項繁瑣復雜的工作,每天要處理大量的單據(jù)數(shù)據(jù)。為及時結清每筆業(yè)務,盤點庫存和貨物流動情況,保證企業(yè)生產(chǎn)用料以及貨物安全,庫管人員要花費大量人力物力和時間來作數(shù)據(jù)記錄統(tǒng)計工作。在世界發(fā)達國家,庫存管理的計算機化水平已經(jīng)很高了,盡管我國的生產(chǎn)企業(yè)在這方面也有了很強的意識和長足的進步,但仍存在這樣、那樣的一些問題。表現(xiàn)之一:有的企業(yè)單位的庫存管理部分目前仍為手工、半手工操作。從供應單位辦理入庫登記開始,到使用單位輸領料出庫手續(xù)為止,所有操作基本上都是由倉庫管理人員筆寫,手理,加上算盤、計算器來完成。這不僅繁鎖,效率低,而且缺乏庫存管理的一些基本手段,如庫存狀況統(tǒng)計,查詢經(jīng)濟訂貨量計算等,這給企業(yè)在一定程度上造成了管理上的落后,及經(jīng)濟利益上的損失。

  表現(xiàn)之二為:有的單位的庫存管理部已上了微機,但對微機的利用效率極低,有的在用它打游戲,有的僅把它當計算器或打字機來用。表現(xiàn)之三為:有的企業(yè)單位既有了微機同時也有了庫存管理軟件,但硬件上去了,軟件上不去。因為他們用的庫存管理軟件,大多為自己的工作人員及其他一些非專業(yè)人員所開發(fā)的簡單的管理程序,很難稱得上是“庫存管理信息系統(tǒng)軟件”這些程序的弱點多表現(xiàn)為:1)系統(tǒng)開發(fā)時無科學的理論支持。2)開發(fā)過程中調(diào)研不全面。3)軟件編寫時模型不清晰完整。4)所用開發(fā)工具落后(如Foxbase等)。

  四、研究解決方法及思路

  根據(jù)我國國內(nèi)庫存管理信息系統(tǒng)在企業(yè)中應用普及時出現(xiàn)的各種問題,我將用我所學知識,利用當前管理信息系統(tǒng)科學的、實用的理論,開發(fā)一套基于NET的庫存管理系統(tǒng),以求能對我國庫存管理現(xiàn)代化水平的提高貢獻一份微薄的力量。具體的方法及計劃如下: 全論文將分為三個部分。第一部分為引論,闡明所開發(fā)項目(庫存管理信息系統(tǒng))要滿足用戶哪些要求,并給出全文的摘要。第二部分為實際開發(fā)過程,這將是論文的核心內(nèi)容分為理論支持,系統(tǒng)分析(實際調(diào)研),系統(tǒng)設計,軟件編寫,運行調(diào)試,系統(tǒng)安裝,系統(tǒng)維護七章。第三部分為結束語部分,分為經(jīng)驗教訓和注意問題及作者建議,參考資料二章。作為作者自己的心得體會與讀者共享。這三個部分中,第二部分為庫存管理信息系統(tǒng)開發(fā)過程、方法及工具()使用的詳盡論述處于全論文的核心地位。而其中的理論支持,系統(tǒng)分析,系統(tǒng)設計,軟件編寫又是第二部分的核心,在此將這四章主要內(nèi)容概述如下:

<一>理論支持一章主要內(nèi)容包括:(1)當前計算機管理界所流行且實用的系統(tǒng)建設三原則:整體性原則、分作—協(xié)調(diào)原則、目標優(yōu)化原則。(2)系統(tǒng)開發(fā)的結構化生命周期法。(3)原型法。<二>系統(tǒng)分析

  系統(tǒng)分析就是明確系統(tǒng)開發(fā)的目標和用戶的信息需求,提出系統(tǒng)的邏輯方案。系統(tǒng)分析在整個系統(tǒng)開發(fā)過程中,是要解決“做什么”的問題,把要解決哪些問題、要滿足用戶哪些具體的信息需求調(diào)查、分析清楚,從邏輯上或從功能需求上提出系統(tǒng)的方案。

  通過對系統(tǒng)的調(diào)查和可行性分析,畫出系統(tǒng)的實際操作流程圖: 供貨單位管理

  使用

  總體設計

  系統(tǒng)目標設計

  系統(tǒng)開發(fā)的總體任務是實現(xiàn)企業(yè)物資設備管理的系統(tǒng)化、規(guī)范化和自動化,從而達到企業(yè)倉庫庫存管理效率的目的。開發(fā)設計思想

  庫存管理的物資主要是企業(yè)生產(chǎn)中所需要的各種設備、原材料及零部件。進貨時經(jīng)檢查合同確認為有效托收后,進行驗收入庫,填寫入庫單,進行入庫登記。企業(yè)各個部門根據(jù)所需要的物資設備總額和部門生產(chǎn)活動需要提出物資需求申請。計劃員根據(jù)整個企業(yè)的需求開出物資設備出庫單,倉庫管理員根據(jù)出庫單核對發(fā)放設備、原材料及零部件。有些設備使用完畢需要及時歸還入庫,填寫還庫單。根據(jù)需要按照月、季、年進行統(tǒng)計分析,產(chǎn)生相應報表。倉庫庫存管理的特點是信息處理量比較大。所管理的物資設備、原材料及零部件種類繁多,而且由于入庫單、出庫單、需求單等單據(jù)發(fā)生量特別大,關聯(lián)信息多,查詢和統(tǒng)計的方式各不相同,因此在管理上實現(xiàn)起來有一定的困難。在管理的過程中經(jīng)常會出現(xiàn)信息的重復傳遞;單據(jù)、報表種類繁多,各個部門規(guī)格不統(tǒng)等問題。

