下面是范文網(wǎng)小編分享的垃圾分類作文6篇(有關(guān)分類垃圾的作文)，歡迎參閱。

垃圾分類作文1

　　這周末，老師安排我們在家做一個科學(xué)小實驗，我便想起了，爸爸有一個實驗工具箱，里面有一個電動機。于是，我便央求爸爸，能不能教我組裝一個變速的電動機，來讓風扇轉(zhuǎn)起來。爸爸爽快地答應(yīng)了。我先準備好要用的工具—電動機，滑動變阻器，電池盒，開關(guān)和幾根導(dǎo)線。

　　我先把電池按照正負極裝在電池盒里。這個裝電池是小case啦，我幼兒園就開始自己給玩具換電池了。然后，把它們一字排開，把兩節(jié)電池通過插口，連在一起。電池盒旁邊又一個可以斷開的，插入導(dǎo)線的接線柱。爸爸認真地告訴我：“插入開關(guān)的時候，開關(guān)必須斷開，不然會有危險的?！薄鞍。煤ε屡?。”我雖然用調(diào)皮地口氣說著。心里暗自告誡自己：“我一定得小心點，不能馬虎。我小心翼翼地斷開開關(guān)，插入導(dǎo)線，另一邊也這樣插好。正在我準備連接電池時，爸爸喊道：“不要接，不要接，等一下。”我疑惑不解，“為啥？”“這樣電池會燒掉的。”我嚇得連忙把手縮了回來。爸爸拿來了電動機，我在他的指導(dǎo)下，接上了導(dǎo)線，閉合了開關(guān)。咦？開關(guān)閉合了，怎么風扇不轉(zhuǎn)呢？是不是電池沒電了？正當我找電池準備換的時候，爸爸說：“小寶，你還漏了一步?！痹瓉?，我忘了把方形小磁鐵插了進去。找到原因，我迫不及待地更正。呼呼呼，風扇轉(zhuǎn)了。開心一會兒過后，我的眉頭皺了起來，心想：“好像不怎么涼快，這速度不快！”爸爸似乎看穿了我的小心思，他拿來一個小東西，在上面一搗鼓，左右一滑動。咦？風扇可以調(diào)節(jié)速度了！真神奇！爸爸解釋說，這叫滑動變阻器，物理上是用來調(diào)節(jié)電路中電流的大小。

　　這個科學(xué)小實驗讓我體會到了成功的喜悅，也讓我知道了科學(xué)和物理生活中無處不在！

垃圾分類作文2

　　袋垃圾里有紙片、塑料袋、果皮屑、電池……現(xiàn)在它們一起住進了不可回收垃圾箱里。

　　果皮屑非常高興：“小男孩真能干，我最喜歡這里了?！彪姵匕l(fā)愁了：“我是有毒的!隨便亂扔會污染環(huán)境，據(jù)說一節(jié)七號電池就可污染四平方米的土地!”紙片說：“我是可循環(huán)利用的，不能這樣被丟掉?！彼芰洗f：“如果把我當成不可回收物品處理，我深埋在地下一千年也不會腐化，對環(huán)境造成很大的污染?！薄鼈兤咦彀松嗟赜懻摿舜蟀胩臁２恢^了多長時間，外面?zhèn)鱽砹寺÷〉腵聲音。環(huán)衛(wèi)工人來了，把它們一股腦兒地倒進了垃圾車。

　　“哇，好黑啊!”塑料袋嚷道，“等會兒我們要去哪里?”

　　它們東倒西歪，一路上不停地顛簸，難受極了。過了好久，垃圾車停下來了。環(huán)衛(wèi)工人把載貨箱打開，垃圾們又可以重新見到燦爛的陽光了。它們都睜大了眼睛，四處張望，這是什么地方?原來，這里是垃圾處理廠。它們對那些龐大的機器感到很新奇。工作人員把垃圾車開到垃圾儲藏道旁，豎起車斗，把垃圾倒進處理槽。電池大喊：“不行不行，我不能燒!”紙片大嚷：“我是樹木做出來的，再這樣下去，森林會哭泣的!”塑料袋跳了起來：“我是絕對不能燒，會產(chǎn)生有害氣體!”還沒等它們說完，高速計算機已將它們的物質(zhì)組成分析出來了，并通過精選，投送到控制皮帶上。隨著皮帶的運轉(zhuǎn)，將它們送到了不同的箱內(nèi)，完成了垃圾的分類。

