感動校園教研組事跡材料
感動校園教研組事跡材料
頒獎詞
這是一個團(tuán)結(jié)協(xié)作，有戰(zhàn)斗力，敢拼能贏的團(tuán)隊！他們之中有年長者，也有年輕者。他們勤于教研，樂于教研，他們資源共享，銳意進(jìn)?。∷麄冇媒?jīng)典滋潤學(xué)生心田，用激情點(diǎn)燃學(xué)生的才智，用人文積淀學(xué)生的素養(yǎng)。書山有路，他們是拓荒者，學(xué)海無涯，他們是引渡人。他們憑著對數(shù)學(xué)教學(xué)的一份熱情、一份執(zhí)著、一路攀登、一路收獲，再苦再累，無怨無悔。他們懷著一顆善良的心，在默默的耕耘中不斷提升著生活的品質(zhì)，在平淡的歲月里繼續(xù)演繹著教師人生的精彩！
平凡工作 勾股人生
二十二中初一數(shù)學(xué)教研組
牡丹區(qū)二十二中初一數(shù)學(xué)教研組是一支生機(jī)勃勃積極向上的隊伍。全教研組老師在范鳳麗和王麗老師的帶領(lǐng)下，立足本職崗位，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實，教書育人，在本學(xué)期的工作中取得了可喜的成績。
一。重實干-------抓常規(guī)教學(xué)持之以恒
初一年級數(shù)學(xué)教研組始終堅持以教學(xué)為中心，規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新有機(jī)結(jié)合，樹立嚴(yán)謹(jǐn)、扎實、高效科學(xué)的良好教風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真善問的良好學(xué)風(fēng)。
教學(xué)上，組員相互交流，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，加強(qiáng)集體備課活動。精心備課，向45分鐘要效益，使學(xué)生學(xué)有成效。堅持每周一次教研活動，教研活動細(xì)化到每一天，每一節(jié)課，每一節(jié)課的每一個教學(xué)環(huán)節(jié)，集體討論，得出最佳的教學(xué)方案，使每次教研活動有實效。
二。團(tuán)結(jié)合作-------教學(xué)活動互助協(xié)作。
在教學(xué)中，教研組全體教師團(tuán)結(jié)一致，共同奮進(jìn)，充分利用集體備課的優(yōu)勢，實現(xiàn)資源共享，優(yōu)勢互補(bǔ)。哪個人有好的課件，好的構(gòu)思，都及時的在組內(nèi)交流。我們的每一節(jié)課都是集體智慧的結(jié)晶。哪個老師講公開課，老師們就群策群力，充分發(fā)揮集體的而力量，深入研討，聽課評課，提出寶貴意見。有時放學(xué)后，還在討論有關(guān)教學(xué)的內(nèi)容。經(jīng)驗豐富的老教師主動言傳身教，幫扶青年教師，青年教師謙虛樂學(xué)，業(yè)務(wù)水平在不斷的提高。
數(shù)學(xué)教研組不但是善于合作的教研組，還是團(tuán)結(jié)的一家人。無論數(shù)學(xué)上的老師或者家人身體不好，我們都抽出時間前去探望，帶去同事之間的關(guān)系和問候。有的老師因身體或其他原因不能上課，我們教研組的老師便主動承擔(dān)起上課任務(wù)，使其所帶班級不缺一節(jié)課。
"一分耕耘，一分收獲",教育工作苦樂相伴，教學(xué)工作任重道遠(yuǎn)。今后，我們將本著"實干、勤學(xué)、團(tuán)結(jié)、合作"的原則，一如既往，再接再厲，把教育教學(xué)工作做的更加出色。
頒獎詞
他們，是精靈，跳躍于藍(lán)天碧草之中，力與美在他們身上得到最好的詮釋。
在他們身上我們看到了活力、青春與執(zhí)著。他們熱愛學(xué)生，
他們用自己的剛毅訓(xùn)練一個個堅強(qiáng)的體魄。
選擇了體育，他們就選擇了一場生命的馬拉松。
不論嚴(yán)寒酷暑，不懼風(fēng)吹雨淋，
他們用鏗鏘有力的號令，督促學(xué)生踏出堅定的步伐；
他們用熱火朝天的訓(xùn)練，幫助學(xué)生挺拔稚嫩的身軀。
四肢發(fā)達(dá)，頭腦卻不簡單的你們，
堅持以科學(xué)的理念，負(fù)責(zé)的態(tài)度，
帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略體育之美，享受運(yùn)動之樂。
二十二中初一體育教研組
牡丹區(qū)二十二中初一體育教研組是一支生機(jī)勃勃積極向上的青年教師團(tuán)隊。全體老師立足本職崗位，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實，教書育人，在本學(xué)期的工作中取得了可喜的成績。
本學(xué)期有幸承擔(dān)新生軍訓(xùn)、課間舞《小蘋果》教學(xué)、校本課程、課外活動等工作，并做到有活動計劃、有安全措施、有活動記錄、有活動總結(jié)。在以上的工作中取得的顯著的成效，例如通過體育教師進(jìn)行新生軍訓(xùn)，不僅鍛煉了學(xué)生的體魄，而且拉近了教師與學(xué)生之間的距離，提高了教師的個人魅力。通過課間操《小蘋果》的練習(xí)，豐富了學(xué)生們校園文化生活，也讓學(xué)生掌握了一種新的`鍛煉手段。
在教學(xué)中，全體教師團(tuán)結(jié)一致，共同奮進(jìn)，充分利用集體備課的優(yōu)勢，實現(xiàn)資源共享，優(yōu)勢互補(bǔ)。哪個人有好好的構(gòu)思，都及時的在組內(nèi)交流。我們的每一節(jié)課都是集體智慧的結(jié)晶。哪個老師講公開課，老師們就群策群力，充分發(fā)揮集體的力量，深入研討，聽課評課，提出寶貴意見。
時代的車輪滾滾向前，未來的變化日新月異。成績只能說明過去，成績是新的起跑線，在挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存的時刻，我們清醒地認(rèn)識到，
只有創(chuàng)新發(fā)展才是硬道理，才能出類拔萃。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，使學(xué)生全面活潑、健康發(fā)展，進(jìn)而磨練少年堅強(qiáng)的意志品格，培養(yǎng)協(xié)作集體主義精神和終身體育意識，為學(xué)生的終身健康發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。在以后的教育教學(xué)中，我們將以飽滿的斗志使教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階，使教科研水平再上一個新高度，創(chuàng)造出新的教育教學(xué)成績，創(chuàng)建一流教研組。
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