下面是范文網(wǎng)小編整理的課堂小游戲作文4篇 有趣的課堂游戲作文，供大家參閱。

課堂小游戲作文1

　　星期天下午，我們在教室中舉行了一次夾氣球比賽。

　　游戲規(guī)則是：先把同學(xué)分組，在每個(gè)大組中，以每兩個(gè)同學(xué)為一個(gè)小組，手挽手，背靠背把氣球放在背后，跑到終點(diǎn)則算勝利，如果氣球中途炸了或者飛了，就要回到起點(diǎn)再走一次。我們班有18個(gè)人，所以就分為6組。

　　隨著老師的一聲令下，我們的比賽開始了，我們組上場的人是小明和小紅，一開始，游戲進(jìn)行的還算順利，但走著走著，氣球突然從小明的背后“飛”了出去，然后小紅就趕緊去撿球，撿回來之后，竟變成了小明拖著小紅走，走了過半的時(shí)候，球竟然炸了，沒有辦法，小紅和小明又回去拿了個(gè)新的氣球，很可惜，這次比賽我們輸了。

　　然后我們又進(jìn)行了第2輪，這次我們組很順利地走到了終點(diǎn)，這次我們終于獲得了比賽的冠軍。

　　最后一輪比賽了，我們組依然跑得很快，在進(jìn)行了兩次輸贏中，別的組也懂得了需要團(tuán)結(jié)，三個(gè)組不分上下，最終也在呼喊中，一班獲得了勝利。

　　在這次夾氣球比賽中，我懂得了，只要團(tuán)結(jié)，就能勝利。

課堂小游戲作文2

“哈哈哈！”217教室里的同學(xué)們怎么個(gè)個(gè)都一臉疑惑，??！原來老師手上拿了一個(gè)“寶貝盒子”，同學(xué)們正在聚精會(huì)神地猜盒子里是一個(gè)什么“寶貝”。

　　不要小瞧這個(gè)游戲，這個(gè)游戲可是有一定難度的。老師神秘地說：“每個(gè)人只能問一個(gè)問題，不過，我只能回答你們是或不是，可是你們必須記住一點(diǎn)，你們問的這個(gè)問題要有價(jià)值?！蔽蚁耄哼@次我們同學(xué)個(gè)個(gè)都要像警察一樣破案嘍！我只想問一個(gè)問題，就是這個(gè)東西能不能吃。

　　老師剛說游戲開始，我們班里最能講的徐浩然站起來興奮地說：“是不是吃的??？”老師望著盒子猶豫了一會(huì)兒，慢吞吞地說：“不是?！本驮谶@時(shí)，我們班朱玉一馬當(dāng)先地問了一個(gè)誰都沒想到的問題：“是軟的嗎？”老師露出狡猾的笑容說：“算是吧！”我想：算是吧？到底是軟還是硬？就在我想的`時(shí)候，又有一個(gè)人，跳了出來充滿自信地問：“是文具嗎？”老師說：“是?！?/p>

　　這時(shí)，全班人，都自信滿滿地舉起了手，當(dāng)秦鑫磊把所有人的想法都說出來時(shí)，“是橡皮嗎？”老師卻在面前擺了一個(gè)叉。這時(shí)，全班都像泄了氣的氣球，癱在了桌子上。就在全班人都在思考時(shí)，一個(gè)小手慢慢地舉了起來，孫瑞希慢慢地說：“是圓的嗎？”“當(dāng)然不是！”老師說。

　　就當(dāng)全班人都沒有頭緒的時(shí)候，老師打開盒子，揭曉答案了。只見老師慢吞吞地打開盒子，弄得我們心臟砰砰跳，可是“寶貝”只是一根橡皮筋。

　　這個(gè)失望的“寶貝”，給這次游戲畫上了“圓滿”的句號。

課堂小游戲作文3

　　哈哈，哈哈……從教室里傳出陣陣爽朗的笑聲，我好奇地三步并作兩步跑進(jìn)了教室。呀！每個(gè)同學(xué)的身后都長出了一條條花花綠綠的尾巴，有布做的、有綢子做的，還有呢料做的，使人看了眼花繚亂。同學(xué)們你踩我一下，我踩你一下，可真熱鬧。看來，我來晚了，同學(xué)們已經(jīng)做好了踩尾巴游戲的充分準(zhǔn)備。

