下面是范文網(wǎng)小編分享的我學(xué)會(huì)了什么主題作文5篇 寫(xiě)我學(xué)會(huì)了什么為主題的作文，供大家閱讀。

我學(xué)會(huì)了什么主題作文1

　　打開(kāi)童年的相冊(cè)，我學(xué)習(xí)游泳的情景便涌現(xiàn)出來(lái)，我是如何戰(zhàn)勝其中遇到的困難的呢?

　　那還是上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，夏天的一個(gè)午后，我頭上大汗淋漓，像一只“落湯雞”，即使有“救命神器”電風(fēng)扇，也還是煩躁不安。爸爸見(jiàn)此情景，就說(shuō)要帶我去游泳。我一蹦三尺高。

　　我們拿上泳具，坐上小摩托，不一會(huì)兒就到了游泳館。換好泳裝，走近游泳池，我就提心吊膽起來(lái)，仿佛站在萬(wàn)丈深淵的邊緣上，不禁后退了幾步。凝視著這晃動(dòng)的深不可測(cè)的藍(lán)寶石，一圈圈的波紋蕩漾開(kāi)來(lái)。正想找到源頭，一抬頭和父親的眼神撞到了一起。他說(shuō)：“怕熱的小子，這水溫度低，快下來(lái)，降溫消暑去熱。”在他的鼓勵(lì)下，我才敢用雙腳接近水面。過(guò)了幾分鐘，我放松了些，頭腦里一直在想張海迪的那句話：“在人生的道路上，誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了，你就是英雄?！蔽疑踔劣辛讼滤臎_動(dòng)。這時(shí)，有一股強(qiáng)大的力將我推入水中，我嚇得連忙擺動(dòng)自己的手腳掙扎，漸漸地沒(méi)力氣了。就在我快沉下去時(shí)，一雙大手將我托起。沒(méi)錯(cuò)，是他，老爸。我嗆了幾口水，神經(jīng)還處于緊繃狀態(tài)。

　　我發(fā)誓再也不下池了，可爸爸像唐僧似的一直勸說(shuō)我，我只好再試一次。我慢慢地趟進(jìn)水，腳一軟，漂了起來(lái)，在水里打轉(zhuǎn)。老爸扶住我的肩，讓我在水中站定，他開(kāi)始傳授呼吸和游泳方法：氣沉丹田，讓氣在體內(nèi)運(yùn)轉(zhuǎn)，時(shí)刻與周邊的環(huán)境保持一致。我努力嘗試著：我先深吸一口氣，再將氣壓到丹田，可怎樣也堅(jiān)持不了多久。我盤(pán)膝坐好，深呼吸，運(yùn)轉(zhuǎn)自身的內(nèi)臟，讓它們進(jìn)入短時(shí)間的休眠，連接血脈。過(guò)了許久，我感覺(jué)進(jìn)入了仙境。父親看著我，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又一次下水，老爸用雙手托著我的肚皮，我像一只調(diào)皮的小魚(yú)在水里若隱若現(xiàn)。又嗆了幾口水，這時(shí)，我想起了泰戈?duì)柕拿裕骸吧咸焱耆菫榱藞?jiān)強(qiáng)你的意志，才在道路上設(shè)下重重的障礙?！庇珊ε碌絿L試到投入，漸漸地，我就學(xué)會(huì)了游泳。俯沖、飛躍、潛水，現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是不值一提了。

　　啊，上天給人一份困難，同時(shí)也給人一份勇氣。

我學(xué)會(huì)了什么主題作文2

　　一支長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)夾，寶藍(lán)色的長(zhǎng)條，淡色的小花，玉黃色的珍珠蝴蝶結(jié)，在陽(yáng)光的照耀下，它顯得更美了!它就是我親手做的——發(fā)夾。

　　這天，是感恩節(jié)，伴隨著優(yōu)美的旋律，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在幾位漂亮媽媽的帶領(lǐng)下，一邊哼著感恩的心，一邊為我們的媽媽準(zhǔn)備感恩節(jié)禮物——發(fā)夾!講桌上堆放著各式各樣的彩帶，寬的窄的，藍(lán)的紅的，五彩繽紛，看得我們個(gè)個(gè)眼花繚亂，躍躍欲試!待雙胞媽講解完步驟，我們迫不及待地開(kāi)工啦!媽媽最喜歡藍(lán)色的!

