下面是范文網(wǎng)小編分享的推進(jìn)人才發(fā)展工作匯報(bào)5篇(關(guān)于人才工作的匯報(bào))，供大家品鑒。

推進(jìn)人才發(fā)展工作匯報(bào)1

　　2011年人才工作總結(jié)報(bào)告

　　區(qū)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展局

　　今年以來(lái)，我局堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀和全面的人才觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于加強(qiáng)人才工作的規(guī)劃、部署和相關(guān)政策措施，以加強(qiáng)中小企業(yè)服務(wù)體系建設(shè)為重點(diǎn)，把人才培訓(xùn)工作列入重要議事日程，不斷優(yōu)化人才發(fā)展環(huán)境。人才隊(duì)伍建設(shè)呈現(xiàn)出隊(duì)伍不斷壯大，人員素質(zhì)明顯提高，人才結(jié)構(gòu)逐步優(yōu)化的良好態(tài)勢(shì),為全區(qū)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展提供了強(qiáng)有力的人才支撐和智力保證。

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立人才培訓(xùn)機(jī)制

　　為解決人才問(wèn)題，建立人才培訓(xùn)工作的長(zhǎng)效機(jī)制，使人才培訓(xùn)工作成為支持中小企業(yè)、民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要抓手，我局成立了以分管領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的人才管理領(lǐng)導(dǎo)小組，由培訓(xùn)科具體負(fù)責(zé)落實(shí)，負(fù)責(zé)研究協(xié)調(diào)人才培訓(xùn)工作，解決企業(yè)人才需求的問(wèn)題。

　　二、拓寬途徑，提高人才培訓(xùn)力度

　　今年上半年，我局采取多種形式全面提升民營(yíng)經(jīng)濟(jì)工作隊(duì)伍素質(zhì)，建立全面靈活的企業(yè)家隊(duì)伍培養(yǎng)理念，努力拓寬工作途徑。一是制定《區(qū)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展局培訓(xùn)工作計(jì)劃》，并按照工作計(jì)劃，開展了全方位、多層次的培訓(xùn)工作。二是以貫徹《山東省中小企業(yè)促進(jìn)法條例》，落實(shí)山東省實(shí)施萬(wàn)家小企業(yè)培育計(jì)劃為重點(diǎn)，突出抓好中小企業(yè)高層管理人員和創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)培訓(xùn)。三是以市、區(qū)開展“全面提升年”、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”等活動(dòng)為契機(jī)，突出工作重點(diǎn)，推動(dòng)全區(qū)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)定健康發(fā)展。今年我們共舉辦了五次培訓(xùn)，組織30余名企業(yè)家在濟(jì)南參加清華大學(xué)、北京大學(xué)客座

　　教授李宗頤主講的“中小企業(yè)戰(zhàn)略與創(chuàng)新管理”培訓(xùn)班，提高民營(yíng)企業(yè)運(yùn)用政策、發(fā)展壯大的能力；組織近百名鎮(zhèn)（辦）分管領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)經(jīng)理參加“易學(xué)與企業(yè)管理”培訓(xùn)班；組織40余名企業(yè)家參加“家族企業(yè)經(jīng)營(yíng)傳承與識(shí)人用人”培訓(xùn)；組織近百名鎮(zhèn)辦分管領(lǐng)導(dǎo)及企業(yè)家參加郎咸平主講“宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與企業(yè)戰(zhàn)略突圍”培訓(xùn)班；組織60余名企業(yè)家參加“家族企業(yè)的治理及傳承”培訓(xùn)班。通過(guò)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了企業(yè)管理人員素質(zhì)，提升了企業(yè)管理能力。

　　三、創(chuàng)新思路，建立評(píng)審綠色通道

　　當(dāng)前我區(qū)眾多民營(yíng)企業(yè)中，有些職工雖然學(xué)歷不高，但實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)較為豐富，有的已完全具備擔(dān)任初、中級(jí)技術(shù)職務(wù)的水平和能力。然而按照現(xiàn)行的專業(yè)技術(shù)職務(wù)試行條例，他們受規(guī)定學(xué)歷、職稱外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)等級(jí)等當(dāng)面的限制，長(zhǎng)期以來(lái)不能評(píng)聘相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)，嚴(yán)重挫傷了他們的工作積極性。為了培養(yǎng)和集聚民營(yíng)企業(yè)專業(yè)技術(shù)人才，加快區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，構(gòu)筑人才高地，在對(duì)民營(yíng)企業(yè)職稱評(píng)審過(guò)程中，積極對(duì)民營(yíng)企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員的職稱開辟“綠色通道”，在外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力、學(xué)歷等方面給予政策傾斜。一是計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力可以免試；二是可不受外語(yǔ)成績(jī)限制上報(bào)評(píng)審材料；三是在學(xué)歷方面予以傾斜，中級(jí)職稱由大專放寬到中專，初級(jí)職稱由中專放寬到高中。根據(jù)上報(bào)者個(gè)人工作實(shí)績(jī)予以評(píng)審職稱，成績(jī)優(yōu)秀者，可優(yōu)先評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)，取得相應(yīng)職稱。

　　四、落實(shí)政策，營(yíng)造人才發(fā)展環(huán)境

　　我局認(rèn)真落實(shí)人才服務(wù)措施，開通“人才綠色通道”，優(yōu)化人才發(fā)展環(huán)境，為引進(jìn)人才、留住人才和使用人才提供全方位的政策服務(wù)。

　　一是創(chuàng)新人才服務(wù)方式。把民營(yíng)企業(yè)管理者培養(yǎng)列入全區(qū)人才建設(shè)總體規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，加強(qiáng)服務(wù)。通過(guò)開展專業(yè)培訓(xùn)、講座論壇、組織考察等各種形式的活動(dòng)，努力培養(yǎng)和造就一支創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的民營(yíng)企業(yè)家隊(duì)伍。