　　這時，它們都不約而同地松了一口氣。

　　后來，可回收的紙片被送到了加工廠，有毒有害的電池、塑料袋去了無毒處理室，不可回收的果皮屑用來焚燒發(fā)電，垃圾們都得到了適當?shù)奶幚怼?/p>

垃圾分類作文3

　　在我們生活的城市里，每個家庭每天都會產(chǎn)生一些生活垃圾，因此每一個城市都會產(chǎn)生大量的生活垃圾。那么應(yīng)該如何處理這些生活垃圾呢？

　　如果像以前一樣，把所有垃圾都送進填埋場，那么既會浪費許多可重復(fù)使用的資源，又會污染附近的土地。我舉一個例子：每利用廢紙一噸可造紙800千克，相當于節(jié)約4立方米木材或少砍伐至少20棵30年樹齡的大樹，每噸廢鋼鐵可煉鋼900千克左右，相當于節(jié)約了礦石3噸，一噸廢玻璃可生產(chǎn)一個籃球場地面積大小的平板玻璃或5000克的瓶子2萬只，用100噸的廢棄食物加工飼料，可節(jié)約36萬噸用來生產(chǎn)飼料用的谷物，一噸廢塑料至少能回煉600公斤的汽油和柴油。

　　現(xiàn)在隨著環(huán)境的惡化，使人意識到了垃圾分類，可循環(huán)使用的重要性，近幾年在大街小巷隨處可見分類垃圾箱，建立分類垃圾箱又有利于保護環(huán)境，是一件好事，應(yīng)該支持，可也有人認為這樣丟垃圾比較麻煩，不太方便，應(yīng)該集中由環(huán)衛(wèi)工人去分揀，這樣便產(chǎn)生了一個問題，這么多垃圾應(yīng)該由誰去分揀呢？

　　對于我來說，垃圾分類是一件極好的事情，應(yīng)該從每一個家庭做起，因為，如果把這些垃圾混在一塊運出去讓環(huán)衛(wèi)工人去分揀，一是沒有那么多人理，二是這些混合垃圾不及時處理就會發(fā)臭，污染環(huán)境，毒害人類。而如果每個家庭都能做好垃圾分類的話，環(huán)衛(wèi)工人既可以利用那些垃圾變廢為寶，又能及時處理那些沒有用的垃圾。防止環(huán)境污染。在當今社會生活垃圾分類的重要性，在人類腦海中已經(jīng)重視起來，成為了綠色社會的一項重要內(nèi)容。

　　人類只有一個地球，讓我們趕快行動起來吧！保護環(huán)境，從我做起！

垃圾分類作文4

　　我們的生活中，有一種東西，看似毫無價值，但是很多卻可以搖身一變，變成再次利用的材料，那就是——垃圾。

　　有人的地方，就會有垃圾產(chǎn)生，而成噸的垃圾，大多都是以焚燒，填埋的方式處理，這樣對環(huán)境的危害十分嚴重?，F(xiàn)在，全國各地都在開展垃圾分類，同樣也進入了我們的社區(qū)，成為寧波市民的一種新時尚。以前，我們小區(qū)都是將垃圾不管三七二十一，一鼓腦兒地扔到每層樓道的大垃圾桶內(nèi)，而并沒有分類；現(xiàn)在我們要扔垃圾都得跑到樓下的指定點，并且要進行分類，跟以前相比，雖然有點復(fù)雜，但小區(qū)里的居民也都很自覺，將垃圾分門別類地扔進去，因為我們知道：垃圾分類能讓生活更美好。

　　垃圾分類不但走進了社區(qū)，還走進了我們的學(xué)校，悄悄改變著我們的生活。從上學(xué)期起，我們只要一走進學(xué)校，就能看見開井后面有一個藍色的大胃王，它是我們垃圾分類的好幫手——搭把手回收箱，你只要選擇好相應(yīng)的垃圾種類，將垃圾投放進回收箱即可獲得相應(yīng)的積分，因此，現(xiàn)在校園里沒有一絲垃圾的惡臭，沒有可惡的垃圾來擋你的道，這不但是個便民惠民的機器，還一箭雙雕，一舉兩得。垃圾分類讓生活更美好。

　　如果人們能正確地將垃圾分類，那么垃圾就會得到正確，有效地處理方式，如：可回收垃圾，顧名思義：這些垃圾可以再次利用，經(jīng)過特殊處理，以新的面貌再次與人類見面；再如：有害垃圾，如果能將有害垃圾單獨與其它垃圾隔開，那么處理有害垃圾的相關(guān)人員也會加以小心，以免造成傷害。垃圾分類讓生活更美好。

　　現(xiàn)在，我們都處在垃圾分類的第一戰(zhàn)線，而我們在戰(zhàn)斗的同時，要牢記一句話：垃圾分類讓生活更美好，做不好垃圾分類，永不放棄！

垃圾分類作文5

　　垃圾，大家都見過吧！垃圾是人類所產(chǎn)生的，而垃圾分類是按照垃圾里有什么成分、屬性而分為易腐垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾這四種。

