下面是范文網(wǎng)小編收集的低碳環(huán)保個人活動方案3篇(關于低碳生活的活動方案),供大家閱讀。

低碳環(huán)保個人活動方案1
一、指導思想
積極參與走進社區(qū)“低碳環(huán)保從我做起”宣傳活動,在師生及群眾當中努力營造“倡導低碳生活呵護生態(tài)家園”濃厚的環(huán)保氛圍和節(jié)能意識。倡導從節(jié)約一度電、一滴水等小事做起,培養(yǎng)良好的環(huán)保意識,率先垂范,影響更多
人養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保的行為習慣。
二、活動目的
以“低碳環(huán)保從我做起”為主題,以“爭做低碳環(huán)保小衛(wèi)士,從身邊小事做起”為口號,培養(yǎng)學生良好的環(huán)保習慣為重點內(nèi)容,以家庭低碳為突破口,著眼于全面提高學生低碳意識,培養(yǎng)學生良好的低碳環(huán)保習慣。將愛國教育、愛家鄉(xiāng)教育、誠信教育、環(huán)保教育等傳統(tǒng)美德教育及學校的其他教育教學活動緊密結(jié)合,通過主題宣傳教育實踐活動,使學校成為低碳環(huán)保的宣傳和示范窗口,為營造和諧的校園和良好的社會大環(huán)境做出貢獻。
三、活動內(nèi)容
1.要求學校組織全體師生開展“低碳環(huán)保從我做起”活動,號召師生在教室、辦公室自然光充足時,不開燈,離開教室、辦公室前,關閉電燈、電腦等電器,并關閉插座總開關,避免電器待機耗電。電腦開機后如果暫時不用,把電腦調(diào)到休眠狀態(tài);顯示器根據(jù)需要調(diào)整亮度(越亮耗電越大);積極推廣“無紙辦公”、“無紙通信”,節(jié)約打印、復印用紙,提倡雙面使用打印紙;倡導學生的作業(yè)本兩面利用,以免浪費;倡導師生在宣傳周期間,盡量乘坐公交車、騎自行車、騎電動車或步行上下班,踐行低碳生活。
2.組織504中隊在大隊輔導員及中隊輔導員的帶領下,于3月18日陽光體育活動時間,開展“小手拉大手,家校齊努力”活動,發(fā)放“倡導低碳生活”宣傳材料,使“低碳環(huán)保從我做起”活動,走向每一個家庭;使學生在參與和體驗中成為環(huán)保低碳的宣傳者、實踐者、示范者。
四、活動要求
1.加強領導力度。要求各校制定出行動計劃、實施方案,組建“低碳宣傳周”領導小組,采取措施,狠抓落實。號召學校以校長為低碳帶頭人,以學校教育處為行動的倡導者、實施者,規(guī)范者,以全校師生和家長為參與者,將主題宣傳教育實踐活動扎扎實實地開展起來。
2.完善評估機制。將低碳教育實踐活動開展情況,學生低碳行為表現(xiàn)作為評價班級學校德育工作的重點內(nèi)容,對工作突出達的學校予以獎勵。樹立教師、學生低碳榜樣,發(fā)揮先進典型的示范和輻射作用,推動低碳宣傳教育實踐活動的深入開展。請各學校將活動的開展情況于3月31日前以電子版的形式發(fā)至思政體衛(wèi)科郵箱
3.堅持常抓不懈。低碳行動是一項長期而有艱巨的全民性工作,不是說一兩次活動就能解決得來的。本著“為了我們賴以生存的家園”的觀點,要立足現(xiàn)在,放眼未來,將低碳教育抓細,抓實,抓好。塑造學生的良好的環(huán)保行為習慣,愛護我們的家園,造福我們?nèi)祟悺?/p>
低碳環(huán)保個人活動方案2
一、指導思想:
以__的“四好要求”為目標,圍繞我校爭創(chuàng)“嘉興市綠色學?!眾^斗目標,通過開展貼近學生生活的環(huán)?;顒樱占暗吞嘉幕?,倡導低碳生活,傳播科學思想,弘揚科學精神,讓低碳生活,和詣社會的愿景深入人心,提高學生的環(huán)境保護意識,促進學生的全面發(fā)展,推進我校嘉興市綠色學校爭創(chuàng)發(fā)展作出自己應有的貢獻。