　　我挑選了一條鑲著金邊的藍(lán)綢帶，一條布滿淡淡的小花綢帶，分別將它們兩頭用雙面膠粘在一起，把它們對(duì)折，再往里面對(duì)折，捏住中心點(diǎn)，用線把它們牢牢裹緊，可是這兩根綢帶就像兩個(gè)俏皮的娃娃，怎么捏都會(huì)調(diào)皮地跑掉，不是這根滑松就是那根滑松，看看其他的同學(xué)都快做完了，我不知所措地焦急起來(lái)!這時(shí)我想起了媽媽的話：“做任何事情都要沉住心，不要慌亂，認(rèn)真去做!”

　　我再次用一只手緊緊地捏住，用牙齒叼著線的一頭，另一只手使出軟勁，一圈一圈地裹了起來(lái)!成功!我得意地笑了起來(lái)，我又找來(lái)一個(gè)珍珠蝴蝶結(jié)和夾子，在雙胞媽地幫助下用膠槍粘好，一支精美地發(fā)夾誕生了!“呼啦啦”，同學(xué)們圍了我一圈，兩眼放光，都夸我做得太漂亮了，這可是世界上獨(dú)一無(wú)二的發(fā)夾呀!

　　這次，不僅讓我學(xué)到了新本領(lǐng)，還讓我明白了一個(gè)道理：做什么事情都要靜下心，要認(rèn)真對(duì)待，不能一遇到困難就半途而廢，而要持之以恒，千方百計(jì)地尋求新的方法，克服這些“攔路虎”，從而獲得更多的快樂(lè)!

我學(xué)會(huì)了什么主題作文3

　　暑假生活的時(shí)間過(guò)得可真快呀!同學(xué)們你們?cè)谑罴賹W(xué)會(huì)了什么新的本領(lǐng)呀?我呀跟媽媽學(xué)會(huì)了走“跳棋”。

　　一天上午，媽媽搬來(lái)一盤(pán)彈子棋放我書(shū)桌上對(duì)我說(shuō)：“喬，今天媽媽教你走跳棋怎么樣?“跳棋”可好玩了，是一種益智游戲，要?jiǎng)幽X筋想辦法才能戰(zhàn)勝對(duì)手。聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，馬上勾起了我的好奇心，連忙答應(yīng)：“好呀，好呀……”。

　　媽媽告訴我，“跳棋”又稱“彈子棋”，是一種可以有2—6人同時(shí)進(jìn)行的棋，棋盤(pán)為六星棋，棋子分為六種顏色(黑、白、黃、紅、綠、藍(lán))，每種顏色有10枚棋子。

　　開(kāi)始準(zhǔn)備下棋了，媽媽給我講了“跳棋”的游戲規(guī)則與玩法。先將同一種顏色的10顆彈珠放在自己面前三角形的10個(gè)空洞里，然后要將這10顆棋子要求全部跳到對(duì)方戰(zhàn)營(yíng)中占滿，先完成的先勝利。那要如何“跳”格呢?需要“搭橋”來(lái)進(jìn)行，中間用“彈珠”做“橋”，彈子“跳橋”的時(shí)候要看兩邊的空格數(shù)相等才可以落“棋子”。媽媽一邊解說(shuō)，一邊做示范，如此反復(fù)好幾遍我就弄明白了。媽媽看我已經(jīng)學(xué)會(huì)了，就開(kāi)始下棋了。首先三盤(pán)我都輸了，心里有點(diǎn)打退堂鼓了，媽媽好像看出了我的心思，開(kāi)始開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“你要堅(jiān)持下去，多練習(xí)幾次，棋藝自然就會(huì)有進(jìn)步了，到時(shí)候就可以贏棋了”。

