下面是范文網(wǎng)小編整理的(推薦)高一周記4篇（高中生周記一周），供大家參考。
高一周記 篇1
高一周記 篇2
進(jìn)入高中，再也不是初中的樣子了。我們長大了，心智成熟了，當(dāng)然，隨之也迎來了巨大的壓力！只是難度的增大，讓我有點(diǎn)措手不及。但是有好的學(xué)習(xí)方法是不怕的。
預(yù)習(xí)！每天晚修有三個(gè)多小時(shí)的時(shí)間是自己安排的。除了完成老師布置的作業(yè)，還是又剩下的那么幾十分鐘。那很多人都會(huì)感覺寫完作業(yè)了就無所事事了，但這幾十分鐘真的沒事可做嗎？答案是否定的！高中的知識(shí)不同于初中簡(jiǎn)單易懂。高中如果沒有提前預(yù)習(xí)，只是聽老師講課，會(huì)啥也不懂，仿佛在聽天書似的，直接被別人甩在后面一大截！所以，晚修做完作業(yè)之后不要瞎坐著，要及時(shí)預(yù)習(xí)！把不懂的集合起來，上課一起解決。
好好聽課！上課不能保證百分百都聽得懂。但是只要用心，不走神，努力跟進(jìn)老師的腳步前進(jìn)是沒有問題的！認(rèn)真完成作業(yè)！作業(yè)質(zhì)量是很影響成績的，初中還可以說偷偷懶抄抄作業(yè)，但是到了高中，要偷懶要抄作業(yè)，是不可能學(xué)好的！所以，晚自修的時(shí)間是挺充裕的，認(rèn)認(rèn)真真完成作業(yè)才是最重要的！
課后復(fù)習(xí)和總結(jié)！上了一天的課，知識(shí)記憶散亂，需要把相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)連在一起，不相關(guān)的則分開記憶。這樣才能好好復(fù)習(xí)！
希望每個(gè)人在高中生活都可以拿出自己最好的水平迎戰(zhàn)高考！
時(shí)間過得真快呀，一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)開學(xué)第三周了，同學(xué)們也改進(jìn)了許多，進(jìn)入狀態(tài)了。
我和陳xx來時(shí)，已經(jīng)8點(diǎn)過幾分，遲到了，但我看到張子奕的“指揮”，大家讀得很整齊，比較響亮，但讀得聲音不干脆，懶洋洋的，好像剛睡醒似的，還有個(gè)別人被老師點(diǎn)名批評(píng)，他們是魏元暉、劉xx。保潔區(qū)被同學(xué)們掃得干干凈凈，但是王小智、田煒燦來晚了，被記名了。今天是升旗儀式，應(yīng)該要嚴(yán)肅一些，但是有許多“老爺”和“大小姐”在集合的時(shí)候邊走邊聊，像是要去喝早茶一樣，懶懶散散，紀(jì)律非常不好，有：蘇灝、魏子翔、資涵琦等。
在上課的時(shí)候，大家都在津津有味地聽課，幾乎沒有人講話，我猜大家應(yīng)該都被班級(jí)公約恐嚇住了吧！唯獨(dú)在數(shù)學(xué)課已經(jīng)下課的時(shí)候，王老師拖了堂，同學(xué)們就抱怨連天了，整個(gè)教室都是抱怨的話，所以像菜市場(chǎng)一樣，鬧哄哄的。
下午，一切都很好，在背誦的時(shí)候，大家的'聲音很響亮，如果這種聲音放在早讀，那早讀就太完美了！在上科學(xué)課做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，一個(gè)個(gè)“貪玩鬼”就玩起水來，玩著玩著，就談起了游戲了，唉，真是“走火入魔，無可救藥”了，希望“貪玩鬼”們趕緊“懸崖勒馬”，千萬別“癡迷不悟”了。
今天沒有有好人好事。
在這幾篇的流動(dòng)日志里，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)課上的人被舉報(bào)的最多，大家是不喜歡數(shù)學(xué)這門主科？還是不喜歡王老師呢？其實(shí)王老師拖堂也是為我們好，讓我們多做點(diǎn)練習(xí)，遇到多點(diǎn)題型，考試時(shí)就有可能遇到做過的了，這不是對(duì)我們好嗎？別老抱怨王老師占了下課時(shí)間，她是為了我們好。還有些同學(xué)太愛玩游戲了，這有什么好？既對(duì)自己的眼睛不好，又耽誤學(xué)習(xí)，多讀點(diǎn)課外書，還可以學(xué)到知識(shí)，多好啊！
為了將來，我們一起努力吧！
高一周記 篇3
生活中，每一個(gè)人的微笑對(duì)于別人、自己都是一種快樂。微笑，它讓你開心的面對(duì)現(xiàn)實(shí);微笑，它使你充滿自信和活力;微笑，它讓你從悲傷的境界里醒來。如果失敗者一個(gè)微笑，那他就會(huì)重新站在起跑線上，去迎接新的挑戰(zhàn);如果你給成功者一個(gè)微笑，那他就會(huì)產(chǎn)生超越自我的念頭，決意更上一層樓。不是嗎?微笑使人樂觀，微笑給人希望。
在學(xué)校，老師、同學(xué)們的微笑給了我信心;在家里，家人的微笑給我溫暖;生活中，朋友們的微笑又讓我遠(yuǎn)離孤獨(dú)。在期中考試后，我的心情一直很不好，獨(dú)自走在籃球場(chǎng)上，郁悶的打著籃球。這時(shí)，一個(gè)無憂無慮的同學(xué)從我身邊走過。我看看他，他看看我。這一瞬間，他笑了，而且笑了那么燦爛。顯而易見，我被他燦爛的微笑感染了。我感到自己就像一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的孩子，拋棄了所有煩惱，奔向?qū)儆谧约旱囊黄斓亍?/p>
微風(fēng)輕輕地?fù)崦遥肫鹉翘鹈鄣奈⑿?，我也笑了。我的微笑讓我身邊的人不再替我傷心，也讓我振作起來。晚上，我?dú)自坐在陽臺(tái)上，望著天空，想著那遙遠(yuǎn)的未來。我問我自己，如果沒有他的出現(xiàn)，沒有他的微笑，我會(huì)一直消沉下去嗎?