　　這時(shí)，老師走進(jìn)教室說：到外邊去，女同學(xué)畫一個(gè)圈，然后由女同學(xué)去踩男同學(xué)的尾巴。因?yàn)榕瑢W(xué)弱小，就用連抓帶踩的方法。聽到這兒，大家都笑了。

　　到了外邊，一切準(zhǔn)備就緒。老師一聲令下，男同學(xué)在操場上盡情奔跑。別看女學(xué)生平時(shí)顯得弱小，到了這時(shí)卻毫不示弱，像勇猛的娘子軍，采用扇形圍攻的方法去追男同學(xué)。男同學(xué)邊跑邊哈哈地笑著、他們一會(huì)兒轉(zhuǎn)彎。一會(huì)兒繞圈，一全兒退回去，左躲右閃，像狡猾的狐貍。女同學(xué)在后面不停地追，累得滿頭大汗也顧不上擦，繼續(xù)追著。雙方好像展開了一場激烈的戰(zhàn)斗，有的同學(xué)不但沒有踩著尾巴，還把同學(xué)的腳踢了，可這位腿受傷的同學(xué)仍馬不停蹄地東躲西跑；有的同學(xué)把別人的鞋踩掉了，但掉了鞋的同學(xué)們?nèi)詻]命地往前跑，跑出老遠(yuǎn)才回來撿鞋子；還有的男生被嚇得往樹上爬，可爬到中間又掉下來，樣子很狼狽。女同學(xué)就趁機(jī)抓住樹上的俘虜，拽下了他們的尾巴。

　　這時(shí)，觀眾們見了，笑得前仰后合，有的一屁股坐在地上，再也站不起來了；有的笑得臉通紅，捂著肚子直喊痛；還有兩個(gè)同學(xué)扶在一起笑，憋得喘不上氣來，他們費(fèi)了九牛一虎之力才停住笑聲。

　　最后，男同學(xué)一個(gè)個(gè)都敗下陣來，每一個(gè)女同學(xué)都拿著一條尾巴，滿載而歸。

課堂小游戲作文4

“我搶到了，我搶到了！”尋著歡笑聲找去，我看到一群同學(xué)圍在一起玩兒“搶糖大戰(zhàn)”，我便參加了這個(gè)游戲。

　　下課了，我與一群同學(xué)在一起玩兒“搶糖大戰(zhàn)”的游戲。裁判員先給我們說規(guī)則：“要先分組，每四個(gè)人一小組，每一小組中間都會(huì)有一個(gè)凳子，凳子上放著一個(gè)糖果，裁判員說干什么，你們就要做對應(yīng)的動(dòng)作。聽到說‘搶’，你們才可以去搶糖果?！庇螒蛞?guī)則說完后，便正式開始了。

　　在第一輪游戲進(jìn)行時(shí)，我心里自信滿滿的，想著我一定會(huì)搶到許多糖，到時(shí)候，我可以帶給爸爸媽媽一塊兒吃。我正這樣想著，卻不知糖早已經(jīng)被搶走了。我對自己說：“沒事，剛才只是走神了，下一輪我一定會(huì)搶到的?！钡诙営螒蜻€沒開始，我便躍躍欲試，摩拳擦掌。這時(shí)，我看到一個(gè)同學(xué)把糖移了一下位置，讓糖離自己更近了一些，另一個(gè)人——他的對手，很生氣，拿起糖，“啪”的一下放到了中間。

　　開始第二輪游戲了，裁判員一直說著一個(gè)動(dòng)作，我放松了下來。“搶！”還沒等我反應(yīng)過來，糖已經(jīng)又被搶走了。緊接著，第三輪游戲開始了，在他們搶的過程中，糖掉在了地上，我心里想著，這下沒人看著，不用著急，我便慢吞吞地蹲下去撿糖，可當(dāng)我伸手去拿時(shí)，什么也沒抓到，我趕緊低頭，看到地上的糖沒了。我便四處去找，原來他早被人搶走了?！岸ｂ忊彙保险n了，我便有些失落地走回了位置上……

　　雖然今天我并沒有搶到糖果，但我卻收獲到了快樂，我也相當(dāng)滿足了。

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