三個以案四增四聯(lián)警示教育對照材料2篇新一輪三個以案警示教育四清單

時間：2022-12-08 16:54:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的三個以案四增四聯(lián)警示教育對照材料2篇新一輪三個以案警示教育四清單，以供參考。

三個以案四增四聯(lián)警示教育對照材料1

　　當前，滋生腐敗的土壤和條件依然存在，反腐敗形勢依然嚴峻復雜，反腐敗一直在路上。順應(yīng)形勢，安徽省委提出要以xx、xx等案例作為反面教材來推深做實以“四聯(lián)四增”為主要內(nèi)容的深化“三個以案”警示教育，目的在于使領(lǐng)導干部們受警醒，提高他們拒腐防變的能力。

　　堅持抓早抓小嚴格日常監(jiān)督管理。要充分運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，注重日常，抓早抓小，防微杜漸，在發(fā)現(xiàn)苗頭問題時，及時采取針對性措施，在保持力度的同時把握尺度、彰顯溫度;即使沒有明顯傾向性問題時也要抓好預防，靈活運用警示案例。要通過嚴格日常管理，使廣大黨員干部樹立“不想腐”、“不愿腐”的意識。

　　堅持抓久抓長完善從嚴管理干部制度體系。目前我國的反腐敗斗爭形勢決定了必須“咬定青山不放松”、“不破樓蘭終不還”。要切實發(fā)揮警示教育的警示意義，就要以久久為功的韌性持續(xù)抓。在久抓的過程中，不斷完善從嚴管理干部制度體系，扎緊制度的籠子，使黨員干部保持敬畏，“不敢腐”。

　　這次深化“三個以案”警示教育，以xx、xx等違紀違法案為鏡鑒，打牢“學”這個基礎(chǔ)，抓住“查”這個關(guān)鍵，突出“改”這個重點，既是一次初心使命的再錘煉、再培塑，也是一次思想靈魂的再清掃、再洗禮。按照計劃安排，我認真學習領(lǐng)會習近平總書記重要指示批示和中央通報精神，以及省委關(guān)于警示教育部署要求，深入剖析反思典型案例反面教訓，廣泛談心征求意見，聚焦“四聯(lián)四增”、“十查十做”，緊密聯(lián)系個人實際，圍繞政治、工作、管理和作風四個方面進行了對照檢視，切實把問題找準、根源剖透、措施定實?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：

　　一、以案示警，透視典型案例反思教訓、引以為鑒

　　中央對xx、xx等違紀違法問題作出嚴肅處理，充分彰顯了以習近平同志為核心的黨中央堅持全面從嚴治黨的鮮明立場，彰顯了把反腐敗斗爭進行到底的堅強決心，彰顯了勇于自我革命的頑強意志。深刻剖析xx、xx等違紀違法案件，他們嚴重背棄初心使命，不講政治紀律和政治規(guī)矩，表里不一、對黨不忠，陽奉陰違、拉幫結(jié)派，與黨離心離德，是典型的“兩面人”;嚴重違反黨的組織紀律、廉潔紀律和生活紀律，違反中央八項規(guī)定精神，大搞特權(quán)活動、大搞權(quán)錢交易，家風不正，道德敗壞，貪婪成性、腐化墮落，對黨和國家事業(yè)造成巨大損害，性質(zhì)特別嚴重，影響十分惡劣。我個人從中得到五條鏡戒：一是信仰信念是定盤星，任何時候都不能偏，偏了就會迷失方向、失去自我;二是黨紀國法是高壓線，任何時候都不能碰，碰了就會頭破血流、身敗名裂;三是黨性修養(yǎng)是防火墻，任何時候都不能塌，塌了就會引火燒身、招致禍端;四是人品官德是必修課，任何時候都不能停，停了就會毀名毀譽、令人不齒;五是權(quán)力責任是雙刃劍，任何時候都不能濫，濫了就會害人害己、自食惡果。

　　二、以案為戒，聚焦“四聯(lián)四增”檢視問題、查找差距

　　(一)在政治方面，還存在踐行“兩個維護”不夠堅定的問題。

　　一是理論武裝的自覺性還要加強。雖然能夠認真學習黨的創(chuàng)新理論特別是習近平新時代中國特色社會主義思想，但有時不能持之以恒，存在零散化、碎片化、快餐化的現(xiàn)象，沒有真正把學習作為改造思想的必修課，把學習成果轉(zhuǎn)化為堅定的政治信念和政治立場，尤其從政治上把大局、看問題、想事情，還沒有完全形成自覺，欠缺把握形勢、前瞻預見的敏銳性。

　　二是維護核心的敏銳性還要加強。有時存在關(guān)系不大的思想，覺得得自己職低位輕，輪不著、夠不上;有時存在標準太高的誤區(qū)，覺得難以做到絕對、純粹、完美;有時存在“實踐太難”的想法，覺得大方向能把握，但具體到日常的一些小事小節(jié)，難免有注意不到、做不好的地方。

