歡慶六一兒童節(jié)活動方案3篇六一兒童節(jié) 活動方案

時間：2022-12-16 06:57:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的歡慶六一兒童節(jié)活動方案3篇六一兒童節(jié) 活動方案，以供參考。

歡慶六一兒童節(jié)活動方案1

　　活動目標：

　　1、幼兒能積極參與各種游戲，在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節(jié)的快樂。

　　2、在參與游戲的過程中，促進幼兒之間的交往，提升社會性能力。

　　活動準備：

　　1、活動室環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　二樓小一班教室后空地——小投手 (李婷負責(zé))

　　二樓中一班教室后空地——跳房子 (徐櫻君負責(zé))

　　二樓電腦房——套套樂 (唐怡雯負責(zé))

　　二樓舞蹈房——搶椅子 (何燚負責(zé))

　　一樓早教室——喂喂動物寶寶 (俞琴負責(zé))

　　一樓小四班教室后空地——小釣手 (鄭瑜虹負責(zé))

　　大廳——趕小豬 (張園負責(zé))

　　2、活動當(dāng)天所需材料、獎品選購 (趙妍負責(zé))

　　3、借肯德基服裝

　　活動內(nèi)容：

　　1、游戲名稱：小投手

　　游戲準備：各種紙球、大猩猩、籃子四個

　　游戲玩法：將紙球丟入大猩猩前遠近不同的的籃框里，投進一個球得一個五角星。

　　游戲規(guī)則：

　　1、每人每次次可以投三個球，投球時必需站在投球線后。

　　2、投進一個球得一個五角星，每次一個籃子里只能投一個球。

　　2、游戲名稱：套套樂游戲場地：二樓電腦房

　　游戲準備：套圈12個，小象4個，椅子2個，繩子一根，粘紙

　　游戲玩法：幼兒站在繩子后，用圈去套小象的鼻子。

　　游戲規(guī)則：

　　1、幼兒有3次套圈的機會。

　　2、幼兒必須站在繩子后面套圈。

　　3、套中的孩子可以得到相應(yīng)數(shù)量的粘紙。

　　3、游戲名稱：喂喂動物寶寶游戲場地：早教室

　　游戲準備：狗，貓，猴子，兔子，牛動物紙盒5個，滑滑梯，爬行障礙，籃子5個，草，

　　桃子，魚，肉骨頭，胡蘿卜紙片若干

　　游戲玩法：在起點拿好食物，用鉆，爬，滾等通過爬行障礙，到達終點，給動物喂食。

　　游戲規(guī)則：不同動物喂不同食物(肉骨頭給小狗，蘿卜給兔子，草給牛，桃子給猴子)

　　4、游戲名稱：小釣手

　　游戲準備：帶吸鐵石的小魚若干、呼啦圈個、釣竿4~6根

　　游戲玩法：用釣竿釣起呼啦圈的小魚，釣起兩條小魚得一枚貼紙。

　　游戲規(guī)則：

　　1、站在魚池(呼啦圈)的旁邊進行游戲。

　　2、只可以用釣竿去釣魚，用手幫忙或者用手直接取不算成績。(小四班負責(zé))

　　5、游戲名稱：跳房子

　　游戲準備：跳房子環(huán)境

　　游戲玩法：

　　1、根據(jù)房子的格子數(shù)量來選擇單腳或雙腳跳躍。

　　2、增加小河等障礙物增加跳房子的難度。

　　3、在終點處設(shè)置獎勵(貼紙或彩筆畫五角星)

