下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于我的漫畫老師作文范文7篇 我的漫畫老師寫作文,供大家賞析。

關(guān)于我的漫畫老師作文范文1
新學(xué)期,我們換了一個(gè)科學(xué)老師,老師姓駱,但其實(shí)駱老師是名副其實(shí)的“金魚”老師,為什么叫“金魚”老師呢?就讓我給你娓娓道來。駱老師有一卷濃密的頭發(fā),烏黑烏黑的;一張娃娃臉,讓人覺得既可愛又漂亮;駱老師戴著牙套,讓人覺得很新奇;而我最羨慕的還是駱老師那雙如金魚般的大眼睛,戴著一副眼鏡。
駱老師不僅平時(shí)眼睛很大,生氣時(shí)更是鼓得圓圓的。一次科學(xué)課上,老師正專心致志地給我們講實(shí)驗(yàn)的幾種結(jié)果,讓我們邊聽邊記??熘v完時(shí),駱老師的“金魚”眼睛突然“掃描”到了一位無所事事的同學(xué),駱老師走過去,用那雙“金魚”眼睛盯著這位同學(xué),仿佛在問:“剛才干嘛去了,筆記呢?”我心里想:這位同學(xué),你是逃不過老師的“金魚眼”對(duì)視懲罰了。老師看著那頁空白紙,一氣之下撕了下來,讓那位同學(xué)重抄。過了一會(huì)兒,老師氣才消了。我在一旁,雖然沒領(lǐng)教過這種懲罰,但也算是知道了厲害。
現(xiàn)在,班上也有不少同學(xué)領(lǐng)教過了,但駱老師的“金魚眼”卻時(shí)刻告誡著我們:你們可要聽話點(diǎn),因?yàn)槲业摹敖痿~眼”時(shí)刻盯著你們哦!
關(guān)于我的漫畫老師作文范文2
在學(xué)校里,我們都會(huì)見到許多老師,每個(gè)老師都有各自的性格特點(diǎn)和興趣愛好。我們可以把他們想成漫畫,而我的漫畫老師就是我們的音樂老師。
音樂老師有一個(gè)強(qiáng)壯的身材,他帶著一副眼鏡,微微上翹的頭發(fā)顯得更加帥氣。音樂老師還有一個(gè)癖好就是打響指,這一個(gè)招式可不得了,一打,就又能讓音樂老師帥一次。
音樂老師的性格,有時(shí)嚴(yán)格有時(shí)和藹,但是音樂老師發(fā)火的次數(shù)是要凌加和藹之上的。
以前,音樂老師發(fā)火那可是真發(fā)火,雖然表情上沒有表現(xiàn)出來,但這行動(dòng)中真狠??!有一次,我們班上有個(gè)同學(xué)喝水,音樂老師看見了,就板起來臉,將那個(gè)同學(xué)的水杯像打保齡球一樣使勁的把水杯扔到講臺(tái)底下,發(fā)出了巨大的響聲,嚇的我們的心臟亂蹦亂跳的。
到了現(xiàn)在音樂老師有所改變了,現(xiàn)在呢,音樂老師發(fā)火是發(fā)火,但是和以前相差太遠(yuǎn)了。在上音樂課的過程中,我發(fā)現(xiàn)老師發(fā)火的下意識(shí)就是忍,就是說老師發(fā)現(xiàn)我們做錯(cuò)時(shí),不會(huì)去發(fā)火,而是去忍,裝做和藹的樣子告訴我們。
音樂老師的愛好就是聽他喜歡的音樂,有的時(shí)候聽入迷了,老師就會(huì)閉上眼睛,放開歌喉唱一段。
這就是我的音樂老師,一個(gè)又酷又帥又強(qiáng)壯的老師!
關(guān)于我的漫畫老師作文范文3
同學(xué)們你們愛看漫畫嗎?我就特別愛看漫畫??鋸埖漠嬅婕由溪?dú)特的畫風(fēng),就成了一幅幅引人注目的漫畫。今天我就給我的老師畫張畫,噓,同學(xué)們千萬不能告訴她呀!