　　開(kāi)始走第四盤(pán)棋了，我靜下心來(lái)按媽媽教給我的方法，先布好局。認(rèn)真地觀察棋子的走勢(shì)，棋局快結(jié)束的時(shí)候，我連續(xù)幾顆棋跳到了媽媽的“棋營(yíng)”，媽媽給我豎起了大拇指，直夸這顆棋“漂亮”。我可不敢大意，因?yàn)閶寢尶墒峭妗疤濉钡母呤帧Ｎ疫B攻幾次，已經(jīng)掌握了“贏棋”的秘訣，最終我反敗為勝，扳回了一局。我雖然只贏了一局，但我真的好高興，因?yàn)閶寢屖歉呤謪s敗給了我，心里非常的激動(dòng)!

我學(xué)會(huì)了什么主題作文4

“我是一只小小小小魚(yú)……”游泳池中傳來(lái)一陣歌聲，是誰(shuí)在高歌呢?呵，

　　是我在水中游來(lái)游去。想知道我是如何學(xué)會(huì)游泳的，就請(qǐng)接著往下看吧!

(一)初來(lái)戰(zhàn)場(chǎng)

　　記得二年級(jí)暑假，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，你看姐姐都會(huì)游泳了，你也去試試吧!”“游泳?”我兩眼放光?！昂醚?我在家里都悶得不行了!”見(jiàn)我這么迫不及待，媽媽便讓我先去“撒撒歡”。

　　來(lái)到游泳池，我立刻沖進(jìn)更衣室換上“行頭”。只見(jiàn)我身穿黑綠相間的泳褲，眼戴天藍(lán)色泳鏡，十分神氣。來(lái)到泳池旁，我先用腳在水中試探了一下，一陣涼意襲來(lái)，我深吸了一口氣，套上救生圈，身子慢慢地滑入水中。我用手和腳合力向深水區(qū)游去，嘴里還喊著口令：“一二三四，二二三四，再來(lái)一次!”

(二)小試牛刀

　　激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)了!第二天，我再次來(lái)到泳池。這時(shí)的泳池空無(wú)一人，水面猶如一面藍(lán)色的鏡子。在老師帶領(lǐng)我們這些初學(xué)者做完熱身運(yùn)動(dòng)后，我第一個(gè)跳入泳池，其他不相識(shí)的“學(xué)友”們，看了看在水中悠然自得的我，“撲通撲通……”一個(gè)個(gè)也爭(zhēng)先恐后地下了水。他們有的被凍得嗷嗷直叫;有的則雙手抱胸，顫抖著，嘴唇抖動(dòng)，牙齒咯咯作響……看著他們的樣子，我捂著肚子在水里放聲大笑起來(lái)!

　　開(kāi)始練習(xí)了，首先老師讓我們憋氣。不等老師說(shuō)完，我們便戴上泳鏡猛地潛入水中。讓我意想不到的是，水中的世界非常美麗!黑白相間的磚仿佛構(gòu)成了一幅幅圖畫(huà)，有時(shí)像一匹黑白相間的駿馬，有時(shí)如幻燈片……正當(dāng)我陶醉在其中時(shí)，“鼻子步兵”向我發(fā)出警報(bào)，我這才浮出水面。

(三)成功出師

　　在闖過(guò)“憋氣”、“蹬腿”、“劃水”三大關(guān)后，我終于迎來(lái)最后一關(guān)，也是最關(guān)鍵的一關(guān)——換氣。

　　我更加勤奮，每天泡在游泳池里練習(xí)，可成功總與我擦肩而過(guò)。每當(dāng)這時(shí)，我緊咬牙關(guān)，一遍又一遍地練習(xí)。終于，功夫不負(fù)有心人，在一次黃昏的練習(xí)中，我成功了!當(dāng)我?guī)е_出水面時(shí)，我激動(dòng)不已，回頭看看教練，他露出了欣慰的笑容。

　　蟬依然唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒，晚霞依舊那么美麗，在那一瞬間，我明白了：只要努力了，就不會(huì)失敗!

