下面是范文網(wǎng)小編收集的勞動(dòng)節(jié)寫給老師的一封信3篇(教師節(jié)寫一封信給老師),歡迎參閱。
勞動(dòng)節(jié)寫給老師的一封信1
敬愛的吳老師:
您好
不久,我就要踏上六年級(jí)的階梯。
吳老師,您為我們付出了許多汗水。
今天我在這里和您談?wù)勑睦镌挕?/p>
您是一位關(guān)心學(xué)生的好老師。
記得有一次,我班的一位同學(xué)由于身體不舒服,在課堂上有些頭暈。
當(dāng)消息傳到您的耳中時(shí)。
您就叫那位學(xué)生扒在桌面上好好休息。
不但如此,還向他問寒問暖。
還有一次,一位學(xué)生出現(xiàn)了疾病,您也如此對(duì)待他。
有一次,是一天的上午,您給我們講課時(shí),一會(huì)打哈欠,一會(huì)揉揉鼻子,我們都知道,我們都明白,是你的感冒使得你如此。
我想:“吳老師,您怎么不在講臺(tái)上休息一會(huì)兒呢
可是我知道,您是為了我們而在頑強(qiáng)地給我們講課…
在將近期末考試的時(shí)候,老師比我們更為緊張,所以常常放學(xué)后多上一節(jié)課,給我們補(bǔ)課。
有些學(xué)生埋怨老師不應(yīng)該放學(xué)留下。
但您不在乎聽他們所講的話。
時(shí)時(shí)幫助不會(huì)的學(xué)生,教他們解決的方法,給他以容易的理解,讓他能夠明白。
我們遇到不會(huì)的問題便向您請(qǐng)教,您也耐心地給予我們講解。
吳老師,在這里,我要向您獻(xiàn)上一首詩,表達(dá)我對(duì)園丁真誠的贊頌:
假如我們是一只小船,
您就是一對(duì)船槳。
有了船槳的劃動(dòng),
小船才能乘風(fēng)破浪。
假如我們是一根蠟燭,
您就是一根火柴。
有了火柴的點(diǎn)燃,
蠟燭才能大放光芒。
假如我們是茂盛的樹木,
您就是辛勤的園丁。
有了園丁的培育,
樹木才能高大挺秀…
吳老師啊,讓我再向您說一聲:“辛苦了
老師,希望您能搞好班級(jí),讓我們的學(xué)習(xí)態(tài)度有所改變。
敬愛的吳老師,因時(shí)間的關(guān)系,下次再談了。
祝您:
身體健康
勞動(dòng)節(jié)寫給老師的一封信2
親愛的老師、尊敬的師長:
金秋送爽,桂菊飄香,第__個(gè)勞動(dòng)節(jié)伴著幾縷成熟的芬芳,踏著一片豐收的金黃向我們款款走來。一千多年前的韓愈曾對(duì)教師的作用有過經(jīng)典的詮釋“傳道,授業(yè),解惑”,但歷經(jīng)十年寒窗的我們,深知老師的意義決非這簡單的六個(gè)字?我們不會(huì)忘記:進(jìn)步時(shí),老師的鼓勵(lì);退步時(shí),老師的憂慮;歡樂時(shí),老師的微笑;傷心時(shí),老師的撫慰。老師,您不僅是傳授知識(shí)的長輩,更是伴我們成長的知心朋友。
我們不會(huì)忘記:您悠悠的關(guān)愛像細(xì)雨一樣,于無聲處滋潤著我們的心田;您殷切的期望像導(dǎo)航的燈塔,讓我們目標(biāo)更堅(jiān)定更高遠(yuǎn);您諄諄的教誨,像顆顆砌階的石子,鋪就道路讓我們登上人生的高峰。老師,您不僅掌握知識(shí)大門的鑰匙,您更像我們的嚴(yán)父慈母。我們不會(huì)忘記:您何時(shí)佇立在教室外,陶醉于朗朗書聲中;您何時(shí)疾行于走廊上,生怕課時(shí)有一絲延誤;粉筆灰塵染白了您的雙鬢,紅墨水浸紅了您的眼底;無數(shù)個(gè)晨昏無數(shù)個(gè)節(jié)假日,您用心血換來滿枝碩果,用苦苦的守望向人民交出了優(yōu)秀的答卷:從清華北大的錄取通知,到各學(xué)科競賽頻傳捷報(bào),從政府部門重要職務(wù),到各行各業(yè)的精英骨干,從沿海發(fā)達(dá)地區(qū)到祖國大漠高原,從中山到全國,僑中的老師送走一批又一批學(xué)子。