  在本系統(tǒng)的設計過程中,為了克服這些困難,滿足計算機管理的需要,我們采取了下面的一些原則:

  統(tǒng)一各種原始單據(jù)的格式,統(tǒng)一帳目和報表的格式。刪除不必要的管理冗余,實現(xiàn)管理規(guī)范化、科學化。

  程序代碼標準化,軟件統(tǒng)一化,確保軟件的可維護性和實用性。

  界面盡量簡單化,做到實用、方便,盡量滿足企業(yè)中不同層次員工的需要。建立操作日志,系統(tǒng)自動記錄所進行的各種操作。系統(tǒng)功能分析

  本系統(tǒng)需要完成的功能主要有以下幾點。

  庫存管理的各種信息的輸入,包括入庫、出庫、還庫、需求信息的輸入等。庫存管理的各種信息的查詢、修改和維護。設備采購報表的生成。

  在材料庫存中加入所允許的最大庫存合最小庫存字段,對所有庫存物資實現(xiàn)監(jiān)控和報警。

  企業(yè)各個部門的物資需求管理。操作日志的管理

  庫存管理系統(tǒng)的使用幫助。

《Web應用開發(fā)技術課程設計》要求最終3

  Web開發(fā)技術及其應用學習心得

  從大學開始接觸Web應用開發(fā)技術,但是大學里概念性的東西過強,導致學完后對于如何實際應用開發(fā)并不是很有條理。

  一、何為Web應用程序

  我剛開始學習的是java和C++應用程序,這些程序只能在本機上運行,接觸了Web應用程序開發(fā),才知道原來自己一直在接觸使用Web應用程序,像在學校使用的教務管理系統(tǒng)還有經(jīng)常用上的人人網(wǎng),都是Web應用程序,Web應用程序首先是“應用程序”,和用標準的程序語言,如C、C++、C#等編寫出來的程序沒有什么本質(zhì)上的不同。然而Web應用程序又有自己獨特的地方,就是它是基于Web的,而不是采用傳統(tǒng)方法運行的。換句話說,它是典型的瀏覽器/服務器架構的產(chǎn)物。也就是說我們開發(fā)的程序是運行在服務器端,客戶使用瀏覽器就可以使用程序提供的服務。

  二、Web應用程序開發(fā)常用語言 Web應用程序開發(fā)常用語言有JSP、ASP、PHP、等,自己在網(wǎng)上對這些語言進行的一些了解,這些語言各有各的優(yōu)勢和缺點,編程者可以根據(jù)各自的情況選擇編程語言,我起初學習Web編程的時候是學的JSP,它的底層語言是JAVA,由于有過Java和網(wǎng)頁設計的基礎學習起來也不是很麻煩,上手還是比較快的,但是隨著系統(tǒng)的復雜度的提高我發(fā)現(xiàn)開發(fā)越來越麻煩,每個表單和控件都要自己定義引用,后來通過同學的推薦,開始著手學習,它是微軟公司繼ASP后推出的又一門服務器端腳本語言,一般分為兩種開發(fā)語言,和C#,C#相對比較常用,因為是.NET獨有的語言,則為以前VB程序設計,適合于以前VB程序員,如果新接觸.NET,沒有其他開發(fā)語言經(jīng)驗,建議直接學習C#。

  三、如何學好 學習我個人覺得首先應該對HTML標簽有所了解,因為開發(fā)動態(tài)網(wǎng)頁還是要跟HTML標簽打交道,多了解一些你在編程的時候更容易上手,還有HTML提供的一些表單,最好能熟悉,在中也提供了各類控件,這些控件的學習都比較簡單,所見即所得,可以直接向頁面中拖各種控件,后臺代碼寫在.cs文件中。關于學習方法,個人心得總結如下:

  學習的過程最好能結合各自情況,像我自身只是一般的初學者,所以我從先看一些的視頻教程,盡快熟悉它的用法和規(guī)范,因為這樣接受比較快,但是不能一味的只看視頻,必須要學著去實踐,開始可以跟著視頻上的例子照葫蘆畫瓢作一些試試,可以自己嘗試著去修改例子,將它變成自己的東西。另外又找了兩本.net方面的書,最佳組合是一本基礎的書和一本實例書,這樣可以鞏固前面的學習,如果有不清楚的地方可以直接查書,加深記憶,看實例的書,并且最好能照著書上實現(xiàn)一遍,提高自己的水平,前萬不要眼高手低,要不到到頭來前功盡棄,前面學的都忘了。

  此次授課的老師實踐經(jīng)驗非常豐富,他把學員建立在現(xiàn)實開發(fā)的基礎上,深入淺出,引用實例,授課一點也不枯燥,我們在接受了他們大量的信息的同時,很自然地消化處理,沒有任何被動。Java語言程序設計、數(shù)據(jù)庫技術基礎、Servlet和JSP編程基礎到輕量級J2EE體系架構程序開發(fā),老師們貼切的例子以及耐心的授課,使我學到了許多寶貴的實戰(zhàn)經(jīng)驗和技巧。這在書本中甚至大學課程里是覺得找不到的。在此我對老師表示衷心的感謝并致以最崇高的敬意!

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