下面是范文網(wǎng)小編分享的英語期末復習計劃范文3篇,供大家參閱。

英語期末復習計劃范文1
時間就像流水匆匆流淌著。似乎就在彈指一揮間,20xx---20xx年教學工作業(yè)已結(jié)束。在過去的一學期,為了總結(jié)過去,好給以后的工作積累一些經(jīng)驗,根據(jù)學校的要求并結(jié)合本人實際,特制定本工作總結(jié)。
一、 思想政治方面
在這一學期中,本人認真學習和貫徹黨和國家制定的各項方針、政策,忠誠于人民的教育事業(yè),認真學習《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī),掌握師德師風建設的最近動態(tài),并予以實踐。具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德,嚴格按照"有事業(yè)心、有責任心、有上進心"、"愛校、愛崗、愛生"、"團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取"的要求去規(guī)范自己的行為。
嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,對待學生做到:民主平等,公正合理,嚴格要求,耐心教導;對待同事做到:團結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處;對待自己做到:嚴于律已、以身作則、為人師表。正確處理和對待教育教學工作中發(fā)生的矛盾和問題,認真加強師德修養(yǎng),提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)。處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。
二、 教學方面
開學后,我先了解各方面的情況,從教材,學情等方面入手。
備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,虛心向英語組其他老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。做到提前一兩周備好課,寫好教案。開學一兩周后,就去聽同年組老師的課,向他們認真學習、取長補短。
上課前都提前到班級做好基本的準備工作,調(diào)整好狀態(tài)。課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力,培養(yǎng)學生的學習興趣,養(yǎng)成良好的學習習慣,如認真做筆記,課后多拓展知識面、閱讀面等。
課后經(jīng)常利用課余時間對學生進行輔導,不明白的耐心講解,及時查缺補漏。因為英語需要背誦的地方較多,如單詞、課文等,就要求學生一定要過關,沒有掌握的同學再進行輔導。充分利用時間讓學生多進行背誦,培養(yǎng)學習英語的語感。
除了教學,本人還特別注意了解學生的情況。愛學生就要了解學生,包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂等方方面面的深刻了解。這是避免教育盲點、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學質(zhì)量的必要條件。
經(jīng)過這學期的教學,本人注意到尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生雖然處在教育教學過程中不同的地位,但在人格上應該是平等的;理解學生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā),理解他們的要求和想法,信任他們的潛在能力,放手讓學生在實踐中鍛煉,在磨練中成長。只有這樣,學生才能與教師縮小心理距離,學生才會對教師產(chǎn)生依賴感。比如,初中生更喜歡上臺進行對話背誦,而不是單純的死記硬背,這就要多給學生上臺表演的機會。而有的學生英語基礎較差,我就先從基本的音標教起,使他們恢復信心,激發(fā)學習英語的興趣。
我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學生,尤其是對待后進生要多給一些溫暖,用"愛"字改變他們,理解、尊重、信任他們。愛學生就是要嚴格要求學生,對其缺點錯誤,不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩,又表現(xiàn)出深刻的理智,不僅著眼于學生目前的得失和苦樂,更注重學生未來的發(fā)展和前途。對于英語學習成績較差的學生,適當降低要求,避免其產(chǎn)生逆反心理。
三、 自我素質(zhì)的提高
教學之余,我積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。我積極參加教研室組織的教研活動,認真聽課,做好聽課記錄。寒假期間認真學習河北省繼續(xù)教育遠程培訓課程。本人還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,學習制作多媒體課件,為教學服務,積極撰寫教育教學論文。
四、努力方向
本人需加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng)。對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
總之,本人在過去的一學期中教學取得了一定的成績,、但在學生管理方面還是有不足之處,應多向其他老師求教,虛心學習。力求在各方面有更大的進步,做個稱職、有責任心的教師。
英語期末復習計劃范文2
為了使學生在最后一次期終考試中能取得好成績,發(fā)揮出他們應有的水平,也為了能使我校的英語教學走出低谷,經(jīng)過全體英語老師的討論及學校的有關規(guī)定,作出以下的幾點期末復習計劃:
精心備課,很抓課堂有效性.
臨近期末,天氣漸熱,不少學生上課精神不佳,導致課堂效率不高,而影響最后的復習效果.所以我們組打算從精心備課一頭著手,把握學生學習興奮點,全面觀注學生學習狀態(tài),從激發(fā)興趣著手,開展如比賽,表揚,激勵等方法來進行教學,爭取更好的成績.
