下面是范文網(wǎng)小編分享的考研的信息10篇(關(guān)于考研的信息)，供大家閱讀。
考研的信息1
考研成績什么時(shí)候公布
考研初試成績一般在考試結(jié)束后的一個(gè)半月后查詢，從已經(jīng)公布的時(shí)間來看，20xx年考研成績查詢時(shí)間在2月中旬，各地區(qū)查分時(shí)間有一到兩天的差別。
考研成績怎么查詢
考研成績查詢方式一般有三種：
第一種，考生通過省教育考試院的官方網(wǎng)站查詢，也可通過中國研究生招生信息網(wǎng)官網(wǎng)查詢；
第二種，登錄各大院校研究生招生網(wǎng)進(jìn)行考研初試成績查詢；
第三種，考研初試成績查詢方式是通過撥打電話查詢自己的成績。
一般來說，各大考研院校均不再另行寄發(fā)書面成績單，以打印的成績單為準(zhǔn)。成績?yōu)椤?表示缺考，—2表示違紀(jì)。
對初試成績有疑義的考生，可申請復(fù)查，具體時(shí)間、要求請隨時(shí)關(guān)注網(wǎng)上通知。
拓展閱讀：考研復(fù)試考什么內(nèi)容
1、專業(yè)課面試：（個(gè)面和群面兩種）
現(xiàn)場會(huì)有一定的評分標(biāo)準(zhǔn)，有些導(dǎo)師手中都會(huì)有評分表?？忌楹灤痤}或者從題庫中抽取題目，導(dǎo)師也會(huì)隨機(jī)提問，包括讓考生自我介紹、為什么報(bào)這個(gè)學(xué)校/這個(gè)專業(yè)等等，然后從你自己的一些回答中抽取一些重點(diǎn)深入提問。
2、英語面試：
一般由導(dǎo)師問題，抽取題目或者給出材料，然后會(huì)把材料收走，考生做出翻譯、復(fù)述或者就問題給予觀點(diǎn)；
3、專業(yè)面試：
專業(yè)面試是非常重要的環(huán)節(jié)，決定著面試的成績。一般導(dǎo)師會(huì)問一些專業(yè)問題、部分會(huì)有動(dòng)手操作、才藝展示環(huán)節(jié)（需要根據(jù)自己報(bào)考的不同院校進(jìn)行相應(yīng)的準(zhǔn)備）。
考研的信息2
一招生專業(yè)目錄
招生專業(yè)目錄是大家報(bào)考的依據(jù)，也是全部復(fù)習(xí)計(jì)劃的依據(jù)。由于近幾年高校改革力度加大，專業(yè)調(diào)整頻繁，專業(yè)名稱也多有變化，考生們需要格外注意，免得早就選定的專業(yè)突然改名更姓，不知去向，或是漏掉了一些新增的專業(yè)。招生專業(yè)目錄一般在每年7、8月份公布，大家應(yīng)及時(shí)到目標(biāo)學(xué)校的研究生招生網(wǎng)或研究生院網(wǎng)站查看招生簡章和招生專業(yè)目錄，最終確定自己的報(bào)考方向。
二公共課考試內(nèi)容與題型
這里的公共課指全國統(tǒng)考的科目，包括政治、英語(或俄語、日語)和數(shù)學(xué)。這些科目的考試知識(shí)點(diǎn)和考試要求在每年九月份出版的各科考試大綱上有詳細(xì)規(guī)定。一般來說，這些科目的大綱不會(huì)有太大變化，政治可能會(huì)有些變化，不過也沒影響，大家參照去年的大綱來復(fù)習(xí)就行。
三專業(yè)課考試內(nèi)容與題型
一些學(xué)校專業(yè)課也會(huì)公布考綱，也是在其研究生招生網(wǎng)上公布，但一般比較籠統(tǒng)，不會(huì)像公共課那樣詳細(xì)。很多學(xué)?，F(xiàn)在已經(jīng)不公布了，這需要自己去多方打聽。因?yàn)閷I(yè)課涉及的往往不止一門課程，教科書也有多本，復(fù)習(xí)量極大。大家可以求助于已經(jīng)考上的師兄師姐，或在網(wǎng)上尋找相關(guān)資料。如果認(rèn)識(shí)報(bào)考院校相關(guān)專業(yè)的老師則更好，可以向老師詢問一些復(fù)習(xí)方法和技巧。
四復(fù)試及導(dǎo)師情況
復(fù)試成績計(jì)入總成績，這就增加其在錄取中的砝碼，而復(fù)試難度的增加及其相對不確定的特點(diǎn)使得了解復(fù)試主要內(nèi)容及方式顯得尤為重要。
同時(shí)由于很少招生單位公布這方面情況，因此容易產(chǎn)生信息的不對稱，未掌握此信息者將會(huì)在競爭中處于劣勢。
當(dāng)然如果能在備考過程或復(fù)試時(shí)與自己所報(bào)考的導(dǎo)師取得聯(lián)系，知悉導(dǎo)師對所招學(xué)生的偏好將是極為有利的，可以讓你的備考復(fù)試針對性更強(qiáng)。
同時(shí)，也可以求助于已經(jīng)考上的師兄師姐。
考研的信息3
方式一.關(guān)注校內(nèi)調(diào)劑
校內(nèi)調(diào)劑優(yōu)于校外調(diào)劑，這是公認(rèn)的原則。部分院校很看重考生的初次選擇，對其他學(xué)校自主出題閱卷的專業(yè)課分?jǐn)?shù)并不信任，遵從先校內(nèi)再校外兩步走調(diào)劑的復(fù)試策略。所以，這類學(xué)校會(huì)放寬專業(yè)限制，允許跨專業(yè)調(diào)劑，只是在復(fù)試環(huán)節(jié)把控比較嚴(yán)格。
方式二.關(guān)注本科就讀院校信息
如果本科院校設(shè)有研究生院，還有自己報(bào)考的相關(guān)專業(yè)，那么這對于有強(qiáng)烈讀研意愿的考生來說，這就是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。學(xué)校受就業(yè)率及升學(xué)率各等各方面因素影響，對其本校生是非常照顧的，院校有任何關(guān)于復(fù)試調(diào)劑的信息也能夠更方便獲取。
方式三.關(guān)注目標(biāo)院校新設(shè)專業(yè)
新設(shè)專業(yè)是很容易產(chǎn)生調(diào)劑機(jī)會(huì)的，考生通常不夠了解所以報(bào)考人數(shù)也受限，校方通常對于新設(shè)專業(yè)也都希望擴(kuò)大生源提高專業(yè)知名度。所以遇到合適的意向?qū)I(yè)調(diào)劑機(jī)會(huì)就要牢牢抓住，切不可眼高手低錯(cuò)失良機(jī)。
方式四.學(xué)術(shù)碩士調(diào)到專業(yè)碩士
近年來，調(diào)劑成功概率最大的就是從學(xué)術(shù)碩士調(diào)到專業(yè)碩士，并非是專業(yè)碩士不好，而是作為新生事物，大家不了解，加上各校專碩擴(kuò)招迅猛，空出了不少名額。其實(shí)照目前考研情況來看，專業(yè)碩士近兩年的影響力也越來越熱，考生在調(diào)劑時(shí)切萬不可心高氣昂。
方式五.關(guān)注中西部地區(qū)
有很多中西部地區(qū)的名牌院校常年都招生不滿，甚至通過調(diào)劑都招不滿，如果考生只是想取得碩士文憑，不妨關(guān)注一下中西部地區(qū)院校，調(diào)劑成率也會(huì)大大增加。