這個(gè)老師有一頭柳條般的頭發(fā),烔烔有神的眼睛,月牙兒般的鼻子,一個(gè)櫻桃小嘴,高高的個(gè)子配上一條艷麗的裙子,美麗極了。她,就是我的晚托班李老師。
李老師,每天都會(huì)把自己打扮的`美美的,一條條艷麗的裙子,那是數(shù)不勝數(shù)??!一件件像寶石一樣的衣服,使人一見李老師心生愛慕之情。李老師不僅美麗大方,而且為人負(fù)責(zé)。
放學(xué)了,我們抬頭挺胸的來到晚托,好像胸有成竹的樣子,我們放下書包。開始了我們的“聯(lián)歡會(huì)”。一位位同學(xué)鬧哄哄,像在耍猴子一樣,蹦蹦跳跳。突然李老師不知不覺的,神出鬼沒般小心翼翼的走進(jìn)了我們的“聯(lián)歡會(huì)”阻止了我們,然后使出“佛山獅子吼”,那聲音驚天動(dòng)地,我們紛紛坐好,也只能聽見大家寫字的沙沙聲。
就是這樣一位對(duì)我們特別負(fù)責(zé)的晚托老師——李老師,被我天馬行空的畫出來了!
關(guān)于我的漫畫老師作文范文4
猜一猜,搞笑童是誰?沒錯(cuò),就是她!我們有趣,搞笑的__老師。
她呀,頭戴黃格子南瓜帽子,身穿黑白相間的薄款羽絨服,脖子上系著一條綠圍巾,讓人一見就知道,是個(gè)有講究的老師!
說到“趣味”,那可少不了我們__老師。
一個(gè)春日的上午,同學(xué)們早早地來到教室,安靜的等待著趣味童的到來。
“咯吱”一聲,門開了,趣味童手里端著杯子,如神仙似的漂到了我們的桌前,神神秘秘地看著我們,發(fā)話道:“親愛的孩子們,這是一瓶“怪味可樂”,據(jù)說不同的人能嘗出不同的味道?!?/p>
大家哪里經(jīng)得住這誘惑,一個(gè)個(gè)像那饞嘴的小豬,眼睛一動(dòng)也不動(dòng)的盯著老師手中的“肉”,也想嘗一把這天下的美味。
__老師雙手捧著杯子,走到馬羽霄身旁,笑得如一朵花,炫耀地說:“嘗一嘗吧!”__二話不說,把手指伸進(jìn)去沾了沾放入口中,然后眼睛瞇成了一條縫,看起來十分的古怪。
我猛地跑向老師,把手放進(jìn)杯子里,也沾了沾放進(jìn)嘴里,這是什么“美味”?這簡直是苦死了!
抬頭望著趣味童,她一個(gè)人站在講臺(tái)前,見我們?nèi)绱死仟N不堪的樣子,拿出右手,伸出中指一沾,彎下中指,伸出食指放入口中。
__老師彎下腰,笑瞇瞇地說:“看清楚了嗎?”
原來童老師在偷梁換柱。這就是我的老師,一個(gè)有趣,搞笑的老師。
關(guān)于我的漫畫老師作文范文5
“這道題我都講多少遍了,你們怎么還記不住?!狈懦龊?xùn)|獅吼的,就是我們的`__老師。
__老師五官端正,可惜因?yàn)槔蠋熃?jīng)常臭著臉,讓同學(xué)們敬而遠(yuǎn)之,你可別以為我們討厭他,因?yàn)槔蠋熞坏┏糁?,就要發(fā)威了!什么?你不信,你看下面。
上課了,同學(xué)們聽著__老師的教導(dǎo),天啊,有個(gè)同學(xué)在玩弄手指,老師不講了!狠狠地瞪著他,時(shí)間一分一秒地過去了,同學(xué)一抬頭,__老師一拍桌子放出,放出十級(jí)河?xùn)|獅吼:“你玩什么玩,??!你認(rèn)為上課可以玩??!回家去玩!“我,我……”__老師的眼睛中噴射著怒火,臉好似一個(gè)活關(guān)公,嗓門兒大的把我的耳朵都“震聾”了,全班同學(xué)都嚇地瑟瑟發(fā)抖。
你看,__老師就是如此嚴(yán)格,可誰都知道,__老師也是為我們的成績著急,關(guān)心我們。
下課后,我因?yàn)樽鳂I(yè)有錯(cuò)題,去講臺(tái)前訂正,我到達(dá)后,一見__老師那緊鎖的眉毛,我瞬間兩腿一軟,可是老師卻用了平和的口吻對(duì)我說:“仔細(xì)看看自己的錯(cuò)誤,訂正過來?!蔽矣喺煤笥皱e(cuò)了,__老師不厭其煩地幫我,在我的作業(yè)本上不停地標(biāo)注,這點(diǎn)點(diǎn),那劃劃,本子全紅了,我很感動(dòng),終于的__老師要離開的最后一剎那,我終于做對(duì)了。因?yàn)開_老師的耐心講解,我才有成功的機(jī)會(huì)。
你們的老師,是否也像__老師一樣嚴(yán)格,一樣,關(guān)心學(xué)生呢?
