下面是范文網(wǎng)小編整理的勇氣讓我成長作文初一4篇(在勇氣中成長作文)，歡迎參閱。
勇氣讓我成長作文初一1
生活不光需要自信、鼓勵，更需要勇氣，任何卓越的勝利多少是大膽的成果。別看我人高馬大，在學校里“橫行霸道”，可一在公開場合，就立馬像鴕鳥一樣，異常膽小。
一次，老師叫我們介紹一個民族，我雖在晚上背得爛熟于心，閉著眼睛都能倒背如流。第二天來到學校，老師便讓我來了個“開門紅”。
剛開始，我自信滿滿，頭一搖，手一甩，大步流星，活像“黑社會老大”一樣瀟灑?？梢徽镜酵瑢W們面前，看著40多雙“機關(guān)槍”般的眼睛，剎那間，我慫了!臉宛若落日的余暉，手不自覺地顫動著，心如地球要爆炸般，背也浸濕了衣服。大腦一片空白，吞吞吐吐如爆米花般一字一頓地說，原本如老虎咆哮的聲音變成了老鼠“吱吱”聲。我用手狠狠地掐著自己，害怕地想：完了，我的“一世英名”要毀于一旦了。在老師面前的好印象也要被毀了!說不定還會請我去吃“咖啡”呢……
這時不知為何響起了一陣掌聲，如排山倒海的巨浪般，老師也用慈祥的能融化人心的目光看著我。我的心顫抖著，大家都這么鼓勵我，我一定不能讓他們失望!我努力地回想著，從宛如浩瀚星空的記憶庫里去“搜索著”，這時那一段段文字如北極光一般，出現(xiàn)在我的腦海里。在一瞬間，我的臉不紅了，呼吸有節(jié)奏了，背不熱了，我流利地說出一段話，如滔滔不絕的海水，又似秋天的落葉般，滿地碎金、擲地有聲。整個人沉浸在昨晚和爸爸討論民族的輕松境界中，不知不覺，我表達完了，掌聲如雷鳴般，老師會意地點點頭：這哪里像害怕、膽小啊!說得很好!
生活中需要勇氣，正因為有了勇氣，才能在同學面前如一朵盛開的花般，綻放自我!
勇氣讓我成長作文初一2
“生命的意義在于什么?”這是一個我至今為解開的迷。
小草——多么脆弱的植物，可它卻有如些強大而堅定的力量——勇氣。雖然秋天它會枯萎，冬天更無它的藏身之地，但是每當春姑娘走來時，它那無窮的勇氣就會是它鉆破干燥的土地，并不屈向上。在我心中，它是那么有勇氣，它和枯萎的花朵一同長大，和砍斷的樹枝一起生長?！班唰~”小草蹦出了那有勇氣的聲音。
去年冬天，我和媽媽去趕集，走到一個拐彎處只見一個二十來歲的姐姐跪在硬邦邦的水泥地上乞討，她雙手重疊，頭貼著手，趴在地上號啕大哭，散落著的頭發(fā)遮住了臉，像一個神秘人物似的。前面有一張紙，說的是家里沒有錢供自己讀書，求大家可憐可憐她。那嗚嗚的哭聲引來許多圍觀者，有的只看看紙上的內(nèi)容就一聲不響地走了，有的只是出于好奇而湊湊熱鬧罷了。只有個別老奶奶在身上東摸摸西找找，掏了幾毛錢……我在一旁站了幾分鐘，那個姐姐始終沒有找到勇氣抬起頭，而是不停地發(fā)出嗚嗚的哭聲。我真想罵她幾句，可不知怎么的，一股同情心把我的話拽進了肚子里。我想：一個人，一個健健康康的人，為什么不用健康的身軀，健全的體魄，勇敢地抬起頭，收起紙，向失敗的今天挑戰(zhàn)，獲得希望的明天呢?盲人安靜還沒有健康的身軀，可她還是向往著盼望著飛翔，用勇氣戰(zhàn)勝黑暗。做一個有勇氣的人就這么難嗎?