方式六.關(guān)注科研院所冷門專業(yè)
考生通常對科研院所的關(guān)注不如高等院校多，加上科研院所這類單位行事較單調(diào)，且就業(yè)對口性強(qiáng)，調(diào)劑名額通常不會(huì)對外公布，建議考生可多多關(guān)注這類招生單位，主動(dòng)聯(lián)系積極搜集調(diào)劑信息。
考研的信息4
1.專業(yè)是否限制
有的專業(yè)不接受跨專業(yè)考研的考生，不是因?yàn)閷I(yè)歧視，而是由于該專業(yè)專業(yè)性很強(qiáng)，跨專業(yè)考生難以勝任以后的學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)等。比如中國醫(yī)科大學(xué)就不允許非臨床專業(yè)報(bào)考臨床專業(yè)，即使本校也不可以。
2.是否需要基礎(chǔ)
有一部分專業(yè)是可以接收跨專業(yè)考生的，但是必須要有一定的基礎(chǔ)，否則難以考上研，即使僥幸考上，在以后的學(xué)習(xí)生涯中也會(huì)是一場噩夢，這樣跨專業(yè)考研就失去了實(shí)際的意義。
3.是否需要加試
跨專業(yè)考研加試只是針對同等學(xué)力的考生。本科考研是不需要加試的，只要有本科證就可以正常參加初試、復(fù)試。初試科目以各學(xué)校公布的招生簡章為準(zhǔn)，一般只要是國家承認(rèn)學(xué)歷的本科畢業(yè)生，均不用加試。但是考上后有的學(xué)校要求跨專業(yè)考生必須補(bǔ)選一定學(xué)分的專業(yè)基礎(chǔ)課程。
4.地域是否有限制
是否跨專業(yè)考研就只能考本地的學(xué)校，而不能考外地的學(xué)校呢?答案是否定的，考生可以跨地區(qū)考研，并且也可以換一所學(xué)校，不一定要與本科是一所學(xué)校，跨地區(qū)跨專業(yè)跨學(xué)校的考生就是俗稱的三跨專業(yè)考生，只不過是相對于一般性的難度稍微大一些，政策上是允許的。
5.分?jǐn)?shù)線是否不同
有的考生會(huì)問，會(huì)不會(huì)因?yàn)槲沂强鐚I(yè)考生，分?jǐn)?shù)線就會(huì)和別人不一樣?分?jǐn)?shù)是一樣的，不會(huì)因?yàn)槟阍瓉頉]學(xué)過，就對你降低要求，也不會(huì)因?yàn)闆]有基礎(chǔ)就歧視你，跨專業(yè)考生和本專業(yè)考生的分?jǐn)?shù)線是相同的。
拓展閱讀：適合跨專業(yè)考研的專業(yè)
1.旅游管理
專業(yè)介紹：旅游管理專業(yè)是隨著我國旅游經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)育而建立的一個(gè)新型學(xué)科。該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)旅游管理方面的基本理論和基本知識(shí)，受旅游管理專業(yè)到旅游經(jīng)營管理方面的基本訓(xùn)練，具有分析和解決問題的基本能力。
2.新聞傳播
新聞傳播專業(yè)是文科專業(yè)，相對好跨考的專業(yè)?？荚?yán)碚撝R(shí)偏多，只要熟記下知識(shí)點(diǎn)，考試不是大問題。如果理科生跨考此專業(yè)，難度不是很大。如果同時(shí)有一定的工科學(xué)科知識(shí)背景，報(bào)道會(huì)更具深度。因此，新聞專業(yè)也是在眾多跨考專業(yè)中最適合跨考的專業(yè)之一。
3.教育管理
專業(yè)介紹：教育管理專業(yè)主要培養(yǎng)普通中小學(xué)校和教育行政部門的管理人員。
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能在各級(jí)各類師范院校、教育行政部門、科研機(jī)構(gòu)及各級(jí)各類中小學(xué)校從事教學(xué)、科研、管理、咨詢和輔導(dǎo)等方面工作的應(yīng)用性人才。
4.市場營銷
專業(yè)介紹：市場營銷又稱為市場學(xué)、市場行銷或行銷學(xué)。是指個(gè)人或集體通過交易其創(chuàng)造的產(chǎn)品或價(jià)值，以獲得所需之物，實(shí)現(xiàn)雙贏或多贏的過程。
5.會(huì)計(jì)學(xué)
專業(yè)介紹：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)、審計(jì)和工商管理方面的基本理論和基本知識(shí)，受到會(huì)計(jì)方法與技巧方面的基本訓(xùn)練，具有分析和解決會(huì)計(jì)問題的基本能力
考研的信息5
在考研戰(zhàn)場上，考研調(diào)劑是反敗為勝的一個(gè)重要機(jī)會(huì)，這個(gè)時(shí)候，兵法里的知己知彼百戰(zhàn)百勝對于考研調(diào)劑同樣重要。以下三種渠道是了解考研信息的常見方法。
一、互聯(lián)網(wǎng)
不少大學(xué)的研究生部網(wǎng)頁都有網(wǎng)上調(diào)劑信息登記系統(tǒng)，同時(shí)，也整理了20xx全國各大院校接受調(diào)劑研究生的信息相關(guān)信息(更新中)，大家可以從中找到調(diào)劑的目標(biāo)院校，進(jìn)入院校調(diào)劑系統(tǒng)提出調(diào)劑申請，請注意，一定要準(zhǔn)確、完整填寫個(gè)人信息。首次登錄時(shí)一般要靠準(zhǔn)考證和身份證號(hào)碼登錄。在填寫時(shí)還應(yīng)注意：
1、所填寫的基本信息應(yīng)與你原始報(bào)名信息卡一致。
2、待國家分?jǐn)?shù)線下達(dá)后，符合該校調(diào)劑條件的考生，學(xué)院將與考生本人聯(lián)系，請及時(shí)將調(diào)劑材料(原始報(bào)名材料)寄交所選擇的學(xué)院。
二、打電話
調(diào)劑要盡早并且準(zhǔn)確。一旦得出自己的分?jǐn)?shù)可能達(dá)不到報(bào)考院校分?jǐn)?shù)線的要求，除了上網(wǎng)查詢并申請調(diào)劑外，還可以選定幾所有可能錄取自己的學(xué)校，向他們的研究生院打電話獲得最新信息，并最好聯(lián)系上該學(xué)院相關(guān)專業(yè)的導(dǎo)師，往往導(dǎo)師的肯定在這時(shí)能起到關(guān)鍵性的作用。電話號(hào)碼怎么查?這也有很多渠道，首先落實(shí)院校名稱，可以向當(dāng)?shù)?14查詢;另外，上網(wǎng)查詢、向師兄師姐、研友打聽也是比較省錢的辦法。
三、找導(dǎo)師
這條渠道要求你和報(bào)考專業(yè)的導(dǎo)師有比較良好的關(guān)系?？梢哉埱笏麄?yōu)槟憬榻B其他的學(xué)?；?qū)?。一般他們處于同情和惜才的心理都?huì)幫助你，而他們說一句話能為你節(jié)省不少時(shí)間，避免一些無謂的周折。