　　二是創(chuàng)新人才招聘形式。利用中小企業(yè)東昌府網(wǎng)為企業(yè)發(fā)布招聘信息，為優(yōu)秀人才發(fā)布擇業(yè)信息；利用《民營(yíng)經(jīng)濟(jì)通訊》為有人才需求的企業(yè)刊登招聘信息，切實(shí)做好民營(yíng)企業(yè)引進(jìn)、留住人才的牽線搭橋工作。

　　三是創(chuàng)新人才發(fā)展規(guī)劃。進(jìn)一步優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，加大實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)內(nèi)容，加快技能人才的培養(yǎng)和儲(chǔ)備，為民營(yíng)經(jīng)濟(jì)提供多層次、多方位的技術(shù)人才保障。引導(dǎo)企業(yè)主動(dòng)加強(qiáng)與院校的合作，有針對(duì)性地定向培養(yǎng)企業(yè)急需的人才。

　　近幾年，我局在人才工作方面做了一些工作，取得了一定的成績(jī)。但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，我局的人才工作與區(qū)委、區(qū)政府的要求和全區(qū)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的人才需求還存在一定差距。下一步我局將進(jìn)一步統(tǒng)一思想，加強(qiáng)對(duì)人才工作的領(lǐng)導(dǎo)，加大對(duì)人才工作的投入，拓寬人才工作的思路，狠抓各項(xiàng)人才工作的落實(shí)，加快推進(jìn)人才資源向人才資本的轉(zhuǎn)化，為全區(qū)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　區(qū)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展局 二〇一一年十二月二十一日

推進(jìn)人才發(fā)展工作匯報(bào)2

　　XXX人力資源和社會(huì)保障局

　　人才工作推進(jìn)情況

（2012年8月23日）

　　根據(jù)7月27日XXX人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組出臺(tái)的威人才（2012）1號(hào)《XXX2012年人才工作要點(diǎn)》的文件精神和要求，我局局黨組領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件內(nèi)容，并及時(shí)將1號(hào)文件轉(zhuǎn)發(fā)給下屬的5個(gè)二級(jí)局，要求各局行及局機(jī)關(guān)必須落實(shí)專人負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作的開展，現(xiàn)將局機(jī)關(guān)8月份的人才工作推進(jìn)情況小結(jié)如下：

　　一、人才基本情況

　　1、黨政人才。局機(jī)關(guān)現(xiàn)有在職黨政人才36人，從文化程度上來(lái)看，具有本科以上學(xué)歷的7人，占%，大專以上學(xué)歷的27人，占75%，中專以下文化程度2人，占%；從年齡結(jié)構(gòu)上來(lái)看，30歲以下的2人，占5%，30歲至50歲的23人，占63%，50歲以上的11人，占30%。

　　2、高技能人才。局機(jī)關(guān)現(xiàn)有高技能人才1名，45歲，經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)，大專學(xué)歷、技師。

　　二、存在問(wèn)題

　　1、人才資源總量不足。當(dāng)前人社業(yè)務(wù)日趨繁重，所涉及的工作繁瑣復(fù)雜，現(xiàn)有的人才總量根本無(wú)法滿足工作需

　　要，人才需求的缺口很大，局機(jī)關(guān)有多數(shù)人才都是身兼數(shù)職，工作效率嚴(yán)重受到限制。

　　2、高級(jí)專業(yè)人才匱乏。局機(jī)關(guān)現(xiàn)有高級(jí)人才1人，相對(duì)復(fù)雜的人社業(yè)務(wù)，專業(yè)人才十分稀缺，比如電子檔案管理、人社業(yè)務(wù)相關(guān)系統(tǒng)平臺(tái)建設(shè)、“五卡合一”信息中心等等工作，要求專業(yè)性強(qiáng)。

　　3、人才待遇吸引力還有待進(jìn)一步提高。隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)的不斷深入，人才確實(shí)是決定許多工作成敗的關(guān)鍵，然而許多能力強(qiáng)、技術(shù)含量高的專業(yè)人才、高端人才無(wú)法吸引到機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作，當(dāng)中很大一部分原因是人才福利待遇無(wú)法吸引這些人才。

　　三、人才目標(biāo)工作完成情況

　　截止8月，在培訓(xùn)人才工作方面，我局與縣黨校積極配合在6月份共組織召開了4期XXX人力資源和社會(huì)保障政策法規(guī)培訓(xùn)班，培訓(xùn)人次達(dá)到150余人次。另外半年來(lái)我局所屬就業(yè)局開展的社會(huì)人才培訓(xùn)工作，培訓(xùn)人次達(dá)到600余人次，其中電工專業(yè)100人次，廚師專業(yè)100人次，縫紉專業(yè)100人次，焊工專業(yè)100人次，美容美發(fā)專業(yè)100人次，計(jì)算機(jī)專業(yè)100人次。

　　四、下步工作計(jì)劃

　　1、繼續(xù)加大人才培訓(xùn)力度 ，就業(yè)局、農(nóng)保局、醫(yī)保局要加強(qiáng)社會(huì)工作人才、農(nóng)業(yè)技術(shù)人才的培訓(xùn)，及時(shí)轉(zhuǎn)化剩余

　　閑散的農(nóng)村勞動(dòng)力為新的生產(chǎn)力，進(jìn)一步強(qiáng)化從醫(yī)人員或涉醫(yī)人員的專業(yè)技能。

　　2、利用人才交流中心的陣地優(yōu)勢(shì)，充分利用人才檔案管理這一優(yōu)秀平臺(tái)，及時(shí)掌握檔案流入我中心的人才去向和就業(yè)傾向，為我縣吸引先進(jìn)、高端、專業(yè)人才提供參考信息。

　　3、加強(qiáng)與現(xiàn)有人才的思想交流，幫助其克服困難安心工作。在現(xiàn)有人才的情況下，要充分利用工會(huì)活動(dòng)、主題黨日、文體活動(dòng)、職工大會(huì)等機(jī)會(huì)，深入與人才進(jìn)行面對(duì)面的交流溝通，了解他們?cè)诠ぷ髦?、生活中遇到的困難，能夠解決的要及時(shí)給予幫助，不能解決的要主動(dòng)相辦法，與相關(guān)主管部門積極協(xié)調(diào)盡力解決，為人才真正營(yíng)造一個(gè)舒適良好的工作、生活環(huán)境。