小草那“唰唰”蹦出硬土的聲音和大姐姐“嗚嗚”的哭聲有著天壤之別呀!美好的明天就在眼前，為什么不能緊緊抓住它，用那么懦弱地乞討去維持生計是多么悲哀呀!生命的意義在于植物都有的精神——勇氣。小草那不屈向上的勇氣是我一生的指南針。
勇氣讓我成長作文初一3
勇氣是什么?勇氣是毫不猶豫地沖進火場救出里面的人;勇氣是縫隙中的種子奮力破殼而出;勇氣是反復猶豫后登上高臺的身姿。對我來說，勇氣是學會游泳。
從小我就怕水，更不喜歡游泳，沒有游泳圈我就不敢下水。有一次，爸爸為了讓我學會游泳，生生地把我按到了水下，害我嗆了好幾口水，這件事情讓我對水的恐懼變得更大。
暑假里，炎炎夏日，我自己主動地提出來要去學習游泳。因為我覺得長這么大了竟然還不會游泳，這件事情要是傳出去，肯定會讓人恥笑的。開課第一天我邁著沉重的腳步走向游泳館，一路上心事重重，總在想我會不會溺水呀?準備完畢后，教練就開課啦。第一堂課，教練就教我們怎樣潛到水里撿鑰匙，我心里想：這很容易呀，我不會游泳的緣故就是浮不起來，那肯定能潛下去?？墒钱斴喌轿覔扈€匙時，我卻潛下去幾秒就浮起來了，根本撿不到。我心里想：上天啊，你怎么能這樣對我呢?我想浮時你卻讓我沉下去，我想沉你卻讓我浮起來。不知是因為心情的緣故還是怎么的我中暑了，但是我覺得很慶幸，因為比起游泳，我還是更愿意喝藥。
到了第二堂課，我就更不愿意學了，感覺教練看我的眼光就是那種恨鐵不成鋼的，然后感覺同學們都在嘲笑我。我一直站在水中不肯往前游，這時教練走過來給了我一塊浮板讓我趴在上面游。我還是很害怕，但是想想教練就在身邊，想想爸爸媽媽對我的期望，我鼓起勇氣，就這樣游了幾個來回以后，我也能夠松開浮板自己往前游了。
原來游泳也并不是那么難，只是我自己膽小而已。生活就是如此，當我們勇敢的跨出第一步的時候，會發(fā)現(xiàn)其實沒什么難的。
勇氣讓我成長作文初一4
語文課上，老師很喜歡提出問題，讓我們舉手回答。
“舉手回答”這個在其他同學眼里簡單的不能再簡單的隨手動作，在我這里卻成為了這個世紀大難題。
也許是老師說的“死要面子”吧，又也許是我內(nèi)心比較害怕吧，反正我就是抗拒：能想就不說，能直接說就不舉手回答。
剖析一下，那是源自心里的矛盾掙扎的過程。
課堂問題一出，一個聲音在激勵你：“哎呀，你早就知道答案吧?上，上，上!管他那么多!”另一個聲音在一旁弱弱的說著：“可，可是，你要是回答錯了呢……”“哪來那么多萬一?要相信自己!”“可是，錯了多尷尬啊……”“錯了就錯了啊，沒什么的呀!”
就這樣，每次在我的內(nèi)心世界展開激烈的辯論時，老師已經(jīng)叫起來另外一名舉手的同學。
每次的內(nèi)心辯論我都能明顯地感受到，那種沖動像一陣陣的海浪從腳底開始向上涌入，但到中途，卻被一個叫“面子”的東西阻攔了：“你再考慮考慮!”于是，我的心怦怦跳著，似乎還帶動著我的身體。當時是，我也不得不承認，那個“面子”說得也有些道理。于是我又強行按住了那份向上舉手沖動，認真思索起來?！笆菃?是這樣的?！薄翱墒?，是嗎?”“好像錯了吧……”
正當我反復確認答案時，回答問題的名額又被另一位同學舉手搶去。哎，其實，其實，我的答案和他一樣的……
舉手回答是一種勇氣，是一種膽量，是一種考驗。我想，我正缺少這種勇氣……也許以后，我也會變得更膽大，更有勇氣，但這些前提基礎(chǔ)，是我已經(jīng)勇敢地舉起自己的手，站起來，自信大聲地回答老師提出的問題。
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