微笑，對(duì)于高興的人而言，是天上的太陽，每天都能看見。然而，對(duì)一個(gè)不高興的人而言，卻是繁雜的天上的那顆小小的星星，整天都呆在家里。而我的觀點(diǎn)呢?生活中，微笑無處不在，即使在黑暗的角落里，在無人的世界里，被圍在墻里的人，給自己一個(gè)微笑，正如給自己信心。
在“微笑”的世界，永遠(yuǎn)都不會(huì)孤獨(dú)，不會(huì)想放棄一切，不會(huì)害怕，反而會(huì)感到溫暖。
高一周記 篇4
抬頭望天，載著無數(shù)眼淚的云也已漸漸向天邊飄去了。剛才和媽媽在外面飽餐了一頓，加上天空如此晴朗清澈，嘴角不由地微微上揚(yáng)了。
收音機(jī)里傳來悠揚(yáng)的音樂，路旁的孩子在打鬧嬉戲，草地上的彩色氣球也格外耀眼。初春的微風(fēng)輕輕撫過臉龐，夕陽的余輝暖暖照在身上，天邊的星星也閃爍著微弱的光芒。 回家路上，撒滿了幸福歡樂的花朵。邁著輕松的步伐，兩人人踏進(jìn)家門。一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，照亮了溫暖的小屋，烘托出一片安靜而溫馨的氣氛。 貪吃的我又一溜煙跑進(jìn)廚房。紫紅的葡萄，鮮艷的草莓，金黃的香蕉，讓我無從下手;清涼的酸奶，濃香的薯片，可口的果凍，叫我目不暇接?！安艅偝酝觑埬兀⌒膿纹贫瞧?”媽媽溫柔的聲音飄到耳邊。當(dāng)機(jī)立斷，我抓起一個(gè)碩大紫紅，讓我垂延欲滴好久的李子連忙放入口中，咬了一口，甘甜的汁液滴在舌尖，甜蜜的滋味涌上心頭。
極為滿足的我大搖大擺走進(jìn)客廳，媽媽輕輕瞪了我一眼，嗔罵道：“貪吃鬼!只能吃一個(gè)?！蔽彝铝送律囝^，笑而不答，又咬了口李子。十分愜意地坐在柔軟地沙發(fā)上，一面拿起剛買的漫畫細(xì)細(xì)品讀，一面聽著電視上搞笑的綜藝節(jié)目，于是家中便出現(xiàn)了一名男子一直笑得前仰后倒，上氣不接下氣的場(chǎng)面。 來到陽臺(tái)，抬頭望天，璀璨的星星點(diǎn)綴著這晴朗夜空，一輪圓月高懸在幾縷青煙似的浮云之上。路燈貼心地照亮著小道，鄰家窗內(nèi)散發(fā)出溫暖的耀眼燈光，想必又是一片安靜祥和。 看著這美好的一切，我又不禁沉醉了...... 高一第一周周記：以昂揚(yáng)的心態(tài)走進(jìn)新生活 高中是另一個(gè)世界，沒有小學(xué)時(shí)候的閑暇，沒有初中的浪漫，高中有它自己的味道，需要自己慢慢的品嘗。 開學(xué)已經(jīng)一周了，我對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)高一生活也有許多感受。
上高一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無論如何，我們都要從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。在人生道路上書寫一段新的篇章。 上高一了，第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上高一了，第二個(gè)感覺是對(duì)未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們各自樹立了人生理想。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，高中這三年，我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。 上高一了，再有的感覺便是緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)秀的成績。
高中是一個(gè)全新的開始，高中的感覺也是別有一番滋味的。
棱角 “現(xiàn)在還有棱有角的我們，不知道3年過后，該是如何?”“會(huì)是被磨得一干二凈么?” .... 1年后的我會(huì)不會(huì)再長出什么棱角不清楚， 反正現(xiàn)在是光滑的緊要。 唉。 至少失去以前那份純粹了。 時(shí)間&快樂 “既然時(shí)間不夠用，那自然得爭(zhēng)取享受每一秒?！薄叭绻麤]有時(shí)間的寶貴，哪里會(huì)有這分珍惜的快樂?”.... 這兩句意思淺顯，享受每一秒，珍惜時(shí)間。
對(duì)時(shí)間這個(gè)概念的理解，現(xiàn)在的我必然是比以前更清晰的， 時(shí)間一樣珍惜， 但是那份快樂呢? 秋季 “寂寥將秋的生氣抹殺，卻也成了秋里唯一的生機(jī)。”
“終日忙碌的人們，也只有在這死了的季節(jié)里表露真情，哪怕是用冰冷來提醒他們。”
“這也就是那點(diǎn)生機(jī)的來源?！?.... 很純粹地喜歡作文。
沒有去考慮過應(yīng)試的作文分，只是一味地喜歡。
喜歡那種用文字表達(dá)內(nèi)心的過程。 也很享受一篇用心的文章結(jié)束之時(shí)的那一刻。
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