下面是范文網(wǎng)小編整理的我眼中的世界中學(xué)作文3篇 《我眼中的世界》作文，歡迎參閱。
我眼中的世界中學(xué)作文1
應(yīng)經(jīng)非常領(lǐng)先的世界，但在我眼中愈來(lái)愈不真實(shí)了，不知為什么，漸漸地，來(lái)時(shí)疏遠(yuǎn)了這個(gè)有些虛偽的世界……
世界發(fā)展到了先進(jìn)的地步，登月球、發(fā)衛(wèi)星、飛火箭……但是……為什么?老奶奶跌倒了不敢扶？被坑？為什么明知道是珍稀動(dòng)物還是敢嘗一嘗鮮？為什么嘴上說(shuō)著人與動(dòng)物平等、狗是人類的朋友……還去明目張膽的的吃狗肉火鍋？既然人可以殺動(dòng)物，那野狼傷害了人還要被抓起來(lái)，人類傷害了動(dòng)物就什么事也沒有？唉……
前一陣，我正在上課學(xué)科，看見了X人正在折磨螞蟻，我抑制著怒火，好好的跟他講道理，他偏偏不聽，是啊，任何人和生命都是平等的啊，他卻認(rèn)為人是一切生物的領(lǐng)主……搞不懂……
看了都市報(bào)道，上面看到了出是為了殺狗兒殘忍的暴行，把狗狗弄得奄奄一息，還不放棄，真是個(gè)好人??！真是太過(guò)分了……口口聲聲說(shuō)狗是人類的朋友……
樂(lè)于助人的人越來(lái)越少了，但也不是沒有。我很久以前去100分買東西，因?yàn)槲蚁矚g鋼镚兒，我?guī)Я擞惺畮讉€(gè)吧，看中了一個(gè)本子錢正好夠，在結(jié)賬時(shí)，有一個(gè)鋼镚兒當(dāng)啷一聲掉到了地上，我連忙蹲下去找，干著急找不到，這時(shí)，有一個(gè)姐姐也在買東西，她幫我找了一會(huì)，實(shí)在找不到，她便遞給我一張紙幣：“算我借你的吧，還不還不要緊……”說(shuō)完，便出去了。這可是純粹的陌生人啊，我連名字都沒問(wèn)，記得那一個(gè)星期里，我的口袋里都帶著一元錢鋼镚兒，想著肯定會(huì)見面，見面了就可以給她了……
這個(gè)世界真是讓人糾結(jié)，不壞，也不好……
我眼中的世界中學(xué)作文2
夜雨敲打著大地，寒戰(zhàn)的風(fēng)不停地襲來(lái)，我竟伏案睡去。
悲風(fēng)兮兮，河江水不停淚落，那不是文天祥堅(jiān)毅的身影么——
只要一聲應(yīng)允，只要一聲承諾，就可以帶上烏紗帽走向流火的七月，然而他沒有，他不應(yīng)該，也不能背叛自己付出了太多的國(guó)家。
一葉扁舟，此時(shí)是如此地沉重、孤獨(dú)、失落。只有那江水仍在猛力地打著他?！叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照漢青?！?眺望著遠(yuǎn)方，嘴里嘮叨著好像遠(yuǎn)處有他想要的東西。
舟漸漸地停下了，他也慢慢地走向了歸宿……
飛沙彌漫，一框余暉灑滿了大地，那不是昭君遠(yuǎn)嫁的隊(duì)伍么——
當(dāng)烽火連戰(zhàn)時(shí)，沒有人可以淚決，而她一個(gè)弱女子，竟然為了國(guó)家，為了自己的民族，勇敢地踏上了不歸之路。
為后代創(chuàng)造了一個(gè)多么和平的的世界，她是應(yīng)該受到后人的頌揚(yáng)……
悠揚(yáng)笛聲，一個(gè)個(gè)音符跳入內(nèi)心，那不是父親吹笛的姿態(tài)嗎——
父親的笛聲，沒有什么特別的，但蘊(yùn)藏著許許多多的東西。
我總喜歡依偎在父親的懷中，尋找那種有樂(lè)趣的東西，他時(shí)常吹著笛子，不停地用手打著我的背，就這樣，緩緩的睡意讓我成了父親笛聲中的一個(gè)音符。
后來(lái)離開他，而他用笛聲送走了我最后一個(gè)目光。
也許笛聲是父親的魂，而父親則是我的心魂……
寒風(fēng)突襲，從睡意中漸漸醒來(lái)，原來(lái)這是，我望了望外面，仍然漆黑一片，但我的內(nèi)心中深深地印上幾個(gè)字——忠心、愛國(guó)、親情。
原來(lái)，我的世界不是空虛地，我眼中至少還有這些東西……
我眼中的世界中學(xué)作文3
在我看見人們與自然和平相處時(shí)，世界是美好的。
在世界的每個(gè)角落都充滿我們每人看世界的角度都不同，當(dāng)然也有不同的認(rèn)知。我眼中的世界是多面的，有時(shí)讓人向往，有時(shí)又讓人厭惡。鳥語(yǔ)花香。自然如果美好，世界也會(huì)美妙。在我看見大家生活的幸福美滿時(shí)，世界是多彩的。在世界的每個(gè)角落都充滿歡聲笑語(yǔ)。人們生活的富裕，世界才會(huì)強(qiáng)大。在我看見人們生活的無(wú)憂無(wú)慮時(shí)，世界是幸運(yùn)的。在世界的每個(gè)角落人們載歌載舞。有了快樂(lè)的人們，世界就會(huì)跟著歡笑。在我看見孩子們能在寬敞的教室里學(xué)習(xí)時(shí)，世界是善良的。是它，讓孩子們遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，有了學(xué)知識(shí)、成棟梁的機(jī)會(huì)。在我看見有人互相幫助時(shí)，世界是友好的。人們相互扶持，世界才會(huì)被建設(shè)的更好?？墒牵已壑械氖澜缫灿凶屛覅拹旱囊幻?。在我看見人們生活在硝煙之中時(shí)，世界是邪惡的。是它，讓人們有了占有它的欲望。在硝煙中，哀鴻遍野。在我看見人們生活貧窮時(shí)，世界是吝嗇的。它難道就眼睜睜的看著人們吃不飽、穿不暖嗎？要知道人們好，世界才會(huì)好啊！ 在我看見大自然“發(fā)威”時(shí)，世界是可悲的。那一座座化工廠、核電站，讓自然滿目瘡痍，最后人類還是自討苦吃。在我看見各國(guó)征戰(zhàn)、烽火連天時(shí)，世界是昏庸的。他雖無(wú)力阻止，卻也袖手旁觀。可是，卻是兩敗俱傷。在我看見有人有難，路人卻冷眼相看時(shí)，世界是自私的。它只顧自己，卻不管別人。如果這樣，世界還會(huì)越變?cè)胶脝?？我希望這個(gè)世界是個(gè)真、善、美的世界。
我希望每個(gè)人都能為之付出努力，讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)吧！
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