考研的信息6
一、校內(nèi)調(diào)劑
校內(nèi)調(diào)劑是指一志愿報(bào)考我校的考生申請?jiān)谖倚８髡猩鷨挝换蚋鲗I(yè)之間的調(diào)劑。
校內(nèi)調(diào)劑須符合下列條件：
1.符合原報(bào)考專業(yè)的學(xué)校復(fù)試基本要求及調(diào)入專業(yè)所在招生單位的復(fù)試基本要求;
2.符合調(diào)入專業(yè)的報(bào)考條件;
3.原報(bào)考專業(yè)與調(diào)入專業(yè)相同或相近;
4.原初試科目與調(diào)入專業(yè)初試科目相同或相近，其中外語語種應(yīng)相同，其他統(tǒng)考科目原則上應(yīng)相同。
5.數(shù)學(xué)一、數(shù)學(xué)二、數(shù)學(xué)三(或396經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考綜合能力)之間，英語一、英語二之間，可順向調(diào)劑，不可逆向調(diào)劑。
6.報(bào)考管理類聯(lián)考的工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理、會(huì)計(jì)、圖書情報(bào)、審計(jì)專業(yè)學(xué)位碩士的考生可相互調(diào)劑，但不得調(diào)入其他專業(yè);其他專業(yè)考生也不得調(diào)入以上7個(gè)專業(yè)。
7.報(bào)考法律(非法學(xué))專業(yè)學(xué)位碩士的考生不得調(diào)入其他專業(yè)，其他專業(yè)的考生也不得調(diào)入該專業(yè)。
8.報(bào)考臨床醫(yī)學(xué)類(包括臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)和中醫(yī))專業(yè)學(xué)位碩士研究生的考生可調(diào)劑到其他專業(yè)，報(bào)考其他專業(yè)的考生不可調(diào)劑到臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)學(xué)位。
9.報(bào)考“退役大學(xué)生士兵專項(xiàng)計(jì)劃”的考生，申請調(diào)劑到普通計(jì)劃錄取，其初試成績須達(dá)到普通計(jì)劃的復(fù)試基本要求。符合條件的，可按規(guī)定享受退役大學(xué)生士兵初試加分政策。報(bào)考普通計(jì)劃的退役大學(xué)生士兵考生，可申請調(diào)劑到“退役大學(xué)生士兵專項(xiàng)計(jì)劃”錄取，其初試成績須符合 “退役大學(xué)生士兵專項(xiàng)計(jì)劃”的復(fù)試基本要求。納入“退役大學(xué)生士兵專項(xiàng)計(jì)劃”招錄的考生，不再享受退役大學(xué)生士兵加分政策。
10.報(bào)考“少數(shù)民族高層次骨干人才專項(xiàng)計(jì)劃”的考生不得調(diào)劑到該計(jì)劃以外錄取;未報(bào)考該計(jì)劃的考生的不得調(diào)入該計(jì)劃錄取。
11.單獨(dú)考試考生、強(qiáng)軍計(jì)劃考生不允許調(diào)劑。
二、校外調(diào)劑
校外調(diào)劑是指一志愿未報(bào)考我校的考生申請調(diào)入到我校進(jìn)行復(fù)試錄取的調(diào)劑。
校外調(diào)劑須滿足以下條件：
1.須滿足“一、校內(nèi)調(diào)劑”中2-10的各項(xiàng)規(guī)定。
2.初試成績須符合原報(bào)考專業(yè)的國家復(fù)試基本要求和我校復(fù)試基本要求，并符合調(diào)入專業(yè)的國家復(fù)試基本要求及我校招生單位的復(fù)試基本要求。
3.考生的畢業(yè)學(xué)校和學(xué)科須符合下列條件之一：
(1)北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、清華大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、南京大學(xué)、浙江大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、西安交通大學(xué)的全日制本科畢業(yè)生。
(2)北京航空航天大學(xué)、北京理工大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京師范大學(xué)、中央民族大學(xué)、南開大學(xué)、天津大學(xué)、大連理工大學(xué)、東北大學(xué)(含秦皇島分校)、吉林大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、華東師范大學(xué)、東南大學(xué)、廈門大學(xué)、山東大學(xué)(含威海校區(qū))、中國海洋大學(xué)、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、湖南大學(xué)、中南大學(xué)、中山大學(xué)、華南理工大學(xué)、四川大學(xué)、重慶大學(xué)、電子科技大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、蘭州大學(xué)、國防科學(xué)技術(shù)大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)(威海)的全日制本科畢業(yè)生，其所屬學(xué)科(以學(xué)信網(wǎng)備案的學(xué)籍信息為準(zhǔn)，下同)須在教育部20xx年學(xué)科評估中排名50%以內(nèi)。
(3)教育部“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校的全日制本科畢業(yè)生，其所屬學(xué)科須在教育部20xx年學(xué)科評估中排名30%以內(nèi)。
(4)其他高校畢業(yè)的全日制本科畢業(yè)生，其所屬學(xué)科須在教育部20xx年學(xué)科評估中排名10%以內(nèi)。
4.考生的報(bào)考院校和學(xué)科須滿足下列條件之一：
(1)報(bào)考院校和學(xué)科符合上述所列高校和學(xué)科的具體要求;
(2)報(bào)考中國科學(xué)院大學(xué)以及所屬科研機(jī)構(gòu)、中國社會(huì)科學(xué)院研究生院以及所屬科研機(jī)構(gòu)和國家各部委所屬的科研機(jī)構(gòu)。
5.所有專業(yè)均不接收專升本與獨(dú)立學(xué)院畢業(yè)生調(diào)劑。
