下面是范文網(wǎng)小編收集的寫高尚的人中考滿分作文3篇 高尚的人作文350,以供借鑒。

寫高尚的人中考滿分作文1
有一個職業(yè),神圣而光榮;有一個職業(yè)勤勞而讓人敬佩。那,就是——教師。
我最敬佩的人是孫老師,她的眼睛很亮,但亮得寧靜,像微沉的海水;她的雙手總是沾滿筆灰,如果與同齡人比起來要粗糙的多。每次,老師講完題,滿手筆灰,只是輕輕一拍,從來不用紙擦,也不抹任何保養(yǎng)品。
有一次,我們下課經(jīng)過老師辦公室門口,只看見了老師的背影。出于一種好奇,我走進了一點,透過門縫,我看見老師在批改作業(yè),那種眼神,那種喜悅,好像自己的孩子考了一百分一樣,老師用手指著,一道一道批著。不時用手托著下巴,好像在思考什么似的……
因為同學們的家大多來自于鄉(xiāng)村,都是住宿的,父母不在身邊,營養(yǎng)也跟不上。一天早上,出乎意料的事發(fā)生了,老師竟然拿了一箱奶,給住宿的人發(fā)下去,同學們高興極了,仔細的看著這袋奶,分外的珍惜著,像什么貴重的禮物似的。老師看著同學們,欣慰的笑了,還不時叮囑他們注意身體??吹竭@,我不禁想到那天……
星期五放學后我突然想起前一天沒干值日,我就悄悄留了下來。老師回來了,老師居然摟著我的腰問我:“不是星期四值日嗎?”這令我驚訝,沒想到老師還記得我值日的時間,老師的手放在我的腰上,一股暖流在我身邊來回流動,第一次有老師這么親近的摟我,我覺得我是世界上最幸運的人,碰上了這樣一個好老師,老師用慈愛的眼神望著我像望著自己的孩子一樣。老師的愛平等的分給了我們每個人,我敬佩我的老師!
老師,我不會忘記您好那沾滿筆灰的手;老師,我不會忘記您那批改作業(yè)的身影;老師,我不會忘記您好那關(guān)心同學的舉動;老師,我更不會忘記您抱住我的瞬間。
老師,您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;老師,您不是歌唱家,卻讓知識的源泉叮咚作響,流淌在我們心間;老師,您不是雕塑家,卻塑造我們的靈魂。
老師,您是我最崇拜的人!
教師,您是我最敬佩的職業(yè)!
寫高尚的人中考滿分作文2
有的人默默地奉獻,雖說那算不上豐功偉績,那卻是另一種平凡的偉大,雖談不上建國大事,可那也足夠高尚,足夠崇高。
那件事發(fā)生在北京。當我來到北京時,我為古典和現(xiàn)代風融合在一起卻毫無違和感的她震驚了??粗@高樓聳立的、氣勢雄偉的首都,我的心里猶然升起了感嘆:我們的祖國母親,竟然創(chuàng)造了無數(shù)個美麗的鄉(xiāng)村,恬靜的縣城和巍峨的城市。
更準確的說:那件事發(fā)生在北京國家博物館。作為北京的一名游客,我第一個參觀的景點沒有選擇故宮,也沒有選擇長城,而是選擇了國家博物館。
當我沉寂在一個個歷史故事的時候,我發(fā)現(xiàn)一群人圍著那件著名的青銅器“四羊方尊”,中間有一位老奶奶在講解。我打量了一下她,褐色的皮膚,明亮的眼睛,中等的身材,一副有學問,文質(zhì)彬彬的樣子。
接下來,她領著我們一行人,繼續(xù)游覽其他的國寶,我們看到了憨態(tài)可掬的擊鼓說唱俑,清代皇帝御用的翡翠如意,唐代歌女的輕紗衣。講解每一件國寶的時候,都會細致的解說。
當她休息時,我問她:“奶奶,你為什么這么辛苦地給我們講解呢?”她笑了笑說:“都說少年是祖國的花朵,是國家的希望,我呢,一有空閑時間,就會來這里教你們少年兒童一些知識。雖說累點,但是心里感到很欣慰,他們都說歷史知識需要死記硬背,但是,我認為,歷史其實可以活學活用。通過實物講述是最好的辦法。”我不得不對這位看似不起眼的奶奶肅然起敬。
雖然這件事過去了一年多,但我的心里,依舊沒有忘記這位品質(zhì)高尚的老奶奶,她的行為就像耀眼的光,而她自己就是那個更耀眼的太陽。
寫高尚的人中考滿分作文3
時光飛逝,日月如梭。
轉(zhuǎn)眼間,我已12歲。在這段童年的回憶中,我遇到過許許多多高尚的人,他們都有著一顆純潔,美麗的心靈,總是感染著我。而在這其中,我的班主任——楊善榮老師便是最令我敬愛的。
她,胖胖的身材,不高不矮的個子,雖然總是戴著一副紅色邊框的眼鏡,但卻有著一雙炯炯有神的眼睛,有時圣神而嚴肅,有時慈祥而溫柔。不如,讓我來舉一個事例吧!
就在前一段時間,楊老師的生日快到了。全班同學都想給老師過一個生日會,畢竟是小學最后一年了,大家都非常重視這件事,都互相保密??墒牵型灸猩团g產(chǎn)生了一些矛盾,事情也不知怎么泄露了,傳到了楊老師的耳里。
楊老師一聽,特別是得知大家都要捐十塊錢給自己買蛋糕時,她的神情突然變得嚴肅,仿佛遇上了一件嚴重的事情。她立馬走到教室,跟大家說取消這一切,這一聲令下,大家都非常失落,一切想法都泡湯了。楊老師似乎也看出了我們的心思,便平緩地說:“謝謝大家,你們有這個心意,楊老就已經(jīng)很高心了。不如這樣吧,辦生日會也不一定非要吃蛋糕,還可以有別的方式?。 边@么一說,全班都炸開了鍋!
是呀!于是大家都重新準備了起來。
那一天,我們唱著生日歌,表演著節(jié)目,陪楊老師度過一個愉快的生日,我們都為楊老師送來祝福。楊老師也露出了慈祥的笑容……
她含辛茹苦地教我們認字,讀書,教育我們,而面對我們的回報卻一一不收。
這難道不是一位高尚的老師嗎?
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