關(guān)于我的漫畫老師作文范文6
說到我們班的作文老師,大家不約而同地想到的是那個(gè)像孩子一般的—真真老師。
老師有長長的頭發(fā),像長龍般長。衣服褲子吧,也搭配地一塌涂地,讓人一見就知道不講究。鼻子高高的,像一座挺拔的高樓,嘴巴旁邊有一個(gè)吃東西的痣,眉毛只有半截,眼睛旁邊有一個(gè)黑圓點(diǎn),像可愛的熊貓。
真真老師走進(jìn)教室,拿出昨天仙人給她的一瓶像水一樣的東西,神秘兮兮地說:“這可是好東西,吃一口就可以把空空的肚子一下子變成圓圓的大球,變得強(qiáng)壯有力?!苯又蠋熯€說:“好的人吃就會(huì)變甜,壞人吃就會(huì)變苦”老師用手指點(diǎn)了一下,說:“好好吃呀!”
我們二話不說直接沖上去,一個(gè)個(gè)用手指點(diǎn)了一下,他們都說苦!苦!苦!然后,他們一個(gè)接一個(gè)的跑到了洗手間,舌頭伸得可以跟青蛙對(duì)比了。老師說:“你們可知我怎樣才不苦嗎”,她用食指和中指在點(diǎn)水,中指沾了水后就快速地把中指變成食指,就是這樣她既沒有嘗到苦味也沒有嘗到甜味。
我說,這個(gè)老師真是又調(diào)皮又好玩呀!
關(guān)于我的漫畫老師作文范文7
生活中,有著許許多多的人陪伴我度過,爸爸媽媽、弟弟妹妹、同學(xué)……而老師,也是我生活中的一員,給我印象最深的是信息老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
劉老師是信息技術(shù)老師,性格十分溫柔。頭發(fā)又密又長,眉毛猶如黛黑的柳葉般安在她那月芽般又彎又長的睫毛上。她那水靈靈的眼睛讓我們看著沒有一絲恐懼,都會(huì)讓我們感到安心。她很喜歡笑,笑起來嘴巴笑的像一個(gè)月芽;她的聲音十分好聽,特別溫柔,特別親切。她的皮膚很白,像花了妝一樣。夏天的時(shí)候她喜歡穿裙子,特別是長裙子,她穿的鞋子幾乎全是高跟鞋。
說她嚴(yán),其實(shí)也不嚴(yán),就是對(duì)我們帶鞋套有些嚴(yán)厲。鞋套是我們進(jìn)信息技術(shù)室時(shí)必須穿的,因?yàn)榘研畔⒓夹g(shù)室踩臟了的話沒有人打掃。每次去信息技術(shù)室之前,劉老師都會(huì)檢查我們帶了鞋套沒有,沒有的話她就會(huì)讓那個(gè)人帶筆,紙,去窗臺(tái)上寫檢討。
說她溫柔也確實(shí)不錯(cuò),每次上課時(shí),她總是會(huì)帶著微笑,用溫柔的聲音來教我們怎么用電腦完成一些任務(wù),怎么熟悉鍵盤,怎么用雙手打字……每一樣我們都學(xué)分認(rèn)認(rèn)真真,每一樣劉老師都會(huì)耐心的教我們。
我們的信息老師劉老師,是我最溫柔的老師之一,難道不是嗎?
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