三、調(diào)劑程序
1.校內(nèi)調(diào)劑
考生自行向招生單位進(jìn)行申請，招生單位審核同意后安排其參加復(fù)試。申請跨學(xué)科校內(nèi)調(diào)劑的考生，經(jīng)調(diào)入單位與原報(bào)考單位同意后，可在原報(bào)考單位進(jìn)行專業(yè)課筆試。
2.校外調(diào)劑
考生須在3月7日-12日通過山東大學(xué)研究生招生管理平臺(tái)( 3.考生應(yīng)仔細(xì)核對是否符合我校接收調(diào)劑報(bào)考條件。對不符合我校報(bào)考條件的考生，一經(jīng)查實(shí)，立即取消其復(fù)試資格、錄取資格。
四、其他注意事項(xiàng)
1.我校各招生單位將于3月7日左右在各單位網(wǎng)站公布調(diào)劑信息，考生在申請調(diào)劑前應(yīng)仔細(xì)閱讀招生單位的調(diào)劑信息，以免申請無效。
2.被我校擬錄取的校外調(diào)劑生，須及時(shí)通過“全國碩士生招生調(diào)劑服務(wù)系統(tǒng)”接收我校發(fā)出的復(fù)試通知和擬錄取通知。對不接收通知的，我校將取消其復(fù)試或擬錄取資格，遞補(bǔ)錄取其他考生。
3.一志愿報(bào)考我校的考生往其他高校調(diào)劑，通過“全國碩士生招生調(diào)劑服務(wù)系統(tǒng)”自行聯(lián)系高校，無需到我校辦理任何手續(xù)。
考研的信息7
本人是江蘇某211高校08級(jí)通信專業(yè)的本科生，在11年9月獲得保研資格，最終在11年10月獲得接收函，以下是我的復(fù)試經(jīng)歷。
早在大一大二的時(shí)候我就想讀研，尤其是名校的研究生。大三上學(xué)期開始決定是否讀研，一開始一心想考研。當(dāng)時(shí)有很多考研培訓(xùn)班開始大力宣傳，做講座，我也被考研班的宣傳者激勵(lì)得斗志昂揚(yáng)，準(zhǔn)備叫父母匯錢給我報(bào)班，當(dāng)時(shí)我母親支持我考研，父親則無所謂，只要我愿意，他也支持。但是后來我和同學(xué)的交流過程中改變了主意，我想讀研無非就是在學(xué)校多呆上3年，還是趁著年輕到職場上多積累經(jīng)驗(yàn)才是最重要的。同時(shí)，讀研的好處也有很多，所以當(dāng)初的決定是，能保外校就爭取，不能的話就找工作。
之后的生活就是在為找工作準(zhǔn)備，我對web編程比較感興趣，雖然說和我專業(yè)關(guān)系不大。于是，我一直在這方面努力。暑假，我忙著實(shí)習(xí)，也沒準(zhǔn)備聯(lián)系導(dǎo)師，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)的成績在專業(yè)排名第五，而保外校的名額只有3個(gè)，按照以往的規(guī)律，成績好的基本都會(huì)準(zhǔn)備保送外校，于是就沒準(zhǔn)備。
從大四開學(xué)到9月22日，我都是在給公司投簡歷，準(zhǔn)備各公司的筆試面試。上海的某家互聯(lián)網(wǎng)公司已經(jīng)對我就行了網(wǎng)上筆試和電話面試，叫我有空就去上海進(jìn)行當(dāng)面的面試，就在此時(shí)，我校的保研工作開始了。9月22日晚上進(jìn)行保研工作會(huì)議，我也去聽了，學(xué)校要求我們考慮好，第二天交報(bào)名表，我了解了一下我當(dāng)時(shí)的排名，還是不到前3名，于是就死了保研這個(gè)心，準(zhǔn)備上海的面試。沒想到第二天上課的時(shí)候了解到成績比我好的只有兩個(gè)人報(bào)名保外了，其他都是想保內(nèi)的。我什么都沒想，就填了張表交到了教務(wù)處，結(jié)果當(dāng)然是成功獲得保外資格了。
中午回宿舍開始上網(wǎng)聯(lián)系導(dǎo)師，我找了兩個(gè)學(xué)校，浙大和東南。我當(dāng)初不知道我聯(lián)系已經(jīng)很晚了。聽上幾屆的人說保外的話，只要拿到資格基本上就很容易。我就沒聯(lián)系別的什么學(xué)校。我在浙大和東南的網(wǎng)上都報(bào)了名。并給浙大的導(dǎo)師發(fā)了郵件，導(dǎo)師看見我參加過很多學(xué)科競賽，說他對我很感興趣。過了幾天就收到去浙大面試的通知。
【浙大面試經(jīng)歷】
去浙大時(shí)，我心里很矛盾，因?yàn)橐恢币詠砦叶枷露Q心要找工作，工作的事情也即將有眉目，上海的那家公司起薪有10W/y，應(yīng)該有很好的發(fā)展，所以沒把心放在保研的復(fù)試上，但是雖然這么想，我還是把該復(fù)習(xí)的專業(yè)課大致復(fù)習(xí)了一遍。前一天下午，導(dǎo)師還發(fā)短信問我是否到了杭州，感覺導(dǎo)師還是挺重視我的，錄取應(yīng)該是沒問題的。
浙大復(fù)試當(dāng)天，我發(fā)現(xiàn)來了將近30個(gè)人，頓時(shí)感覺有難度。我復(fù)試的順序是最后一個(gè)，很不幸。一起來面試的人都在看書，我卻沒有心情看。
輪到我面試時(shí)，已經(jīng)過了11點(diǎn)，面試官有5個(gè)左右，先叫我用英語做個(gè)自我介紹，5句話以內(nèi)，英語不是我的強(qiáng)項(xiàng)，我就大致介紹了一下自己的本科期間參加過的活動(dòng)，然后面試官用英文問我做過什么項(xiàng)目，我就說我參加過機(jī)器人大賽、電子設(shè)計(jì)大賽，然后大致說了一下原理，由于涉及到專業(yè)術(shù)語，我都是用中文說的。有個(gè)白發(fā)的教授問我，你的機(jī)器人用了什么算法，我說沒用什么算法，僅僅是做一些跑步的動(dòng)作，跑的快就得獎(jiǎng)。旁邊一個(gè)女老師又用英文問我“Have you contacted your adviser”，我不知道“adviser”就是導(dǎo)師的意思，楞了好久，最后才知道，我說出了我聯(lián)系的導(dǎo)師的姓名，另外一位教授說該老師平時(shí)的項(xiàng)目是關(guān)于圖像編碼的，問我對圖像編碼有沒有了解，我說我不是很了解，他叫我舉個(gè)圖像編碼的例子并說明原理，我說有H.264，但是性質(zhì)和原理我實(shí)在是回答不出來。然后又問我模擬信號(hào)與數(shù)字信號(hào)的差別，我大致的說了一下，感覺還是不完整。面試就這樣結(jié)束了。不到10分鐘，其他同學(xué)我記得都面試將近半小時(shí)呢，可能是面試官們都想去吃飯了，沒什么心情面試了，感覺很不好。
中午隨便吃了點(diǎn)飯，下午就撐著傘去西湖逛逛，感覺心情很舒暢。下午四點(diǎn)在旅館接到了電話，說我沒被錄取，想不想調(diào)劑到微電子、電磁波或衛(wèi)星通信。當(dāng)時(shí)腦子一發(fā)熱，我竟然拒絕了，現(xiàn)在想想真后悔。當(dāng)時(shí)對錄取不錄取不是很在乎，反正錄取不了，我可以再去東南，或者繼續(xù)找工作。浙大之旅就這樣結(jié)束了。