　　三是嚴守紀律的主動性還要加強。雖然自己在政治立場上是堅定的，但對一些政治敏感性、堅定性很強的問題，特別是意識形態(tài)領(lǐng)域的復雜性認識不夠、把握不夠，對一些錯誤言論旗幟鮮明抵制不夠，要求大家嚴守紀律、不出雜音，自己也表態(tài)很好，但有時內(nèi)心卻有不同的看法;貫徹上級決策部署，有時理解意圖不夠準確、對標執(zhí)行不夠到位、落地落實不夠精準，有些工作無形中出現(xiàn)偏差、打了折扣。

　　(二)在工作方面，還存在勇于干事創(chuàng)業(yè)不夠擔當?shù)膯栴}。

　　一是積極進取精神有所下降。隨著年齡增長，工作干勁反而有所下降，對一些工作感到自己輕車熟路，有時求穩(wěn)有余，闖勁不足，滿足于工作平平穩(wěn)穩(wěn)，缺乏在全局、全系統(tǒng)范圍內(nèi)確立地位的意識。有時考慮個人問題比較多，過多關(guān)注能不能提職進步，導致心態(tài)比較浮躁，不能靜下心，穩(wěn)住神;有時抱有無所謂的“佛系”心態(tài)，不愿爭先創(chuàng)優(yōu)、不愿站排頭、當?shù)谝唬袝r工作不求過得硬，只求過得去。

　　二是敢闖敢試勁頭有所弱化。長期形成的一些思維定勢、工作習慣，還不敢大膽突破，按部就班多、常規(guī)打法多、遵循以往多還習慣任經(jīng)驗考慮問題和辦事，工作原則性有余，靈活性不夠，缺乏新思路，新辦法，缺乏敢為人先、勇于爭先的勁頭和激情，還習慣用一些老辦法、老套路、老思維來想問題，干工作。

　　三是攻堅克難勇氣有所衰退。尤其對于一些政策難題、棘手矛盾、遺留問題，有求穩(wěn)怕亂的顧慮，擔心抓多了，精力會偏移，工作出紕漏，影響黨委全局，大多以維穩(wěn)心態(tài)推進，能放就放一放，能拖就拖一拖，主動出擊、積極作為還不夠。四是勝任本職素質(zhì)有所不足。常常以工作忙等為借口，忽視了對專業(yè)理論的學習、忽視了專業(yè)素養(yǎng)的提高、忽視了專業(yè)技能的強化，自身的能力素質(zhì)與時代要求、崗位需求還有不小的差距。

　　(三)在管理方面，還存在履行監(jiān)督責任不夠嚴格的問題。

　　一是思想引領(lǐng)作用還不強。存在重業(yè)務(wù)輕教育管理的傾向，在抓干部教育管理方面，有時口頭強調(diào)比較多、傳達學習文件比較多，經(jīng)常性教育有時走形式，以搞過了代替搞好了，以“留痕”了代表落實了，導致個別干部思想放松，自我要求放松。

　　二是發(fā)揮組織功能還不強?？拷M織管人、管事、管工作、管思想的氛圍還不濃厚，有時以人少事多為理由放松制度要求，致使個人、單位在組織上管理黨員弱化，一些會議精神落實、形勢制度分析等打了折扣，有些還存在重形式、走過場的問題。

　　三是原則性斗爭性還不強。對發(fā)生在身邊的一些不符合規(guī)定的事，有時雖然進行了批評指正，但有時考慮感情、面子等因素，拉不下臉、狠不下心、較不起真，說多了怕挫傷積極性、講重了怕影響感情，抓狠了怕傷害彼此間的和氣，缺乏追根究底、“小題大作，抓住不放”的韌勁。

　　四是自身模范帶頭還不強。雖然能夠做到不搞特殊化，但自覺接受監(jiān)督和其他方面監(jiān)督不夠。雙重組織生活堅持不經(jīng)常，有時參加組織生活，沒有完全放下行政領(lǐng)導的架子;紀律觀念還不夠強，有時執(zhí)行政策紀律還習慣于口頭表態(tài)、依賴于上級強調(diào)，有些地方還沒有真正下大力度去糾治、去整改。

　　(四)在作風方面，還存在弘揚實干精神不夠自覺的差距。

　　一是政績觀念還不夠端正。有時存在實用主義思想，抓工作對個人進步、領(lǐng)導印象、上級評價考慮得比較多，對群眾能不能滿意想得比較少;有時存在急功近利思想，工作一部署就想出成果，活動一展開就想見效益;有時存在追求效應(yīng)思想，過多追求的不是“給人民造福”，而是“給自己造勢”。二是糾治形式主義官僚主義還不夠有效。比如，行文辦會方面，有時還以電話通知、內(nèi)部行文代替正式文件，大事小情都要求報材料，各類推進會議、視頻會議較多，耗費了各級大量精力;減輕基層負擔方面，還存在“工作留痕”現(xiàn)象，不管工作大小，都要求有記錄、有登統(tǒng)計、有資料留存，導致基層忙于應(yīng)付材料。三是服務(wù)解難還不夠主動。有時眼光過多地盯在上級滿不滿意上，認真傾聽群眾呼聲、解決群眾實際困難還有不足。工作中坐等上門多，主動問需少，同職工群眾主動溝通、主動關(guān)心少，即使交流和談心也是說教多、傾聽少，公事多、感情少;有時對職工群眾反映的熱點、難點問題處理不夠及時，內(nèi)心還是有畏難情緒，怕麻煩、怕?lián)熑?。四是督導落實還不夠有力。如當前業(yè)務(wù)繁重，親自督促落實工作少。