　　聽說垃圾分類和網(wǎng)紅小豬佩奇有著很密切的關(guān)系，下面讓我們一起去了解一下吧！

　　先說易腐垃圾就是廚房所產(chǎn)生的垃圾。比如果皮、剩飯；或是在花園產(chǎn)生的枯枝爛葉，通過微生物產(chǎn)生發(fā)酵可處理，制作成有機肥，也就是佩奇可以吃的東西。這個垃圾桶是綠色的，不要和可回收物的藍色垃圾桶混淆了。

　　上面說到了可回收物的垃圾桶，那么你們認識它嗎？有的同學(xué)就要開始有疑問了：為什么可回收物不是可回收垃圾呢？那是因為，垃圾是不可以回收再次直接利用的，而那些可以回收的東西就不算垃圾了。這種可以回收再利用的物品，我們可以鼓勵他們大量出售，小豬佩奇可以再次回收來繼續(xù)再使用。

　　可是有害垃圾危害就大了，它可是有毒有化學(xué)物質(zhì)的垃圾，所以垃圾桶是紅色的，而小豬吃了會“掛掉”。有害垃圾包含著：廢舊電池、過期藥品……

　　剩下的就是我們的大吃貨——其他垃圾，它是除去之前三樣垃圾的總稱，它可以焚燒發(fā)電，這其實也是一種環(huán)保的舉動，而這是小豬一家都能用。

　　只因為森林不再“哭泣”；只因為大海里的水不再“訴苦”；只因為花園里的花兒不再“變老”；只因為……在那些訴苦中讓我們認識到了：大自然不需要人類，而人類卻離不開大自然所賦予的一切，更因為大自然在默默地付出，而我們?nèi)祟悈s貪得無厭。大自然可以把一切都收回，到那時，我們?nèi)祟悤橐槐鴳?zhàn)爭……如果作為人類的我們不是那么貪心，不是那么……那我們就不會有末日，就可以好好地活下去……

　　為此，我想在這里呼吁：垃圾分類從我做起，從小事做起……大家一起行動起來，不要讓我們的地球母親哭泣，而讓我們一起保護她吧！

垃圾分類作文6

　　今天一如往常的烈日炎炎，但這是非常有意義的一天！

　　早晨八點半，我們班級28位同學(xué)準時到財富城樓下集合，去參加市城管局組織的“垃圾分類”教育活動。

　　一位叔叔首先帶領(lǐng)我們來到示范小區(qū)的垃圾回收點，我們看到了紅、綠、藍、黃四種顏色的垃圾桶，分別可以投放有害垃圾、餐廚垃圾、可回收物和其它垃圾，還有一個專門用于回收舊衣物捐贈給貧困地區(qū)的熊貓桶。叔叔大概地跟我們解釋了一些垃圾分類方法，可是我們聽得一頭霧水?。≡趺崔k呢？緊接著，我們又跟著叔叔走進明珠社區(qū)的會議廳去詳細地學(xué)習。

　　叔叔耐心地給我們上了一堂課，在這堂課中，我學(xué)到了很多：有害垃圾是指對人體健康或自然環(huán)境會造成直接或潛在危害的廢棄物，如廢電池、電子產(chǎn)品、廢舊燈管、過期藥品等；餐廚垃圾是指家庭生活中產(chǎn)生的廚余垃圾和集貿(mào)市場產(chǎn)生的易腐性垃圾等有機垃圾，如果皮、菜葉、骨骼內(nèi)臟、剩菜剩飯等；可回收物是指未污染的適宜回收和資源利用的生活垃圾，如玻璃、金屬、塑料、紙張、廢舊衣物等；其它垃圾是指除可回收物、有害垃圾和餐廚垃圾之外的其他生活垃圾等。在按照分類方法回收以后，可回收垃圾經(jīng)過加工可以重復(fù)利用，節(jié)省大自然資源，如紙張加工利用可以減少森林的砍伐；有害垃圾進行無害化處理之后可以避免污染環(huán)境；餐廚垃圾經(jīng)過合理發(fā)酵可以制成飼料……

　　同學(xué)們都聽得很認真，我也受益匪淺。我心想：回家之后，我要把這些知識教給身邊的人，讓更多人懂得垃圾分類的方法和好處。希望不久以后，分類垃圾桶不再是擺設(shè)，大家都可以按照垃圾桶上的標注正確投放，那么，我們生活的環(huán)境會變得更美好！

　　垃圾分類，從我做起！今天真是有意義的一天?。?/p>

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