推進(jìn)人才發(fā)展工作匯報(bào)3

　　在市人才中心的正確指導(dǎo)和各有關(guān)部門的大力支持幫助下，堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，轉(zhuǎn)變觀念，強(qiáng)化服務(wù)，在人才的引進(jìn)、培養(yǎng)上做了一些工作，有效地推進(jìn)了全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的快速發(fā)展。

　　我鎮(zhèn)目前擁有各類科技人員*多名。其中，具有高級(jí)職稱**名（含鄉(xiāng)土），中級(jí)職稱***名，他們主要分布在全鎮(zhèn)輕紡、電子、機(jī)械、化工、建材、冶金、服裝等八個(gè)主要行業(yè)中。在實(shí)踐中，我們深切地體會(huì)到，科技是第一生產(chǎn)力，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，人才是關(guān)鍵因素。因此，一年來(lái)始終堅(jiān)持“科技興鎮(zhèn)”的發(fā)展戰(zhàn)略，采取向外引進(jìn)和自我培養(yǎng)相結(jié)合，尊重知識(shí)，尊重人才，用活用好人才，充分發(fā)揮科技人員在兩個(gè)文明建設(shè)中的生力軍作用，實(shí)施科技強(qiáng)鎮(zhèn)。全鎮(zhèn)完成科技新項(xiàng)目近百個(gè)，開發(fā)了一大批新產(chǎn)品，有不少產(chǎn)品的技術(shù)含量、檔次名列行業(yè)前茅，取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益，使企業(yè)長(zhǎng)盛不衰。

　　我們的主要做法和體會(huì)是：

　　一、重視科技隊(duì)伍建設(shè)。

　　首先，在鎮(zhèn)上有以黨委副書記為組長(zhǎng)，政府、總公司各一名副職任副組長(zhǎng)的鎮(zhèn)科技人才領(lǐng)導(dǎo)小組；設(shè)立了以組織委員、人事助理、科技助理為主的領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室；有專職辦事人員，有專門的辦公場(chǎng)所（對(duì)外稱科技人才管理辦公室）；以善用人為基礎(chǔ)，在科技人員較多的單位保持了由副總經(jīng)理?yè)?dān)任組長(zhǎng)的科技人員管理小組。從而，在全鎮(zhèn)有一個(gè)科技人員管理網(wǎng)絡(luò)。

　　二是放到重要位置。針對(duì)技改和技術(shù)開發(fā)項(xiàng)目規(guī)劃及人員配備、科技人才引進(jìn)和培養(yǎng)，科技干部使用和調(diào)配，科技人員待遇和住房等重要問(wèn)題，進(jìn)行專題研究，制訂規(guī)劃，分解指標(biāo)，交有關(guān)條線實(shí)施。碰到問(wèn)題，黨委主要領(lǐng)導(dǎo)親自出面協(xié)調(diào)，解決問(wèn)題。

　　三是形成濃厚氣氛。營(yíng)造濃厚的“雙尊”氛圍，積極發(fā)展科技人員入黨，在發(fā)展的新黨員中，科技人員的比例達(dá)**%以上，有七十名科技骨干列為建黨對(duì)象和充實(shí)進(jìn)后備干部隊(duì)伍；召開專家、工程師座談會(huì)，傾聽他們對(duì)*經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃的意見和建議，提高他們的政治地位和參政議政的能力；在科技人員使用上，我們堅(jiān)持做到不論資歷深淺，不分本地外地，唯真才是舉，并且大膽給他們壓擔(dān)子，放手讓他們干實(shí)事、干大事。目前為止，在鎮(zhèn)村各企業(yè)中，**%以上的中上層干部都有科技人員擔(dān)任。

　　二、建好機(jī)制，為科技人員提供用武之地。

　　在農(nóng)村，到處都不同程度地存在著“三難”，即“高層次人才難引進(jìn)、成熟人才難留住、人才作用難發(fā)揮”。解決好“三難”，關(guān)鍵是能讓每個(gè)科技人員學(xué)以致用，事業(yè)有成。而造成“三難”的根本因素在于科技人才在地處偏僻的農(nóng)村，一是用才空間不大；二是科技信息不靈，充電條件差；三是報(bào)酬待遇少優(yōu)勢(shì)。針對(duì)這些弱點(diǎn)，我們采取相應(yīng)對(duì)策，更好地營(yíng)造企業(yè)內(nèi)部引才、用才和成才的良好環(huán)境。

　　一是改革用人制度。我們改革以前的一崗定終身的用人制度，改變有人想做而無(wú)事可做，有人做不了事卻仍然在做的狀況，按項(xiàng)目、產(chǎn)品或行業(yè)、重新組合分廠（分公司），縮減總廠（總公司）間接用人，增強(qiáng)科技人員的專業(yè)特長(zhǎng)對(duì)口性，做到施其所能，用其所長(zhǎng)，使科技人員有了施展才華的舞臺(tái)，做到人盡其才，才盡其用。用人制度的改革穩(wěn)定了一批科技人員，有利于培養(yǎng)和造就一批專業(yè)型、知識(shí)型、科技型企業(yè)家和復(fù)合型人才，起到了良好的用人效果，原來(lái)有些常感到英雄無(wú)用武之地的科技人員成了生產(chǎn)技術(shù)骨干，對(duì)企業(yè)的項(xiàng)目、新品開發(fā)等都起到了很大的推動(dòng)作用。

　　二是改革工資制度。在科技人員中實(shí)行計(jì)件工資與能力工資相結(jié)合的“技能工資制”。評(píng)判一個(gè)科技人員的技能，在一個(gè)階段內(nèi)的實(shí)績(jī)或效果是重要依據(jù)，但不是唯一的依據(jù)，既看實(shí)績(jī)，又要看該科技人員擁有的水平、潛能、知識(shí)面等綜合能力，這個(gè)能力的差異就是工資報(bào)酬的差異。同工不一定同酬，這一工資制度，以利益為驅(qū)動(dòng)，以提高科技人員素質(zhì)為目標(biāo)，激發(fā)了科技人員認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，奮發(fā)向上的積極性。

