下面是范文網(wǎng)小編分享的難忘的清明節(jié)作文五年級(jí)4篇 清明節(jié)難忘的一件事作文，供大家參閱。
難忘的清明節(jié)作文五年級(jí)1
又是一個(gè)清明節(jié)，每到這時(shí)候，人們懷念親人的心情不禁更加強(qiáng)烈。
在這個(gè)三天小假里，我也隨著家人去為已故去的親人掃墓?；蛟S是因?yàn)橐獙懽魑牡脑?，我今年認(rèn)真觀察了許多人，卻有一個(gè)人令我印象深刻。
那是一個(gè)年近半百的大叔，高高瘦瘦的。可以清楚地看出已經(jīng)有些皺紋過早的浮上了臉頰，頭上的銀發(fā)在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，歲月的痕跡在他的臉上清晰可見，一看就是在生活中很不順心。他還背著一個(gè)大包，左右手中各拿著一盆花。因?yàn)橛辛诉@些特點(diǎn)，所以他在人群中格外顯眼。
看著他，我的心中冒出了許多問號(hào)。他怎么背了那么大一個(gè)包?他為什么拿了兩盆花?他為什么顯的那么滄桑?……這一堆的問題使我對(duì)這位大叔產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心。
我的目光一直追隨著他，只見他在和我隔著三排的墓碑前停了下來。他緩緩地彎下腰，把兩盆花輕輕地放在了地上，又站直身子，把肩上的大背包摘了下來，從里面拿出了很多貢品擺在了他面前的墓上，又把地上的花擺在了上面，然后他緩緩地抬起頭，用他那悲痛的目光注視了一會(huì)兒墓碑上的照片。
他的下一個(gè)舉動(dòng)，讓我的心中又產(chǎn)生了許多問題。
他向右邁了一步，同剛才一樣，把貢品和鮮花擺在了上面，用一樣悲痛的目光注視著照片。這兩個(gè)都是他的父母嗎?為什么不合葬呢?為什么只是他一個(gè)人來的呢?……
許久，他站了起來，嘆了一口氣，走了。我看著他走了很遠(yuǎn)，我的腳便不自覺地走向了他剛剛看的那兩個(gè)墓碑。走近一看，我不禁心頭一震，左邊的墓碑上刻著“先父慈母”，右邊的墓碑上刻著“愛妻”。
我也不知道為什么，那一天的心情都不是很好，想起墓碑上的字和大叔滄桑的面容，我的心里便酸酸的。
“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待?！边@件事，這個(gè)人和這句話都讓我感受頗多。我們現(xiàn)在要珍惜親情，關(guān)愛家人，不要在將來面對(duì)他們的死亡、離去時(shí)，再感到悲切和懊悔。
難忘的清明節(jié)作文五年級(jí)2
已是清明。草長(zhǎng)鶯飛、鳥語(yǔ)花香，是鄉(xiāng)間少不了的景觀，紛紛細(xì)雨，讓清明時(shí)節(jié)的鄉(xiāng)間，多了一分哀思。
但于我，快樂的音符占據(jù)了我的整個(gè)清明假期。
因?yàn)樵谖业拇遄?，就有個(gè)不成文的習(xí)俗，清明時(shí)節(jié)要燒野米飯，而且這野米飯年年要在同一個(gè)地方、以同樣的菜肴出現(xiàn)。
清明節(jié)前，村里家家戶戶就開始合計(jì)著野米飯的事情：你家燒一鍋，我家煮一桶;你家準(zhǔn)備湯，我家搞些菜。到了清明一天，家家煙火，處處人堆。孩子們總是跟在大人后面找空地，摞磚搭灶，不一會(huì)兒，大家就都準(zhǔn)備停當(dāng)了。接下來，孩子們?cè)诖笕说闹笓]下，去各處撿柴火，去年過冬留下的桑樹枝和路上曬干的枯草，都是上好的材料，揀來就能燒。等到萬(wàn)事俱備時(shí)，大人小孩齊上陣，你不讓我，我不讓你，都搶著干這個(gè)干個(gè)。
搗鼓了半天，野米飯總算齊備了，這個(gè)時(shí)候電話也開始熱鬧起來了。不一會(huì)，各路人馬從不同的方向湊了過來，村子開始沸騰。年長(zhǎng)的老漢一聲招呼，野米飯盛宴正式開始了。不管認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)，也不管是誰(shuí)家的親戚，更不管年長(zhǎng)的還是年幼的，大家都會(huì)“搶”只碗來盛飯夾菜，沒有搶到座位的，就四個(gè)一群五個(gè)一伙地散落在村子的各個(gè)角落，甚至連田壟上也會(huì)成為他們的樂園;圍坐在桌邊的老人，紅光滿地呷一口酒，三五兩句地聊起了過去，激動(dòng)之處還會(huì)哼兩句過去的情懷。
漸漸地，夜幕降臨，人們帶著無盡的回味一一散去，村子里一盞盞的燈漸漸滅了，一切又恢復(fù)了往日的平靜。但是，我相信，怡然自得的鄉(xiāng)間情懷卻美美地留在了每個(gè)村民的心間。
難忘的清明節(jié)作文五年級(jí)3
每年清明節(jié)我們都會(huì)去掃墓，這是習(xí)以為常的事了。但是，掃墓到底是為了什么呢?也許你會(huì)答：“那還用說，當(dāng)然是為了紀(jì)念死去的烈士啦，表達(dá)我們對(duì)他們的感激之情呀!”你說得沒錯(cuò)，可是，假如你是一個(gè)烈士，你愿意看到我們現(xiàn)今的人開心幸福還是傷心難過呢?相信你一定會(huì)選擇開心幸福，那連你都選這個(gè)了，更何況全心全意為人民服務(wù)的烈士呢?