現(xiàn)在總結(jié)下來，有以下原因：
1．沒把心思放在復(fù)試上。還在想著找工作。
2．沒有和導(dǎo)師進(jìn)一步聯(lián)系，讓他多了解一下我，好為我錄取增加籌碼，其實(shí)，我應(yīng)該早點(diǎn)在郵件里說想和他約個(gè)時(shí)間在他辦公室見個(gè)面什么的。歸根到底，還是因?yàn)槲衣?lián)系導(dǎo)師太晚了，暑假聯(lián)系是最好的。
3．客觀原因：面試被排在最后一個(gè)，導(dǎo)師想早點(diǎn)吃飯，沒心情深入的了解我了。
4．腦子發(fā)熱，沒接受調(diào)劑。浙大怎么說也是國內(nèi)頂尖的名校啊。就算專業(yè)我不感興趣，牌子還是可靠的啊。
5．專業(yè)知識(shí)不扎實(shí)，基本都忘光了，一兩天的復(fù)習(xí)是沒用的。何況，問的還是圖像處理這樣的偏題。這是最主要的。
【東南面試經(jīng)歷】
從浙大回來后，就是十一假期了，我就回家了。我父母幫我開導(dǎo)了一下，叫我不要放棄機(jī)會(huì)，要么一心一意準(zhǔn)備接下來的復(fù)試，要么一心一意找工作。我才下定決心，專心準(zhǔn)備東南的面試。復(fù)習(xí)《通信原理》《數(shù)字信號(hào)處理》等專業(yè)課。
轉(zhuǎn)眼10月12號(hào)到了，還是提前一天到南京，在東南的校園里逛逛，晚上偶然看到了美滿電子的招聘會(huì)，感覺東南大學(xué)的畢業(yè)生還是挺受用人單位青睞的。隨后又去第二天的面試地點(diǎn)看了一下，在李文正樓5樓，發(fā)現(xiàn)那其實(shí)就是移動(dòng)通信國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的所在地，一個(gè)個(gè)辦公室都是給研究生們準(zhǔn)備的，學(xué)習(xí)環(huán)境很不錯(cuò)，看里面展板介紹也不錯(cuò)。于是想進(jìn)東南的決心更深一籌。
第二天，我也早早來到了面試地點(diǎn)。一同復(fù)試的大概有18個(gè)人，我了解到它們是浙大、西交、華科、南理工等一些名校的，甚至還有一個(gè)是清華的，我只是一個(gè)名氣不是很大的211畢業(yè)的。但是我還是比較自信的，相信考自己的實(shí)力還是可以的。
面試一共分三輪，第一輪基礎(chǔ)面試、第二輪英語面試、第三輪專業(yè)面試，我聯(lián)系的導(dǎo)師是負(fù)責(zé)第三輪面試的，也是實(shí)驗(yàn)室的負(fù)責(zé)人，信息學(xué)院的副院長。我給他發(fā)過郵件，但是他沒回我。
第一輪，有3個(gè)老師，面試之前，其中一個(gè)老師說，咱們把握好面試時(shí)間，現(xiàn)在開始要快一點(diǎn)了。第一個(gè)問題，兩個(gè)逆矩陣相乘還是逆矩陣嗎，我當(dāng)時(shí)就懵了，線代的東西我一點(diǎn)都沒復(fù)習(xí)，我說我不是太熟悉了，老師說，怎么能不熟悉呢。于是我憑著自己的印象，說乘積還是逆矩陣，正確。第二個(gè)問題，兩個(gè)逆矩陣相加還是逆矩陣嗎，我說不一定（說話的語氣不是很堅(jiān)定），叫我舉個(gè)反例，這我還真舉不出，其中一個(gè)老師說“A+(-A)=[0]不就是個(gè)很好的例子嗎”。第三個(gè)問題，怎么確定一個(gè)矩陣是否逆矩陣，有什么方法，這我還是不知道。第四個(gè)問題是關(guān)于自相關(guān)函數(shù)的'，這我剛看過通信原理，回答的還是不錯(cuò)的。第一輪結(jié)束。關(guān)于線代的很多都回答不出，面試官的表情比較嚴(yán)肅，但是我不是很緊張。
第二輪英語面試。首先叫我用英語介紹一下自己，1分鐘以內(nèi)。我就用事先準(zhǔn)備的語句開始介紹，沒停頓，但感覺還是不流利。說到一半時(shí)，一分鐘已到，面試官叫我stop，然后用英語問我，tdscdma和wcdma的區(qū)別是什么，我說tdscdma是主要用于中國，wcdma是歐洲的標(biāo)準(zhǔn)，面試官打斷我，叫我從技術(shù)方面介紹。移動(dòng)通信這門課我還沒學(xué)呢，這我真不知道。然后，問我循環(huán)碼是什么編碼，不知道，提示：channel code or source code，我說就隨便蒙了一個(gè)，后來才知道是錯(cuò)的。哎，這還是因?yàn)橥ㄐ旁碇R(shí)不扎實(shí)，通信原理（下）我們正在學(xué)呢。
第三輪是專業(yè)面試，首先面試官問我做過什么項(xiàng)目，我當(dāng)然還是說電子設(shè)計(jì)大賽、機(jī)器人大賽、交通科技大賽什么的。面試官打斷我說，有關(guān)通信的項(xiàng)目簡單介紹一下。話說回來這些項(xiàng)目貌似和通信都不相關(guān)，只有交通科技大賽是涉及到以太網(wǎng)通信的，但是那以太網(wǎng)模塊真不是我搞的，我也我不敢瞎說，就是只是說，用單片機(jī)的iic總線通信的部分是我搞的。我感覺面試官本身對我興趣不大，就算我做過多好的項(xiàng)目，只要不是關(guān)于通信的，他都懶得了解。
接下來，問我專業(yè)知識(shí)了。第一個(gè)是關(guān)于最佳接收的，無奈，這還是通信原理（下）介紹的，我只好說還沒有學(xué)過。然后是數(shù)字調(diào)制的知識(shí)，問我數(shù)字調(diào)制的幾種調(diào)制方法，這我還是知道的，然后問我怎么選擇這些方法，我說有一些參數(shù)可以確定具體需要什么，比如說帶寬、誤碼率什么的，顯然這個(gè)答案面試官不滿意，其實(shí)有一個(gè)參數(shù)我一時(shí)忘記了，面試官一邊提示，我一邊想，最后面試官說，是頻帶利用率吧，我說對，可還是體現(xiàn)出我對專業(yè)課不是很熟悉的樣子。又問我，什么樣的方法頻帶利用率比較高，我想了一會(huì)，面試官又提示，最后終于說出MASK，說完，其中一個(gè)面試官大聲說“對啊”。這個(gè)面試官感覺比較親切，不像其他面試官那樣嚴(yán)肅，后來知道，他叫趙春明，很牛的一個(gè)人。第三輪結(jié)束。
等待結(jié)果期間，和一同來面試的人討論了一下，他們說也有很多問題回答不出，我感覺這回只好看面試官心情了，也得看我運(yùn)氣。大家都一樣。11點(diǎn)半，結(jié)果出來了，趙教授來宣布的結(jié)果，我們一共18個(gè)人，就4人沒被錄取，很不幸，其中就有一個(gè)我。我感覺很沮喪，但是只好認(rèn)了。我問趙教授是否有調(diào)劑，他叫我去找教務(wù)處的老師。教務(wù)處的老師叫我聯(lián)系其他學(xué)科的系主任。