　　三是實(shí)行“科技股份制”。即實(shí)行科技人員入股制，將科技人員的收入與技能、成果掛鉤，在提高經(jīng)濟(jì)待遇的基礎(chǔ)上，優(yōu)先認(rèn)購(gòu)和配股，風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)，利益共享，從根本上使科技人員和企業(yè)命運(yùn)緊密相聯(lián)，從制度上確立科技人員的主人翁地位，其方法是先按科技人員進(jìn)廠時(shí)間、工齡、職務(wù)和貢獻(xiàn)等四個(gè)要素，界定享受股配股權(quán)利，再按“先配權(quán)利，交現(xiàn)生效”的原則等額吸納現(xiàn)金股，兩者相加即為該科技人員實(shí)際擁有的股權(quán)，然后按規(guī)定運(yùn)作，這樣除正常的工資收入外，還可有一筆相當(dāng)豐厚的股份紅利收入。

　　四是實(shí)行“科技責(zé)任制”。年初，根據(jù)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展總體規(guī)劃和前期市場(chǎng)調(diào)研及技術(shù)開發(fā)情況，選擇一批有發(fā)展前途的項(xiàng)目或產(chǎn)品，交科技人員攻關(guān)開發(fā)，同時(shí)制定相應(yīng)的目標(biāo)要求和經(jīng)濟(jì)責(zé)任，年初下計(jì)劃，平時(shí)抓進(jìn)度，半年抓考核，年終總評(píng)審，從而使全體科技人員工作目標(biāo)明確，責(zé)任落實(shí)，人人有事干，事事有人干，處處可冒尖，行行出狀元。

　　五是實(shí)行“技能晉級(jí)制”。我們把科技人員原有的學(xué)歷和職稱只作名譽(yù)聘任，存檔備考，而在實(shí)際使用過(guò)程中，采用按實(shí)際工作能力和工作實(shí)績(jī)，由低到高，能上能下的“技能晉級(jí)法”來(lái)逐步晉升技術(shù)職級(jí)。堅(jiān)持實(shí)績(jī)用人、競(jìng)爭(zhēng)上崗、報(bào)酬掛鉤的原則，從而激勵(lì)科技人員通過(guò)扎實(shí)工作，不斷進(jìn)取，多創(chuàng)實(shí)績(jī)，獲得企業(yè)的認(rèn)可，加以晉級(jí)。

　　六是實(shí)行“科技獎(jiǎng)勵(lì)”。我們?cè)诎芽萍既藛T推向一線壓擔(dān)子的同時(shí)，又給予實(shí)實(shí)在在的利益和榮譽(yù)。在報(bào)酬上，明確規(guī)定與技能、實(shí)績(jī)、成果和職級(jí)掛鉤，科技人員的平均工資水平大大高于社會(huì)平均水平，新參加工作的大中專畢業(yè)生報(bào)酬參照檔案工資。承包科技項(xiàng)目或任務(wù)的，還采用效益分成予以獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)有突出貢獻(xiàn)的科技人員組織休假旅游。

　　三、熱忱關(guān)心，幫助解決實(shí)際問(wèn)題。

　　我們不僅在政治和工作中對(duì)科技人員信任和激勵(lì)，在生活上給予熱忱關(guān)心，工作上盡量提供幫助，采取切實(shí)措施，為科技人員多辦實(shí)事，在各方面提供方便，從人員的引進(jìn)、調(diào)動(dòng)手續(xù)的辦理到工作安置以及生活、住房等問(wèn)題，可代辦的代辦，能協(xié)調(diào)的協(xié)調(diào)，該解決的解決，實(shí)行“一條龍”服務(wù)，使科技人員有親切感；及時(shí)辦理職稱申報(bào)評(píng)審，工資調(diào)整晉級(jí)，建好考績(jī)檔案，協(xié)助成果申報(bào)，過(guò)問(wèn)待遇落實(shí)等，經(jīng)多方努力，為**多名科技人員辦理了科技人員保險(xiǎn)，使科技人員有信任感；組織聯(lián)誼活動(dòng)，進(jìn)行廠校聯(lián)誼活動(dòng)，演講比賽，開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)建起了常年計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班，使科技人員有滿意感。

　　總之，一年來(lái)，我們始終把科技人才工作放在重要的位置，主動(dòng)適應(yīng)職能調(diào)整，不斷強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，盡量為其營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境。

　　我們?cè)谌瞬殴芾碇?，盡管做了一些工作，然而還存在很多不足，例如，對(duì)科技人員的參保問(wèn)題，始終未能解決，而且隨著人員的大量增加，其未參保面還在繼續(xù)擴(kuò)大，既違背了國(guó)家政策，又嚴(yán)重傷了科技人員的工作積極性、穩(wěn)定性。同時(shí)對(duì)科技人員的按時(shí)轉(zhuǎn)正定級(jí)、職稱評(píng)定工作帶來(lái)了麻煩。

推進(jìn)人才發(fā)展工作匯報(bào)4

《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)人才工作的決定》明確提出，要“把高層次人才隊(duì)伍建設(shè)擺上重要位置”、“不斷推進(jìn)制度創(chuàng)新，形成有利于高層次人才成長(zhǎng)的機(jī)制和環(huán)境”。針對(duì)這一要求，結(jié)合中央及省、市委組織部有關(guān)文件和會(huì)議精神，為進(jìn)一步加強(qiáng)高層次人才隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)的跨躍式發(fā)展。最近，我們采取問(wèn)卷調(diào)查、座談走訪等形式，對(duì)藁城市人才隊(duì)伍現(xiàn)狀進(jìn)行了深入調(diào)查，并在此基礎(chǔ)上，就如何加強(qiáng)高層次人才隊(duì)伍建設(shè)提出幾點(diǎn)膚淺的看法。