　　游戲規(guī)則：順利通過的幼兒給予獎勵，得到獎勵后返回起點離開。

　　6、游戲名稱：搶椅子

　　游戲準備：小椅子、錄音機、音樂磁帶

　　游戲玩法：幼兒8-10人一組游戲，音樂開始，幼兒繞椅子行走，音樂停止，搶到位置坐下來，沒有搶到位置的被淘汰。

　　游戲規(guī)則：

　　1、音樂停止后才能搶椅子

　　2、每玩一次后減少一個或兩個小椅子，淘汰一個或兩個小朋友

　　7、游戲名稱：趕小豬

　　游戲準備：自制紙棒、皮球、奶粉罐。

　　游戲玩法：幼兒用球棒將球趕著往前走，穿過障礙，最后走到圓圈里，即為勝利。

　　游戲規(guī)則： 1、幼兒一次只能趕一個小球，不能用手拿球。

　　2、穿越障礙物將小球趕入圓圈內(nèi)。

　　人員安排

　　1、活動室人員安排：

　　一樓門廳：張園一樓早教室：吳兆煜

　　一樓小四班門口空地：吳燕婷二樓舞蹈房：何燚

　　二樓小一班門口空地：趙赟二樓電腦房：唐怡雯

　　二樓中一班門口空地：鄒錦萍

　　2、引領(lǐng)幼兒活動：

　　小班：李婷、鄭喻虹、趙妍、俞琴，及小班的四名保育員

　　中班：黃奕、楊曼潁、徐櫻君

　　3、樓梯口

　　前樓梯：孫寶珠、俞鐵英

　　后樓梯：葛惠英、顧敏華

　　4、活動現(xiàn)場統(tǒng)籌及攝影：高靜

　　5 、獎品、禮物分發(fā)：肯德基到教室中分發(fā)禮物

歡慶六一兒童節(jié)活動方案2

　　一、活動目標

　　為了弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，打造國防教育特色，營造濃郁的書香校園氛圍，充分發(fā)揮文體活動的作用，展示學(xué)生形體美與青春活力，展現(xiàn)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，我校舉辦以“舞動童年，活力校園”為主題的“六一”文藝活動。

　　現(xiàn)將本次活動具體安排如下：

　　二、活動主題

“舞動童年，活力校園”。

　　三、活動小組分工及要求

　　組長：___(負責(zé)活動全面工作)。

　　副組長：___、___(負責(zé)具體事項)。

　　成員：__、__、___、各班班主任(負責(zé)配合活動完成各項任務(wù))。

　　四、活動項目及要求

　　1、征文、書畫、手抄報展示：此項作為一個大項目，要求各班級收集活動成果進行全校展影。

　　策劃人：___。

　　作品收集、編輯：___、__、__、___。

　　評委：___、___、__、___。

　　評獎份數(shù)：各項分別評出一等獎10個、二等獎15個、其它為優(yōu)秀獎。

　　參加對象：中心校(三至六年級每班各5份以上)、春水小學(xué)(三至六年級每班各5份以上)、大羅小學(xué)(三、四年級各2份以上)。

　　注：五、六年級要求毛筆書法、三、四年級硬筆書法。

　　2、文藝匯演項目和對象。

(1)、參加對象：__中心校、__小學(xué)、__小學(xué)

(2)、中心校以班為單位一、二年級：朗誦或合唱，三至六年級：形式不限，___小學(xué)、__小學(xué)以學(xué)校為單位，__小學(xué)2個節(jié)目，__小學(xué)1個節(jié)目。

　　五、活動時間

　　20__年_月_日(初定)。

　　六、文藝匯演活動相關(guān)安排

　　1、舞臺音響準備：__、___、__、__、___、___、__。

　　2、活動所需物品準備：總務(wù)處__。

　　3、活動紀律維持工作：各班主任及科任。

　　4、攝像：__、__。

　　5、場地劃分：__。

　　6、本次活動節(jié)目精編為 24個節(jié)目：主持人從全校中選出2個形象健康、普通話流利的同學(xué)擔(dān)任主持(主持人訓(xùn)練、主持稿由__副校長、___、__老師負責(zé))，屆時希望老師和學(xué)生積極參與，顯示出一個學(xué)校應(yīng)有的好形象。

　　7、紀律方面：每個班級都有按照劃定的區(qū)域就坐，班主任和科任共同維護好本班學(xué)生的紀律，__、__參與活動項目負責(zé)的教師要按照學(xué)校的時間安排完成任務(wù)。

　　8、活動具體流程分為：整理會場、領(lǐng)導(dǎo)入場講話、升旗儀式、文藝節(jié)目展示、頒獎、有序散場。

　　七、評獎辦法

　　1、征文、書畫、手抄報評獎時間另定。

　　2、文藝匯演評獎分兩種形式。

(1)、中心校以年級組評獎，每個年級評出1個一等獎。

(2)、總體評獎：一等獎5個、二等獎8個、三等獎11個。

(3)、評委：___、___、__、__、___。

　　八、備注

　　1、各校、各班認真按方案的時間節(jié)點做好訓(xùn)練工作。

　　2、內(nèi)容健康積極向上，完成的質(zhì)量高、觀賞性強。