我簡單的吃了一下午飯，到了下午兩點(diǎn)，我冒著雨去找了信息安全的系主任，在李文正4樓，等待了很久，終于出現(xiàn)在辦公室，我向他表明的目的，他說他們的復(fù)試已經(jīng)結(jié)束，我沒有機(jī)會(huì)了。我不甘心放棄，又問了一下電路與系統(tǒng)的老師，他告訴我說大牌教授已經(jīng)走了，不可能為我一個(gè)人專門復(fù)試了。我無奈的離開了李文正樓，此時(shí)雨更大了。我沒有傘，好吧，我最喜歡淋雨了，讓我淋個(gè)痛快吧。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹~
當(dāng)天晚上我還是不肯放棄，上東大的網(wǎng)上查到接收免試研究生的名單，發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)雖然拿到免試研究生的資格，但是由于自身意愿沒有拿接收函，也就是說，還有空余名額。我發(fā)現(xiàn)還有希望，于是打電話給信息學(xué)院教務(wù)處的左老師，她解釋道：就算人家沒拿接收函，也不關(guān)我的事情，因?yàn)槎嗾袔讉€(gè)和少招幾個(gè)也關(guān)系，可以在考研名額上給與補(bǔ)充。
失敗原因如下：
1．最主要的原因還是，我專業(yè)知識(shí)不扎實(shí)，尤其是通信原理，竟然有些東西我們正在學(xué)。光會(huì)解題，不理解知識(shí)點(diǎn)涵義，被教授們羞辱了一番。
2．本科院校沒有吸引力，是個(gè)一般的211高校。記得一起面試的清華的學(xué)生，很容易就進(jìn)了，問的問題也不是太難。我不知道不錄取我是否有這個(gè)因素在里面，但是考研復(fù)試中院校歧視是一個(gè)很普遍的現(xiàn)象。
3．當(dāng)場發(fā)揮不好，沒有把面試官的興趣拉到我擅長的一方面。
4．沒有做好充分的準(zhǔn)備，不知道有基礎(chǔ)面試。以至于問到線代的知識(shí)那么慌張。
最后我被北京某985高校錄取，剛好在截至日期那一天拿到接收函。我的準(zhǔn)則就是，不到最后一刻，決不放棄。老天爺不讓我在南京讀研，偏要我到北京一展宏圖，對我來說或許是件好事，是塊金子就要到大城市發(fā)展。
考研的信息8
土木工程與建筑專業(yè)
這個(gè)專業(yè)在中國是永遠(yuǎn)的最佳專業(yè)，為什么?中國的樓房，城市規(guī)劃似乎永遠(yuǎn)建不完。樓房拆遷重建，城市建筑越來越多，但等一批新的領(lǐng)導(dǎo)上任，又要建，所以這個(gè)專業(yè)在中國是永遠(yuǎn)的好專業(yè)，而且隨著中國城市的不斷擴(kuò)張，大量農(nóng)村人口向城市轉(zhuǎn)移，中國的城市化才剛剛開始。不過由于此專業(yè)的特殊性建議女生放棄。
教育學(xué)專業(yè)
教育學(xué)專業(yè)作為國家的統(tǒng)考專業(yè)，在分?jǐn)?shù)上的要求相對來說是比較合理的，近幾年國家在大力發(fā)展教育，在逐步擴(kuò)招教育類專碩的人數(shù)，因此與其他專業(yè)相比，教育類專業(yè)考取的難度較低。再加上教育類專業(yè)的復(fù)試線較低，如果有其他跨專業(yè)的學(xué)生選擇了這個(gè)專業(yè)，入門也較為簡單，專業(yè)課程的內(nèi)容并不多。
建筑設(shè)計(jì)技術(shù)專業(yè)
建筑設(shè)計(jì)專業(yè)旨在培養(yǎng)具有創(chuàng)新思維，掌握建筑方案、初步施工圖設(shè)計(jì)以及建筑工程技術(shù)必備的基礎(chǔ)理論知識(shí)，并且能夠進(jìn)行計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的高技能型應(yīng)用人才。
生物制藥技術(shù)專業(yè)
近年來，全球生物制藥市場呈現(xiàn)高速增長態(tài)勢。隨著越來越多的資本進(jìn)入該領(lǐng)域，生物制藥領(lǐng)域未來創(chuàng)新空間更為廣闊，其發(fā)展?jié)摿Σ谎远鳌？v觀當(dāng)下，我國從事生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)研究、開發(fā)、生產(chǎn)和經(jīng)營的人數(shù)僅相當(dāng)于美國生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)人數(shù)的1/4。
拓展閱讀：研究生考試復(fù)習(xí)方法
善于歸納，勤于總結(jié)
無論做什么事情，方法都很重要，復(fù)習(xí)考試也不例外。在復(fù)習(xí)時(shí)一定要講究方式方法，要善于歸納、總結(jié)，從中找出規(guī)律性的東西，最好能記錄下來，這樣才能更容易理解和記憶，才能達(dá)到活學(xué)活用、舉一反三的效果。歸納問題越清晰、總結(jié)問題越細(xì)致，解決問題時(shí)就越有針對性，就越容易起到良好效果。
做些真題，記憶錯(cuò)題
歷年真題皆是良好的復(fù)習(xí)資料，做真題可以更好地熟悉考試題型、考試范圍及重點(diǎn)難點(diǎn)等問題，從而增強(qiáng)復(fù)習(xí)針對性，提高復(fù)習(xí)效率。同時(shí)，無論是做真題還是做模擬題，遇到了做錯(cuò)的題，一定要仔細(xì)思考為什么錯(cuò)，錯(cuò)在哪里，查找問題所在并進(jìn)行知識(shí)彌補(bǔ)，以免犯第二次錯(cuò)誤。
找研友，多交流
考研備考過程是漫長的、枯燥的、孤獨(dú)的，如果有研友相伴，復(fù)習(xí)之路就不再孤單，更重要的是通過與研友交流，可以實(shí)現(xiàn)信息互通、資料共享，可以獲得心理上的安慰、鼓勵(lì)和支持，從而使考研復(fù)習(xí)之路更加順暢、考研成功率更高。
不搞疲勞戰(zhàn)
疲勞戰(zhàn)不但傷害身體，復(fù)習(xí)效率也大打折扣，因此復(fù)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，該復(fù)習(xí)時(shí)復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)要注重成果，要注重提高效率，該休息時(shí)休息，比如打打球、爬爬山、呼吸一下新鮮空氣、欣賞一下自然美景，等等，只有這樣，才能適應(yīng)考研長時(shí)間備考的需要，才能更好地做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，提高復(fù)習(xí)效果。
多做積極暗示
開弓沒有回頭箭，既然選擇了考研，就要義無反顧地堅(jiān)持下去，要對自己有信心，要給自己打氣，要相信自己是最棒的。同時(shí)，要給自己各種積極的暗示，比如說，在心理上，要不斷默念，“我能行、我有實(shí)力、我有能力、我一定會(huì)成功”等內(nèi)容;在儀態(tài)上，要面容整潔、衣裝得體、常常微笑;在行動(dòng)上，要挺胸、要抬頭、要步伐堅(jiān)定。這些方法皆能有效改善自身狀態(tài)，促進(jìn)自己的心境、情緒、興趣向積極方面變化，極大地增強(qiáng)自信心和進(jìn)取心，從而更好地提高學(xué)習(xí)效率。