　　一、加強(qiáng)高層次人才隊(duì)伍建設(shè)的必要性

　　第一，加強(qiáng)高層次人才隊(duì)伍建設(shè)是建立現(xiàn)代企業(yè)管理制度的需要。當(dāng)前，我市的企業(yè)無(wú)論是國(guó)有還是非公有制企業(yè)，多數(shù)都面臨著經(jīng)營(yíng)管理機(jī)制落后、產(chǎn)品科技含量低、更新?lián)Q代慢、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力弱等問(wèn)題，產(chǎn)生這一問(wèn)題的根本原因就是企業(yè)基礎(chǔ)科技力量弱、人才整體素質(zhì)偏低，尤其是缺乏高級(jí)管理人才和科研人員。隨著我國(guó)加入WTO及社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步完善，企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)將日趨激烈，而這種競(jìng)爭(zhēng)歸要到底是知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)、人才的競(jìng)爭(zhēng)，誰(shuí)擁有了一支宏大的高素質(zhì)人才隊(duì)伍，誰(shuí)就能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。因此，無(wú)論從當(dāng)前還是長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，培養(yǎng)、引進(jìn)、用好、用活高層次人才已經(jīng)成為促進(jìn)我市國(guó)有和非公有制企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

　　第二，加強(qiáng)高層次人才隊(duì)伍建設(shè)是加快農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要。作為一個(gè)傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)大市，農(nóng)業(yè)在我市國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占有十分重要的地位。特別是隨著社會(huì)的發(fā)展和人民消費(fèi)水平的提高，對(duì)農(nóng)業(yè)提出了新的更高的要求，農(nóng)業(yè)逐漸開始由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變，這種轉(zhuǎn)變當(dāng)前集中體現(xiàn)在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐的加快和“兩高一優(yōu)”農(nóng)業(yè)的拓展，它對(duì)農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)人才的需求在數(shù)量上要求越來(lái)越多，在素質(zhì)上要求越來(lái)越高。因此，我們必須牢固樹立“人才是第一資源”的現(xiàn)代人才觀，把本地農(nóng)業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍尤其是掌握“高、精、尖”農(nóng)業(yè)技術(shù)的高層次人才隊(duì)伍建設(shè)與本地農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來(lái)，強(qiáng)化工作措施，加大工作力度，為本地農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)提供充足的人才保障。

　　第三，加強(qiáng)高層次人才隊(duì)伍建設(shè)是推動(dòng)社會(huì)全面發(fā)展的需要。當(dāng)前，群眾對(duì)藝術(shù)、文化等高層次精神生活的需求日益迫切，而從我市現(xiàn)狀來(lái)看，滿足群眾這一需求的人才隊(duì)伍遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，這就需要我們立足于社會(huì)全面發(fā)展對(duì)各行業(yè)高層次人才的需求，積極引進(jìn)和培養(yǎng)緊缺行業(yè)的專門人才，努力調(diào)整和優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)，提高人才素質(zhì)，建設(shè)一支與社會(huì)主義精神文明建設(shè)相適應(yīng)的廣播、教育、文學(xué)藝術(shù)、衛(wèi)生等專業(yè)的高素質(zhì)人才隊(duì)伍，推動(dòng)社會(huì)主義“三個(gè)文明”建設(shè)的相互促進(jìn)、相互發(fā)展。

　　二、高層次人才隊(duì)伍現(xiàn)狀及存在的主要問(wèn)題

　　截止目前，藁城市具有中專以上學(xué)歷和初級(jí)以上職稱的人才共萬(wàn)人，占全市人口總數(shù)的3%，其中具有副高以上職稱或緊缺行業(yè)的高層次人才644人。按職稱分，高、中、初級(jí)比例分別為2%、25%和61%；按學(xué)歷分，本科、大專、中專比例分別為15%、42%和36%。近年來(lái)，藁城市人才資源開發(fā)取得了較大進(jìn)展，主要表現(xiàn)在，人才資源總量增長(zhǎng)較快，年比1997年凈增萬(wàn)人;人才培養(yǎng)力度加大,通過(guò)在職研修、學(xué)歷教育、掛職鍛煉等途徑使近萬(wàn)名人才素質(zhì)得到提高；人才交流日趨活躍，5年來(lái)全市共引進(jìn)各類人才500余人；人才工作機(jī)制日益完善，市委、市政府先后出臺(tái)關(guān)于加強(qiáng)人才工作的一系列政策文件?！翱萍寂d市”、“人才興市”在社會(huì)已形成共識(shí)。

　　但是，應(yīng)當(dāng)清醒的看到，我市人才工作在取得一定成績(jī)的同時(shí)，仍然存在著以下問(wèn)題。

　　第一，高層次人才總量少。一是絕對(duì)數(shù)量少。從當(dāng)前看，藁城市高層次人才占全市人才總量的不足3%，且很大一部分集中在教育、衛(wèi)生系統(tǒng)；二是專門行業(yè)人才少。尤其是缺乏生物、信息、化工等領(lǐng)域的新興行業(yè)人才和碩士、博士等高學(xué)歷人員；三是知名人才少。石家莊市管拔尖人才數(shù)量無(wú)幾，省管專家至今仍是空白。上述現(xiàn)象在縣級(jí)人才隊(duì)伍中較為普遍，而且很難在短時(shí)間內(nèi)有較大改變。

　　第二，人才結(jié)構(gòu)布局不夠合理。一是年齡結(jié)構(gòu)不合理。年齡結(jié)構(gòu)與所任職稱對(duì)比呈明顯的“金字塔”狀分布，高層次人才平均年齡偏大，存在高級(jí)人才“斷層”現(xiàn)象。在全市近400名高級(jí)職稱的知識(shí)分子中，45歲以上的人員達(dá)到了90%以上。二是行業(yè)分布不合理。衛(wèi)生和文教兩個(gè)行業(yè)部門高層次人才高度密集，占總數(shù)三分之二以上，而工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線的高級(jí)人才較為匱乏。三是地域分布不合理。市區(qū)、開發(fā)區(qū)等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)區(qū)域高層次人才相對(duì)集中，而經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村等區(qū)域高層次人才較為匱乏。