我學(xué)會(huì)了什么主題作文5

　　以往，我去沙灘和水上樂(lè)園玩，都只能待在淺水區(qū)，套個(gè)游泳圈慢慢地劃來(lái)劃去，一不小心滑到，還會(huì)嗆幾口水，難受極了?？吹絼e人像小魚(yú)似的在水里游來(lái)游去，心里那叫一個(gè)羨慕妒忌。聽(tīng)到別人叫我“旱鴨子”我又恨得牙癢癢。

　　暑假，媽媽給我們報(bào)了一個(gè)游泳班，我和姐姐高興極了。終于盼到開(kāi)課了，我的游教是很帥氣的方教練。首先，他帶著我們做課前熱身運(yùn)動(dòng)，等我們?nèi)矶蓟顒?dòng)開(kāi)了，便跟著他來(lái)到了淺水區(qū)，開(kāi)始了我的第一節(jié)游泳課。請(qǐng)你們猜一猜：“第一節(jié)課我們學(xué)什么呢?”———“對(duì)，是憋氣!”我一聽(tīng)到憋氣，心里想完了，我玩完了!憋氣就要把頭埋在水里，以前嗆水的難受勁，現(xiàn)在想起來(lái)眼淚鼻涕都會(huì)不由自主的流出來(lái)。教練讓我們排成一排。他喊口令，我們一起把頭埋進(jìn)水里。我難受的不行，第一個(gè)把頭抬了出來(lái)。教練說(shuō)：“不行!時(shí)間太短了!”然后，一把把我抓到他身邊，把手放在我的頭上，隨著“一二三”的口令聲結(jié)束。我的頭被他按進(jìn)了水里。然后嘴里不緊不慢地喊著“一、二、三……八、九、十。”在十之前不管我怎么掙扎，他都不會(huì)松開(kāi)他那大有力的手。這時(shí)，他扶起我的頭問(wèn)：“怎么樣?”我一邊抹著眼淚鼻涕，一邊說(shuō)：“還好，就是喝了兩大口水，嗆死我了!”這時(shí)教練和同學(xué)們都笑了。經(jīng)過(guò)一次又一次的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了憋氣，一次能憋20秒呢!

　　接下來(lái)的課是漂浮。別人都能漂起來(lái)，只有我，一想到嗆水的難受就害怕。越害怕越往下沉，怎么也漂不起來(lái)。經(jīng)過(guò)教練的鼓勵(lì)和指點(diǎn)：“別緊張，你一定可以的，先深吸一口氣，憋住，再全身放松就可以漂在水面上?！蔽覊阎懽由钌畹匚艘豢跉?。憋住，教練把拖著我身體的手慢慢的抽了回去。我自己居然真的漂在水面上了。我心里開(kāi)心極了。

　　然后，我們開(kāi)始練動(dòng)作，教練先讓我們看著他做，嘴里喊著口令后，并要求我們背下來(lái)口訣，一并齊收腿，二分開(kāi)，三蹬腿，四并齊收腿，五放松。按照教練教的，我深吸一口氣，用力向前趴下去，雙手向前并攏，雙腿并齊、分開(kāi)，蹬腿、收腿，并齊收腿，放松。哇!這一系列做下來(lái)。我居然游出去好遠(yuǎn)，我開(kāi)心極了。重復(fù)幾遍就劃到頭了。又折返回來(lái)，越劃越開(kāi)心，越劃越有勁，越劃越快!

　　我在心里大叫著：“我再不是“旱鴨子”了?！?/p>

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