　　三、以案促改，按照嚴實要求加強整改、完善自我

　　(一)強化理論武裝，時刻對黨忠誠

　　要政治忠誠，在樹牢“四個意識”和踐行“兩個維護”上做到政治自覺。政治忠誠就是發(fā)自內(nèi)心的不講條件的嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩。黨員干部要時刻保持一顆對黨的忠誠心，做政治上的明白人，自覺在政治立場、政治方向、政治原則和政治道路上同黨中央保持高度一致，樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，自覺把維護習近平總書記核心地位和黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導作為最高政治原則和根本政治規(guī)矩。政治忠誠必須體現(xiàn)到對黨組織的忠誠上，黨員干部任何時候都要政治堅定，做到對組織忠誠、言行一致，表里如一，堅定自覺地向以習近平同志為核心的黨中央看齊，以正確的認識、正確的行動堅決做到“兩個維護”。同時，要不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力，擦亮眼睛，善于識別對黨不忠誠不老實陽奉陰違的兩面人和“偽忠誠”，并與之作堅決的斗爭，對一切偏離“兩個維護”的錯誤言行堅決說“不”，對任何形式的“低級紅”“高級黑”堅決抵制。政治忠誠必須體現(xiàn)到對黨的理論和路線方針政策的忠誠上，這是黨章對黨員的基本要求，是黨性原則和政治意識的體現(xiàn)，也是衡量黨員干部政治態(tài)度的一個標尺。黨員干部只有抓住這個關(guān)鍵，自覺學深悟透新時代我們黨治國理政的方略理論，知重負重，確保黨中央各項決策部署落地落實見實效，才能在躬身實踐中面對復雜的國內(nèi)外環(huán)境，正確應(yīng)對各種風險挑戰(zhàn)，避免政治上跑偏和工作上出現(xiàn)偏差。

　　(二)強化進取精神，勇于創(chuàng)業(yè)擔當

　　干事創(chuàng)業(yè)、勇于擔當，是黨員干部應(yīng)有的優(yōu)良作風和政治品格。習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上明確指出，干事創(chuàng)業(yè)敢擔當，重點是教育引導廣大黨員干部以強烈的政治責任感和歷史使命感，保持只爭朝夕、奮發(fā)有為的奮斗姿態(tài)和越是艱險越向前的斗爭精神，以釘釘子精神抓工作落實，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。對黨員干部如何干事創(chuàng)業(yè)、怎么擔當作為，提出了明確要求，指明了方法路徑。

　　(三)強化作風歷練，樹好求實導向

　　進一步打牢學習基礎(chǔ)，繼續(xù)深入學習貫徹黨章黨紀黨規(guī)，重點學習領(lǐng)會習近平總書記系列重要講話精神特別是對xxx的要求，做到真學實學，切實強化武裝、指導實踐、推動工作。要進一步解決好突出問題，堅持問題導向，結(jié)合巡視“回頭看”提出的整改意見以及基層巡察發(fā)現(xiàn)的問題，列清單、建臺賬，定時限、抓問責，切實抓好各項任務(wù)落實。要進一步融入日常教育，注重分類指導，提高學習實效，發(fā)揮黨支部主體作用，認真開展專題研討，高質(zhì)量召開專題民主生活會和組織生活會，推動基層黨組織全面進步、黨員隊伍全面過硬。要進一步加強組織領(lǐng)導，強化督導問責，一竿子插到底，杜絕查擺不深刻、整改走過場問題，確保學習教育各項任務(wù)落到實處。要堅持“兩不誤、兩促進”，統(tǒng)籌抓好京津冀協(xié)同發(fā)展、城市建設(shè)管理體制改革試點、區(qū)鎮(zhèn)領(lǐng)導班子換屆、安全穩(wěn)定等重點工作，努力沖刺四季度，確保實現(xiàn)“十三五”良好開局。

　　(四)強化形象意識，嚴格自我約束

　　強化自律意識，就要自覺加強理論知識的學習。黨員干部要想強化自律意識，就要抓好學習，將各項規(guī)定要求學深學透，自覺用科學的理論武裝頭腦，不斷地改造世界觀，提升對是非的洞察力和辯別能力，站穩(wěn)政治立場，保持清醒的頭腦，嚴格自我約束。按照各項規(guī)章制度嚴格要求自己，經(jīng)常對照檢查，舉一反三，用制度約束自己。通過不斷學習增強先進意識和自律意識，以身作則，堅持在實踐中深入學習，真正做到內(nèi)化于心，外化于行。