　　第三，創(chuàng)新型人才數(shù)量少，智力資源利用效能低?，F(xiàn)在的高層次人才大多專業(yè)知識(shí)比較單一，創(chuàng)新能力較差，科研開發(fā)轉(zhuǎn)化能力低，不能及時(shí)把科研成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。同時(shí)，由于受現(xiàn)有用人機(jī)制的制約，一方面農(nóng)業(yè)種植、畜牧養(yǎng)殖、傳統(tǒng)企業(yè)及特種行業(yè)等急需大批掌握新技術(shù)、推廣新成果的高級(jí)人才。另一方面大量的專業(yè)技術(shù)人才或沉冗于國(guó)家機(jī)關(guān)、或沒(méi)有基礎(chǔ)科研項(xiàng)目，而造成人才資源閑置和浪費(fèi)。

　　人才隊(duì)伍中存在的這些問(wèn)題，直接或間接地造成了工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的產(chǎn)品技術(shù)含量低、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)粗放、傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造步履維艱、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)技術(shù)滯后、科技成果轉(zhuǎn)化慢等不良后果，在很大程度上制約了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展。分析起來(lái)，大致有以下原因：⑴基礎(chǔ)條件差。主要表現(xiàn)為教育設(shè)施落后，教育投入較少，科研經(jīng)費(fèi)不足，制約了人才的“梯度”培養(yǎng)和高層次人才作用的充分發(fā)揮。⑵人才流動(dòng)不合理。環(huán)繞京津石的地理位置使我們?cè)谌瞬抨?duì)伍建設(shè)方面既有機(jī)遇又面臨挑戰(zhàn)，總的來(lái)說(shuō)挑戰(zhàn)大于機(jī)遇，京津石等大城市的環(huán)境、經(jīng)濟(jì)和政策優(yōu)勢(shì)造成了大批高層次人才形成單向流動(dòng)，對(duì)我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展造成了一定影響。⑶管理體制不科學(xué)。長(zhǎng)期以來(lái)，我們一直沿用管理行政人員的方式管理各類人才，在流動(dòng)、晉升、住房等問(wèn)題上設(shè)置了許多壁壘，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和激勵(lì)機(jī)制，在工作中存在著思想不夠解放、措施不夠靈活、管理不夠規(guī)范的問(wèn)題。

　　三、加強(qiáng)高層次人才隊(duì)伍建設(shè)的探討

　　要解決上述問(wèn)題，我們只有牢固堅(jiān)持“以人為本”、“關(guān)鍵在人”的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持“黨管人才”的原則，結(jié)合本地實(shí)際，采取有效措施，在高層次人才的培養(yǎng)、引進(jìn)、使用和管理上下大功夫，積極構(gòu)筑人才高地，努力建設(shè)一支適合本地發(fā)展的數(shù)量多、素質(zhì)高、復(fù)合型的高層次人才隊(duì)伍。

　　第一，進(jìn)一步深化用人制度改革。一方面要下大力氣改革傳統(tǒng)的人才使用管理制度，面向社會(huì)，打破身份、部門行業(yè)和地域限制，實(shí)行公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)，促進(jìn)優(yōu)秀人才脫穎而出。另一方面要進(jìn)一步加快人才市場(chǎng)建設(shè)，努力形成功能齊全、措施配套、行為規(guī)范、服務(wù)周到、快捷高效、運(yùn)行靈活的市場(chǎng)機(jī)制，充分發(fā)揮人才市場(chǎng)在人才資源配置中的基礎(chǔ)性和主渠道作用。國(guó)有企業(yè)要加快建立能上能下、人員能出能進(jìn)、企業(yè)用人自主、個(gè)人擇業(yè)自由、充滿微型機(jī)和活力的人才管理制度；事業(yè)單位要按照國(guó)家制度的關(guān)于事業(yè)單位從事制度改革的《通知》要求，積極探索建立管理人員職員制，強(qiáng)化專業(yè)技術(shù)人員聘任制。同時(shí)，通過(guò)科研機(jī)構(gòu)改革，鼓勵(lì)和引導(dǎo)高級(jí)科技人才進(jìn)入企業(yè)技術(shù)開發(fā)中心或自辦科研實(shí)體，不斷在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展中建功立業(yè)。

　　第二，進(jìn)一步加強(qiáng)人才培養(yǎng)力度。要在建立和完善后備人才庫(kù)的基礎(chǔ)上，立足本地實(shí)際，有計(jì)劃、有針對(duì)地開展高層次人才的選拔與培養(yǎng)。一是大力發(fā)展科教事業(yè)。要加大教育、科研經(jīng)費(fèi)投入，并加強(qiáng)與重點(diǎn)高等院校和科研院所的橫向聯(lián)合，通過(guò)聯(lián)合辦學(xué)、專家講學(xué)、舉辦各類研討班、進(jìn)修班等多種形式，不斷提高各類人才的素質(zhì)。二是建立外部培訓(xùn)基地。有重點(diǎn)的選拔一批具有本科以上學(xué)歷、有較強(qiáng)創(chuàng)新能力和發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀人才，通過(guò)到重點(diǎn)院校、大型企業(yè)及經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)進(jìn)修或考察、鍛煉等方式，加快知識(shí)更新步伐。三是在實(shí)踐中培養(yǎng)人才。對(duì)于表現(xiàn)突出的后備人才尤其是青年人才，要堅(jiān)決打破論資排輩，敢于把他們推向重要的技術(shù)和管理崗位，讓其充分施展才華，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中提高，盡快脫穎而出。