老師,您不僅是一個(gè)平凡的職業(yè)人,您更是祖國大業(yè)振興中華的脊梁。教師被譽(yù)為人類靈魂的工程師,而我們的老師又是那樣的樸實(shí),“捧著一顆心來,不帶半根草去?!币粔K黑板,三尺講臺(tái),演繹了您一生春蠶般的孜孜不倦,凝結(jié)了您多少年的辛勤汗水。歲月滄??梢愿淖兡娜蓊仯瑫r(shí)光荏苒卻難以更改您的忠誠!沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有水源,就沒有蓬勃的生命;沒有老師,就難以鑄就我們燦爛的理想……千言萬語,說不盡對(duì)老師的感激;萬語千言,道不完老師的恩德。感恩就要懂得回報(bào):贍養(yǎng)父母,是對(duì)養(yǎng)育的反哺;善待朋友,是對(duì)友愛的回應(yīng);建設(shè)家園,是對(duì)社會(huì)的反饋;扶貧解困,是仁愛的推廣。對(duì)我們親愛的老師的回報(bào),最好的方式就是發(fā)奮學(xué)習(xí),勤奮上進(jìn),用出色的成績和健康的成長,換來老師燦爛的微笑,讓老師為我們而驕傲,為我們而自豪!
在這個(gè)勞動(dòng)節(jié)的早晨,我們?nèi)w同學(xué)向各位老師,真摯的說一聲:“謝謝您,老師!祝你們節(jié)日快樂!”同時(shí),我還衷心地祝福,祝福我們老師身體健康!家庭幸福!祝福僑中桃李滿天下!
此致
敬禮!
__市__中學(xué)全體同學(xué)
勞動(dòng)節(jié)寫給老師的一封信3
尊敬的老師:
您好
老師,你的身體最近還好嗎?別因?yàn)槲覀?,而累壞了身體。老師,你別再在晚上為我們改作業(yè)而累壞了身體……
老師,您是辛勤的園丁,用才華播種,用粉筆耕耘,用汗水灌溉,用心靈滋潤,你是我心目中美麗神圣的天使。
老師,您是辛勤的園丁,用心血澆灌著美麗的花朵;老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師是人梯,用肩膀托起一代代人。
老師,您是我們?nèi)松Q罄锏囊谎廴?,給我們?cè)丛床粩嗟闹腔酆土α?。老師是藍(lán)天中的一塊白云,給我們無微不至的呵護(hù)與澆灌。
老師,您是首溫情的詩歌,藍(lán)天白云是胸懷,三尺講壇見證詩意的開拓,幼苗在呵護(hù)下長成了大樹,桃李滿園,見證了耕耘的執(zhí)著。
老師,您是一座山,高大挺拔;老師是松,蒼翠欲滴;老師是鷹,帶我騰飛;老師是傘,為我們遮風(fēng)擋雨。
老師,是您教會(huì)了我書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦做舟,在書山上您給我指引了方向,在學(xué)海里是您讓我看清了目標(biāo)。
最后,讓我在勞動(dòng)節(jié)來臨之際,為您送上祝福:老師!您辛苦了!我永遠(yuǎn)愛您!!!
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