再問，你是喜歡千變?nèi)f化、別具一格的事物，還是喜歡一成不變、千篇一律的事物呢?相信你又會(huì)毫不猶豫地選擇第一個(gè)，烈士們也是與時(shí)俱進(jìn)的人呀，他怎么會(huì)喜歡因循守舊的東西呢?所以說，如果烈士們還活著的話，那看到我們還在為他們傷心難過，而不顧眼前應(yīng)著手做的事，那他們豈不是更傷心更難過嗎?更何況，每年不論在哪里，不論在什么地方，我們紀(jì)念的方式幾乎一模一樣，烈士們難道不會(huì)厭煩嗎?
聽完前面的話，你可不要以為我的意思是不紀(jì)念烈士呀，烈士舍小家為大家，艱苦備嘗，其精神多么值得我們學(xué)習(xí)和傳承。紀(jì)念烈士和先輩，是為了明曉先輩們做人做事的精神，不忘過去的苦難和屈辱，也更是為了不能再落后，不能再卑微，能展望未來，能昂首世界!每年的紀(jì)念我們都應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心的，可以采用每人、各單位、各學(xué)校不一樣的方式。
比如，我們可以選擇漂流瓶的形式來紀(jì)念，也許你會(huì)說：“這是什么怪方法呀?”別急別急，聽我慢慢道來。我們每人在彩色紙上寫一句真心祝福的話語(yǔ)，放進(jìn)漂流瓶里，然后可以投向大海，也可以放在烈士墓前，白花會(huì)枯萎，但漂流瓶永遠(yuǎn)都是亮麗的，讓烈士們看一看我們今天幸福的彩色生活。還有，我們可以選擇把我們的成績(jī)，我們的收獲成果用環(huán)保、特殊的形式表現(xiàn)出來，告知英靈，以慰英魂，讓他們得知他們的努力沒有白費(fèi)，我認(rèn)為這是對(duì)他們最好的安慰!
難忘的清明節(jié)作文五年級(jí)4
今天是清明節(jié)。古人云：清明時(shí)節(jié)雨紛紛。這天氣也陰沉沉的，我們一家去慈湖踏青。
我們走在路上，看到那堅(jiān)強(qiáng)的小草又憑著它頑強(qiáng)的毅力破土而出，對(duì)迎接春天不甘示弱，它換上了碧綠的新衣裳，綠草中鮮花片片，有紅的，有綠的，有黃的……我們又走了一段路，來到一片田野里，眼前到處是一片賞心悅目的金黃，油菜花精神抖擻的肅立著，一顆顆珍珠般的露珠滑滑梯似的在金燦燦的小花上滾來滾去……慈湖邊，柳樹的一條條楊柳辮上還有綠葉和嫩芽裝飾，真是比任何女孩的頭飾品還要好看。
經(jīng)過了慈湖陵園，我們情不自禁地走了進(jìn)去。看著烈士們的墳?zāi)?，看著一個(gè)個(gè)花圈，看著純潔的小白花，我的心中不由波濤起伏。我想了許多許多：我們今天的幸福美好生活都是由革命先烈為我們創(chuàng)造出來的，也是用他們的鮮血換來的。于是，我的心中起了一個(gè)念頭：要繼承先烈遺志，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力成為建設(shè)國(guó)家的棟梁。
接著，我們又去了黃夾岙，山上也人山人海，大家臉上都充滿著懷念，看著這景象，我的心中又有了一些惋惜。希望我的長(zhǎng)輩們都能夠長(zhǎng)命百歲，身體健康。
這次的清明節(jié)踏青給了我更多的感觸，還使我又一次了解了大自然柔美的一面，我的收獲好大啊!
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