二、活動主題:
走進廠礦,實踐體驗,宣傳環(huán)保,倡導低碳。
創(chuàng)設一種情境,扮演一個角色
形成一個規(guī)范,養(yǎng)成一種習慣
擁有一份自主,學會一個本領
設立一個崗位,獲得一種感受
三、活動時間:
__年5月6日
四、活動對象:
三至六年級,每班三位全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
五、活動內(nèi)容
1、組織學?!暗吞忌睢毙麑е嘘?。充分發(fā)揮少先隊的作用,利用假日深入社會、家庭宣傳低碳生活,以自己的實際行動推進“綠色學校”的爭創(chuàng)進程。
2、參觀活動:組織宣導中隊成員參觀晨光電纜廠,體驗“保護生態(tài)環(huán)境,保障安全健康”。
3、宣導中隊成員撰寫隨筆,感悟低碳生活。
撰寫要求:
對象:宣導中隊成員。
主題:“保護生態(tài)環(huán)境,保障安全健康”
體裁:以通訊、特寫、紀實、隨筆、評論、散文為佳。上交少先隊總隊部。
字數(shù):500字左右。
獎項設置:按年級分別設一等獎2名;二等獎4名;三等獎6—10名。頒發(fā)獲獎證書。
低碳環(huán)保個人活動方案3
一、活動背景
又是一個鳳凰花開的日子,在這個生機勃勃、欣欣向榮的日子里,學校倡導小朋友做環(huán)保小志愿者,讓我們行動起來吧!
地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業(yè),就要愛護地球,保護大自然。愛護每一片綠葉、愛護每一棵小草、愛護每一朵鮮花。讓我們從身邊的每一件小事做起,節(jié)能環(huán)保,做一名環(huán)保小志愿者。黃子桓家長聯(lián)合廈門市第二實驗小學的全體師生組織環(huán)保宣傳活動。
二、活動目的
提高人們節(jié)能環(huán)保意識,減少能源浪費,印發(fā)宣傳單,從“順手做到的20件環(huán)保小事”中,倡導人們環(huán)保可從小事兒做起,人人都可以參與環(huán)保。
三、活動時間:
20__年_月_日早9:00
四、活動地點:
中山公園動物園入口
五、活動對象:
廈門市第二實驗小學分校一年級2班學生
六、活動內(nèi)容
1、班主任發(fā)起環(huán)保動員會,統(tǒng)計參加人數(shù)。
2、動員家長對小朋友進行環(huán)保知識教育。
3、準備宣傳資料、環(huán)保袋、中國環(huán)境保護徽的胸貼制作。
4、家長培訓小朋友使用文明禮貌語,聯(lián)系與人溝通。
七、活動方法
1、6月_日早上9:00在中山公園動物園門口準時集合
2、唱少先隊隊歌
3、為小朋友貼上中國環(huán)保徽章,勵志做一名環(huán)保小志愿者
3、朗誦詩歌《森林的早晨》
4、領取環(huán)保袋和宣傳單向行人發(fā)放的任務,每人10個任務。
5、家長協(xié)助小朋友把宣傳單裝進環(huán)保袋,以避免行人亂扔紙屑。
6、正確使用文明禮貌用語,見人要有禮貌地打招呼,并讓小朋友進行練習。
a、如:碰到不同年齡的人使用要使用:“您好!爺爺/奶奶好!叔叔/阿姨好!”等。
b、學會介紹自己,跟人交流小朋友在進行什么活動。
如:“我是第二實驗小學一年級2班的小朋友,請您愛護環(huán)境、購物使用環(huán)保袋”等活動介紹性語言。
7、活動留影
八、活動獎勵
家長對小朋友的表現(xiàn)給予肯定,任務完成后在公園內(nèi)進行自由活動。
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