考研的信息9
MBA考試失利，是部分在職研究生考生面臨的問題，一類考生由于受到打擊，放棄繼續(xù)考研的念頭，另一類考生會(huì)準(zhǔn)備明年的MBA在職研究生考試，中國在職專家提示：MBA考生可服從調(diào)劑，同樣能夠?qū)崿F(xiàn)考研的夢想。
1．通過網(wǎng)絡(luò)
二十一時(shí)間是網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的時(shí)代，幾乎家家戶戶都配備電腦，考生可通過網(wǎng)絡(luò)來獲取MBA考研調(diào)劑信息，不少大學(xué)的研究生部網(wǎng)頁都有網(wǎng)上調(diào)劑信息登記系統(tǒng)，大家按照要求提出自己的調(diào)劑申請，信息一定要準(zhǔn)確?？忌谔顚懮暾垉?nèi)容時(shí)，一定要自己最初的報(bào)名信息一致。如果自己的分?jǐn)?shù)符合調(diào)劑學(xué)習(xí)的要求，請考生要主動(dòng)將自己的材料送到調(diào)劑的學(xué)校。
2．和老師搞好關(guān)系
考生報(bào)名期間，可和自己的導(dǎo)師處理好關(guān)系，多問一些調(diào)劑方面的考研信息，比如MBA調(diào)劑有哪些學(xué)校比較好，哪個(gè)導(dǎo)師的專業(yè)知識(shí)比較好等，考生可當(dāng)做參考，對自己今后的選擇十分有益處，同時(shí)還會(huì)節(jié)省大量的時(shí)間，避免考生太過勞累。
3．通訊工具
調(diào)劑的期限有限，考生應(yīng)該在最短的時(shí)間內(nèi)，選擇比較適合自己的MBA調(diào)劑院校，同時(shí)，自己的資料必須要準(zhǔn)確，防止出錯(cuò)。當(dāng)考生的MBA在職研究生考試成績下達(dá)之后，如果考試失利，考生應(yīng)該在最快的時(shí)間內(nèi)，向自己比較傾向的調(diào)劑學(xué)校打電話進(jìn)行溝通，獲取最新的考研信息。如果考生不知道聯(lián)系方式，可通過網(wǎng)絡(luò)查詢或者朋友同學(xué)打聽，總之，主動(dòng)出擊勝于被動(dòng)出擊。
考研的信息10
一、農(nóng)村信息化存在問題
第一，農(nóng)村信息化的物理網(wǎng)建設(shè)成就顯著，但信息服務(wù)網(wǎng)特別是內(nèi)容的服務(wù)嚴(yán)重不足，導(dǎo)致農(nóng)村信息化仍停留在“架橋鋪路難行車”的狀態(tài)。
第二，農(nóng)村信息網(wǎng)缺乏統(tǒng)一規(guī)劃，各部委缺少聯(lián)動(dòng)，運(yùn)營商之間惡性競爭，使已建成的網(wǎng)在信息傳輸上很難互聯(lián)互通。
第三，基層電信運(yùn)營公司的領(lǐng)導(dǎo)干部和員工，缺少對農(nóng)村信息化發(fā)展的基本認(rèn)識(shí)，缺少對農(nóng)業(yè)、農(nóng)戶的基本了解，因此，很難找到有效的業(yè)務(wù)模式和服務(wù)手段，運(yùn)營商在這方面的培訓(xùn)嚴(yán)重不足。
第四，中國農(nóng)民對通信與信息服務(wù)的承受能力仍很脆弱，村通工程仍處在國家花錢，村民被動(dòng)接受的狀態(tài)。
二、農(nóng)村信息化建設(shè)關(guān)鍵問題
第一，農(nóng)村信息化建設(shè)需要正確的輿論引導(dǎo)和理論支撐。
目前，關(guān)于農(nóng)村信息化研究的部門很多，但大都基于物理網(wǎng)的建設(shè)上，缺乏對農(nóng)民需求的了解，因此，諸多報(bào)告都在提議加大寬帶投資、加大網(wǎng)絡(luò)、基站、設(shè)備投資，使輿論界單純地認(rèn)為農(nóng)村信息化建設(shè)落后是由于基礎(chǔ)設(shè)施投資不足造成的。但是，基礎(chǔ)設(shè)施之所以投資不足，關(guān)鍵是因?yàn)榈胤秸?、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)民沒有真實(shí)地感受到農(nóng)村信息化可以帶來的好處，于是，搞點(diǎn)形象工程，應(yīng)付上級(jí)檢查，買幾臺(tái)電腦做個(gè)樣子成為普遍現(xiàn)象。由此可見，科學(xué)、客觀的輿論引導(dǎo)是非常重要的。
第二，農(nóng)村信息化要分清不同層次信息化內(nèi)涵。
農(nóng)村信息化的內(nèi)涵應(yīng)是以信息技術(shù)和設(shè)備，以信息服務(wù)改變中國傳統(tǒng)農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行方式，提升社會(huì)文明和物質(zhì)增長，提高農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)的綜合承載能力和產(chǎn)出能力的過程。
在研究實(shí)踐中，一定要科學(xué)區(qū)分農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)戶在信息化建設(shè)中的特點(diǎn)和地位。
第三，農(nóng)村信息化建設(shè)不能一刀切，應(yīng)循循善誘，讓農(nóng)民看到實(shí)惠和好處才可能大力發(fā)展。
漸進(jìn)式的、以點(diǎn)帶面式的農(nóng)村信息化推進(jìn)途徑，對于可持續(xù)性的提高農(nóng)村物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)，在中國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)中既是一個(gè)緊迫性的問題，又是當(dāng)前必須盡快實(shí)施的重大舉措。
第四，在目前的國情下，以中央政府投入為主，地方政府投入為輔，農(nóng)民不付費(fèi)、少付費(fèi)，中間環(huán)節(jié)消化費(fèi)用，是建立農(nóng)村有效信息化發(fā)展模式的核心問題。
目前，農(nóng)村信息化的推廣模式大至有以下四種，即：政府主導(dǎo)模式，如寧夏政府在２３３２個(gè)鄉(xiāng)村建立了信息服務(wù)站；電信運(yùn)營商主導(dǎo)模式，如中國電信在１０００個(gè)縣級(jí)和１０?０００個(gè)村級(jí)示范試點(diǎn)，中國移動(dòng)開展的農(nóng)信通工程等；行業(yè)聯(lián)合會(huì)／合作模式，如北京大興區(qū)龐各莊西瓜產(chǎn)銷聯(lián)合會(huì)；特許權(quán)經(jīng)營模式，如英特爾、四川電信和商務(wù)部：１０００個(gè)鄉(xiāng)村市場項(xiàng)目；私營部門模式，如聯(lián)想：３００個(gè)信息化體驗(yàn)中心，廣東培訓(xùn)５０?０００人。