　　第三，進(jìn)一步優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)。一是要圍繞農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，通過(guò)人才分流、下鄉(xiāng)服務(wù)、興辦實(shí)體等措施，加大科技興農(nóng)、智力支農(nóng)力度，提高農(nóng)業(yè)科技含量；二是要圍繞工業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，以支柱產(chǎn)業(yè)的人才資源開發(fā)為重點(diǎn)，大力開發(fā)企業(yè)科研人才和經(jīng)營(yíng)管理人才；三是要圍繞發(fā)展高新技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化，加快培養(yǎng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用、新材料新產(chǎn)品開發(fā)、環(huán)境保護(hù)等方面的高機(jī)關(guān)報(bào)技術(shù)人才。四是要加快人才培養(yǎng)層次結(jié)構(gòu)調(diào)整，加大適應(yīng)本地社會(huì)發(fā)展急需的城市建設(shè)、文化藝術(shù)等專業(yè)人才的培養(yǎng)力度，并積極支持和鼓勵(lì)這些人才參加高層次的進(jìn)修教育，促進(jìn)知識(shí)更新。同時(shí)，要采取有效措施，在使用、配置人才時(shí)強(qiáng)調(diào)“專業(yè)對(duì)口、行業(yè)對(duì)路”，切實(shí)解決人才用非所學(xué)和積壓浪費(fèi)等問(wèn)題。

　　第四，進(jìn)一步加快建立和完善人才激勵(lì)機(jī)制。要加快科技人員收入分配制度改革，進(jìn)一步明確和強(qiáng)化對(duì)科技成果的獎(jiǎng)勵(lì)措施，提高知識(shí)和智力作為生產(chǎn)要素參與分配的比例。科研機(jī)構(gòu)、高等院校及其科技人員對(duì)高新技術(shù)成果向企業(yè)出資入股的，作價(jià)金額占企業(yè)注冊(cè)資本的比例可據(jù)情而定；對(duì)于在科研開發(fā)、成果轉(zhuǎn)化中作出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀人才，按一定比例給予物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)，并對(duì)科技成果轉(zhuǎn)化實(shí)行稅收優(yōu)惠政策。各部門要把建立和完善人才激勵(lì)機(jī)制納入人才隊(duì)伍建設(shè)的整體規(guī)劃，制度具體落實(shí)措施，使“按智分配”逐步成為按勞分配的重要補(bǔ)充，從而充分調(diào)動(dòng)各類人才尤其是高級(jí)人才投身于經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)的積極性。

　　第五，進(jìn)一步加大人才引進(jìn)力度。要立足本地實(shí)際，研究制定高層次創(chuàng)新人才引進(jìn)規(guī)劃和具體實(shí)施意見，在人才引進(jìn)的力度、廣度上下功夫，尤其是對(duì)高級(jí)專門人才及本地經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展急需的緊缺人才，在住房、工資待遇、社會(huì)保障、收益分配、子女就學(xué)就業(yè)等方面要采取切實(shí)可行的優(yōu)惠政策，增強(qiáng)本地對(duì)高層次人才的吸引力和凝聚力，激勵(lì)更多的優(yōu)秀人才到本地發(fā)揮聰明才智、建功立業(yè)。同時(shí)，要按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律辦事，以人為本，不能一概求全，對(duì)在某些方面確有特殊困難的優(yōu)秀人才，要在落實(shí)各項(xiàng)優(yōu)惠政策時(shí)適應(yīng)傾斜，切實(shí)解決其后顧之憂，努力營(yíng)造一種“不求所有，但求所為，人盡其才、才盡其能”的良好社會(huì)環(huán)境和氛圍。人才隊(duì)伍發(fā)展總結(jié)匯報(bào)

推進(jìn)人才發(fā)展工作匯報(bào)5

　　推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報(bào)

　　一、高位推動(dòng)，科學(xué)調(diào)整，大手筆整合教育資源。

——深入宣傳發(fā)動(dòng)。我縣多次召開專題會(huì)議，研究部署資源整合工作，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，同時(shí)，利用電視臺(tái)、宣傳標(biāo)語(yǔ)等多種形式，對(duì)全縣干部群眾廣泛宣傳布局調(diào)整的政策、意義，努力營(yíng)造人人關(guān)心支持布局調(diào)整的濃厚氛圍。

——行政強(qiáng)力推動(dòng)?？h委、縣政府把學(xué)校布局調(diào)整作為興縣戰(zhàn)略、基礎(chǔ)工程和民心工程，成立了縣長(zhǎng)為組長(zhǎng)，縣四套班子分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，相關(guān)單位為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定具體的工作目標(biāo)、任務(wù)、標(biāo)準(zhǔn)和完成時(shí)限，并把這項(xiàng)工作列為對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)年度考核的重要內(nèi)容，確保了學(xué)校布局調(diào)整扎實(shí)推進(jìn)。

——科學(xué)合理布點(diǎn)。著眼于方便學(xué)生就近入學(xué)，充分考慮地理位置、人口分布、交通狀況、學(xué)校資源等多種因素，打破地域、隸屬、體制等界線，按照“整合初中、發(fā)展小學(xué)，整合小學(xué)、發(fā)展學(xué)前”的思路，統(tǒng)籌全縣學(xué)校布點(diǎn)。

　　二、加大教育資金投入，教育均衡發(fā)展更趨合理。

——學(xué)校布局進(jìn)一步規(guī)范和完善。建立寄宿制學(xué)校?！A(chǔ)設(shè)施投入不斷加大。建立了“工程占地優(yōu)先考慮、遇到阻力優(yōu)先解決、各種規(guī)費(fèi)優(yōu)先減免”的教育工程保障措施及政府增加投入、教育系統(tǒng)主動(dòng)爭(zhēng)取、部門對(duì)口幫扶、社會(huì)捐資助教的多元化融資渠道。為寄宿制學(xué)校14所新建教學(xué)樓、綜合樓，學(xué)生公寓、餐廳、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、校舍加固、維修等，使農(nóng)村學(xué)校有了同城市一樣寬敞明亮、舒適宜人的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

——校園安全工作更趨完善。為加大對(duì)校園的安全防范，投入近**元，在各學(xué)校、幼兒園的校園門口和校內(nèi)重要場(chǎng)所安裝視頻監(jiān)控和入侵報(bào)警等技術(shù)防范設(shè)施并與110公安機(jī)關(guān)聯(lián)網(wǎng)，建立起對(duì)學(xué)校及周邊的無(wú)縫隙監(jiān)控系統(tǒng)，為校園的安全筑起了堅(jiān)實(shí)的堡壘。

