下面是范文網(wǎng)小編收集的2022八年級物理力的知識點(diǎn)3篇(八年級物理力和運(yùn)動知識點(diǎn))，供大家閱讀。

2022八年級物理力的知識點(diǎn)1

　　1.物態(tài)變化：在物理學(xué)中，我們把物質(zhì)從一種狀態(tài)變化到另一種狀態(tài)的過程，叫做物態(tài)變化。它們兩兩之間可以相互轉(zhuǎn)化，所以物態(tài)變化有6種：熔化、凝固、汽化、液化、升華、凝華。

　　2.物態(tài)變化過程：

　　熔化：固態(tài)→液態(tài)(吸熱)

　　凝固：液態(tài)→固態(tài)(放熱)

　　汽化：(分沸騰和蒸發(fā))：

　　液態(tài)→氣態(tài)(吸熱)

　　液化：(兩種方法：壓縮體積和降低溫度)：氣態(tài)→液態(tài)(放熱)

　　升華：固態(tài)→氣態(tài)(吸熱)

　　凝華：氣態(tài)→固態(tài)(放熱)

八年級物理力的知識點(diǎn)

2022八年級物理力的知識點(diǎn)2

　　培養(yǎng)獨(dú)立思考的習(xí)慣和能力

　　在初中物理學(xué)習(xí)中要善于提出問題，發(fā)表自己的看法，同時學(xué)會對知識進(jìn)行梳理和重新整合，把雜亂的知識條理化、系統(tǒng)化，將它變成自己的東西。比如每學(xué)完一章，都要試著用二三百字去概括其主要內(nèi)容。

　　反復(fù)做經(jīng)典題

　　其一，經(jīng)典題之所以經(jīng)典，是因?yàn)樗鼉?nèi)涵豐富，考察點(diǎn)重要，熟練把握經(jīng)典題，也是掌握及運(yùn)用知識點(diǎn)的捷徑。所以，經(jīng)典題的解題思路、答題步驟、原理公式運(yùn)用等，都必須牢牢記住。

　　其二，中考會遇到很多和你做過的題類似的考題，有些甚至是原題，只改了數(shù)據(jù)。所以，經(jīng)典題反復(fù)做，能讓你面對中考時沉著應(yīng)對，不慌亂。

2022八年級物理力的知識點(diǎn)3

　　一、力

　　1.力是物體對物體間的作用

　　2.力不能離開物體單獨(dú)存在

　　3.至少兩個物體,一個受力物體一個施力物體

　　4.發(fā)生力的作用效果不一定要相互接觸,如:磁力.相互接觸的物體不一定產(chǎn)生力

　　二、力的作用效果

　　1.形變2.改變物體運(yùn)動狀態(tài)(速度快慢,運(yùn)動方向)

　　三、力的三要素

　　大小、方向、作用點(diǎn)

　　力的單位：牛頓 簡稱：牛 符號：N

　　力的示意圖：用一條帶箭頭的線段標(biāo)示力的作用效果(模型法)

　　四、力的作用是相互的

　　1.力是成對存在的2.相互作用的兩個物體互為施力和受力物體

　　彈力

　　一、彈力

　　定義：物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力

　　彈性：能恢復(fù)原大小 塑性：不能恢復(fù)原大小

　　產(chǎn)生條件：①施力物體發(fā)生彈性形變②物體相互接觸擠壓

　　生活中常見的彈力：拉力、推力、支持力。

　　二、彈簧測力計

　　工作原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長量越大(即在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長量與所受拉力成正比)

　　使用：①測量前，先觀察彈簧測力計的指針是否指在零刻度線的位置，如果不是，則需校零;所測的力不能大于彈力

②觀察彈簧測力計的分度值和測量范圍，估計被測力的大小，被測力不能超過測力計的量程。

③測量時，拉力的方向應(yīng)沿著彈簧的軸線方向，且與被測力的方向在同一直線。

④讀數(shù)時，視線應(yīng)與指針對應(yīng)的刻度線垂直。

⑤不僅可以在豎直方向上使用

⑥可在太空中使用

　　重力

　　一、重力定義：由于地球的吸引而使物體受到的力，叫做重力。地球上的所有物體都受到重力的作用。

　　二、重力大?。?/p>

　　重力與質(zhì)量的關(guān)系：物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比。

　　公式：G=mg

　　重力隨物體位置的改變而改變，同一物體在靠近地球兩極處重力最大，靠近赤道處重力最小

　　重力的方向

①重力的方向：豎直向下。

②應(yīng)用：重垂線(鉛垂線)，檢驗(yàn)墻壁是否豎直。

　　重心

①重力的作用點(diǎn)叫重心。

②規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心上。有的物體的重心在物體上，也有的物體的重心在物體以外

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