認真抓基礎,清理課文內(nèi)容.
本學期初一共教學7個單元 ,初二共有6個單元,課文內(nèi)容多,詞匯多,詞組多,我們五個老師分工合作,負責每一單元的詞匯,詞組,句子的整理工作,教師在上課時與學生仔細閱讀課文,提煉出關健東西,再通過抄寫,默寫來使學生掌握.具體由郁建衛(wèi),王漪負責初二的整理工作,張秀娟,張永珍,李鶯負責初一工作.對課文中出現(xiàn)的最重要的詞組,語法點,句子作出歸納總結(jié),然后再打印發(fā)與學生,并督促學生進行背誦及默寫,對不能過關的學生作課外輔導,爭取做到課課清.對于作業(yè)的編制,應由組長進行審核.
三.認真出好每一分試卷,提高應試能力.
期終考試說到底還是應試,所以出好一份試裝,并進行練習和講評是很重要而且必要的.所以我們五個教師分工,由每人負責一單元的練習卷的編制.由老師對每一單元進行有效的練習及講評.對出現(xiàn)錯誤進行匯總和歸類.
復習的時間安排:
初二:
1. 6,1---3 第一單元的復習及作業(yè)練習.( 郁建衛(wèi))
2,5--7 第二單元的復習及作業(yè)練習.(郁建衛(wèi))
3,8--10 第三單元的復習及作業(yè)練習.(郁建衛(wèi))
4. 12--14. 第四單元的復習及作業(yè)練習.(王漪)
5. 15--17 第五單元的復習及作業(yè)練習.(王漪)
6. 19--21 第六單元的復習及作業(yè)練習.(王漪)
7.22----考試 綜合練習并歸類.
初一:
1.1----10 7A第六單元,7B第一,二單元
復習及作業(yè)練習(張永珍)
2.11---16 第三,四單元復習及作業(yè)練習(張秀娟)
3.17---23第五,六單元復習及作業(yè)練習.(李鶯)
6. 24--- 綜合練習并進行錯誤匯總分析.
英語期末復習計劃范文3
一、復習內(nèi)容:
五個新授單元,兩個復習單元,兩個文化單元
四會單詞/詞組87個 四會句型5組問答句
二、課時安排
總課時:八課時
口試:兩課時
書寫強化訓練:兩課時
單元教學內(nèi)容梳理:兩課時
綜合練習:兩課時
三、復習目標
A. 口試達標: 1.能熟練認讀每單元的課文、句子、單詞;2.根據(jù)所學內(nèi)容表演對話;3.在圖片的幫助下完成規(guī)定內(nèi)容下的問和答;4.能各盡所能進行英語方面的才藝表演。
B. 基礎知識達標:能在情境中熟練正確的運用四會單詞、詞組及句型進行交際。
C. 語音知識達標:了解并能根據(jù)語音規(guī)律輕松地認讀、拼寫、記憶單詞。
四、情感目標:
1. 通過學習,進一步激發(fā)和保持學生學習英語的興趣,培養(yǎng)良好的聽、說、讀、寫、譯等學習習慣,讓學生享受愉快的英語學習。
2. 通過談論放學以后、談論我們最喜愛的食品、談論參觀水族館、描述人物、描述我們的四鄰,了解他人的喜好;培養(yǎng)學生對老師、同學、家庭成員及鄰里的熱愛之情;建立熱愛生活的積極態(tài)度,并通過參觀、飲食等文化學習活動,使學生養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣。
3.關注班級學習能力弱的學生,課堂活動盡可能把機會讓給這一部分學生,并及時做好課下交心,結(jié)對輔導等工作,激勵他們爭取新的進步。
五、 復習措施
1、通過觀察以及對學生的興趣、能力、技能、知識的了解來調(diào)整原有的教學設想。
2、明白學生在哪里容易發(fā)生問題,并有針對性地進行引導。例如:學生單詞學多了,容易導致中英文意義上的混淆。
3、對于后進生,注意分析癥狀,找出病因,對癥下藥。
4、對于有潛力的學生,在口頭和筆頭練習中及課堂教學中創(chuàng)設條件,使其聰明才智得到淋漓盡致地發(fā)揮。
六、復習的日程安排
周次、復習內(nèi)容
第二十周
口試;書寫強化訓練
第二十一周
單元內(nèi)容梳理;完成綜合練習卷
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