　　三、素質(zhì)教育不斷深入，教育教學(xué)水平全面提升。

——堅(jiān)持以德育優(yōu)先發(fā)展。以創(chuàng)建德育示范校為契機(jī)，加強(qiáng)德育干部隊(duì)伍和班主任隊(duì)伍建設(shè)，深入推進(jìn)學(xué)校德育常規(guī)管理和德育特色建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校主陣地作用和課堂主渠道作用。同時(shí)，利用學(xué)校的德育資源，開發(fā)和實(shí)施校本德育課程，初步構(gòu)建起學(xué)校德育課程體系，培養(yǎng)和塑造具有自主意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、健全人格和全面發(fā)展的學(xué)生。

——積極推進(jìn)特色辦學(xué)。把辦特色學(xué)校，辦特長(zhǎng)班作為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要舉措，鼓勵(lì)支持學(xué)校開發(fā)校本課程，以特色打造學(xué)校聲譽(yù)，以特色謀求學(xué)校發(fā)展，也為學(xué)生全面發(fā)展打造了平臺(tái)。

——狠抓教育教學(xué)質(zhì)量。以“教育教學(xué)質(zhì)量年”為載體，深入開展提高教育質(zhì)量的各種活動(dòng)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真分析教學(xué)現(xiàn)狀，研究教學(xué)策略，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的新思路、新途徑和新辦法，向管理要質(zhì)量，向課堂要質(zhì)量，向教研要質(zhì)量，從教育行政主管部門到各中小學(xué)營(yíng)造了提高教學(xué)質(zhì)量的良好氛圍，力爭(zhēng)使教育教學(xué)水平有大的提升。

　　四、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，確保教育可持續(xù)發(fā)展。

——強(qiáng)化師德教育。狠抓教師職業(yè)道德建設(shè)，突出師德考核，不斷提高廣大教師的職業(yè)道德水平。落實(shí)績(jī)效和崗位工資，確保一線教師的待遇。

——完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制。借教育資源整合對(duì)教職工全部實(shí)行了競(jìng)爭(zhēng)上崗。同時(shí)本著“保穩(wěn)定、給出路”的原則，對(duì)落聘教師進(jìn)行科學(xué)分流：一是安置到缺編單位；二是轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，補(bǔ)充到計(jì)算機(jī)、音樂(lè)、美術(shù)等緊缺學(xué)科教學(xué)；三是培訓(xùn)提高，對(duì)落聘教師進(jìn)行為期一至兩個(gè)月的脫產(chǎn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，安排到鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園，擔(dān)當(dāng)幼兒教師。

——建立健全均衡發(fā)展體制。建立城鄉(xiāng)對(duì)口學(xué)?！敖Y(jié)對(duì)子”教學(xué)管理模式。鼓勵(lì)縣城學(xué)校覺(jué)悟高、業(yè)務(wù)強(qiáng)的骨干教師到鄉(xiāng)

　　村支教，同時(shí)選派鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師每月輪換到縣城學(xué)校跟班學(xué)習(xí)提高；對(duì)“結(jié)對(duì)子”工程中成績(jī)突出者在績(jī)效考核和年終考核中直接評(píng)為優(yōu)秀，并派參觀學(xué)習(xí)，反之則根據(jù)情況給予通報(bào)批評(píng)或取消年終評(píng)優(yōu)資格等處罰。

——優(yōu)化升級(jí)培訓(xùn)渠道。通過(guò)參加各級(jí)各類培訓(xùn)，逐步提高教師的業(yè)務(wù)水平。主要以遠(yuǎn)程教育和校本培訓(xùn)為依托，全面提升教師的業(yè)務(wù)水平。

　　五、建立監(jiān)測(cè)和督導(dǎo)評(píng)估制度，保障義務(wù)教育均衡發(fā)展?！綄?dǎo)評(píng)估與常規(guī)檢查有機(jī)結(jié)合。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包片，股室包學(xué)校制度，每月至少深入所包學(xué)校全面督導(dǎo)一次；充分發(fā)揮“督學(xué)”的職能作用，每周安排人員深入學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況的檢查和指導(dǎo)。著重加強(qiáng)對(duì)義務(wù)教育學(xué)校間的差距進(jìn)行監(jiān)測(cè)和分析，安排教育督導(dǎo)室工作人員深入到各學(xué)校進(jìn)行巡視，每月輪換一次，每周梳理一次學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)和不足之處，積極探索推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的工作措施，深入推進(jìn)全縣義務(wù)教育均衡發(fā)展。

——義務(wù)教育均衡發(fā)展與督導(dǎo)評(píng)估有機(jī)結(jié)合。深入推進(jìn)。把推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展列入教育督導(dǎo)評(píng)估的重要內(nèi)容，切實(shí)改變把升學(xué)率作為評(píng)價(jià)學(xué)校辦學(xué)水平、教師教學(xué)業(yè)績(jī)的唯一標(biāo)準(zhǔn)的做法，對(duì)農(nóng)村薄弱學(xué)校的辦學(xué)水平實(shí)行發(fā)展性評(píng)估，促進(jìn)其持續(xù)健康發(fā)展。

　　六、落實(shí)扶持機(jī)制，保證弱勢(shì)群體享受義務(wù)教育權(quán)利。——保障教育經(jīng)費(fèi)。落實(shí)好“兩免一補(bǔ)”等經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，合理支出公用經(jīng)費(fèi)，杜絕各類教育亂收費(fèi)行為。

——保障就學(xué)需求。切實(shí)保障進(jìn)城務(wù)工人員子女和殘疾兒童接受義務(wù)教育權(quán)利。落實(shí)進(jìn)城務(wù)工人員子女義務(wù)教育政策，實(shí)行進(jìn)城務(wù)工人員子女、殘疾兒童與本縣孩子享受同等待遇，就進(jìn)入學(xué)，享受“兩免一補(bǔ)”等資助，確保完成九年義務(wù)教育。

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