在目前的國情下，以中央政府投入為主，地方政府投入為輔，是重要的投資手段，要使電信運(yùn)營商擁有投資積極性，必要的普惠模式和商業(yè)模式須雙管齊下，在內(nèi)容提供上，支持公司化、市場化的內(nèi)容提供商的發(fā)展刻不容緩，而服務(wù)收費(fèi)的多元化，特別是農(nóng)民不付費(fèi)、少付費(fèi)，中間環(huán)節(jié)消化費(fèi)用，是建立農(nóng)村有效信息化發(fā)展模式的核心問題。
第五，農(nóng)村信息化的發(fā)展，要靠地方政府的支持，沒有地方政府的配合及相關(guān)的區(qū)域規(guī)劃，農(nóng)村信息化將處于無地生根，無水之源的狀態(tài)。
市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，中央與地方的分權(quán)，及諸多體制性因素使工信部、電信運(yùn)營商的規(guī)劃在一定范圍內(nèi)受制于地方政府的行為，這在沿?；A(chǔ)網(wǎng)的建設(shè)中已日趨明顯。這是一個(gè)需要研究的對策操作問題，要找到一條地方政府有積極性、工信部及國家政策能夠到位，運(yùn)營商能夠有效安排建設(shè)投資及有效提供服務(wù)的對策。目前，能夠看到的成功案例，均是電信運(yùn)營商與地方發(fā)改委、農(nóng)委、地市縣政府的協(xié)同作戰(zhàn)完成的。
第六，改善農(nóng)村通信網(wǎng)建設(shè)的競爭環(huán)境，加強(qiáng)監(jiān)管和規(guī)制建設(shè)。
可以做出的基本判斷是，未來３－５年內(nèi)，中國一定會(huì)出現(xiàn)新的中小型運(yùn)營商，并在局部地區(qū)與主運(yùn)營商展開競爭，同時(shí)，在３ｇ發(fā)展進(jìn)入成熟期后，還會(huì)出現(xiàn)一批虛擬運(yùn)營商，加上不同運(yùn)營商的競爭，近期農(nóng)村通信市場的競爭會(huì)呈性競爭激化的趨勢，對于傳統(tǒng)的電信運(yùn)營商，在正視現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上如何制定有效的發(fā)展經(jīng)濟(jì)規(guī)劃和競爭策略，是拓展農(nóng)村新市場的關(guān)鍵問題，也是市場經(jīng)濟(jì)在中國發(fā)展的客觀需要。而對于無線市話，諸如ｐｈｓ、ｃｄｍａ４５０、ｓｃｄｍａ等系統(tǒng)在農(nóng)村的作用，應(yīng)有一個(gè)客觀的評估和管制政策。
三、農(nóng)村信息化建設(shè)需要進(jìn)一步研究的重大問題
政策方面：一是研究建立農(nóng)村信息化服務(wù)及模式的政策原則和政策依據(jù)；二是研究建立農(nóng)村信息化服務(wù)及模式的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)和市場化條件；三是研究建立農(nóng)村信息化服務(wù)及模式的國家扶持、補(bǔ)貼及普惠政策；四是研究建立農(nóng)村信息化服務(wù)及模式的國家扶持與市場推進(jìn)的協(xié)調(diào)機(jī)制；五是充分利用開放政策，消化、引進(jìn)、吸收國外先進(jìn)的技術(shù)和設(shè)備，擴(kuò)大對外合作的手段，建立健全合作機(jī)制；六是研究建立農(nóng)村信息化服務(wù)及模式的具體對策和具體建議。
對策方面：針對目前面臨的各種難題和問題，我們把它歸納為以下十一點(diǎn)：
一、如何變多頭管理為統(tǒng)一規(guī)劃。
二、如何提高農(nóng)村基層干部對信息化重要問題的理解。
三、如何解決部分地方政府把農(nóng)村信息化建設(shè)作為形象工程的短期行為。
四、如何使國有電信運(yùn)營商由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)地發(fā)展農(nóng)村市場。
五、如何解決國家全額補(bǔ)貼、國家高額扶持與市場化手段相脫節(jié)的矛盾。
六、如何讓農(nóng)戶真正感受到信息對提高其生產(chǎn)和生活的有效性。
七、如何解決網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與信息內(nèi)容建設(shè)相互脫節(jié)的矛盾，以及如何建立一套信息源支撐體系的市場模式。
八、如何解決農(nóng)村信息化建設(shè)的條塊切割問題，解決各個(gè)地區(qū)的信息封鎖及地方保護(hù)主義，如何建立可分層、分級(jí)的具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的、適合農(nóng)村社會(huì)生產(chǎn)和生活的信息搜索體系，以及這種體系建立的多元化資本投資體制。
九、如何推進(jìn)國家經(jīng)濟(jì)振興規(guī)劃的專項(xiàng)基金，能夠按時(shí)、足額發(fā)放到農(nóng)村信息化建設(shè)的一線部門。
十、如何使有關(guān)部門真正在思想意識(shí)上、規(guī)劃思想上、發(fā)展戰(zhàn)略上、投資機(jī)制上充分理解和認(rèn)識(shí)農(nóng)村信息化建設(shè)的重要性及緊迫性。
十一、如何堅(jiān)持進(jìn)一步擴(kuò)大對外開放，建立多元化的投資渠道和建設(shè)方式。
考研的信息10篇(關(guān)于考研的信息)相關(guān)文章：
★ 電子專業(yè)求職信3篇 求職信電子信息技術(shù)專業(yè)
★ 信息課程教學(xué)述職工作報(bào)告材料3篇(教學(xué)信息員述職報(bào)告)
★ 關(guān)于小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)5篇(小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用總結(jié))
★ 小學(xué)信息技術(shù)教案范文6篇(小學(xué)信息技術(shù)教案怎么寫模板)
★ 幼兒園疫情信息登記制度3篇(疫情期間幼兒園入園登記制度)
★ 信息技術(shù)教師工作述職報(bào)告范文3篇 小學(xué)信息教師述職報(bào)告
★ 小學(xué)信息技術(shù)教案范文7篇 小學(xué)信息技術(shù)教案范文課件
★ 檔案信息管理述職工作報(bào)告3篇(檔案科述職報(bào)告)