下面是范文網(wǎng)小編整理的高三友善作文3篇 作文《友善》，以供借鑒。
高三友善作文1
真是莫名其妙，班主任竟然讓我一點(diǎn)也不擅長演講的去參加學(xué)校的演講比賽，盡管我也是百般推辭，但在班主任的要求下，我也只好硬著頭皮去試一試了。
對于競選是的自我介紹，或是帶著稿子上臺講話我倒是可以應(yīng)付一下，可讓我空手在臺上演講，真有點(diǎn)難為我了。我也不知道如何準(zhǔn)備，只是背下了稿子，還不知道上臺時能不能講的流暢
很快，比賽開始了，我在臺下找了個空位坐下，因?yàn)樵诒荣愔形遗旁?0多號，還要等相當(dāng)長一段時間，我看了看四周，沒一個熟人，只好看著手里的稿子發(fā)呆。沒過多久，一個同學(xué)走了過來，手里拿著演講的草稿，看來也是來參加比賽的?！拔铱梢宰@個座位嗎?”“可以啊?！蔽椅⑿χ卮鸬??！巴瑢W(xué)，你幾班的?”“1班，你呢?”“我3班?！薄芸?，我們就聊上了，在上臺前的一個多小時，我們無所不談，從NBA談到騰訊游戲，很快就成了好朋友。
時間過的真快，馬上就到我上臺演講了，我趕緊拿出稿子又讀了幾遍，做好上臺的準(zhǔn)備?！捌鋵?shí)沒必要這樣，沒什么緊張的，只要自然的講下來就行了?！彼⑿χ鴮ξ艺f，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，帶著微笑上臺了。
演講的前半部分比較順利，只有一處有點(diǎn)不流暢，我也沒放在心上，但到了最后幾段，我由于忘詞卡了好幾次，我不由的緊張了起來，演講也不太自然了。這時，我無意中看到臺下他帶著鼓勵的微笑，我放松了下來，輕松的完成了演講。他的微笑也許是無意的，然而卻給了我自信，給了我演講的信心。
比賽的結(jié)果并不令人滿意，但這結(jié)果已經(jīng)并不重要了，我交了一個好朋友，是什么讓我們兩個素不相識的人成為朋友呢?是微笑吧。一個友善的微笑拉近了人與人之間的距離給人親切和鼓勵。如果有人問我與人交友需要什么，我一定會說：“不需要任何東西，只要你一個友善的微笑?！?/p>
高三友善作文2
小時的我，不愛分享，一有什么新玩意兒帶到學(xué)校，總是小心地護(hù)著，生怕被別人借了去。若是有人開口借，我會果斷拒絕。每次對方嘀咕“小氣鬼”悻悻走開時，我想的都是“沒有就去買啊，我的東西憑什么借給你?”
在家也是不愛分享的。爸爸有什么好東西給我，我總是毫不客氣地接下;自己剝了橘子，也只是自己心安理得地吃著。媽媽總是嘆氣：“你不能這么自私啊。”我總沒有養(yǎng)成分享的習(xí)慣，自己也就這么放任自己了。
小學(xué)里也是有值日生的，由于他們戴著頂黃色的帽子，就被親切地稱為“小黃帽”。一次午飯后的大課間，我正在走廊上悠閑地散著步，旁邊一群瘋跑打鬧的男生呼地散開，喊著“小黃帽來了!”就跑開了。我沒干什么壞事，自然也不心虛。
誰知小黃帽徑直走向我，笑瞇瞇地說：“同學(xué)，帶筆了沒啊?我這得記點(diǎn)名字，筆不知落哪了……”我一時有點(diǎn)猶豫，這可是我的新筆啊!但是，對“小黃帽”這么小氣，可不應(yīng)該是優(yōu)秀學(xué)生的作為。我只好裝作大方地將口袋中的筆遞給她，并委婉地請求她用完后將筆還給我，還告訴了她我的班級。小黃帽連連應(yīng)聲：“肯定還，肯定還!真是謝謝了，我問了幾個人就你愿意借——午靜之前我一定還你!”
小黃帽的話語讓我滿心歡喜，回教室時也是笑著的。不知是她記錯了班級還是什么原因，那支筆最后竟沒有回到我手里。但我已經(jīng)不在意這個了?？M繞在我耳邊的，是小黃帽真誠的感謝，這話語真是讓我愉悅了一整天。
原來，打破了“自私”這層束縛，我也可以如此友善、樂于助人啊!
轉(zhuǎn)眼間，我上了初二。而那個有些自私的小屁孩也漸漸變得樂于助人、活潑、友善了。
自習(xí)課，一雙手橫掃過我的眼，揪住了我筆盒里的橡皮。同桌的聲音響起：“借個橡皮?”
我哧地笑出聲來：“你手都伸進(jìn)去了，拿去，拿去?！?/p>
“謝謝兄弟。”
我咧嘴笑道：“嘿，這有啥?！?/p>
遠(yuǎn)處，風(fēng)過林梢，驕陽正好。
高三友善作文3
同學(xué)們每天每天背著書包到校園里讀書，游戲、活動……每天朝夕相處，卻不是人人都能做到一樣——友善。
踏上去學(xué)校的路，在教室里，一抬頭就能看到一個熟悉的面孔，但不是每個人都以禮相待、以笑為尊。
”你再罵一遍!”耳邊傳來怒吼，我放下書、掃描周圍，發(fā)現(xiàn)兩個目標(biāo)人物：一邊是氣的臉都青了的小貞，像一頭怒氣沖天的牛，一邊是扭曲著臉望上天且很得意的小樂。小貞是最容易被激怒的同學(xué)，而小樂卻經(jīng)常會去挑逗小貞。
從一年級開始，他們以罵相待，以打?yàn)樽??？吹竭@一幕的我，不禁走過去：”你們能不能互相多包容對方一些，避免這些根本不必要的爭吵。我們在一起學(xué)習(xí)了六年，你們每天抬頭不見低頭也會見的，吵很有意思嗎?”我一氣說完后，他們你看我，我看你，才有了一些后悔的心理，”六年轉(zhuǎn)眼間就消失了，友情存在我們的心里，你們又能吵出個什么花樣來，小貞你要忍住氣，學(xué)會忍耐。
小樂快要畢業(yè)了，收一收你的壞行為，多想一想，如果你這么做，別人會怎么想，如果是別人對你這么做呢，你又會怎么想?”幾分鐘后，他們完全沉浸在我的話里，在心里默默想著?？粗∝懷劭衾锏臏I水轉(zhuǎn)了一圈又一圈后，像斷了線的珍珠滾下面頰，我給他遞了紙巾。之后，他們用模糊的淚眼看著對方，擁抱起來，學(xué)會互相尊重，互相包容，互相幫助。最緊要的是他們學(xué)會了友善。
友善無價，同學(xué)們可以把它當(dāng)做寶。友善是大家和睦相處的一種道德行為，是大家之間互相尊重、互相關(guān)心，互相幫助，努力形成社會主義的新型人際關(guān)系。播下一種行動，收獲一種習(xí)慣;播下一種友善，收獲一種快樂。
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